確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

遼陽市科研課題實(shí)施方案最新 遼陽省科研篇一

費(fèi)縣馬莊鎮(zhèn)中心小學(xué)——李正娟

一、課題的現(xiàn)實(shí)背景：

“兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。”(蘇霍姆林斯基語)作家秦牧也曾說過:“繪畫可以說是用線條和顏色來表現(xiàn)的文學(xué)，文學(xué)也可以說是用文字來表現(xiàn)的繪畫?！庇纱丝梢?，畫的創(chuàng)作與文的寫作本來就是共通的。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感?！睘榱私档蛯懽髌鹗茧A段的難度，《課標(biāo)》把低年級(jí)的習(xí)作教學(xué)定位于寫話教學(xué)，并提出了明確的要求：“對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語?！边@打通了從口頭語言到書面表達(dá)之路，鮮明地倡導(dǎo)寫話要以興趣為首，表達(dá)自然的童心童趣，為孩子提供自由的空間，是否會(huì)寫并不重要，關(guān)鍵是讓剛?cè)雽W(xué)的孩子從中得到樂趣。

二、國內(nèi)外相關(guān)課題研究現(xiàn)狀：

隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，廣大一線教師對(duì)低年級(jí)畫寫結(jié)合寫話模式進(jìn)行了不懈地研究和探索，認(rèn)為低年級(jí)孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的，如果把抽象的寫話訓(xùn)練和形象直觀的繪畫結(jié)合在一起，既激發(fā)了孩子的寫話興趣，又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文，是一種思維向語言轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化中可以提高孩子的想象表達(dá)能力；由文到畫，是一種語言向思維的轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。同時(shí)對(duì)畫寫結(jié)合的實(shí)效性達(dá)成了共識(shí)。

1、畫寫結(jié)合符合低年級(jí)孩子的思維特點(diǎn)。低年級(jí)孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的，把抽象的寫話訓(xùn)練和形象直觀的繪畫結(jié)合在一起，既激發(fā)了孩子的寫話興趣，又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文，是一種思維向語言轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化中可以提高兒童的想象表達(dá)能力；由文到畫，是一種語言向思維的轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新能力。

2、畫寫結(jié)合，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。心理學(xué)家認(rèn)為：“人的認(rèn)知活動(dòng)與自我需求緊密聯(lián)系。只有當(dāng)這種‘需求’轉(zhuǎn)化為愿望時(shí)，才能形成濃厚的興趣。興趣是學(xué)習(xí)一切知識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。”畫畫介于游戲和心理表象之間，使孩子情緒高漲，躍躍欲試，急于創(chuàng)作，樂于表達(dá)。通過畫畫鍛煉了孩子們手、眼、腦高度和諧統(tǒng)一的能力，又培養(yǎng)了他們熱愛生活、熱愛自然，勇于探索的精神。

3、畫畫創(chuàng)作與寫作過程具有共性。作家秦牧曾說過：“繪畫可以說是用線條和顏色來表現(xiàn)的文學(xué)，文學(xué)也可以說是用文字來表現(xiàn)的繪畫。”首先，兒童畫與作文在內(nèi)容上是統(tǒng)一的。它們都來源于孩子們的生活。那些充滿童真、童趣的繪畫作品，洋溢著兒童純真、質(zhì)樸的天性，又何嘗不是取之不盡、用之不竭的寫作素材呢？其次，兒童繪畫與作文在形式上具有相似性。兒童畫是兒童心靈的自然流露，是他們心靈的需要，是以己之手畫己之心；而學(xué)生作文時(shí)，是對(duì)人和事物的所思所想，是以己之手寫己之心，但不管以哪一種形式表達(dá)，都是學(xué)生心靈的表達(dá)。

三、概念界定

本課題研究主要嘗試以興趣來引導(dǎo)學(xué)生自主、自信、自由地寫作，從孩子喜歡畫畫入手，把畫畫與寫話結(jié)合起來，以畫畫寫話的形式，對(duì)低年級(jí)孩子進(jìn)行寫話的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子寫話的興趣。低年級(jí)孩子想象豐富，喜歡涂涂畫畫，抓住這一有利因素進(jìn)行畫寫結(jié)合訓(xùn)練，既滿足了孩子們學(xué)畫興趣，又激發(fā)了孩子對(duì)作文的興趣，使他們愉快地畫出心中畫，寫出心中話，這樣做符合孩子的天性和思維特點(diǎn)，順應(yīng)了他們的心理發(fā)展規(guī)律。的“指導(dǎo)”、考試的要求來寫，根本無法表達(dá)

四、課題研究的目標(biāo)：

1、形成畫寫結(jié)合的低年級(jí)寫話模式。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高審美修養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣和自信心，使大多數(shù)的學(xué)生對(duì)寫話有興趣，養(yǎng)成樂于動(dòng)筆的好習(xí)慣。

五、研究內(nèi)容

1、解決“畫什么”的問題

讓孩子張開想象的翅膀，是畫畫寫話的核心和關(guān)鍵。有了想象，孩子才能畫出多彩的作品，才能寫出多味的文章。但是，孩子的想象思維是以直觀、具體形象為主，如果沒有了具體的事物作依據(jù)，他們的想象便不會(huì)這么豐富。

2、解決“怎么寫”的問題

要把形象直觀的繪畫和抽象的寫話訓(xùn)練結(jié)合在一起，就必須找好切入點(diǎn)，把兩者巧妙地結(jié)合在一起，做到畫中有話，畫寫交融。

六、課題研究步驟：

（一）研究步驟

準(zhǔn)備階段（2009、11——2010、1）

學(xué)習(xí)理論，搜集素材，申報(bào)課題，制訂實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)施階段（2010、1——2011、1）

1、搜集素材；

2、開展課題研究與實(shí)踐活動(dòng)；

3、課題研究論文；

4、畫寫結(jié)合課堂展示。

總結(jié)階段（2011、2——2011.3）

1、做好資料整理；

2、完成課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

3、整理有關(guān)課題實(shí)驗(yàn)資料。

七、課題研究的方法：

研究的方法：

（一）以畫促寫

1、激發(fā)繪畫興趣

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！笨梢娕d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。而繪畫是低年級(jí)學(xué)生最感興趣的一種活動(dòng)，是他們表現(xiàn)內(nèi)心世界的重要形式。因此，教師應(yīng)千方百計(jì)地采取多種形式激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，如引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自己的一日三餐，去觀察、體驗(yàn)生活的樂趣；組織學(xué)生參加形式多樣的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，以此積累豐富的繪畫“素材”；啟發(fā)學(xué)生展開想像的翅膀，去想像明天的我，明天的學(xué)校，明天的祖國，明天的人類??接著應(yīng)加以誘導(dǎo)，將兒童觀察生活的現(xiàn)象中零散的素材進(jìn)行整理，最后讓學(xué)生把生活中所看到的，所聽到的，所想到的，所做過的最有趣味、有意義的事用簡筆畫畫下來。

2、引導(dǎo)自由講畫

學(xué)生通過觀察，畫出所感興趣的畫，那么，如何把畫面的內(nèi)容表達(dá)出來呢?我認(rèn)為：說是寫的基礎(chǔ)，首先應(yīng)重視口頭表達(dá)訓(xùn)練，有了口頭表達(dá)，書面表達(dá)就容易掌握，筆頭下才能通暢、自然。為此，教師應(yīng)營造和諧、輕松的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生講畫，交流、反饋畫面的內(nèi)容。如采用師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，大家說再自己說等方法，給學(xué)生提供自我表現(xiàn)、自我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們敢想、敢說，自由表達(dá)自己的情感，從而保持高昂的說話欲望。并鼓勵(lì)他們在“說—聽—評(píng)—議”過程中，不斷完善自己的語言。學(xué)生的個(gè)性不同，觀察角度不同，思維想像能力不同，所以他們不僅能各自說出自己畫面的內(nèi)容，而且對(duì)同一幅圖還

能說出不同的意思，并表達(dá)出畫面所要表達(dá)的思想感情。這就大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生說畫的積極性，使學(xué)生口語表達(dá)能力在活動(dòng)中得到充分的發(fā)展。

3、放手寫話評(píng)畫

寫話就是把所說的畫中內(nèi)容用文字表達(dá)出來，形成書面語言。學(xué)生有了說畫的基礎(chǔ)，寫起話來就自然感到輕松自如。根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，寫話時(shí)應(yīng)注意循序漸進(jìn)。開始，可要求學(xué)生看一幅圖寫一句話，寫在畫旁邊，然后逐步過渡到寫幾句完整、通順、明白的話，最后過渡到寫一段話，不會(huì)寫的可用拼音代替。在寫話時(shí)，應(yīng)充分尊重學(xué)生個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們以我“口”說我“心”，我“手”寫我“口”，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的文學(xué)潛能和語言天賦，從而消除學(xué)生寫話的畏難情緒。

寫話完成后，可挑選有代表性的作文，讓學(xué)生展開充分的討論，引導(dǎo)學(xué)生從是否有錯(cuò)

別字、用詞不當(dāng)、語句通順、句子連貫等方面入手評(píng)畫，并請寫得好的小作者介紹自己選畫的原因和寫話體會(huì)，肯定他們的敢說、敢想和獨(dú)特的見解，并挑選較好的作文張貼在小作文園地，或向各種刊物投稿，這樣便使學(xué)生有成就感，使他們體會(huì)到寫話的無限歡愉。對(duì)于學(xué)生存在著的問題，通過評(píng)畫或教師的面批，及時(shí)反饋，逐步提高學(xué)生的寫話水平

通過寫話評(píng)畫的反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能根據(jù)畫面大膽想像，構(gòu)思，興趣盎然地寫話，把畫

面內(nèi)容真實(shí)地有感情地表達(dá)出來，并且思維通暢，語句通順，詞語優(yōu)美，寫出來的話也富有童真、童趣。把“畫”作為學(xué)生“話”的源，為學(xué)生留有廣闊的想像天地，使學(xué)生在不盡的“求異”想像中迸發(fā)創(chuàng)造力。

（二）配畫寫話

1、寫切身體會(huì)，配簡單插圖

學(xué)生的切身體會(huì)，往往是小學(xué)生寫作中的閃光點(diǎn)。如：在參加完課外活動(dòng)之后，先讓學(xué)生看到的豐富多彩的活動(dòng)場面，學(xué)生因?yàn)橛^察的角度不同，各自的體會(huì)也不同。先讓學(xué)生介紹自己所看到的景物和切身體會(huì)，學(xué)生興致盎然，滔滔不絕，然后要求學(xué)生寫下來，之后，讓學(xué)生根據(jù)所寫的文章，為自己的“大作”配以插圖，學(xué)生興趣更是高漲。因?yàn)閷W(xué)生所寫的內(nèi)容不同，畫出來插圖容也形形色色，各不相同。有的畫的是小朋友們在跳繩、打羽毛球、有的畫的做游戲，還有的畫的同學(xué)們在相互嬉戲??這樣做就是以語言再現(xiàn)情境，引導(dǎo)學(xué)生獲取“話”的題材，使學(xué)生有話可說，有話要說。同時(shí)，把“畫”作為學(xué)生“話”的源，為學(xué)生留有廣闊的想像天地，使學(xué)生在不盡的“求異”想像中迸發(fā)創(chuàng)造力。

2、寫創(chuàng)造性文章，允許學(xué)生剪貼圖畫

低年級(jí)配畫寫話，能鼓勵(lì)學(xué)生的習(xí)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想像能力。但作為一種教學(xué)嘗試，尤其是對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說，有一定的難度，低年級(jí)學(xué)生缺乏整體的美的鑒賞能力，做到圖文并茂不是一件容易的事。那么，怎樣來解決這個(gè)問題呢?首先，讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文這一范例，討論：課文是怎樣將圖和文結(jié)合起來的?課文的插圖有什么用?課文插圖的位置安排得合理不合理?第二，請美術(shù)老師指導(dǎo)畫畫，指導(dǎo)版面設(shè)計(jì)，提高學(xué)生對(duì)整體的美感。第三，在“畫”與“話”內(nèi)容相符的前提下，允許學(xué)生剪貼圖畫。

配畫寫話，畫是為表現(xiàn)“話”的中心內(nèi)容服務(wù)的，主要起到抓綱明目、深化理解的作用，所以指導(dǎo)學(xué)生給“話”配畫，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作突出中心是一項(xiàng)很好的訓(xùn)練。在“畫”反映“話”的基礎(chǔ)上，做到圖文并茂，使版面擁有一種整體的美，就促使學(xué)生在編輯、設(shè)計(jì)上下一番功夫。

