方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)業(yè)訓練營方案 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營篇一

第二期培訓

2015年11月28日星期六，“藥王谷”杯沈陽藥科大學第二屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第二期培訓在我校圖書館第二報告廳如期舉行。

在培訓過程中，遼寧申揚律師事務所專職律師張歐女士為營員們帶來了關于《創(chuàng)業(yè)法律風險與股權結構設計》的演講，張律師的演講專業(yè)嚴謹，內容豐富，教育營員們如何理性的規(guī)避在創(chuàng)業(yè)過程中的法律風險，豐富的案例給我們指出了優(yōu)化股權設計利于更為有效的決策。我校盛春輝副教授特代表學校向張歐律師頒發(fā)我校創(chuàng)業(yè)指導教師的聘書。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

日亞投資咨詢上海有限公司沈陽分公司副總經理孫賀峰先生就《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)融資》這一主題，以風投專家的視角全方位向同學們解釋了可持續(xù)融資的重要性，在培訓現(xiàn)場，孫總為營員們的創(chuàng)業(yè)想法提出了使空想變得切實可行的建議。我校盛春輝副教授特代表學校向孫賀峰先生頒發(fā)我校創(chuàng)業(yè)指導教師的聘書。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

遼寧何氏醫(yī)學院副院長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長、中國眼產業(yè)基地副總經理,北京大學創(chuàng)業(yè)咖啡公選課主講教師張福利教授指出，近年來，面對嚴峻的大學生就業(yè)形勢，大學生創(chuàng)業(yè)越來越被關注和倡導。而為保證創(chuàng)業(yè)的成功率，大學生創(chuàng)業(yè)應該包括大學在校生創(chuàng)業(yè)和大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)前后兩個階段，其中后者是前者的基礎。而所謂的在校大學生創(chuàng)業(yè)項目，其意義很大程度上并不在于其是否創(chuàng)建了經營實體，而是在校生在獲得了對創(chuàng)業(yè)的感性認識和體驗的同時，對未來創(chuàng)業(yè)做好了必要的心理準備，具備了適應社會環(huán)境的行動能力，掌握了創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)技能，并具備不斷向前發(fā)展的潛力。我校盛春輝副教授特代表學校向張福利教授頒發(fā)我?？妥淌诘钠笗?。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

此次培訓各位老師傾囊相授，營員們收獲多多，滿載而歸，創(chuàng)業(yè)之路雖然漫漫修遠，但感謝創(chuàng)業(yè)指導老師們無私奉獻的干貨和指點，感謝一路有你。

創(chuàng)業(yè)訓練營方案 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營篇二

投入才有回報、行動改變命運！

宏智大學生創(chuàng)業(yè)委員會創(chuàng)始人張皓先生將是你成長的教練、就業(yè)的導師、創(chuàng)業(yè)的顧問！一個能引導你、訓練你、幫助你、影響你、成就你、改變你一生的人！加入創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的條件：

●良好的心理素質、積極的心態(tài)、優(yōu)良的道德品質、可塑性強、有強烈的成功欲望

●經過淘汰與測試，順利通過者

培訓方式和相關內容：

●理論與案例相結合，實戰(zhàn)與指導相結合，商業(yè)素質培訓，疑難解答與

實戰(zhàn)討論等

培訓與實踐安排：

●理論：

●實踐：

●討論：

●互動：商業(yè)趣味游戲

培訓周期：

●一年系統(tǒng)培訓

●十年跟蹤服務

●長期創(chuàng)業(yè)指導

●終生合作伙伴

倡導培訓方向：

●就業(yè)培訓：面試技巧、攻心勝術、商務禮儀、崗位分析、擇業(yè)百問●創(chuàng)業(yè)培訓：市場分析、項目選擇、團隊建設、營銷策劃、產品推廣、市場布局、終端溝通、商務禮儀、人生規(guī)范、執(zhí)行力、平

