在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇一

誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!

你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī)!

你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jī)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!

你是個(gè)帥氣十足的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問(wèn)你總能認(rèn)真思考，但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽ＯＤ阋婚T(mén)心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會(huì)成為出色的人。

你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺(jué)，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇二

1、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，但是，平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?

2、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手……老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

3、你是個(gè)讓人放心的小男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真。課堂上注意聽(tīng)講，作業(yè)也能認(rèn)認(rèn)真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺(jué)性。但老師更喜歡看到你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢回答問(wèn)題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

4、你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”：說(shuō)你愛(ài)調(diào)皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

5、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

6、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺(tái)，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽(tīng)講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會(huì)更出色!

7、你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真?；卮饐?wèn)題大膽響亮,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

8、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

9、你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，希望你從書(shū)香中品味出更多的知識(shí)來(lái)，不斷進(jìn)步!

10、你是個(gè)踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇三

1、你是一個(gè)聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，更上一層樓。

2、你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，愛(ài)好廣泛，是個(gè)越來(lái)越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望今后上課更加積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于發(fā)言，成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦，寶貝!

3、你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高，總覺(jué)得你也能成為班上成績(jī)特別突出的一員。本學(xué)期，你熱心班級(jí)事務(wù)，可也時(shí)常被老師批評(píng)，因?yàn)槟愕摹皯小辈?，以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí)，你認(rèn)真起來(lái)，思維活躍，學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣，每一天都是積極向上的。加油哦，寶貝!

4、孩子，你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來(lái)越踏實(shí)了，課堂上越來(lái)越專心了，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù)，做力所能及的事，因此大家越來(lái)越喜歡你了。你是個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書(shū)，多積累;善于觀察生活，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力打下基礎(chǔ)。加油哦，寶貝!

5、你是個(gè)越來(lái)越懂事的孩子，犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正，愿意接受老師的批評(píng)，不再像以前那么小氣，越來(lái)越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，也能當(dāng)好小老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力，勤于思考，勤于閱讀，勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己，把自己的實(shí)力展示出來(lái)，爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦，寶貝!

6、你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也很自覺(jué)、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察，課外閱讀時(shí)更善于積累，書(shū)寫(xiě)速度跟快一些，相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧，寶貝!

7、你是老師們心中的好孩子，因?yàn)槟闾煺?、可?ài)。你懂事多了，知道關(guān)心同學(xué)和老師，還能為班級(jí)服務(wù)，如大課間，仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時(shí)，賣力的整理桌椅，老師很感動(dòng)。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步，為你加油，為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考，善于積累所學(xué)的知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦，寶貝!

8、你聰明、可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，值得表?yè)P(yáng)。你小手靈巧，會(huì)跳拉丁舞，會(huì)寫(xiě)出漂亮的字，會(huì)做精美的手工等，是個(gè)很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn)，為班級(jí)作出更多貢獻(xiàn)，贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦，寶貝!

9、你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，文明守紀(jì)，是個(gè)好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫(xiě)”，總是那么有意思，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，從多方面鍛煉自己，要讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、自信的男孩。要愛(ài)好廣泛，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。記住這句話：“腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā)!”加油哦，寶貝!

10、你很文靜，和同學(xué)友好相處，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學(xué)交流。你進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越進(jìn)步。希望以后更加勤奮好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)每一天，記住這句話：“千里之行，始于足下?！奔佑团叮瑢氊?

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇四

1、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

2、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

3、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

4、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮。希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上比較有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

7、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

8、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

9、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，品行優(yōu)良。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

10、你是一個(gè)聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，更上一層樓。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇五

1.為什么梅花受人敬佩?是因?yàn)樗x擇自己的路——選擇在冬天開(kāi)放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候，不要想虛無(wú)縹渺的東西，花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)點(diǎn)智慧，今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對(duì)真理的不懈追求和對(duì)挫折的百折不撓上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以?shī)^養(yǎng)料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!.2.勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將"等待"改為"開(kāi)創(chuàng)"時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在以往的學(xué)習(xí)中，你沒(méi)有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢(shì)頭，但這一段時(shí)間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕"敵"了，你可要記得不進(jìn)則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，迎頭趕上!