“以畫促寫”和“配畫寫話”，無論是先畫畫再寫文，還是先成文再配畫，都為學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)設(shè)了良好的條件。不同的觀察角度，產(chǎn)生不同的感受，積累不同的材料，形成不同的作品。

3、認(rèn)真批改，體驗(yàn)成功，延續(xù)寫作興趣。

興趣和成功總是連在一起的。人在從事實(shí)踐活動(dòng)中獲得成功，對(duì)于形成和發(fā)展興趣，有著特殊的作用。因?yàn)榻?jīng)常性的成功，可以使人不斷地得到滿足，心情舒暢，精神愉悅，從而產(chǎn)生興趣和發(fā)展興趣。心理學(xué)研究表明：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生通常成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)

成績差的學(xué)生成就動(dòng)機(jī)弱?！蹦蔷鸵笪覀兝蠋熞M可能地讓每個(gè)孩子都感到：自己是成績優(yōu)秀的學(xué)生。因此，平時(shí)對(duì)于小朋友交上來的寫話，我在批改的時(shí)候，專找進(jìn)步之處。如用得恰當(dāng)?shù)脑~語，寫得通順的句子等，我都用波浪線劃出來。平時(shí)利用中午或早上，把我劃出的好詞、好句讀給小朋友聽。在交流中學(xué)生互相欣賞，互相啟發(fā)，互相激勵(lì)。在交流中學(xué)生感覺到自己的智慧，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，從內(nèi)心深處感到自己是一個(gè)成功者。學(xué)期中和學(xué)期末，將優(yōu)秀作文編輯成小冊子，就連一小段也編成一輯?！皶钡恼T惑及被老師重

視和同學(xué)承認(rèn)的體驗(yàn)，強(qiáng)化了學(xué)生們成功的喜悅與自豪，從而激發(fā)了他們寫好作文的興趣。

八、課題研究的可行性分析：

參與人員情況：

本課題負(fù)責(zé)人李正娟，小學(xué)高級(jí)教師，縣級(jí)語文教學(xué)能手，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)教研工作，課題組成員，都從事語文教學(xué)多年。并經(jīng)歷了低、中、高各年級(jí)的教學(xué)實(shí)踐，且有新的教學(xué)理念介入。能通過讀書獲取知識(shí)，又能利用網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的媒體獲取信息，并且有分析和整理的能力。

學(xué)生情況：

孩子們最恐懼寫話，他們會(huì)說得頭頭是道，但是他們不善于寫；另外在配畫的過程中，會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題，比如畫不出心中所想的。但是在美術(shù)老師和我的努力下，我想一定會(huì)越來越好。激發(fā)他們的寫話欲望，讓他們愿意去寫，只有這樣才能真正有所收獲。

九、參考文獻(xiàn)：

① 葉讕著，《教育概論》，人民教育出版社。

② 傅道春編著，《教育行為的原理和技術(shù)》，教育科學(xué)出版社。

③ 皮連生主編，《學(xué)與教的心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社

遼陽市科研課題實(shí)施方案最新 遼陽省科研篇二

2012年遼陽市政府工作報(bào)告

——2012年1月6日在遼陽市第十四屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上市長 王正譜 各位代表：

我代表市人民政府向大會(huì)報(bào)告工作，請予審議，并請市政協(xié)委員和列席會(huì)議的同志提出意見。

一、2011年工作回顧

2011年是“十二五”的開局之年，是我市實(shí)施五大發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)特大型城市的起步之年，也是各項(xiàng)工作取得明顯進(jìn)步的一年。一年來，在省委、省政府和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成了市十四屆人大四次會(huì)議確定的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“十二五”和實(shí)施五大發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)特大型城市的良好開局。

預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)860億元，增長14%。地方財(cái)政一般預(yù)算收入達(dá)到100億元，增長31%。固定資產(chǎn)投資500億元，增長34%。城市居民人均可支配收入19000元，增長14.7%。農(nóng)民人均純收入9390元，增長16%。

（一）河?xùn)|新城初具城市形象，新城新市鎮(zhèn)建設(shè)步伐加快

以構(gòu)建一期基礎(chǔ)設(shè)施框架為著力點(diǎn)，以樹立起步區(qū)城市形象為主攻方向，加速推進(jìn)河?xùn)|新城開發(fā)建設(shè)，完成各項(xiàng)投資100億元。遼溪鐵路改移工程主線通車，跨河而立的鐵路屏障徹底消除。衍水和新運(yùn)大橋主體合攏，襄平大橋如期完成工程進(jìn)度。實(shí)施道路建設(shè)23條，其中9條建成通車，給排水、燃?xì)狻⒐┡扰涮坠こ袒究⒐?。襄平廣場向市民開放，中軸景觀綠化亮化全面完成。市民服務(wù)中心、文化中心“三館”、技師學(xué)院、河?xùn)|高中、九年一貫制學(xué)校和“三所”遷建工程相繼建成，商務(wù)綜合樓、文化中心大劇院破土動(dòng)工，一批城市綜合體陸續(xù)開盤。當(dāng)年籌措建設(shè)資金40多億元，其中成功發(fā)行債券20億元。

其它新城新市鎮(zhèn)建設(shè)步伐加快。通過實(shí)施村屯搬遷、開發(fā)整理土地，拉開了新城新市鎮(zhèn)的骨架。加大投入力度，新上了一批基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。首山、燈塔、湯河和佟二堡等新城新市鎮(zhèn)初具規(guī)模，多點(diǎn)推進(jìn)的城鎮(zhèn)化格局已經(jīng)形成。

（二）工業(yè)“五項(xiàng)工程”深入推進(jìn)，重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)歷史性突破

產(chǎn)業(yè)集群日益壯大。六個(gè)產(chǎn)業(yè)集群實(shí)現(xiàn)銷售收入1160億元，增長36%。芳烴和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)集群榮獲“省示范產(chǎn)業(yè)集群”稱號(hào)，工業(yè)鋁材、汽車配套、日用化工和裝備制造等五個(gè)產(chǎn)業(yè)集群，被列入省“十二五”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃。

重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。忠旺集團(tuán)投資466億元的特大高精鋁及鋁合金板帶箔項(xiàng)目，是目前全球規(guī)模最大的鋁板帶箔加工項(xiàng)目。項(xiàng)目啟動(dòng)以來，快速完成了土地征用、房屋征收等前期工作，即將破土動(dòng)工。這一項(xiàng)目的建成，必將為特大型城市建設(shè)提供強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)支撐。遼陽石化公司千萬噸級(jí)煉油項(xiàng)目建成投產(chǎn)，為芳烴和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展提供了原料保證。

工業(yè)“五項(xiàng)工程”扎實(shí)推進(jìn)。實(shí)施投資2000萬元以上重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目189個(gè)，新增銷售收入10億元以上企業(yè)5戶?？萍紕?chuàng)新步伐加快，新增國家高新技術(shù)企業(yè)6戶。國有和民營經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，支撐作用不斷增強(qiáng)。

環(huán)境治理和節(jié)能減排成效明顯。萬元地區(qū)生產(chǎn)總值綜合能耗下降5%，主要污染物排放大幅度減少。大力整治葠窩水庫周邊礦區(qū)，企業(yè)生產(chǎn)秩序更加規(guī)范，庫區(qū)生態(tài)環(huán)境明顯改善。農(nóng)村環(huán)境綜合整治全面啟動(dòng)，整治項(xiàng)目全部竣工。積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)，全 1 省第一家鎮(zhèn)級(jí)污水處理廠已在佟二堡鎮(zhèn)開工。支持引導(dǎo)重點(diǎn)企業(yè)加快建設(shè)脫硫工程。

（三）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，縣域綜合實(shí)力穩(wěn)步提升

糧食總產(chǎn)量突破100萬噸，創(chuàng)歷史新高。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展再上新水平，新增設(shè)施農(nóng)業(yè)5萬畝，滴灌節(jié)水工程全面啟動(dòng)。連續(xù)九年保持無區(qū)域性重大動(dòng)物疫情。實(shí)施投資億元以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目12個(gè)，肉鴨養(yǎng)殖加工一條龍和特種養(yǎng)殖及皮草加工兩個(gè)投資10億元以上的重大項(xiàng)目已經(jīng)開工建設(shè)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測中心投入運(yùn)營。耕種收綜合機(jī)械化率72%，高于全省平均水平。農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧工程建設(shè)被評(píng)為全省先進(jìn)。

農(nóng)業(yè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。集中力量整治河道違法采砂，保障了行洪安全。農(nóng)建工作扎實(shí)推進(jìn)，防澇抗旱能力進(jìn)一步增強(qiáng)。農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)力度加大，又有7萬多人喝上了清潔安全的飲用水。農(nóng)村新能源推廣利用成效明顯。大規(guī)模造林綠化掀起新高潮。

山區(qū)扶貧開發(fā)取得重大進(jìn)展。整村推進(jìn)工程實(shí)現(xiàn)新突破，整鄉(xiāng)推進(jìn)試點(diǎn)初見成效。山區(qū)農(nóng)民人均純收入6890元，增長17%。年純收入1800元以下的9200人全部脫貧。縣域綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。工業(yè)集中區(qū)建設(shè)步伐加快，四個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群銷售收入均超過百億元?！耙豢h一業(yè)”格局逐步確立，遼陽縣果蔬種植面積不斷擴(kuò)大，燈塔市畜禽養(yǎng)殖加工業(yè)長足發(fā)展。兩縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，縣城功能和環(huán)境明顯改善。

（四）服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間大幅拓展

服務(wù)業(yè)集聚區(qū)迅猛崛起。弓長嶺區(qū)榮獲全省首家“溫泉旅游度假區(qū)”和“十佳服務(wù)業(yè)集聚區(qū)”稱號(hào)。溫泉旅游和皮裝裘皮服務(wù)業(yè)集聚區(qū)躋身省級(jí)先進(jìn)行列，成為全省知名旅游品牌。

服務(wù)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)勢頭強(qiáng)勁。溫泉會(huì)展中心、碧湖溫泉度假村、海寧皮革城二期工程、亞龍上海廣場、晟寶龍商業(yè)廣場等一批項(xiàng)目相繼開工建設(shè)。

城鄉(xiāng)消費(fèi)持續(xù)旺盛。社會(huì)消費(fèi)品零售總額246億元，增長18%。成功舉辦了地產(chǎn)名優(yōu)商品和品牌汽車展銷會(huì)，簽約和銷售額創(chuàng)歷史最高水平。家電下鄉(xiāng)深入開展，銷售量持續(xù)增長。

城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間大幅拓展。實(shí)施了建市以來幅度最大的行政區(qū)劃調(diào)整，城區(qū)面積由630平方公里擴(kuò)大到1100平方公里，為城區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展拓展了空間。向城區(qū)下放權(quán)力力度加大，117項(xiàng)市級(jí)管理權(quán)限全部下放到位，調(diào)動(dòng)了城區(qū)加速發(fā)展的積極性。

（五）老城區(qū)改建取得較大進(jìn)展，城市建設(shè)和管理全面加強(qiáng)

老城區(qū)改建快速推進(jìn)。市中心客運(yùn)站和火車站主體工程完工。三個(gè)城市出入口的綠化工程全部完成，繁榮路和振興路兩側(cè)的開發(fā)項(xiàng)目全面開工。盤活閑置地塊，一批新的商住項(xiàng)目已經(jīng)竣工。房地產(chǎn)施工面積和商品房銷售量穩(wěn)步增長。

城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。供暖改造二期工程完工。新改擴(kuò)建東興路等城市道路10條，修復(fù)破損路面70多條。大中修和改擴(kuò)建縣級(jí)以上公路167公里；維修建設(shè)農(nóng)村公路174公里，解決了102個(gè)行政村的出行問題。市殯儀服務(wù)中心遷建工作正式啟動(dòng)。城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化進(jìn)程加快，新增高檔公交車94輛。

城市管理力度加大。大力整頓交通秩序，城市主干道擁堵問題得到緩解。深入開展“四化”競賽、廣告牌匾整治等專項(xiàng)行動(dòng)，市容市貌進(jìn)一步改觀。加大投入力度，提升環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)水平，環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。改進(jìn)除運(yùn)雪方式，除運(yùn)雪更加高效快捷。