衡力、學習力

●職業(yè)經理培訓：素質要求、項目策劃、團隊建設、市場管理、市場營

銷、核心競爭力、績效管理、三力合一

●營銷管理培訓：溝通技巧、心理素質、攻心勝術、團隊管理（語言、行為、著裝、電話接聽）

收費標準：

●300元/人（服務周期一年，長期免費咨詢）

培訓目的：

●具備就業(yè)競爭力、增強創(chuàng)業(yè)自信心、加快成功步伐、掌握致富本領、擁有超齡心志、達到成功就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的目的參加培訓會員的權利：

1．享有為期一年綜合素質培訓的權力；（完全不同的課程）

2．可以在課余時間參加創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的項目和活動，進行實戰(zhàn)訓練，3．公司將提供理論與實踐的平臺，全面提高綜合素質；

4．免費為準會員解答困惑、無措和迷茫的問題；

5．免費為會員推薦兼職工作，并提供必要的就業(yè)指導；

6．有權查詢公司網站的商業(yè)信息，充分了解與社會、企業(yè)相關知識；

7．會員創(chuàng)業(yè)有權得到創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的人力、智力的幫助；

8．可與成功人士、企業(yè)家零距離接觸，吸納成功經驗。參加培訓會員的義務：

1．創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的所有會員必須相互幫助、相互團結；

2．積極宣傳推廣創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟；

3．積極維護創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的團隊聲譽和公眾形象；

4．積極參與創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的項目和活動；

5．聽從創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的安排和調動；

6．遵守創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟制定的規(guī)章制度

7．堅決維護創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的利益；

宏智大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟歡迎各位同學的垂詢和加入！

創(chuàng)業(yè)訓練營方案 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營篇三

創(chuàng)業(yè)訓練營發(fā)言稿

2015年，國務院發(fā)布關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新若干政策。福建省人民政府積極響應并進行落實，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了良好的契機。我校也全力為廣大學子創(chuàng)造更有利的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為此，在我校開展了為期3天的第一屆“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)訓練營活動，并邀請到了各行頂級專家作為指導老師，為我們進行了系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、開拓性的創(chuàng)業(yè)知識普及。

大學生具有文化知識方面的優(yōu)勢，在當今知識經濟時代，這些素質較高的大學生應該是高校創(chuàng)業(yè)者的主體，是在產業(yè)轉移中創(chuàng)業(yè)活動的主體，但實際上大學生自主創(chuàng)業(yè)的不到畢業(yè)生總數(shù)的3%。因此，創(chuàng)業(yè)培訓是引導大學生投身創(chuàng)業(yè)的有力手段。

另外，創(chuàng)業(yè)培訓是解決就業(yè)問題的有效渠道。近年來，隨著高校的不斷擴招，我國大學畢業(yè)生逐年遞增，就業(yè)壓力激增，大學畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會普遍關注的焦點。解決大學生就業(yè)難問題，除了培養(yǎng)教育大學生樹立正確的就業(yè)觀外，開展創(chuàng)業(yè)培訓、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力并自主創(chuàng)業(yè)，是解決大學生就業(yè)難問題的有效途徑之一。

創(chuàng)業(yè)培訓還是營造大學生創(chuàng)業(yè)氛圍的有效措施。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓，培養(yǎng)學生的實踐精神、探索精神、冒險精神和創(chuàng)業(yè)能力，引導大學生積極創(chuàng)業(yè)，是提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的有力手段。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓，倡導創(chuàng)業(yè)精神，有助于從深層次上改變新一代創(chuàng)業(yè)者基于文化習慣的心智結構，有利于營造高校良好的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，為創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)家的孕育和成長提供更適宜的環(huán)境。

當然，創(chuàng)業(yè)的道路并沒有那么簡單。因此，我們自身還需要做到以下幾點要求。

一是創(chuàng)業(yè)要有夢?？倳浱岢隽艘獙崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，中國夢是由我們每一個人的夢構成的，特別是青年創(chuàng)業(yè)者的夢尤為重要，每一個青年都應該有夢、有理想、有目標。對于創(chuàng)業(yè)來說夢不是空夢，一定要有理想和目標，理想要具體化，要結合我們自身的條件，結合所學的知識，特別要結合全國行業(yè)經濟發(fā)展的情況來定理想、定目標。