3.忠厚、內(nèi)向、樸實(shí)，這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生，平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，好好地拼一拼。同時(shí)，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問(wèn)，以取得更好的成績(jī)。

4.你懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，有正義感。能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能虛心接受批評(píng)教育，有明辨是非的能力，令老師很滿意。你在課堂上還能注意聽(tīng)課，但偶爾精神還不夠集中，有時(shí)還影響別的同學(xué);課后還不能很主動(dòng)、很積極地學(xué)習(xí);作業(yè)的完成情況還不令人滿意。基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這學(xué)期你也不那么愛(ài)勞動(dòng)了，希望新的學(xué)年能改正缺點(diǎn)，有更大的進(jìn)步。

5.你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好學(xué)生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰明伶俐，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，注意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定為更大。

6.你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好學(xué)生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰明伶俐，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，注意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定為更大。

7.你是個(gè)心地善良，純樸誠(chéng)懇的小男孩。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勞動(dòng)積極。在學(xué)習(xí)理科方面較為輕松法，但文科基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，所以學(xué)得比較吃力。老師和同學(xué)都愿意幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動(dòng)一定能收獲鮮美的果實(shí)!

8.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是同學(xué)覺(jué)得你脾氣不是很好。其實(shí)不和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較溫和的，但是你又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的`潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，你的進(jìn)步一定會(huì)更大。

9.你聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

10.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的!但你作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

11.本學(xué)期來(lái)，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，在班級(jí)上與同學(xué)和睦相處，服從班級(jí)的各種工作安排，為班級(jí)服務(wù)。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，作業(yè)不能認(rèn)真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長(zhǎng)大的你已懂得，只要腳踏實(shí)地的努力，付出終會(huì)有回報(bào)。如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。

12.你是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是男孩，在學(xué)習(xí)上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢?你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時(shí)完成，使你對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你會(huì)為自己的進(jìn)步感到驕傲的。

13.你是一個(gè)漂亮活潑的女孩，性格開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jī)進(jìn)步不明顯;望對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在各門(mén)功課上多提高，爭(zhēng)取有大的進(jìn)步。

14.你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步，就會(huì)奮力向前，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

15.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽(tīng)講，善于思考，能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

16.你能遵守班級(jí)紀(jì)律，樂(lè)于助人，做好衛(wèi)生值日工作，虛心聽(tīng)取老師的教育，積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。加油啊，超杰!

17.你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現(xiàn)得很積極，還能主動(dòng)參加班級(jí)"服務(wù)小隊(duì)"的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀(jì)律不好的毛病，快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)集體學(xué)習(xí)、生活啊!你對(duì)自己有信心嗎?

18.你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽(tīng)講，聚精會(huì)神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫(xiě)得端正、秀氣，繪畫(huà)也很有天賦。你很能干，對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài)，老師很滿意。新學(xué)年里，再加把勁，爭(zhēng)取把語(yǔ)文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

19.你熱情大方，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯(cuò)。你平時(shí)課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。美中不足的是你對(duì)于學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解;如果你能在課后好好鉆研，不懂就問(wèn)，那就更好了!老師期待著!

20.你是一個(gè)內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jī)進(jìn)步不明顯;望對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門(mén)功課，進(jìn)一步提高成績(jī)，爭(zhēng)取有大的突破。望你朝更高的目標(biāo)，快馬加鞭朝前進(jìn)吧!

21.你是一個(gè)內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jī)進(jìn)步不明顯;望對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門(mén)功課，進(jìn)一步提高成績(jī)，爭(zhēng)取有大的突破。望你朝更高的目標(biāo)，快馬加鞭朝前進(jìn)吧!

22.你是一個(gè)文靜熱心的女孩，你是一個(gè)多才多藝的女孩，在這次美化校園活動(dòng)中，你的繪畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)，真令人刮目相看。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意，看得出來(lái)你在課后的復(fù)習(xí)中做得不是很到位。"寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!

23."玉不琢不成器。"老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

24.開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認(rèn)真的樣子：預(yù)習(xí)很充分，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想：遇凱真的長(zhǎng)大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣、不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學(xué)期你一定不會(huì)再讓老師失望了，對(duì)嗎?