（六）重點(diǎn)領(lǐng)域改革不斷深化，對(duì)內(nèi)對(duì)外開放呈現(xiàn)新局面

市屬國有企業(yè)改革進(jìn)一步深化。集體企業(yè)摸底調(diào)查工作全面完成。農(nóng)村綜合改革取得新進(jìn)展，城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)成效顯著。文化體制改革步伐加快，改制單位均已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。財(cái)政預(yù)算制度改革扎實(shí)推進(jìn)，財(cái)稅收入質(zhì)量進(jìn)一步提高。

招商引資成果豐碩。組織開展系列招商活動(dòng)，與香港佳兆業(yè)和溫州華峰集團(tuán)等30多家 2 企業(yè)簽訂了投資協(xié)議。健全招商引資項(xiàng)目調(diào)度制度，促進(jìn)了項(xiàng)目快速落地。實(shí)際利用外資3.9億美元，增長18%。引進(jìn)域外資金420億元，增長20%。采取“一企一策”方式，幫助出口企業(yè)解決問題，外貿(mào)出口4.9億美元，增長40.2%。

融資工作取得突破性進(jìn)展。全市金融機(jī)構(gòu)本外幣各項(xiàng)貸款余額627億元，比年初增加100億元。遼陽縣與西部發(fā)展控股公司簽署了100億元的基金投資協(xié)議，合作項(xiàng)目順利開工。益康生物、科隆化工的上市材料已經(jīng)上報(bào)國家證監(jiān)會(huì)待批。

（七）民生工程惠及千家萬戶，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展

就業(yè)工作繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。擴(kuò)大創(chuàng)建充分就業(yè)城市成果，被列為首批國家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市試點(diǎn)。新增城鎮(zhèn)實(shí)名制就業(yè)5.3萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率2.6%，繼續(xù)低于全省平均水平。零就業(yè)家庭保持動(dòng)態(tài)為零。上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，工資集體協(xié)商普遍開展。

社會(huì)保障工作取得重大突破。啟動(dòng)農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，符合條件的居民全部納入?yún)⒈７秶?。在全省率先完成了養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作，五險(xiǎn)擴(kuò)面新增9萬人次。被征地農(nóng)民全部納入養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍。省政府下達(dá)的保障性住房建設(shè)任務(wù)全面完成。維修“棄管樓” 42棟，惠及群眾3000多戶。

各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。教育教學(xué)環(huán)境明顯改善，完成校舍改造20萬平方米。經(jīng)省政府批準(zhǔn)，合并沈陽工大遼陽校區(qū)和遼大外院，組建遼寧理工學(xué)院，正在上報(bào)國家教育部審批?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生體制改革扎實(shí)推進(jìn)，公立基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部實(shí)施了基本藥物制度。新農(nóng)合制度更加完善，常住人口參合率保持100%。獨(dú)生子女父母退休補(bǔ)助發(fā)放工作全面啟動(dòng)。文化惠民工程快速推進(jìn)，成功舉辦了首屆群眾文化節(jié)。市民健身大廈開工建設(shè)，全民健身活動(dòng)蓬勃開展。國防教育和國防動(dòng)員建設(shè)不斷加強(qiáng)，雙擁共建成果進(jìn)一步鞏固。國家安全、民族宗教、外事僑務(wù)、涉臺(tái)事務(wù)、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫、工商、質(zhì)監(jiān)、氣象、防震減災(zāi)、人防、婦女兒童、老齡、地方志、統(tǒng)計(jì)、檔案、紅十字會(huì)和殘疾人事業(yè)都取得了新的進(jìn)步。

社會(huì)管理全面加強(qiáng)。組織開展了清網(wǎng)行動(dòng)、掃黑除惡和命案攻堅(jiān)等一系列專項(xiàng)行動(dòng)，全力打擊各類違法犯罪活動(dòng)，完善社會(huì)治安防控體系，人民群眾安全感不斷提升。強(qiáng)化矛盾糾紛排查，大力化解信訪積案，有效維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。市場價(jià)格監(jiān)管力度加大，物價(jià)保持基本穩(wěn)定，居民消費(fèi)價(jià)格漲幅低于全省平均水平。深入開展了“地溝油”、“瘦肉精”等專項(xiàng)整治活動(dòng)，食品藥品安全監(jiān)管進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面加強(qiáng)安全隱患排查，全年無重大事故發(fā)生。

（八）民主法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，依法行政水平有新提高

主動(dòng)接受市人大及其常委會(huì)的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行市人大及其常委會(huì)的決議和決定，辦理人大代表議案2件、建議256件。自覺接受市政協(xié)的民主監(jiān)督，辦理政協(xié)提案414件。認(rèn)真聽取各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士和人民團(tuán)體的意見和建議。積極支持各人民團(tuán)體依照各自章程開展工作。

政府法制建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，依法行政水平不斷提升。公共行政服務(wù)審批程序進(jìn)一步規(guī)范，工作效率切實(shí)提高。機(jī)關(guān)作風(fēng)整治成效明顯，效能意識(shí)普遍增強(qiáng)。政府廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，懲治和預(yù)防腐敗體系“五大系統(tǒng)”建設(shè)全面推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制深入落實(shí)，土地出讓、政府采購、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等公共資源交易步入規(guī)范化、制度化軌道。審計(jì)監(jiān)督和行政監(jiān)察得到強(qiáng)化?！傲濉逼辗ㄈ鎲?dòng)，法律服務(wù)和法律援助不斷加強(qiáng)。

各位代表：上述成績的取得，是全市人民同心同德、艱苦奮斗的結(jié)果；是市人大和市政協(xié)有效監(jiān)督、大力支持的結(jié)果；是駐軍部隊(duì)，中央、省駐我市單位，各民主黨派、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士、外來投資者和建設(shè)者關(guān)心支持的結(jié)果。在此，我代表市政府，向關(guān)心支持遼陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全市人民和各界朋友，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地看到發(fā)展和工作中存在的問題，主要是：經(jīng)濟(jì)總量偏小，發(fā)展方式比較粗放，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐不快，部分工業(yè)產(chǎn)業(yè)亟待轉(zhuǎn)型升級(jí)；資源環(huán)境約束日漸突出，節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)的任務(wù)十分艱巨；新城新市鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)展不夠平衡，老城區(qū)改建和管理水平有待進(jìn)一步提高；財(cái)政收支矛盾仍然突出，保障和改善民生的任務(wù)還很繁重；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)新社會(huì)管理的力度需要不斷加大，政府自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們要高度重視這些問題，采取有力措施加以解決。

二、2012年工作安排

2012年是本屆政府任期的最后一年，做好今年的工作意義十分重大。今年的經(jīng)濟(jì)形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，面臨的挑戰(zhàn)異常嚴(yán)峻。形勢越是復(fù)雜，發(fā)展越是困難，我們越要激發(fā)斗志，把每一次經(jīng)濟(jì)形勢的變化，每一次宏觀調(diào)控的實(shí)施，都看作是超越的彎道、追趕的機(jī)會(huì)，緊緊圍繞建設(shè)特大型城市的主線，滿懷激情抓發(fā)展，逆勢而上求突破，確保實(shí)現(xiàn)一季度“開門紅”、上半年“雙過半”、全年“兩個(gè)不低于”的目標(biāo)，全力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，圓滿完成本屆政府任期內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年政府工作總的要求是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省、市第十一次黨代會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)的要求，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和創(chuàng)新社會(huì)管理模式為主線，堅(jiān)持以增量帶動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以發(fā)展保障和改善民生，推動(dòng)文化大發(fā)展、大繁榮，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定，充滿信心，穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求快，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，奪取實(shí)施五大發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)特大型城市的新勝利。

全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：地區(qū)生產(chǎn)總值突破1000億元，增長14%。地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長15%。固定資產(chǎn)投資增長30%。城市居民人均可支配收入達(dá)到2.1萬元以上，增長14%。農(nóng)民人均純收入突破1萬元，增長14%。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們要突出抓好以下九項(xiàng)重點(diǎn)工作。

（一）再掀河?xùn)|新城建設(shè)高潮，加快推進(jìn)全域城鎮(zhèn)化進(jìn)程

開發(fā)建設(shè)河?xùn)|新城，是推動(dòng)遼陽向特大型城市邁進(jìn)的重要舉措。要繼續(xù)舉全市之力，再掀河?xùn)|新城建設(shè)高潮。進(jìn)一步完善河?xùn)|新城總體規(guī)劃和控詳規(guī)劃，加快編制各專項(xiàng)規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)劃建設(shè)新城。全年力爭完成各項(xiàng)投資100億元，全面樹立起步區(qū)的城市形象。確保衍水和新運(yùn)大橋全面竣工，襄平大橋主體合攏，實(shí)現(xiàn)新老城區(qū)融合。大力推進(jìn)北部路網(wǎng)和供水供熱、電力通訊、污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善城市功能。實(shí)施濱水景觀工程建設(shè)，精心打造三條水系，建設(shè)綠軸工程，提升新城品位。加快建設(shè)商務(wù)綜合樓和文化中心大劇院。建成并開放城市規(guī)劃展示館。推進(jìn)中南購物中心、紅星美凱龍家居廣場等商業(yè)設(shè)施建設(shè)。啟動(dòng)尖山子產(chǎn)業(yè)集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)二期債券發(fā)行。

首山、燈塔、湯河和佟二堡等新城新市鎮(zhèn)，要堅(jiān)持發(fā)展特色，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)功能，引導(dǎo)農(nóng)民加速聚集。望水和劉二堡新市鎮(zhèn)要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高承載能力，盡快樹立形象。西馬峰新市鎮(zhèn)要培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)支撐。

積極與周邊城市搞好發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)等方面的對(duì)接，加快推進(jìn)全域城鎮(zhèn)化進(jìn)程，加速融入沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)。

（二）著力發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)集群，加速培育新型工業(yè)化體系

修訂完善重點(diǎn)工業(yè)集中區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，明確發(fā)展定位，突出產(chǎn)業(yè)特色。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，擴(kuò)大開發(fā)面積，提升承載能力。制定出臺(tái)工業(yè)集中區(qū)項(xiàng)目準(zhǔn)入制度，促進(jìn)優(yōu)勢工業(yè)企業(yè)有效聚集。突出抓好高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和忠旺工業(yè)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)工業(yè)區(qū)和新城區(qū)加速 4 融合，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展。以工業(yè)集中區(qū)為載體，以龍頭企業(yè)為依托，以延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為主攻方向，全面做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群，不斷提高產(chǎn)業(yè)豐厚度，六個(gè)產(chǎn)業(yè)集群要實(shí)現(xiàn)銷售收入1600億元，增長38%。

狠抓重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。全力推進(jìn)忠旺集團(tuán)特大高精鋁及鋁合金板帶箔項(xiàng)目建設(shè)，促其早日建成達(dá)產(chǎn)，為遼陽鑄造一艘工業(yè)企業(yè)航母。成立專門團(tuán)隊(duì)，研究鋁合金板帶箔下游產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度制度，加快建設(shè)法蘭軸頭、汽車輪轂、苯深加工、碳4深加工等15個(gè)投資10億元以上的重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目，為工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展打造一支聯(lián)合艦隊(duì)。全力支持遼陽石化公司等國有大型企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。

堅(jiān)持以增量帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。推動(dòng)鋼鐵和水泥產(chǎn)業(yè)兼并重組、優(yōu)化升級(jí)，向“專精特新”和集約化方向發(fā)展。深入挖掘遼化主副產(chǎn)品、華興天然脂肪醇等原料的深加工潛力，利用產(chǎn)能優(yōu)勢，引進(jìn)下游企業(yè)，增強(qiáng)就地加工轉(zhuǎn)化能力。積極培育發(fā)展精細(xì)化工、新材料、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快構(gòu)筑新型工業(yè)化體系。

加速發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)。全面落實(shí)各項(xiàng)扶持政策，加大財(cái)稅支持力度，完善融資服務(wù)體系，規(guī)范和減免行政收費(fèi)，著力扶持科技創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展。積極啟動(dòng)民資，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。