二是創(chuàng)業(yè)要有激情。大家一定要增強信心，振奮精神，要有吃苦精神，以時不我待的精神去干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)肯定會遇到這樣那樣的挫折，如果有了工作經驗，對社會有了一些認知，在去創(chuàng)業(yè)會更有針對性，但無論如何我們都必須要有激情。

三是創(chuàng)業(yè)要執(zhí)著。不管遇到什么困難和挫折，要有充分的心里準備，一定要有韌勁。執(zhí)著的另一層意思是相對專一，就是選定創(chuàng)業(yè)的目標要相對專一，不要今天干這個，遇到困難就想明天干那個，這樣往往哪個也弄不成。當然，選擇創(chuàng)業(yè)目標要充分考慮市場、考慮定位，不要盲目選擇。

四是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地。沒有夢、沒有理想、沒有目標永遠做不大，做不強，但是好高騖遠，有遠達理想和目標，不腳踏實地一步一步做起，那也是空談，實現(xiàn)不了理想目標。

創(chuàng)業(yè)訓練營方案 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營篇四

一、點石成金創(chuàng)業(yè)訓練營

點石成金創(chuàng)業(yè)訓練營：是由愛訓練創(chuàng)業(yè)網于2012年推出的大型公益創(chuàng)業(yè)教育計劃，旨在通過集訓的方式，在全國范圍內，為有志于走上創(chuàng)業(yè)之路的大學生提供一站式的創(chuàng)業(yè)教育服務?！包c石成金訓練營”（2012）將通過創(chuàng)業(yè)導師、投資人和具有創(chuàng)業(yè)經驗的專業(yè)講師等團隊，根據(jù)訓練營教材《跟我來創(chuàng)業(yè)》進行授課，與學員共同分享創(chuàng)業(yè)經驗、傳授創(chuàng)業(yè)技能，圍繞創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)經營模式、財務等模塊，激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)潛質和能力，提升學員對創(chuàng)業(yè)的感悟和理解。

二、學員受益

(一)拜師學藝。向具有創(chuàng)業(yè)實踐經驗的創(chuàng)業(yè)導師拜師求教，學習創(chuàng)業(yè)途中的必備技能；(二)整合交流。跟各地創(chuàng)業(yè)導師進行交流，在創(chuàng)業(yè)平臺上收獲思想碰撞的火花、了解創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂；

(三)拓展人脈。認識全國和你一樣心存高遠的創(chuàng)業(yè)者，邂逅未來的合作伙伴。

(四)項目診斷。設計你的創(chuàng)業(yè)項目，五個課程模塊中接受各類專家的點評及指導，幫助您完善商業(yè)計劃，順利創(chuàng)業(yè)起航。

三、招生標準及流程

(一)網上報名：填寫《申請材料》，寄送至aixunlian@。

(二)校園報名：

1、參加“智行天下 創(chuàng)享未來”高校巡講活動，現(xiàn)場報名。

2、聯(lián)系各地校園伙伴。

四、時間和地點：

時間表：訓練營開課時間表詳見通知。地點：各高校開課地點詳見網站通知。

五、課程內容： 四大模塊課程：

創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)訓練 — 修煉創(chuàng)業(yè)必備素養(yǎng)； 創(chuàng)業(yè)者商業(yè)意識— 設計可行的商業(yè)模式；

市場營銷模塊 — 通過實戰(zhàn)，培養(yǎng)和感悟市場營銷能力； 企業(yè)管理 模塊— 通過訓練，培養(yǎng)領導力和團隊管理能力。

六、訓練營教材：

《跟我來創(chuàng)業(yè)》，九州出版社，方子涵著，isbn 978-7-5108-1282-8 教材購買方式： 《跟我來創(chuàng)業(yè)》教材

七、聯(lián)系方式：

創(chuàng)業(yè)訓練營方案 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營篇五

藝谷“創(chuàng)業(yè)訓練營”