25.你是一個(gè)懂事的孩子，你不愛(ài)言語(yǔ)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽(tīng)講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度，好幾次被評(píng)為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活，學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力，因?yàn)楣麑?shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中，我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。望你朝更高的目標(biāo)，快馬加鞭朝前進(jìn)吧。

26.你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子呀。老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?你明白嗎?其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，掌握好的學(xué)習(xí)的方法，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，一定會(huì)有更大進(jìn)步的。

27.你是一個(gè)像一個(gè)假小子的女孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不盡如人意。其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

28.本學(xué)期來(lái)，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，能虛心接受批評(píng)教育，在班級(jí)上能與同學(xué)和睦相處，能服從班級(jí)的各種工作安排，作好值日生工作。課堂上基本能注意聽(tīng)課，但偶爾精神還不夠集中;課后還不能很主動(dòng)、很積極地學(xué)習(xí);作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A(chǔ)不夠扎實(shí)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)成績(jī)有待于進(jìn)一步提高。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)取，提高成績(jī)

29.尊敬老師，熱愛(ài)班集體，愛(ài)勞動(dòng)，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，還在科技小制作中獲了獎(jiǎng)。但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是課余有不文明的舉止，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

30.老師知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事、樂(lè)于助人的好學(xué)生，盡管你的成績(jī)有進(jìn)步但不大，盡管你在班級(jí)默默無(wú)聞，可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師想對(duì)你說(shuō)：任何人在生活中都希望得到他人的認(rèn)可和重視，但在這之前，更重要的是自我肯定。當(dāng)你朝著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)不斷邁進(jìn)時(shí)，相信會(huì)有無(wú)數(shù)的人等著為你喝彩，這其中也包括我!

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇六

你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

你是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇七

鼓勵(lì)為主。教師在批改學(xué)生作文時(shí)，要留心學(xué)生的進(jìn)步，哪怕是極其微小的進(jìn)步，在評(píng)語(yǔ)中應(yīng)該指出來(lái)，給予肯定的贊揚(yáng)。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)并不容易發(fā)現(xiàn)，甚至要教師帶著放大鏡去看。即使是對(duì)學(xué)生習(xí)作中的不足之處，也應(yīng)該用一種商量式的評(píng)語(yǔ)。如:“這個(gè)詞是不是可以換一個(gè)?”“這句話太長(zhǎng)了，用標(biāo)點(diǎn)把它們分開(kāi)行嗎?”等。而要盡量避免一些判決書(shū)式的冷冰冰的評(píng)語(yǔ)。如:“語(yǔ)句不同，條理不清，中心不明確”等。會(huì)挫傷孩子的寫(xiě)作積極性和自信心。要盡可能讓學(xué)生從老師的評(píng)語(yǔ)中看到自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，一此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的能力感和成就感，讓他們感到自己能行，增強(qiáng)他們的自信心。

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)決不是盲目的吹捧、廉價(jià)的贊揚(yáng)，而是事實(shí)求是，恰如其分，同時(shí)也不排斥滿腔熱情地指正。例如有這樣一多評(píng)語(yǔ):“你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”很有詩(shī)意，也很美，但對(duì)小學(xué)生來(lái)講，太深?yuàn)W了，不懂其中蘊(yùn)含的真正意思。

古人云:“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)其一長(zhǎng)?！卑盐蘸霉膭?lì)為主的原則，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生體會(huì)到寫(xiě)作的成功和樂(lè)趣。

最新的小學(xué)低年級(jí)作文評(píng)語(yǔ):評(píng)有所指。這里的“所指”，即是要有真對(duì)性，要有的的放矢，而不要千篇一腔，翻來(lái)覆去老是那么幾句套話、空話。

呂叔湘先生曾談到他讀小學(xué)時(shí)一位語(yǔ)文老師批改作文的一位語(yǔ)文老師批改作文的一個(gè)特點(diǎn)，“就是對(duì)不同的人有不同的批改重點(diǎn)。有人錯(cuò)別字多，就著重批他的錯(cuò)別字;有人說(shuō)話羅嗦，就著重批他的羅嗦;有人說(shuō)話不照前顧后，就著重批他的失于照應(yīng)。因此往往同一種錯(cuò)誤，在這個(gè)同學(xué)的本子上隨手改掉，評(píng)語(yǔ)中并不提什么，在那個(gè)同學(xué)的本子上就要先批一通再動(dòng)筆改。當(dāng)然，著重點(diǎn)不是一成不變的，一個(gè)缺點(diǎn)克服了，另一件事又提到日程上來(lái)了。

這段話給我們這樣的啟示:小學(xué)生初學(xué)習(xí)作，難免會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題、毛病，我們不能從文學(xué)的高度去要求同時(shí)們，也不可能指望一次評(píng)語(yǔ)能解決所有問(wèn)題，而應(yīng)因文而異，有所針對(duì)，有所側(cè)重，各個(gè)擊破，最終取得寫(xiě)作水平的全面提升。