加大生態(tài)保護(hù)與節(jié)能減排力度。啟動(dòng)青山工程，繼續(xù)整治葠窩水庫周邊礦區(qū)，建立長效監(jiān)管機(jī)制；加速整合礦產(chǎn)資源，推進(jìn)集約開發(fā)利用；抓好大規(guī)模造林綠化，年內(nèi)完成封山育林圍欄。推進(jìn)碧水工程，深入治理遼河流域遼陽段，加快鎮(zhèn)級(jí)污水處理廠建設(shè)步伐。實(shí)施藍(lán)天工程，加大重點(diǎn)企業(yè)脫硫裝置建設(shè)力度，進(jìn)一步提高空氣質(zhì)量。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)再生資源工業(yè)園，實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)化工廢料循環(huán)再利用。萬元地區(qū)生產(chǎn)總值綜合能耗下降4.5%，主要污染物實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。

（三）大力發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)躍上新臺(tái)階

加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐。大力發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，新增2000畝以上連片設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)10個(gè)，其中萬畝連片示范區(qū)1個(gè)。積極培育發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)。加速建設(shè)滴灌節(jié)水工程。創(chuàng)建一批糧食高產(chǎn)示范區(qū)。加強(qiáng)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)。著力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，扶持新上一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，全力推進(jìn)投資10億元以上的重大項(xiàng)目建設(shè)。開工建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范基地，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技的引領(lǐng)作用。加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系。深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機(jī)械化，不斷提高耕種收綜合機(jī)械化率。抓好農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧倉建設(shè)，進(jìn)一步降低農(nóng)民儲(chǔ)糧損耗。繼續(xù)加大畜禽免疫監(jiān)測力度，防止重大動(dòng)物疫病發(fā)生。

加強(qiáng)農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鞏固河道違法采砂整治成果，改善農(nóng)田水利設(shè)施，提高防澇抗災(zāi)能力。加強(qiáng)農(nóng)村飲水工程建設(shè)，再解決5萬人的飲水安全問題。加快建設(shè)大中型沼氣池。深入推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治，通過農(nóng)村“一事一議”綜合改革政策，修建村內(nèi)道路300公里，進(jìn)一步改善鄉(xiāng)容村貌。

大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn)，突出抓好縣域工業(yè)、縣城建設(shè)和“一縣一業(yè)”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍上新臺(tái)階。

（四）構(gòu)筑城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局，努力提升服務(wù)業(yè)發(fā)展水平

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)區(qū)劃調(diào)整工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保順利交接，平穩(wěn)過渡。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整，修訂完善城市總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)編制區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確各城區(qū)的功能定位，全力構(gòu)筑城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。白塔區(qū)要以老城區(qū)改建為重點(diǎn)，著力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。文圣區(qū)要統(tǒng)籌工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)太子河文化旅游觀光帶。宏偉區(qū)要重點(diǎn)打造芳烴和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)集群，大力發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。弓長嶺區(qū)要突出溫泉和冰雪特色，創(chuàng)建國家級(jí)旅游度假區(qū)。太子河區(qū)要著力發(fā)展壯大裝備制造產(chǎn)業(yè)集群，啟動(dòng)太子河新城建設(shè)，5 打造城市出入口經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶。

加快建設(shè)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。積極引導(dǎo)溫泉旅游和皮裝裘皮服務(wù)業(yè)集聚區(qū)加快發(fā)展步伐，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，爭創(chuàng)全國品牌。大力推進(jìn)白塔中央商務(wù)區(qū)引進(jìn)和建設(shè)重大商業(yè)項(xiàng)目，打造城市商業(yè)中心。推動(dòng)河?xùn)|新城加速建設(shè)商業(yè)商務(wù)設(shè)施，盡快形成集聚效應(yīng)。

努力提升服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。培育骨干龍頭企業(yè)，發(fā)展重點(diǎn)物流園區(qū)，推進(jìn)現(xiàn)代物流業(yè)快速發(fā)展。辦好現(xiàn)有展會(huì)，不斷豐富內(nèi)涵，擴(kuò)大對(duì)外影響，努力創(chuàng)建展會(huì)品牌。深度開發(fā)特色旅游資源，提升旅游業(yè)整體發(fā)展水平。全面發(fā)展工業(yè)地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)和文化地產(chǎn)，保持房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

（五）加大老城區(qū)改建和管理力度，進(jìn)一步改善人居環(huán)境

堅(jiān)持走市場化運(yùn)作、以開發(fā)帶改建的路子，切實(shí)加大老城區(qū)改建力度。以引進(jìn)大型商業(yè)項(xiàng)目為突破口，加速改建西關(guān)、站前等區(qū)域以及城市出入口延伸地帶，實(shí)現(xiàn)連片改建，提升商業(yè)氛圍。裝飾美化一批老舊建筑，促進(jìn)舊貌換新顏。深入推進(jìn)城市出入口綜合整治，加快繁榮路和振興路兩側(cè)開發(fā)建設(shè)步伐。積極推動(dòng)中心城區(qū)工業(yè)企業(yè)“退二進(jìn)三”，全力盤活閑置地塊。大力抓好老城區(qū)綠化亮化工作，以嶄新的形象迎接十二屆全運(yùn)會(huì)召開。

加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成供暖三期工程改造。維修、拓寬、改建青年大街等17條城市道路。大中修和改擴(kuò)建縣級(jí)以上公路122公里，實(shí)施農(nóng)村公路大中修58公里、新建31公里。啟動(dòng)運(yùn)營醫(yī)療垃圾焚燒處理廠，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療垃圾無害化處理。建設(shè)大伙房水庫輸水配套工程凈水廠。維修護(hù)城河沿線圍欄，完善景觀設(shè)施。完成市殯儀服務(wù)中心遷建。大力支持城鄉(xiāng)電力規(guī)劃建設(shè)，提高電力設(shè)施建設(shè)總體水平。

加大城市管理力度。深入開展“四化競賽”，進(jìn)一步規(guī)范改造馬路市場，加強(qiáng)建筑工地管理，著力整治違法建筑、亂設(shè)牌匾廣告和占道經(jīng)商行為。大力推進(jìn)交通管理智能化和精細(xì)化建設(shè)，規(guī)范交通秩序，保障道路暢通。加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)工作，提高保潔水平。

（六）深入推進(jìn)改革開放，不斷增強(qiáng)發(fā)展的活力和動(dòng)力

深化市屬國有企業(yè)改革，促進(jìn)國有股有序退出。加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管。積極穩(wěn)妥推進(jìn)集體企業(yè)和公用事業(yè)改革。加快農(nóng)村綜合改革步伐，全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革。繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)，探索建立低效用地退出機(jī)制。加速文化體制改革，完成新華書店等單位的改制工作。

認(rèn)真落實(shí)《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》，創(chuàng)新工作思路，規(guī)范工作程序，積極探索上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下的征收方式，推進(jìn)房屋征收工作依法、有序、和諧、快速開展。

把招商引資作為拉動(dòng)遼陽發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。夯?shí)項(xiàng)目基礎(chǔ)，提高引資成功率。堅(jiān)持“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合，面向東南沿海等資本密集區(qū)，深入開展系列招商活動(dòng)，全力引進(jìn)一批重大項(xiàng)目。落實(shí)招商引資項(xiàng)目調(diào)度制度，促進(jìn)項(xiàng)目快速落地。實(shí)際利用外資、引進(jìn)域外資金和外貿(mào)出口的增幅都要高于全省平均水平。

大力拓展基金融資渠道，積極探索發(fā)行新的企業(yè)債券，加速推進(jìn)企業(yè)上市進(jìn)程，努力擴(kuò)大直接融資。著力改善金融生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)擔(dān)保體系建設(shè)，支持金融機(jī)構(gòu)擴(kuò)大貸款規(guī)模，全年新增貸款80億元。

（七）全面繁榮各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

辦好人民滿意的教育。大力發(fā)展學(xué)前教育。全面發(fā)展義務(wù)教育，積極參加“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣”和“基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建活動(dòng)。大力推進(jìn)初中進(jìn)縣城辦學(xué)工作。做大做強(qiáng)職業(yè)教育，提高普通高中教育質(zhì)量。加快組建遼寧理工學(xué)院。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。強(qiáng)化校車管理，健全校園安全防范長效機(jī)制。

提升公共衛(wèi)生保障水平。深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革，全面落實(shí)國家基本藥物制度。加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)，大力創(chuàng)建國家和省級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。積極推進(jìn)公立醫(yī)院改革，遏制過度醫(yī)療行為，降低患者就醫(yī)費(fèi)用。加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生保健工作，落實(shí)各項(xiàng)計(jì)生獎(jiǎng)扶政策，穩(wěn)定低生育水平。

推動(dòng)文化大發(fā)展、大繁榮。加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全民的現(xiàn)代公共文化體系，不斷提高公共文化產(chǎn)品的供給能力。深入實(shí)施文化惠民工程，著力推進(jìn)基層文化設(shè)施建設(shè)。積極培育發(fā)展娛樂演藝、文化旅游、影視音像等文化產(chǎn)業(yè)。加速創(chuàng)建國家歷史文化名城，抓緊編制《創(chuàng)建規(guī)劃》，打響“東北第一城”品牌，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)。完成承辦十二屆全運(yùn)會(huì)賽事場館改造，加快建設(shè)市民健身大廈，深入開展全民健身活動(dòng)。

（八）抓好各項(xiàng)民生工程，傾情傾力為民多謀福祉

我們要從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題入手，為百姓多辦實(shí)事，讓全市人民得到更多的實(shí)惠，感受更多的幸福！

一要抓好擴(kuò)大就業(yè)工程。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市目標(biāo)，新增城鎮(zhèn)實(shí)名制就業(yè)4萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.6%以內(nèi)，確保零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零。構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，深入推行工資集體協(xié)商，適時(shí)提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

二要抓好社會(huì)保障工程。新增五險(xiǎn)擴(kuò)面3.5萬人次，進(jìn)一步提高農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率。把符合條件的被征地農(nóng)民全部納入社會(huì)保障范圍。提高退休人員養(yǎng)老金水平、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷比例、工傷保險(xiǎn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村五保對(duì)象救助供養(yǎng)水平。

三要抓好扶困救助工程。繼續(xù)對(duì)城鄉(xiāng)貧困群眾實(shí)行“兩節(jié)”期間臨時(shí)救濟(jì)。組織開展“紅十字博愛送萬家”活動(dòng)。深入開展特困居民醫(yī)療救助，提高救助標(biāo)準(zhǔn)，資助特困群眾及時(shí)就醫(yī)。

四要抓好城鄉(xiāng)安居工程。大力推進(jìn)保障性住房建設(shè)，建設(shè)公租房和廉租房1300套、經(jīng)濟(jì)適用住房1000套，改造城市棚戶區(qū)500戶，維修“棄管樓”60棟。

五要抓好教育助學(xué)工程。繼續(xù)免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，對(duì)義務(wù)教育、高中階段、中高職家庭困難的學(xué)生給予資助，決不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。

六要抓好醫(yī)療惠民工程。鞏固新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率，將人均籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到290元，最高住院補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到7萬元。在全市二級(jí)以上醫(yī)院，對(duì)參合農(nóng)民和城市特困居民的醫(yī)療費(fèi)，實(shí)行政策性減免。

七要抓好便民服務(wù)工程。堅(jiān)持民生性、公益性和市場性相統(tǒng)一，對(duì)老城區(qū)露天菜市場進(jìn)行升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)便民利民，讓百姓買到放心菜。為25個(gè)無物業(yè)管理小區(qū)安裝照明設(shè)施，大力支持公交事業(yè)發(fā)展，對(duì)公交站亭進(jìn)行改造，切實(shí)方便居民出行。

八要抓好扶貧開發(fā)工程。對(duì)25個(gè)村實(shí)施整村推進(jìn)，將政府貼息資金規(guī)模提高到1000萬元，拉動(dòng)低收入農(nóng)戶貸款總額增加到1億元。深入實(shí)施整鄉(xiāng)推進(jìn)，加速“一鄉(xiāng)一業(yè)”進(jìn)程。

九要抓好養(yǎng)老助殘工程。加快建設(shè)市福利院和養(yǎng)老院，完善區(qū)級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)體系，提高農(nóng)村五保對(duì)象集中供養(yǎng)入院率。對(duì)1000名殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)名制安置就業(yè)500人。

十要抓好消費(fèi)安全工程。加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)測覆蓋面，保障群眾飲食和用藥安全。嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品違法犯罪行為。強(qiáng)化市場價(jià)格監(jiān)控，保持物價(jià)基本穩(wěn)定。

