無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

腳踏實(shí)地做事作文600字篇一

師德學(xué)習(xí)有感冉玲軒

人常說：教師，像園丁，向生活奉獻(xiàn)美景；像人梯，向人類奉獻(xiàn)進(jìn)步；像鋪路石，向孩子奉獻(xiàn)坦途。

眾所周知，教師是立校之本，師德是教育之魂。作為定水鎮(zhèn)聯(lián)校的一名教師，我深知擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。國(guó)運(yùn)之興衰，系于教育;教育之興衰，系于教師。教師必須具備高尚的道德和人格力量，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，還要有寬廣的胸懷、崇高的品德、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)來教育培養(yǎng)學(xué)生。教師不僅要向?qū)W生傳播科學(xué)文化知識(shí)和傳授職業(yè)操作技能，而且還要通過自身崇高的理想信念、良好的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)影響、感染和激勵(lì)學(xué)生。正如茨巴爾所說“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?”。為此，我常把德育工作放在首位，教育學(xué)生要講文明，有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，積極同社會(huì)上不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

自從來到石海學(xué)校，我每年都擔(dān)任班主任工作，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外，我還知道，教師不能固步自封，滿足現(xiàn)狀，更不能得過且過，敷衍塞責(zé)。我常潛心鉆研教材，探討運(yùn)用各種開啟學(xué)生智慧之門的途徑，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教因材施教的更佳方案。

由于小學(xué)學(xué)生的年齡小、性格等各不相同，我首先掌握他們的心理特征，教學(xué)中因人而異，不搞“一刀切”，對(duì)于學(xué)生，分析好、中、差三個(gè)檔次，對(duì)于學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，既讓他們“吃飽”又要防止“消化不良”；對(duì)于中等生，既要考慮“吃得適量”，又要分析“厭食”原因；對(duì)于后進(jìn)生，既要進(jìn)行思想教育，又要教其學(xué)習(xí)方法。我從不

歧視、挖苦后進(jìn)生，而是常常讓他們感到集體大家庭的溫暖，為的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

班主任工作，瑣碎繁雜，但是只要具備了三大法寶：“情、嚴(yán)、實(shí)”，就可以做得很好?！扒椤?，即投入感情。愛是教育的靈魂，蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。關(guān)愛學(xué)生就是對(duì)學(xué)生用情。教學(xué)的藝術(shù)其實(shí)就是善待學(xué)生的藝術(shù)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，愛優(yōu)秀學(xué)生每一位老師都能做到，而愛所有的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，卻不是每位老師都能做到的。教師應(yīng)讓每位學(xué)生都體會(huì)到被尊重、被關(guān)愛、被善待的快樂。學(xué)生一定會(huì)推己及人，做到尊重、關(guān)愛、善待別人。在我眼中，學(xué)生就像一張張白紙，需要在老師的精心指點(diǎn)和幫助下，才能畫出一幅幅色彩鮮明、個(gè)性迥異的圖畫。

“嚴(yán)”，即為嚴(yán)格。有些學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，而有些則相反，這就給管理、教育學(xué)生增加了不少難度。

“實(shí)”，即為實(shí)實(shí)在在。

“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……” 當(dāng)老師最大的快樂就是可以以自己的人格魅力影響和鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到除書本之外、一生都可享用的精神財(cái)富。當(dāng)老師是充實(shí)而愉悅的，辛勤的工作、付出，也可以為自己換得巨大的精神財(cái)富。

就象歌德《格言詩》之十三中所說的“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！睘榇?，我將腳踏實(shí)地，奮斗不止，讓無私的奉獻(xiàn)為技校的發(fā)展增添光彩。

腳踏實(shí)地做事作文600字篇二

腳踏實(shí)地做事，踏踏實(shí)實(shí)做人

對(duì)工作的認(rèn)認(rèn)真真，做事的踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)企業(yè)勤勤懇懇的一顆忠誠(chéng)之心是張樹森個(gè)人魅力的體現(xiàn)，張樹森的謙虛低調(diào)和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)之情讓人深深地感動(dòng)著。

身為煉化公司礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部林煉賓館的餐廳經(jīng)理，張樹森經(jīng)理一直是嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作更是特別的認(rèn)真細(xì)致，對(duì)企業(yè)更是充滿了感情。

節(jié)能降耗，為大飯店的成本節(jié)約保駕護(hù)航

除了張樹森經(jīng)理認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，張經(jīng)理最大的工作貢獻(xiàn)來自于他的節(jié)能降耗措施。為響應(yīng)企業(yè)的節(jié)能降耗政策，林煉賓館做出了一系列節(jié)能降耗，縮減成本的工作。特別是在2012年期間，張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，餐廳在節(jié)能降耗方面做出了非常有成效的工作。