評(píng)語(yǔ)的針對(duì)性還要做到因人而異。小學(xué)生的性格是各不相同的，有人驕傲，有人謙虛，有人進(jìn)取，有人懶惰，因而導(dǎo)致了他們對(duì)接受事物有不同的一面。所以，寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)時(shí)，還應(yīng)站在學(xué)生的角度，去品味你寫(xiě)的作文評(píng)語(yǔ)會(huì)給他帶去正面還是負(fù)面的影響。對(duì)易驕傲的學(xué)生大肆渲染地加以表?yè)P(yáng)，只會(huì)讓他驕傲自滿，不思進(jìn)取。只有誠(chéng)懇地向他提出不足之處，并提出殷切的希望，才可讓他清楚、正確地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自我。對(duì)懶惰的學(xué)生不可以夸贊他簡(jiǎn)短的習(xí)作為精練之作，只有勉勵(lì)中加一絲認(rèn)可方能讓他認(rèn)識(shí)到自己的可取與不可取之處。

生動(dòng)有趣。一位學(xué)生在習(xí)作中有一段離了題的描寫(xiě)。他啊的語(yǔ)文老師用一個(gè)特大有力的紅“x”把它給“斃”了。評(píng)語(yǔ)自然是毫不留情的硬梆梆的判決書(shū)式的語(yǔ)句:“離題萬(wàn)里，亂址一通，不如不寫(xiě)!”

簡(jiǎn)單的三個(gè)詞，使學(xué)生如聞老師的責(zé)罵之聲。似睹老師的不屑之態(tài)。這樣的評(píng)語(yǔ)怎能叫學(xué)生有研讀的興趣呢?即使勉強(qiáng)讀了，恐怕也之會(huì)對(duì)作文心灰意冷。這當(dāng)然與我們給作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的目的大相徑庭。

活潑好動(dòng)的小學(xué)生喜歡在生動(dòng)有趣的語(yǔ)言中獲得收益，喜歡在歡聲笑語(yǔ)中捂出道理。學(xué)生喜歡的語(yǔ)文老師大多是幽默風(fēng)趣、知識(shí)廣博、能說(shuō)會(huì)道的。給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)也是這樣，一條有趣的評(píng)語(yǔ)學(xué)生會(huì)竟相傳閱，仔細(xì)體會(huì)評(píng)語(yǔ)中的“味道”，最終捂出其中的道理。

評(píng)語(yǔ)的生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣也要掌握分寸，否則使學(xué)生認(rèn)為老師在諷刺他，從而產(chǎn)生抵觸情緒，那樣就弄巧成拙了。

合乎規(guī)范。評(píng)語(yǔ)是寫(xiě)給學(xué)生看的，是對(duì)學(xué)作文和人的評(píng)點(diǎn)和指導(dǎo)。其目的之一就是要給學(xué)生做出一個(gè)榜樣。所以教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，各方面都要做到合乎規(guī)范。要求學(xué)生做到的事，老師首先要做到。

老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，卷面要干凈、整齊，使人看了感到舒服;遣詞造句要力求準(zhǔn)確、生動(dòng);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要恰當(dāng)，合乎規(guī)范;書(shū)寫(xiě)漢字要正確、工整，不寫(xiě)不規(guī)范的簡(jiǎn)體字。如果老師龍飛鳳舞的寫(xiě)上幾個(gè)字:字跡不工整，錯(cuò)別字太多。很難想象學(xué)生會(huì)從中獲得什么有益的啟示。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇八

1、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

2、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

3、思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè);大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。

4、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

6、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

7、你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

8、活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

9、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?

10、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

11、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)技巧篇九

1.你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì)更加出色。

2.看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫(xiě)得一手好字和畫(huà)出的一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

3.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng)，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

5.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，熱愛(ài)班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

6.你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?

7.你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師好?！蹦銦釔?ài)勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

8.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。

9.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

10.你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生?？墒侵形缃?jīng)?？床坏侥愕娜擞?，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，好嗎?

11.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕?，那你一定?huì)更出色。

12.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的男孩。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進(jìn)步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，期待你的表現(xiàn)，加油吧!希望課上少做小動(dòng)作，多用點(diǎn)心，你才會(huì)理想成真。

13.你是個(gè)有強(qiáng)烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺(jué)地拿起書(shū)本，從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí)，你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對(duì)自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強(qiáng)練字，相信自己，你能行!