（九）不斷推進(jìn)民主法制建設(shè)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理

主動(dòng)接受市人大及其常委會(huì)的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，及時(shí)向市人大及其常委會(huì)報(bào)告重要 7 工作，全面落實(shí)市人大及其常委會(huì)的決議、決定和審議意見。認(rèn)真辦理人大代表議案、建議、批評(píng)和意見。自覺接受市政協(xié)的民主監(jiān)督，積極支持政協(xié)參政議政。認(rèn)真辦理政協(xié)提案和建議案。充分聽取政協(xié)以及各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士和人民團(tuán)體的意見和建議。

努力建設(shè)法治政府。認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，推進(jìn)依法科學(xué)民主決策。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政審批制度改革。強(qiáng)化政府層級(jí)監(jiān)督，加強(qiáng)監(jiān)察、審計(jì)等專門監(jiān)督。深入開展“六五”普法教育。

加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。積極推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)基層社會(huì)管理服務(wù)能力。用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，完善群眾利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機(jī)制，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題。健全突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力。強(qiáng)化對(duì)流動(dòng)人口和特殊人群的服務(wù)管理。健全網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制。加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)自律。嚴(yán)厲打擊黑惡勢力，強(qiáng)力推進(jìn)城區(qū)警務(wù)改革，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)警務(wù)專職化、打擊犯罪專業(yè)化、治安防控專群化，切實(shí)增強(qiáng)群眾的安全感。強(qiáng)化生產(chǎn)安全、消防安全和交通安全監(jiān)管，杜絕重大事故發(fā)生。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，保持宗教和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)全民國防教育和國防動(dòng)員建設(shè)，鞏固“雙擁模范城”創(chuàng)建成果。

各位代表：完成今年的工作任務(wù)，各級(jí)政府和全體公務(wù)人員責(zé)任重大，使命光榮。

我們要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能戰(zhàn)斗的公務(wù)員隊(duì)伍。

我們要進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識(shí)，滿懷發(fā)展激情，不斷解放思想，大膽地試、大膽地闖，用創(chuàng)新和發(fā)展去解決前進(jìn)中的困難和問題。

我們要進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、走進(jìn)矛盾、破解難題，真正把決策部署變成工作成效。

我們要進(jìn)一步樹立效率意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，定了就辦、辦就辦好，以事不過夜的精神，狠抓工作落實(shí)。

我們要進(jìn)一步樹立清廉意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)“五大系統(tǒng)”建設(shè)，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，建設(shè)廉潔政府，讓人民信賴，讓人民滿意！

各位代表：重任在肩，我們一定奮力前行；前程錦繡，我們必須風(fēng)雨兼程。我們堅(jiān)信，有市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有183萬人民的共同奮斗，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一定會(huì)再上新臺(tái)階，遼陽的特大型城市建設(shè)一定會(huì)開創(chuàng)新局面，全市人民的生活一定會(huì)更加幸福美好！

尊敬的贊助商：

**于200x年x月x日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、行性分析

1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。

2、在校大學(xué)生達(dá)xxxx余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場觀看人次為xxxx左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

二、宣傳方式

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。

2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳

6運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（一周）由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng) 7運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。

8宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

9氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調(diào)查問卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）

11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)

三、宣傳效應(yīng):

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

1.海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單 4.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供.5.橫幅有標(biāo)明贊助商

備注：贊助費(fèi)達(dá)2000元的，商家可參與頒獎(jiǎng)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 場地租用費(fèi) 500元 宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì) 400元 保安工作人員、秩序維護(hù)員，0.00元 宣傳人員 200元

設(shè)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi)。600元 宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用 0.00元 預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)： 2000元

五、贊助活動(dòng)意義

增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。

我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持?；顒?dòng)地點(diǎn)：xx體育場

涉外事宜：校團(tuán)委（具體由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）贊助單位： 希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

遼陽市科研課題實(shí)施方案最新 遼陽省科研篇三

遼陽市交通局大氣污染專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

為加快改善我市環(huán)境空氣質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)《大氣污染防治法》、《中共遼陽市委 遼陽市人民政府關(guān)于加強(qiáng)大氣污染治理工作的實(shí)施意見》的要求，切實(shí)加強(qiáng)我市各類渣土運(yùn)輸?shù)墓芾?，進(jìn)一步促進(jìn)我市大氣污染防治，有效改善空氣環(huán)境質(zhì)量，不斷提高城市市容管理水平，特制定大氣污染專項(xiàng)整治行動(dòng)方案如下：

一、整治重點(diǎn)

以規(guī)范建筑渣土運(yùn)輸工作為重點(diǎn)，實(shí)施集中各建筑工地渣土運(yùn)輸車輛揚(yáng)撒、遺漏行為整治。通過整治，嚴(yán)厲打擊非法從事建筑渣土運(yùn)輸行為，嚴(yán)肅處理違章作業(yè)車輛，切實(shí)解決建筑渣土運(yùn)輸行業(yè)存在的無資質(zhì)資格、證件不全、任意拋撒、運(yùn)輸車輛脫落揚(yáng)撒等問題，進(jìn)一步規(guī)范建筑渣土運(yùn)輸市場，使從業(yè)單位符合資質(zhì)條件，運(yùn)輸車輛準(zhǔn)運(yùn)證件齊全，車容干凈整潔，車體運(yùn)輸符合運(yùn)輸要求，車輛編號(hào)規(guī)范醒目，無拋撒遺漏造成污染。督促指導(dǎo)公交公司落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，推進(jìn)城市公交和出租汽車全部采取清潔能源和新能源工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

為確保此次專項(xiàng)整治行動(dòng)順利開展，成立全市渣土運(yùn)輸車輛脫落揚(yáng)撒專項(xiàng)整治活動(dòng)小組，組長由交通局李恩狀局長擔(dān)任，負(fù)責(zé)全市渣土運(yùn)輸整治行動(dòng)的指揮協(xié)調(diào)工作，市公安局、城建局、城管局配合。各有關(guān)部門任務(wù)職責(zé)如下：

（一）交通局是渣土運(yùn)輸污染治理的牽頭單位，負(fù)責(zé)渣土運(yùn)輸車輛實(shí)施密閉及行駛公里管理，對(duì)交通道路工程施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)管。負(fù)責(zé)渣土運(yùn)輸作業(yè)的監(jiān)控、運(yùn)輸違章的整治和作業(yè)污染的治理。

（二）公安局是渣土整治執(zhí)法保障和渣土車輛交通違章治理的責(zé)任單位，負(fù)責(zé)渣土車輛的管理、駕駛員整頓、渣土車輛交通違章的整治、渣土管理執(zhí)法的保障和渣土偷倒、亂倒違章行為的打擊，并根據(jù)規(guī)劃合理劃定城區(qū)禁行區(qū)范圍。

（三）城建局是渣土作業(yè)許可的主管單位，是市政設(shè)施工地管理的責(zé)任單位，督促施工現(xiàn)場、建筑工地落實(shí)防塵措施，建立洗車作業(yè)平臺(tái)，場內(nèi)施工道路和出口路面硬化。督促施工場地的圍擋和場內(nèi)裸露黃土的覆蓋。

（四）城管局加強(qiáng)城區(qū)建筑工地的施工管理，督促運(yùn)輸渣土、砂石等工程車輛按規(guī)定時(shí)間、路線和方式行駛，嚴(yán)格查處工程車輛“滴、撒、漏”行為。

（五）各區(qū)政府是各自轄區(qū)渣土運(yùn)輸污染治理的主體，負(fù)責(zé)按照相關(guān)要求做好轄區(qū)內(nèi)的渣土運(yùn)輸污染治理工作。

三、工作內(nèi)容

（一）渣土運(yùn)輸揚(yáng)塵污染整治工作。針對(duì)建筑渣土運(yùn)輸市場存在的突出問題，采取強(qiáng)有力的工作措施進(jìn)行集中整治。強(qiáng)化源頭監(jiān)管，規(guī)范貨運(yùn)源頭單位車輛裝載行為，嚴(yán)禁超限超載、違規(guī)違裝車輛、輪胎帶泥上路駛出工地。加大路面巡查力度，劃分責(zé)任區(qū)域，實(shí)施網(wǎng)格化管理，采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查、集中稽查和異地執(zhí)法、夜間檢查和節(jié)假日檢查相結(jié)合的方式加大執(zhí)法巡查力度。督促渣土運(yùn)輸車輛實(shí)施密閉措施，規(guī)范渣土車裝載行為，嚴(yán)厲打擊渣土偷倒、亂倒的違章行為，實(shí)現(xiàn)“塵土不飛揚(yáng)”。對(duì)道路運(yùn)輸經(jīng)營者沒有采取必要措施防止貨物脫落揚(yáng)撒的違法行為加大處罰力度，情節(jié)嚴(yán)重的吊銷道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證。牽頭各相關(guān)部門開展渣土運(yùn)輸污染治理工作，配合環(huán)保、交警、城管等部門查處不按規(guī)定路線、時(shí)間行駛行為。市藍(lán)天工程領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，我局積極配合指導(dǎo)督促渣土運(yùn)輸車輛安裝防脫落裝載和其他防止貨物脫落揚(yáng)撒輔助設(shè)施。

（二）推進(jìn)城市公交和出租汽車全部采取清潔能源和新能源專項(xiàng)工作。大力實(shí)施“藍(lán)天工程”建設(shè)綠色低碳交通運(yùn)輸體系，指導(dǎo)公交公司加快城市公交和道路客運(yùn)行業(yè)車輛更新步伐，推廣應(yīng)用清潔和新能源車輛，積極鼓勵(lì)客運(yùn)、貨運(yùn)經(jīng)營者更新節(jié)能環(huán)保綠色能源車型，推進(jìn)電動(dòng)、電氣混合、lng、cng車輛發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)遼寧省人民政府關(guān)于藍(lán)天工程和城市客運(yùn)行業(yè)“油改氣”工作一系列部署要求，積極發(fā)揮行業(yè)主導(dǎo)作用，密切部門間協(xié)作配合，狠抓工作責(zé)任落實(shí)，全力推進(jìn)城市出租汽車“油改氣”工作，確保全市城區(qū)2195臺(tái)出租汽車全部更換為油氣兩用車輛。

（三）對(duì)未進(jìn)行油氣回收改造的油罐車不予通過審核。負(fù)責(zé)做好全市營運(yùn)性油罐車油氣回收治理工作；在營運(yùn)性油罐車定期營運(yùn)審驗(yàn)工作中強(qiáng)化油氣回收治理要求，對(duì)達(dá)不到油氣回收治理要求的，不予通過營運(yùn)車輛定期審驗(yàn)和發(fā)放道路運(yùn)輸證。

四、實(shí)施步驟及內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（2016年3月中旬底至4月）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，研究專項(xiàng)整治工作，制定本單位專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，做好集中整治的前期準(zhǔn)備工作。通過加強(qiáng)日常巡查對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的施工工地進(jìn)行排查，對(duì)渣土運(yùn)輸違章現(xiàn)象比較集中的地段摸清底數(shù)；通過對(duì)施工工地上門走訪、發(fā)放宣傳傳單等形式加強(qiáng)宣傳教育，召開運(yùn)輸企業(yè)會(huì)議，把政府決定傳達(dá)到運(yùn)輸單位和車主；對(duì)經(jīng)常違章操作的工程方及車輛進(jìn)行登記并做好相關(guān)取證工作；積極向公交行業(yè)進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，配合發(fā)改委推進(jìn)城市公交和出租汽車全部采取清潔能源和新能源。

（二）集中整治階段（2016年5月至11月）在前一階段調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，交通、公安、城管執(zhí)法等相關(guān)部門成立聯(lián)合執(zhí)法小組，按照實(shí)施方案規(guī)定內(nèi)容和分工，扎實(shí)開展整治工作。針對(duì)建筑渣土運(yùn)輸市場存在的突出問題，采取強(qiáng)有力的工作措施進(jìn)行集中整治，認(rèn)真解決建筑渣土運(yùn)輸企業(yè)、營運(yùn)車輛在管理和作業(yè)中市民反映集中的熱點(diǎn)問題，交通部門派執(zhí)法人員巡查，對(duì)不采取防護(hù)措施車輛責(zé)令停運(yùn)，徹底杜絕建筑渣土運(yùn)輸中的不文明行為，促進(jìn)專項(xiàng)整治工作順利開展和建筑渣土運(yùn)輸市場工作秩序的根本好轉(zhuǎn)。對(duì)未進(jìn)行油氣回收改造的油罐車不予通過審核和發(fā)放道路運(yùn)輸證。