主辦方：協(xié)辦方：項目書

2012年月日

藝谷“創(chuàng)業(yè)訓練營”項目說明書

一、藝谷（上海）文化發(fā)展有限公司介紹

藝谷（上海）文化發(fā)展有限公司坐落于上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)藝谷文化創(chuàng)意產業(yè)園，業(yè)務范圍涉及藝術品運營、文化衍生品開發(fā)、版權運營等領域。通過與眾多藝術家合作，藝谷走出了一條新的產業(yè)模式，“藝術品衍生品開發(fā)”及“低成本投資藝術品及相關產業(yè)”等項目的陸續(xù)開展極大豐富了行業(yè)內涵。藝谷充分發(fā)揮集合創(chuàng)意人才的獨特優(yōu)勢，在創(chuàng)意、設計、營銷等三個難點環(huán)節(jié)凸顯競爭力，著重發(fā)展單業(yè)態(tài)及組合業(yè)態(tài)。通過資源整合，打造出了一條貫通式的文化創(chuàng)意全產業(yè)鏈條。

二、藝谷創(chuàng)業(yè)訓練營項目背景

當今的在校大學生，由于社會壓力的不斷凸顯，內心的不安定因素越來越多，特別是對自我資本價值實現(xiàn)的渴望。他們有創(chuàng)業(yè)想法，對未來有美好的憧憬，有強烈的工作熱情，卻苦于無平臺支持和專業(yè)人員的引導。畢業(yè)高中生作為準大學生，內心有種作為大學生的長大感，入校前希望有一定的社會磨礪和社會經歷，這個階段社會經歷上的自我滿足要高于金錢價值的創(chuàng)造，但也期望在未來的大學生活中能夠自立，有強烈的體驗渴求和自我磨礪需要。這是這群人的普遍心理及愿景。

關于創(chuàng)業(yè)問題,從宏觀上看,大學生創(chuàng)業(yè)對于緩解目前日益嚴重的就業(yè)壓力、增加社會財富等具有極為深遠的意義,從微觀上看,創(chuàng)業(yè)可以磨煉大學生自身意志,鍛煉適應社會的能力。

藝谷公司的“文化衫創(chuàng)業(yè)訓練營項目”就是針對這群人，為上海地區(qū)的在校及準大學生（高中畢業(yè)生），提供創(chuàng)業(yè)平臺、設備及資源支持?？紤]到大學生及準大學生（高中畢業(yè)生）的自身條件，項目的資源支持都是免費提供。保證大學生及準大學生的利益，零投資，零風險。秉持互利共贏的原則，培養(yǎng)大學生機準大學生的創(chuàng)業(yè)技能，磨礪意識，增加社會經驗。

藝谷的“文化衫創(chuàng)業(yè)訓練營項目”，提供此次創(chuàng)業(yè)平臺的目的，其一是發(fā)掘大學生及準大學生的潛力，塑造他們的創(chuàng)業(yè)意識，為未來發(fā)展鋪路。其二，項目可以作為兼職，在大學中賺取自己的第一桶金，也可以作為自己的事業(yè)與藝谷一起做強做大。其三，先人一步，在大學中利用藝谷提供的資源實現(xiàn)自我價值，提前開始社會人生。

三、藝谷“創(chuàng)業(yè)訓練營”項目

? 項目名稱藝谷創(chuàng)業(yè)訓練營項目

? 項目介紹該項目是針對社會全體有志創(chuàng)業(yè)的青年，在平等合作，雙方

共贏的前提下，由藝谷（上海）文化發(fā)展有限公司發(fā)起的，以公司單業(yè)態(tài)為載體，以獲得創(chuàng)業(yè)技能為目標的幫扶準創(chuàng)業(yè)者無投資創(chuàng)業(yè)的項目。? 項目實施公司以文化衫為單業(yè)態(tài)發(fā)展主打產品，以在校大學生和高中

畢業(yè)即將步入大學校園的學生為主要創(chuàng)業(yè)群體，由公司提供初始物資，包括文化衫原件、圖案庫、印制機器。各位準創(chuàng)業(yè)者只需投入精力去拓展市場，發(fā)揮自己的天地，為自己賺錢，為自己今后的創(chuàng)業(yè)積累啟動資金。

