為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小班組母親節(jié)方案策劃 小小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)主題：約會(huì)自然 告別秋天

二、設(shè)計(jì)思路：

過(guò)不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我們寶貝帶來(lái)了無(wú)盡的期望和滿腦子的幻想。站在車水馬龍的公路上，仿佛只有夢(mèng)里才能看見(jiàn)的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。來(lái)吧，在清晨的路上和寶貝們大手牽小手，我們一起去約會(huì)自然，告白秋天，空氣中滿是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無(wú)，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見(jiàn)那雖小卻不畏寒的菊花，金色的麥浪一排緊接著一排，我們漫步著欣賞農(nóng)民們的杰作：成熟的谷物、翠綠的大白菜、碩大的蘿卜……，我們變成土地里的土拔鼠，用心捕捉秋天的的美好，不一會(huì)兒，你口渴了，嘗了一口那紅彤彤的橘子，甜津津的汁水轉(zhuǎn)瞬間便灌滿了嘴巴……孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：石羔山農(nóng)科所

四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月12日（星期六）

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)秋游親子采摘活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子間的交流及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手，相互協(xié)調(diào)的能力。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

醫(yī)藥箱、音樂(lè)、教師準(zhǔn)備好游戲材料。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料：口袋等采摘工具。

七、活動(dòng)過(guò)程： 1、8:30—8:40家長(zhǎng)和幼兒在各班簽到，教師活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。2、8:50清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園操場(chǎng)集合。3、9:00全體人員統(tǒng)一出發(fā)坐車去活動(dòng)地點(diǎn)。

4、統(tǒng)一到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)休息片刻后全體寶寶和家長(zhǎng)們一起集合，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)流程。

5、教師組織親子游戲，統(tǒng)一跳《光頭強(qiáng)》、《寶貝寶貝》親子操，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

6、采摘活動(dòng)開(kāi)始。

7、活動(dòng)結(jié)束。

八、注意事項(xiàng)：

1、著裝便于開(kāi)展游戲活動(dòng)，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同。

2、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

3、采摘時(shí)一定要注意幼兒安全，防止走失。

4、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開(kāi)。

小班組

2016年11月

小班組母親節(jié)方案策劃 小小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二

小班組“溫馨母親節(jié)”親子活動(dòng)方案

（2012~2013學(xué)年第二學(xué)期）

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月9日上午

活動(dòng)對(duì)象：小班組寶寶及媽媽

活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：介紹母親節(jié)

一、目標(biāo)：

1． 知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒感謝媽媽、熱愛(ài)媽媽的情感。

2． 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，懂得 感謝媽媽，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

二、準(zhǔn)備：

1．蒙眼的布若干，香蕉幼兒人手一個(gè)。

2．聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)

3．幼兒自己制作好的小卡片（愛(ài)心形小卡片）。

三、流程：

介紹節(jié)日、談話、游戲“找媽媽”、送賀卡。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）歡迎媽媽。母親節(jié)（mother's day），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

2．讓幼兒面對(duì)媽媽說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

（三）請(qǐng)媽媽代表來(lái)講一講對(duì)寶寶們的深切希望。

1．請(qǐng)幼兒的媽媽講述自己一天要做的事情。

2．請(qǐng)幼兒媽媽講述：自己是怎樣辛苦養(yǎng)育寶寶的。

（四）幼兒集體歌表演《我的好媽媽》。

請(qǐng)全體寶寶轉(zhuǎn)向媽媽，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)你，媽媽辛苦了?！?活動(dòng)二： 親子互動(dòng)

（一）游戲名稱：找媽媽

（二）目標(biāo)：

1．通過(guò)母子共同游戲，讓孩子們找出自己的媽媽，了解自己媽媽的特征，增進(jìn)母子間的情誼。

2．讓幼兒體會(huì)給媽媽慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

3．讓幼兒懂得用不同的方式來(lái)感恩。

（三）過(guò)程：

1．一組媽媽圍成圓圈面向圓心坐下，孩子蒙住眼睛站在圓圈內(nèi)。

2．媽媽坐在椅子上，聽(tīng)到喊“預(yù)備開(kāi)始！”媽媽就喊孩子往你身邊走。

3．孩子聽(tīng)聲音找媽媽，找到媽媽算完成任務(wù)。

4．所有寶寶游戲之后，拿一個(gè)香蕉，剝香蕉皮，把香蕉喂給媽媽吃?；顒?dòng)三：送卡片活動(dòng)

1．媽媽這么辛苦，我們平時(shí)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽 媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

2．今天，為了慶祝媽媽的節(jié)日，寶寶要送一份自己親手做的小禮物給媽媽，孩子送媽媽小卡片。

活動(dòng)四：親子義賣活動(dòng)

后續(xù)活動(dòng)：年級(jí)組展板的布置，請(qǐng)各班老師收集自己班內(nèi)的照片。

小班組母親節(jié)方案策劃 小小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三

大班組母親節(jié)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、各色卡紙、泡沫紙

2、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆 活動(dòng)過(guò)程

一、歌曲導(dǎo)入

播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。

二、媽媽我想對(duì)你說(shuō)

1、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的呢？

2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

三、小小賀卡送媽媽、1、介紹制作賀卡所需要的材料。

2、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察。

3、發(fā)放操作材料，提出制作要求，幼兒動(dòng)手制作賀卡。

四、我的賀卡最漂亮

制作完成后，教師鼓勵(lì)請(qǐng)幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡。

五、收拾整理

請(qǐng)幼兒自己收拾做手工時(shí)留下的垃圾以及整理多余材料。

六、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽，并將自己想說(shuō)的話對(duì)媽媽說(shuō)，同時(shí)請(qǐng)幼兒為媽媽做一件力所能及的事，請(qǐng)媽媽用拍照的形式記錄下來(lái)發(fā)到家長(zhǎng)群中。

小班組母親節(jié)方案策劃 小小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四

小班組母親節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)來(lái)源：

在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月12日 周五 活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。讓幼兒知道，每個(gè)人的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？并講述自己媽媽的樣子和特點(diǎn)。最后讓幼兒學(xué)講“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，回家要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)三：手工制作《一束花》，送給自己的媽媽。

延伸活動(dòng)：

1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊

姚芳

2017年5月8日