（三）鞏固提高階段（2016年12月）

表彰整治任務(wù)完成出色的工作部門和單位。要針對(duì)存在的問題，建立和完善長效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固專項(xiàng)整治工作成效，切實(shí)改善環(huán)境空氣質(zhì)量。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。轄區(qū)政府及各部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好工作責(zé)任制，根據(jù)市渣土運(yùn)輸專項(xiàng)整治行動(dòng)方案要求，分解任務(wù)、明確分工、落實(shí)責(zé)任，相互配合，做到措施到位、責(zé)任到位、執(zhí)法人員到位、工作落實(shí)到位，確保專項(xiàng)整治工作達(dá)到預(yù)期目的。

（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅法紀(jì)。對(duì)專項(xiàng)整治工作中查出的違法違紀(jì)單位和責(zé)任人，要嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)予以處理，決不姑息遷就；對(duì)違法性質(zhì)嚴(yán)重，屢教不改，不服從管理的企業(yè)和從業(yè)人員，要取消資質(zhì)，清理出建筑渣土運(yùn)輸行業(yè)。對(duì)破壞市場秩序非法從事建筑渣土營運(yùn)的黑車黑戶，要加重處罰，沒收非法作業(yè)工具，堅(jiān)決予以打擊。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，文明執(zhí)法。各級(jí)行政執(zhí)法隊(duì)伍在專項(xiàng)整治工作中，要嚴(yán)格依據(jù)《行政處罰法》規(guī)定從事行政行為，做到文明執(zhí)法，禮貌糾違，實(shí)行教育與處罰相結(jié)合，查處與整改相結(jié)合。要嚴(yán)格執(zhí)法程序和執(zhí)法權(quán)限，按照法律、法規(guī)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正地處理每一起違法案件。要杜絕粗暴執(zhí)法和侵害管理相對(duì)人合法權(quán)益行為的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)溝通，注意協(xié)調(diào)。在專項(xiàng)整治工作中，按照條塊聯(lián)動(dòng)、職能互補(bǔ)的原則，各職能部門要各司其職、全力以赴、密切配合、形成合力，確保我市大氣污染治理工作強(qiáng)力推進(jìn)，取得實(shí)效。

遼陽市科研課題實(shí)施方案最新 遼陽省科研篇四

《初中生英語聽、說能力的培養(yǎng)》實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告

元寶中學(xué) 崔克儉

一、課題的提出

1、選題的原因

當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異，社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化使外語，特別是代表世界潮流的英語，日益成為我國對(duì)外開放和各國交流的重要工具，學(xué)習(xí)和掌握一門外語成為21世紀(jì)公民的一項(xiàng)基本的要求。

隨著眾多國家加入世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織，未來的世界經(jīng)濟(jì)是一體化的世界，也要求語言一體化，即世界范圍內(nèi)用英語進(jìn)行統(tǒng)一交際。因此，在當(dāng)今信息時(shí)代，隨著電子媒體的廣泛使用，英語聽說能力理解已日益顯得重要。在外語學(xué)習(xí)中，信息獲得的45％在于聽，說占30％，讀占16％，寫占9％。這些數(shù)據(jù)足以說明聽力和說教學(xué)在外語教學(xué)中所占的重要位置。

2、我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀

我校是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，教師的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)水平在鄉(xiāng)村學(xué)校來講，處于較高的水平。但和城市重點(diǎn)學(xué)校相比又有一定差距。雖然我校有一些英語教學(xué)方面的改革措施，但不夠全面，不夠系統(tǒng)，不夠科學(xué)。特別是在學(xué)生英語聽說的能力方面，農(nóng)村學(xué)生更加薄弱，和城市的學(xué)生以及沿海一帶學(xué)生相比還有很大的差距，因此，我們盡力在這一薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，以便使我們的學(xué)生更加全面的發(fā)展。在我們學(xué)校這樣的氛圍下，如果我們發(fā)揚(yáng)固有的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合我們農(nóng)村英語教學(xué)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行研究探索，我校英語教學(xué)一定能更上一個(gè)新臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（一）研究目標(biāo)

1．探索學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)行英語聽說的規(guī)律，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)行英語聽說的能力。

2．探索提高學(xué)生英語聽說途徑和方法。

3．探索大面積提高英語聽說教學(xué)的方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.促進(jìn)英語教學(xué)與社會(huì)接軌，培養(yǎng)學(xué)生初步的跨文化語言交際的能力。

（二）研究的意義

1．在教學(xué)過程中對(duì)培養(yǎng)提高學(xué)生聽力的理論與實(shí)踐進(jìn)行研究，促進(jìn)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革。

2．通過對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（三）研究內(nèi)容

1．我校全體英語教師參加研究，以培養(yǎng)全體學(xué)生的英語聽說水平為研究對(duì)象。

2．提高中學(xué)生英語聽說能力的基本途徑和方法。

3．課堂教學(xué)如何建立以練為主線,課內(nèi)外結(jié)合開放的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)過程中,如何凸顯學(xué)生的自主性,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)習(xí).4．如何拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,課內(nèi)如何延伸,課外如何拓展.（四）研究對(duì)象

元寶中學(xué)八年級(jí)一班的學(xué)生.（五）研究周期和階段

本實(shí)驗(yàn)研究分三個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:準(zhǔn)備（2005.12---2006.4）：制定實(shí)施方案,立項(xiàng),開題,培訓(xùn)。

第二階段：實(shí)施（2006.5---2009.1）：按方案實(shí)施,研究,實(shí)踐.逐步修改，完善。

第三階段:總結(jié)（2009.2---2009.5）：論證、結(jié)題。

（六）研究方法和原則

1．方法：

本課題研究的方法主要有觀察法，調(diào)查法，行動(dòng)研究法，個(gè)案研究法。觀察法主要指通過觀察學(xué)生的反應(yīng)，表情，教師判斷學(xué)生對(duì)語言的刺激的影響，從而感知學(xué)生聽說的能力。調(diào)查法就是在研究過程中通過問卷、訪談等各種形式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，找出問題作為研究依據(jù)。行動(dòng)研究法是根據(jù)前期調(diào)查結(jié)果，有針對(duì)性的利用設(shè)計(jì)的方法來施展教學(xué)活動(dòng)。個(gè)案研究是在教師活動(dòng)下，了解學(xué)生作出的反應(yīng)，學(xué)生自身聽說情況的改變和自身學(xué)習(xí)方法的改變，在實(shí)驗(yàn)過程中，為達(dá)到目的，各種方法互相結(jié)合。

2．原則：

①堅(jiān)持以愛換愛的原則。一般說來，學(xué)生與教師之間都有一堵無形的墻，關(guān)系不是那么親近。所以大多數(shù)學(xué)生在老師面前就有一種膽怯心理，就會(huì)造成學(xué)生在老師面前英語聽力的難度，造成表達(dá)上的障礙。這就要求教師用愛心來拉近距離，用愛心來換取學(xué)生和老師之間平等的氛圍，促使他們“親其師，信其道”，喜歡聽他的課，積極回答他提出的問題，努力完成他布置的作業(yè)，提高學(xué)習(xí)英語的積極性。

②堅(jiān)持樹立信心的原則。可以說自卑感在每個(gè)好多學(xué)生，特別是成績不是那么優(yōu)秀的學(xué)生身上都普遍存在，在教學(xué)中要遵循分類要求，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)英語自信心。

③堅(jiān)持因材施教的原則。由于學(xué)生存在著個(gè)別差異，教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生各自的薄弱環(huán)節(jié)，提出不同的要求，采取不同的措施。

④堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。初中學(xué)生聽力能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程，學(xué)生的進(jìn)步往往緩慢或有反復(fù)現(xiàn)象，要多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，激發(fā)其積極性，增強(qiáng)其上進(jìn)心。

三、研究的過程

（一）學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及相關(guān)的教育理論

1．提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際轉(zhuǎn)變教育觀念

在課題研究前期，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，明白人才的概念，形成對(duì)人才的全面理解，明確我們教育工作者不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都成為社會(huì)的有用之才。同時(shí)，還從《中小學(xué)外語教學(xué)》等刊物上懸有關(guān)文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了教師的認(rèn)識(shí)水平，樹立了英語教育教學(xué)的責(zé)任感和自信心，教育教學(xué)思想觀念有了本質(zhì)的變化。我們認(rèn)為：學(xué)生進(jìn)入初中剛接觸到英語就像一張白紙一樣，就看教師怎樣在上面打下痕跡，怎樣培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，只要不是聾啞人，他就應(yīng)該有聽說的能力，如果有聽說遲鈍問題就看你怎樣去矯正。

2．提高教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)研究水平

在這期間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)上有關(guān)記憶、視聽、思維以及相關(guān)教育理論，提高認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí)我們學(xué)到了很多有關(guān)英語聽說的多方面的因素：

①聽說能力與詞匯量的關(guān)系，即從理論上說，詞匯量的大小在一個(gè)側(cè)面決定了聽力理解的程度。

②聽、說、讀相關(guān)性：在母語學(xué)習(xí)中，從技能的發(fā)展順序看，聽說先于讀寫，即首先在大腦中建立語言的語音特征圖式和其相對(duì)應(yīng)的有關(guān)客觀世界相互關(guān)系的圖式；然后在大腦中建立語言的字符特征圖式，即在聽說的基礎(chǔ)上進(jìn)展到讀寫。當(dāng)然，聽讀的心理活動(dòng)過程要比讀的心理活動(dòng)過程復(fù)雜一些。

③聽力與記憶：聽并非是被動(dòng)消極的，它不是一種單純的語言信息解碼過程，它是一個(gè)主動(dòng)積極的對(duì)信息進(jìn)行認(rèn)知加工的心理語言過程。

另一方面，學(xué)習(xí)者理解過程中存在的負(fù)遷移也對(duì)聽力產(chǎn)生很大干擾。當(dāng)學(xué)習(xí)者用已知的語言事實(shí)去補(bǔ)足信息鏈上所缺的某些環(huán)節(jié)或用已知知識(shí)推理、分析、判斷某些事物時(shí)，他總是受到某種思維定勢的干擾——即用母語的某種約定俗成的思維方式去考慮它、理解它和判斷它，因此，這種負(fù)遷移就自然地對(duì)記憶的產(chǎn)生、保留以及對(duì)語言信號(hào)的解碼產(chǎn)生了障礙。

④聽說能力與語言功能操練：傳統(tǒng)的教學(xué)中，聽說的活動(dòng)一般包括在以句型或課文為中心的綜合教學(xué)中，著重于語言形式的聽辨和記憶；信息的輸入，即以語篇內(nèi)容為目的的聽的活動(dòng)明顯不足。實(shí)質(zhì)上，句型中圍繞語言形式的聽從嚴(yán)格意義上說并非是“真正的”聽說“。

（二）摸底調(diào)查，掌握現(xiàn)狀，掌握學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況

我校屬于農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，小學(xué)生畢業(yè)后全部升入初中學(xué)習(xí)，其中就有相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，由于初中學(xué)科較多，這些學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生就適應(yīng)不了，越學(xué)越吃力,加之，英語是一門外語。英語與漢語不屬同一語系。兩者的語音、語調(diào)、詞匯、句子結(jié)構(gòu)有很大的差異，這就必然為中國學(xué)生學(xué)英語帶來極大的困難。學(xué)生學(xué)英語的困難又往往與他所學(xué)的英語教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教師的教學(xué)方法以及個(gè)人學(xué)語言的情感等諸多素質(zhì)有關(guān)。在日常初中英語教學(xué)中，現(xiàn)在雖然師生已普遍重視聽說能力教學(xué)，在2005年12月課題研究之初我們對(duì)一年級(jí)、二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查；問卷試題的設(shè)置從學(xué)生對(duì)英語的愛好、興趣以及對(duì)教師上課的要求、對(duì)教學(xué)活動(dòng)的開展，還有學(xué)生的聽力方面的問題入手，進(jìn)行全方位的調(diào)查，從收回的400份有效答卷得知：還存在著一些問題，（三）遵循原則，圍繞目標(biāo)，采用有效的方法，多途徑、多措施培養(yǎng)提高學(xué)生聽力