? 項目特點第一、無投資創(chuàng)業(yè)；第二、零技能起點創(chuàng)業(yè)；第三、全實戰(zhàn)

課程；第四、平等共贏；第五、系統(tǒng)特訓直至成功。

? 市場分析文化衫已經是一種新的潮流，也可承載我國傳統(tǒng)文化。就消

費群體來看，第一、很注重文化衫的創(chuàng)意和文化理念，而藝谷公司就是在這兩方面占絕對優(yōu)勢；第二、追求個性，希望因自己喜歡的圖案，我們可以定制，正好迎合了這個需求； 第三、集體性消費觀念強，例如大學社團等會服的制作，都是很好的市場。所以我們的市場很大，接下來還有很多項目會相繼推出，需要有志之士去開拓這些市場。

? 創(chuàng)業(yè)培訓公司提供專業(yè)技能培訓，作為一個有志創(chuàng)業(yè)的人，必須具備

以下技能：第一、營銷技能：創(chuàng)業(yè)訓練營將在整個合作過程中重點鍛煉參與訓練營的準創(chuàng)業(yè)者以銷售技能為主體的營銷能力，第二、團隊管理能力：在準創(chuàng)業(yè)者具備較高的營銷能力，并就業(yè)態(tài)運營具備一定基礎后，公司將持續(xù)推出針對準創(chuàng)業(yè)者的以團隊聚合、團隊目標統(tǒng)一、團隊業(yè)績

達成等方向的團隊管理能力提升；第三、企業(yè)管理初級技能：準創(chuàng)業(yè)者在項目運營成功，團隊發(fā)展良好后，公司將對準創(chuàng)業(yè)者提供包括公司注冊，公司內部系統(tǒng)建立，企業(yè)營銷管理等知識的培訓，并結合社會政策支持協(xié)助準創(chuàng)業(yè)者建立自己的公司，真正達成創(chuàng)業(yè)目標。

四、創(chuàng)業(yè)者招募令

? 招募對象：1.在校有志創(chuàng)業(yè)的大學生

2.高中畢業(yè)即將邁進大學校園的準大學生

3.社會有志創(chuàng)業(yè)的青年

? 人員資格：1.有創(chuàng)業(yè)勇氣和信心與激情

2.堅強的毅力和堅定的信念

3.良好的心理素質和開拓精神

? 培訓周期：每期15天（以理論和實踐相結合）

第一期時間：2012年7月1日 至7月15日

五、創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)方案

第一階段：資本積累階段：

（1）資金的積累；（2）技能的積累 ；

（3）團隊的積累；（4）市場的積累；

（5）人脈的積累

第二階段：項目擴張階段：

（1）經驗的總結與復制；（2）團隊的招募與整合 ；

（3）市場的考察與開拓 ；（4）項目的選定與營銷；

（5）目標的設定與達成第三階段：公司實體化階段：

（1）政策的解讀與應；（2）公司注冊手續(xù)辦理；

（3）公司內部管理；（4）公司營銷管理

六、項目愿景

“藝谷創(chuàng)業(yè)訓練營”是一個創(chuàng)業(yè)者孵化項目。秉承快速、高效、平等、共贏的原則，培養(yǎng)和推動大學生的創(chuàng)業(yè)積極性，為全國廣大有自主創(chuàng)業(yè)意識的大學生提供新型模式創(chuàng)業(yè)機遇。藝谷（上海）文化發(fā)展有限公司發(fā)起了以公司單業(yè)態(tài)為載體，組合業(yè)態(tài)為后續(xù)發(fā)展的方式，以社會全體有志創(chuàng)業(yè)的青年為合作伙伴，幫扶準創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)技能為目標的零投資、零風險、高回報的創(chuàng)業(yè)項目。大學生通過在藝谷平臺上的鍛煉，從銷售培訓到管理培訓，從產品代理到自主創(chuàng)業(yè)，理論加實踐，步步結合市場，打造商業(yè)巨人。

主辦單位：藝谷（上海）文化發(fā)展公司

創(chuàng)業(yè)訓練營項目部