1．從基礎(chǔ)著手，解決學(xué)生英語聽力難的根本問題

很多學(xué)生在英語方面存在問題主要是因?yàn)橛⒄Z的基礎(chǔ)薄弱，對(duì)英語的讀音，語調(diào)、重讀方面的問題很多，而且詞匯量不大，這樣就引起英語的語感差，所以應(yīng)該在入門教學(xué)的時(shí)候就解決這個(gè)問題。特別強(qiáng)調(diào)語音，集體進(jìn)行音標(biāo)的訓(xùn)練，要求人人過關(guān)，對(duì)單詞必須進(jìn)行聽寫，對(duì)聽寫不過關(guān)的進(jìn)行強(qiáng)化性記憶，并采取其他較有趣的形式，比如單詞競賽，單詞接龍等。以便提高學(xué)生的興趣。

2．從學(xué)習(xí)方法入手解決學(xué)生如何學(xué)的問題

陶行知先生說：“我認(rèn)為好的先生，不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！边@句話的要義即：授人以魚，不如授之以漁。在強(qiáng)調(diào)、推行素質(zhì)教育的今天，更主要的是交給學(xué)生開啟智慧之門的鑰匙，使他們終生受益。

3．堅(jiān)持照顧全體與因材施教相結(jié)合。

我班的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。如果教師教學(xué)仍采用“一刀切”、“齊步走”的辦法，就會(huì)造成一些學(xué)生“吃不飽”，一些學(xué)生“提不高”，一些學(xué)生“吃不了”的局面。因此，我們成立了英語學(xué)習(xí)興趣小組，對(duì)有興趣的同學(xué)專門成立了英語角，以便提高他們的聽說能力，對(duì)差一些的同學(xué)組織互幫互學(xué)小組，使基礎(chǔ)比較薄弱一些的同學(xué)有所進(jìn)步，使不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能得到發(fā)展。

4．堅(jiān)持優(yōu)先原則

①學(xué)習(xí)目的優(yōu)先。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的重要性，讓學(xué)生重視起來。②學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)優(yōu)先。讓他們看到自己的成績，看到自己的進(jìn)步，看到自己的光明前途，從而樹立信心搞好學(xué)習(xí)。③輔導(dǎo)優(yōu)先。教師課余時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法等，都優(yōu)先找學(xué)英語有困難的學(xué)生，特別是英語聽力有困難的學(xué)生。這就讓學(xué)生明白教師對(duì)他們的重視，從思想上，生活上關(guān)心他們，促使他們努力學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，提高他們的學(xué)習(xí)成績。④肯定優(yōu)先。在教學(xué)的各環(huán)節(jié)中，只要學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步，教師優(yōu)先肯定，進(jìn)行表揚(yáng)，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，使他們更熱心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高其學(xué)習(xí)水平。

（四）、解決聽說教學(xué)中存在問題的對(duì)策

1、建立必要的初中英語課堂聽說教學(xué)常規(guī)

初中英語教學(xué)大綱規(guī)定：初中英語起始階段的教學(xué)要從視聽說入手，一進(jìn)初中就要注重辨音能力的培養(yǎng)，注重語感的培養(yǎng)，注重聽說的訓(xùn)練，要求學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，為第二階段的學(xué)習(xí)作好鋪墊。起始階段以后，在繼續(xù)發(fā)展聽說能力的同時(shí)，要重視培養(yǎng)讀寫能力?？荚嚒⒖疾榧纫泄P試也要有口試和聽力測試?？梢?，國家教委對(duì)聽力教學(xué)給予了高度的重視。我們在實(shí)施課堂教學(xué)的過程中，有意識(shí)的從“聽”“說“入手進(jìn)行實(shí)質(zhì)性教學(xué)，無疑是進(jìn)行英語教學(xué)最為通常且行之有效的訓(xùn)練手段。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況又針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。

（1）、模仿性訓(xùn)練

英語界老前輩許國璋老先生有過一句話：把語音學(xué)好了，就會(huì)嘗到甜頭。我要求學(xué)生聽錄音帶、看錄像進(jìn)行規(guī)范性模仿，接觸標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范性的語音語調(diào)，力求有一個(gè)較好的語音基礎(chǔ)。經(jīng)過2個(gè)月對(duì)初一學(xué)生的訓(xùn)練，有80%人掌握了單詞發(fā)音，有50%人會(huì)連讀了。這既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂的氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又能促進(jìn)讀寫能力的提高?？梢?，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào)的能力的重要性之大。

（2）、指導(dǎo)性訓(xùn)練

學(xué)生聽課文錄音帶、看錄像帶，在聽音過程中完成對(duì)課文大意整體的初步理解。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，要做到：一要有大量的聽力實(shí)踐。要天天聽，月月聽，持之以恒。二要選擇好統(tǒng)一聽力材料。因?yàn)槿腴T階段的聽力材料語音語調(diào)要規(guī)范，內(nèi)容應(yīng)由淺入深。我要求教師明白聽一篇對(duì)話或短文，不是為了聽清和記住某個(gè)單詞，而是為了理解整個(gè)語篇。因此，應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生如何抓住短文大意的能力。經(jīng)過2個(gè)月的訓(xùn)練表明：初一有87%，初二有76%的人能基本上抓住短文的大意。

（3）、理解性訓(xùn)練

用英語或用圖片或用人體語言來解釋生詞是英語課堂教學(xué)的一項(xiàng)基本原則。我根據(jù)課文的積極詞匯常用用法，既可錄音播放，也可口頭表達(dá)或伴隨人體語言，讓學(xué)生根據(jù)聽到的英語釋意做出回答或猜測。如在聽初一人體部位詞匯時(shí)，我要求教師在放錄音時(shí)，當(dāng)聽到head時(shí)教師指“頭”，當(dāng)聽到hand時(shí)教師指“手”。經(jīng)過對(duì)300名學(xué)生調(diào)查表明：有290人聽明白了，只有10人誤認(rèn)為head是指“頭發(fā)”因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生沒學(xué)到“頭發(fā)”一詞。此外，我還要求教師用英語解釋一般是淺顯易懂的語言或同義詞，這樣對(duì)學(xué)生來說，無太大的理解障礙，還有利于培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力。

3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語聽說適宜的良好氛圍

任何東西都離不開它生存的土壤。學(xué)習(xí)英語聽說也是一樣，我們應(yīng)創(chuàng)造適宜的環(huán)境，讓學(xué)生在這片土壤中愉快地成長，從而擁有極大的學(xué)習(xí)英語的興趣。

①創(chuàng)設(shè)校園英語聽說的氛圍。第一、學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間在廣播里播放英語歌曲，英語對(duì)話及其他英語方面的內(nèi)容。第二學(xué)校成立英語角。第三，學(xué)校進(jìn)行英語演講比賽和學(xué)生英語風(fēng)采大賽，豐富學(xué)生的業(yè)余生活培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)英語的興趣，讓英語進(jìn)入他們的日常生活，使全校形成一個(gè)學(xué)習(xí)英語的良好的氛圍。

②培養(yǎng)良好的班上學(xué)習(xí)英語的氛圍。第一，要求老師盡量用英語組織課堂教學(xué)，以便使學(xué)生形成良好的語感，第二，每一節(jié)堅(jiān)持做值日報(bào)告，讓學(xué)生有隨時(shí)聽的意識(shí)，第三，充分利用課本中的教學(xué)聽力資源培養(yǎng)學(xué)生的聽力，第四，組織小組活動(dòng)進(jìn)行對(duì)話、表演等讓學(xué)生有良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

四、課題研究的結(jié)果

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣明顯增強(qiáng)

學(xué)生在學(xué)校演講比賽中很多同學(xué)大膽上臺(tái)進(jìn)行演講表現(xiàn)出非凡的氣質(zhì)，和高超的英語水平。同時(shí)在英語風(fēng)采大賽中也涌現(xiàn)出了許多英語素質(zhì)好的學(xué)生，受到師生、社會(huì)各界的好評(píng)。

（二）隨著學(xué)生英語水平的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到很大提高，其他學(xué)科成績的成績也逐步上升，也為整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量起到了積極的作用。所以在2006年升學(xué)考試中學(xué)生成績優(yōu)異，取得了很多驕人成績。

（五）大面積提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)增強(qiáng)，教研教改意識(shí)上升到了一個(gè)新臺(tái)階。

在課堂教學(xué)上，我從以下幾方面進(jìn)行的：①注重指導(dǎo)學(xué)生的聽力；②注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；③用英語組織課堂教學(xué)；④注重針對(duì)學(xué)生的聽力指導(dǎo)上采取優(yōu)先原則，給學(xué)生以成功的體驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的點(diǎn)滴心得，然后撰寫出經(jīng)驗(yàn)文章。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫出了多篇教學(xué)文章。通過幾年的教育科研實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了提高，學(xué)習(xí)技能得到了增強(qiáng)，完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，而且教師的素質(zhì)也得到了鍛煉和提高，能主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研理論和科學(xué)的教學(xué)方法，能不斷地總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。

參考文獻(xiàn)：

《英語周報(bào)》2005-2006第20-46期

《英語教學(xué)法》李庭薌

《名師談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)》薛中粱

《英語教學(xué)法》張立東

《中小學(xué)外語教學(xué)》2004、2005所有期刊

遼陽市科研課題實(shí)施方案最新 遼陽省科研篇五

初中理化學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)施方案

一、課題的提出

理化學(xué)科是學(xué)生在初中階段接觸自然科學(xué)的重要起始科目。作為實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，不僅要求學(xué)生在課堂上充分掌握書本中所教授的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還需要他們以此為基礎(chǔ)，具備一定的動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力。在學(xué)校的課堂教學(xué)中的幾個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，顯然是達(dá)不到新課改的要求。因此，如何在理化學(xué)科的教學(xué)中切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，形成學(xué)生學(xué)習(xí)理科的專項(xiàng)思維，打破“物理化學(xué)的殘疾學(xué)習(xí)”之怪現(xiàn)象，就必須另辟蹊徑。指導(dǎo)學(xué)生利用身邊現(xiàn)有的器材進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)探究無疑是一個(gè)最為有效的途徑。早在中國教育改革理念正式提出之后，我校理化組就積極響應(yīng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)模式，開始組織部分對(duì)理化實(shí)驗(yàn)有濃厚興趣的學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，自己動(dòng)手的課外實(shí)驗(yàn)。學(xué)生通過課外實(shí)驗(yàn)的探究，可以從中鞏固已學(xué)的相關(guān)科學(xué)知識(shí)，鍛煉個(gè)人實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，使得他們真正像?dāng)年的科學(xué)家那樣，自己對(duì)材料進(jìn)行加工與研究，從而真正經(jīng)歷知識(shí)的產(chǎn)生過程，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心和制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)。面對(duì)90后的一代新人，我們理化組積極開展更加豐富多彩的理化興趣實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與理化課外實(shí)驗(yàn)選修課，將我們這項(xiàng)有關(guān)“理化實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)”進(jìn)行到底。

二、理論依據(jù)

1、學(xué)導(dǎo)式教學(xué)的理論依據(jù)。劉學(xué)厚先生認(rèn)為學(xué)生個(gè)體和學(xué)生群體均存在著自我意識(shí)和主觀能動(dòng)性，具有對(duì)客觀事物進(jìn)行能動(dòng)反映的才干。學(xué)生的認(rèn)識(shí)過程和實(shí)踐過程其發(fā)展的內(nèi)因和根據(jù)也在于學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)因。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)鼓勵(lì)求異思維，提倡自主學(xué)習(xí)－－獨(dú)立自學(xué)，靠自己學(xué)；同時(shí)，追求一題多解，不受教師知識(shí)水平和已達(dá)到的智能水平的局限；力求及早達(dá)到無師自通、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的境界。人才的成長與造就，主要不是在認(rèn)識(shí)過程中、而是在實(shí)踐過程中才能實(shí)現(xiàn)。因此，廣義的－－包括課內(nèi)外的教學(xué)過程，并不僅僅是個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過程，而同時(shí)并且主要是個(gè)實(shí)踐過程。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)則能把教學(xué)過程組織成以自學(xué)和演練為主要活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)的實(shí)踐過程。

2、人本主義理論。人本主義是20世紀(jì)五六十年代在美國興起的一種心理學(xué)思潮，其主要代表人物是馬斯洛和羅杰斯。人本主義認(rèn)為人的成長源于個(gè)體“自我實(shí)現(xiàn)”的需要，“自我實(shí)現(xiàn)”是人發(fā)展的根本動(dòng)力追求目標(biāo)。當(dāng)個(gè)體達(dá)到“自我實(shí)現(xiàn)”需要的高峰，也就進(jìn)入了自由創(chuàng)造的境地，出現(xiàn)“高峰體驗(yàn)”——?jiǎng)?chuàng)造潛能的發(fā)揮或自我實(shí)現(xiàn)給人以最高的喜悅，這種主觀上的感受是最高的獎(jiǎng)賞和獎(jiǎng)勵(lì)。教育的作用在于提供一個(gè)安全、自由、充滿人性味的心理環(huán)境，使學(xué)生固有的優(yōu)異潛能自動(dòng)地得以實(shí)現(xiàn)。人本主義體現(xiàn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展思想和主體發(fā)展地位，體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代教育理 念?！稗D(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”就是要變“以教師為中心”為“以學(xué)生為中心”，明確教學(xué)的目標(biāo)在于促進(jìn)個(gè)體的可持續(xù)發(fā)展。教師的任務(wù)不是教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，而是為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)的方式方法。

3、加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)理論。加涅是美國當(dāng)代著名的學(xué)習(xí)和教育心理學(xué)家。他1992年出版的《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》以獨(dú)特的視覺對(duì)學(xué)生先天素質(zhì)和學(xué)生后天習(xí)得的素質(zhì)進(jìn)行分析，提出了兩種發(fā)展中形成的素質(zhì)：智力和人格特質(zhì)，從學(xué)習(xí)過程的角度（包括信息輸入、信息加工、信息提取）對(duì)學(xué)生先天素質(zhì)進(jìn)行分析，以學(xué)生習(xí)得的五類學(xué)習(xí)結(jié)果（包括言語信息、智慧技能、認(rèn)知策略、態(tài)度和動(dòng)作技能）作為學(xué)生后天習(xí)得的素質(zhì)，其中言語信息相當(dāng)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，智慧技能相當(dāng)于各科基本技能的形成，認(rèn)知策略類似學(xué)習(xí)方法，態(tài)度包括認(rèn)知、情感和行為傾向的三個(gè)部分，核心為情感。根據(jù)加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)原理，教學(xué)設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生智力水平，人格特質(zhì)，習(xí)得素質(zhì)的個(gè)體差異，重點(diǎn)是為每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)，讓每個(gè)孩子得到發(fā)展。

4、布魯姆的目標(biāo)分類系統(tǒng)和加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類目標(biāo)系統(tǒng)。兩者都描述了制定目標(biāo)系統(tǒng)的理論框架。它們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)過程中目標(biāo)的分析和確定具有指導(dǎo)作用。

三、概念的界定

1、初中理化教學(xué)是指初中學(xué)生學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)兩大 門類的課程、活動(dòng)課和研究性課程以及與之相關(guān)的課堂教學(xué)及相關(guān)的教育要素。它既包含了教學(xué)的內(nèi)容，也包含教學(xué)的手段，既包括教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，也包括教學(xué)主體的交互影響等各個(gè)層面的內(nèi)容。

2、理化實(shí)驗(yàn)既包括課堂內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的、也包括學(xué)校內(nèi)由于客觀原因而無法開設(shè)的，學(xué)生又容易操作的，實(shí)驗(yàn)材料又很容易從日常生活中取得的實(shí)驗(yàn)，將其延伸到課余生活中去；還有些實(shí)驗(yàn)盡管教科書上沒有要求，但對(duì)所學(xué)內(nèi)容有很好的拓展、鋪墊的也把它放在課內(nèi)和課外有老師和學(xué)生配合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；還有些日常生活中的常見現(xiàn)象、熱點(diǎn)問題也作為課外實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象。

3、實(shí)驗(yàn)探究是指學(xué)生在教師的引發(fā)下，運(yùn)用已有的知識(shí)和技能，充當(dāng)新知識(shí)的探索者和發(fā)現(xiàn)者的角色，通過自己設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)，去探索問題和解決問題的一種教學(xué)模式。其基本結(jié)構(gòu)為“問題——實(shí)驗(yàn)事實(shí)——結(jié)論——應(yīng)用

四、主要研究目標(biāo)和內(nèi)容

本課題為“初中理化學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究”，考慮到課題的內(nèi)容和內(nèi)涵較大，研究方面又存在交叉性，課題組經(jīng)過仔細(xì)研究后決定：按照學(xué)科劃分，將本課題進(jìn)行子課題化，設(shè)置為物理和化學(xué)兩個(gè)子課題項(xiàng)目，由相關(guān)課題組成員以小組為單位分別進(jìn)行研究，最后結(jié)題時(shí)再進(jìn)行系統(tǒng)而有機(jī)的整合。每個(gè)子課題小組分別搜集有關(guān)初中化學(xué)和物理教材中所有涉及到的演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)，家庭小實(shí)驗(yàn)；以及每年的理化實(shí)驗(yàn)操作考察所涉及的實(shí)驗(yàn)；歷年?？贾锌贾谐霈F(xiàn)過的實(shí)驗(yàn)題、實(shí)驗(yàn)材料題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題；甚至包括高中教材中具有初高中知識(shí)銜接意義的簡單實(shí)驗(yàn)，分別進(jìn)行歸納和整理。并在課題組活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行詳細(xì)的討論、研究與篩選，最終確定理化實(shí)驗(yàn)探究的具體方案。因此，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)過精心挑選，有操作性，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作性與意義制定細(xì)致的實(shí)驗(yàn)鑒定和評(píng)價(jià)體系。

五、主要研究方法和對(duì)象

對(duì)于課題我們采取的是滾動(dòng)跟蹤的模式，并結(jié)合點(diǎn)線面的形式進(jìn)行研究。

首先是組織課題組的老師對(duì)課題進(jìn)行解讀與研究，把握課題的方向，其次對(duì)與課題相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在此之后，由課題組討論并制定切實(shí)有效的課題研究計(jì)劃。

在計(jì)劃中，兩個(gè)子課題組分別在年級(jí)內(nèi)組織個(gè)別動(dòng)手能力較強(qiáng)的同學(xué)組成實(shí)驗(yàn)興趣小組，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一系列初步的探究嘗試，完成規(guī)劃的第一步；第二步在接下來的時(shí)間里，在初三年級(jí)內(nèi)設(shè)置理化實(shí)驗(yàn)小分隊(duì)，進(jìn)行以班級(jí)為單位的小分隊(duì)間的合作實(shí)驗(yàn)探究，并對(duì)之前進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)；第三步在整個(gè)初三年級(jí)內(nèi)開設(shè)理化實(shí)驗(yàn)興趣 課，進(jìn)行全方位的理化實(shí)驗(yàn)課程的培訓(xùn)，并對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行總結(jié)和鑒定；當(dāng)然，無論是老師還是學(xué)生在整個(gè)課題研究過程中，角色也在不斷轉(zhuǎn)換。

在研究進(jìn)行的伊始，由于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ο鄬?duì)較弱，先由實(shí)驗(yàn)老師給予學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，從而完成實(shí)驗(yàn)；一個(gè)階段以后，學(xué)生逐步熟練實(shí)驗(yàn)操作之后，便逐步過渡到學(xué)生自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終形成學(xué)生能夠針對(duì)書本上和生活中一些問題，進(jìn)行自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并最終實(shí)施操作，完成由構(gòu)思到驗(yàn)證的全過程。

在研究的過程中，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)不斷進(jìn)行探索和完善，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行反思，并最終以論文的形式發(fā)表。

六、研究的主要步驟

1．課題研究的前期階段：組織課題組人員參與理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)教師的課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行全方位的調(diào)查，研討課題的研究方案。

2．課題研究的中期階段課題研究開始全面展開，其中包括整理研究資料、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，形成階段性成果，召開課題研究的初步評(píng)估，并且對(duì)課題研究中的得失進(jìn)行分析和總結(jié)，寫好階段性報(bào)告書。

3．課題研究的后期階段：圍繞課題總目標(biāo)和預(yù)期的成果形式，撰寫課題研究報(bào)告，通過上級(jí)結(jié)題論證，研究成果匯編成冊

七、本課題的創(chuàng)新之處

結(jié)合生活中的物理問題，利用手邊現(xiàn)有的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既解決了實(shí)驗(yàn)器材的經(jīng)費(fèi)來源問題，又貼近學(xué)生的生活，具有較強(qiáng)的可操作性。

八、預(yù)期研究的主要成果

1、《初中理化課外實(shí)驗(yàn)匯編》

在課題研究過程中，經(jīng)過課題組全體成員和幾屆“小實(shí)驗(yàn)員”們的不斷研究設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)探索，改進(jìn)與再改進(jìn)，我們課題研究組對(duì)原先制定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中近百個(gè)有價(jià)值的課內(nèi)外實(shí)驗(yàn)逐一與學(xué)生共同進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，經(jīng)課題組反復(fù)論證，最終整理出三十個(gè)適合我校學(xué)生進(jìn)行課外探究的理化實(shí)驗(yàn)，并將其歸納成冊。

2、教學(xué)方面

(1)在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握方面，由師生互動(dòng)交替操作實(shí)驗(yàn)，更有利于掌握實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中需要用到的知識(shí)點(diǎn)，印象會(huì)尤為深刻，理解更加透徹；（2）在理化學(xué)科的教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)了：由單調(diào)枯燥的“粉筆教學(xué)”向豐富多彩的“情景教學(xué)”轉(zhuǎn)變。由于學(xué)科的特殊性、教學(xué)進(jìn)度的相對(duì)緊張以及升學(xué)考試的壓力等諸多原因，最終導(dǎo)致了許多理化學(xué)科教師無奈的將教材中許多精彩的小實(shí)驗(yàn)省略和扼殺于書本中，而以黑板上聊聊幾筆粉筆畫來取而代之。這無形之中使得學(xué)生無法了解實(shí)驗(yàn)學(xué)科的精髓和 精彩。本課題組認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)作為教學(xué)情境的巨大價(jià)值，確立以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的教學(xué)觀。理化實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：把原本的“粉筆畫實(shí)驗(yàn)”徹底抹去，轉(zhuǎn)而將學(xué)生請進(jìn)真正意義上的實(shí)驗(yàn)室，使其可以進(jìn)行身臨其境的“角色實(shí)驗(yàn)”——這是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科在教學(xué)中最大的意義所在。

(2)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，絕大部分學(xué)生都喜歡上“實(shí)驗(yàn)探究”的自然科學(xué)課程；無論書本的知識(shí)如何淺顯易懂，仍然是前輩科學(xué)家進(jìn)過實(shí)踐總結(jié)的知識(shí)結(jié)晶，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候缺乏切實(shí)的感受。他們在接受這些新知識(shí)的時(shí)候僅僅依靠拿來主義是很不夠的。對(duì)于求知欲望旺盛的他們來說，“授之以魚，不若授之以漁”，通過驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生知道“為什么會(huì)這樣”比“就是這樣的”要更有意義。踏著前輩科學(xué)家的足跡，不僅能讓學(xué)生感受到科學(xué)的真諦，還是對(duì)學(xué)生求知欲望的滿足，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵。

(3)在培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性方面效果尤為明顯。過去，能夠鎮(zhèn)定、沉著、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生聊聊無幾，甚至還造成了在理化實(shí)驗(yàn)操作考察中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的尷尬局面。然而在實(shí)施“課外實(shí)驗(yàn)探究”模式之后，絕大部分同學(xué)能夠熟練的獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，輕松順利地通過理化操作考察；甚至還有意外的驚喜：(4)在發(fā)揮自身潛力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面提高明顯。通過參與“實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)”的鍛煉，實(shí)驗(yàn)操作能力有了顯著的提高，同學(xué)們大多能夠自己帶著問題，目的明確地去做實(shí)驗(yàn)，并且對(duì)于同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠積極開動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出多種實(shí)驗(yàn)方案。特別是在制作“噴氣帆船”實(shí)驗(yàn)中，不同實(shí)驗(yàn)小組之間還產(chǎn)生了良性競爭，為了得到最好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)原料的選擇甚至包括人員的具體安排與任務(wù)分配上，各種千奇百怪、五花八門的奇思妙想層出不窮，甚至有些想法給予了作為老師的我們，一些新的靈感和觸動(dòng)。

(5)理化課外實(shí)驗(yàn)探究的進(jìn)行還將直接促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。通過學(xué)生的親自探究還能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，對(duì)以往學(xué)生中常出現(xiàn)的思考問題不全面的現(xiàn)象將會(huì)有所改善。