張經(jīng)理還提出了餐廳“七防”即：防火、防盜、防煤氣泄露、防食物中毒、防重大質(zhì)量事件、防員工意外受傷、防員工違法違紀(jì)。采取的措施是：加強(qiáng)教育，利用各種場(chǎng)合反復(fù)宣講安全知識(shí)，不斷提高員工安全意識(shí)，避免因人員思想麻痹大意，而出現(xiàn)的不安全事故；加強(qiáng)管理，要求餐飲部所有員工，都必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，避免因管理混亂、人員失控，而出現(xiàn)的不安全事故；加強(qiáng)檢查，對(duì)工作中容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，做為我管理檢查工作的重點(diǎn)，積極避免因發(fā)現(xiàn)隱患不及時(shí)，而出現(xiàn)的不安全事故。

通過以上措施，餐飲部在過去幾年里，沒有出現(xiàn)過安全事故和較大的安全隱患，為部門順利完成全年任務(wù)，為經(jīng)理把主要精力投入到部門全面建設(shè)上，創(chuàng)造了一定條件。

張經(jīng)理還利用業(yè)余時(shí)間，改造拖拉機(jī)為掃雪車，今年冬天大雪尤其頻繁，張經(jīng)理經(jīng)常顧不上吃早飯，早上天還沒亮，就開著拖拉機(jī)改造的掃雪車忙碌在賓館大院的清雪道路上。

張樹森經(jīng)理說：“在我看來做人與做事是相通的，做人需要從一而終，講究腳踏實(shí)地。做事需要一以貫之，講究認(rèn)真負(fù)責(zé)。

認(rèn)認(rèn)真真做事要求我們能夠靜得下心來做好每件事情。做事的時(shí)候首先想到的應(yīng)該是如何才能把事情做好，而不是斤斤計(jì)較做事之后的回報(bào)。這是一種做事的態(tài)度，也是一種心態(tài)，只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、積極進(jìn)取的人，才能不斷成功，不斷取得好成績(jī)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。對(duì)于我們青年員工來說，工作中應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。做好每一件事，把做好每一件小事都當(dāng)成是對(duì)自己的一次考驗(yàn)和磨礪。這樣才會(huì)今后的工作中不斷取得進(jìn)步。

服務(wù)用行動(dòng)說話，滿意讓顧客回答

為了提高賓館的服務(wù)質(zhì)量，張經(jīng)理提出“零缺陷”“親情式”服務(wù)。

提供親情式服務(wù)，要求員工把顧客當(dāng)成親人和朋友，要?jiǎng)诱媲?，心貼心地搞好服務(wù)，他提出“溝通從心開始，服務(wù)用心體現(xiàn)”，“服務(wù)用行動(dòng)說話，滿意讓顧客回答”，在員工與顧客間架起情感溝通的橋梁。

為了讓每位顧客都滿意，他還推出了“零缺陷”服務(wù)，允許顧客有錯(cuò)誤，不允許服務(wù)人員出差錯(cuò)，為了方便開展工作，他組織員工一周就進(jìn)行培訓(xùn)，提高專業(yè)服務(wù)素質(zhì)。“只有每個(gè)人都有一顆認(rèn)真的心，認(rèn)真做事，認(rèn)真工作，愛護(hù)單位的財(cái)產(chǎn)，林煉賓館才會(huì)更長(zhǎng)久興旺的運(yùn)營(yíng)。”張經(jīng)理經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)員工說。

腳踏實(shí)地做事作文600字篇三

誠(chéng)實(shí)守信做人 腳踏實(shí)地做事

——《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》是一本聲名遠(yuǎn)播、流傳已久的勵(lì)志類書籍。第一次讀是2006年單位作為培訓(xùn)教材進(jìn)行閱讀，而第二次讀到是在整理書桌時(shí)信手翻閱，再次閱讀依然被書中主人公深深感動(dòng)。

書中的主人公羅文是一位年輕的美國(guó)陸軍中尉。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，羅文為完成上司交給的任務(wù)，在根本不知道加西亞在哪里，并且無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。故事簡(jiǎn)單，卻在一百多年來，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？我想，這本書所揭示出的誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真做事的敬業(yè)精神，正是人性中光輝的一面，是成功的真理。

“人無信則不立”。上級(jí)命令的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決服從，背后卻是上級(jí)的絕對(duì)信任，他們的信任來自于對(duì)他品質(zhì)的肯定也是對(duì)他能力的間接認(rèn)可，是他平素的品行為他贏得了這次機(jī)會(huì)，羅文憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處?！叭硕鵁o信，不知其可”，如果一個(gè)人不講信用，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠(chéng)信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠(chéng)信能為我們贏得友誼，工作中誠(chéng)信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。

事實(shí)上書中更倡導(dǎo)的是一種對(duì)工作的態(tài)度，責(zé)任感和執(zhí)行力。這種毅力，這種精神正是我們倡導(dǎo)的敬業(yè)精神，值得延續(xù)。這本書中令我印象最深刻的是他對(duì)待工作任務(wù)主動(dòng)性的詮釋：主動(dòng)性就是沒被人告訴卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑?，就如我們的工作環(huán)境，社區(qū)要做的事情比較細(xì)碎，要求比較高，臨時(shí)突發(fā)的情況也很多，但是這些事情都是我們?nèi)粘Ｔ谧龅?，只是要求不同。如果我們能夠在上?jí)領(lǐng)導(dǎo)要求下來之前主動(dòng)完成，我想我們就不會(huì)為那些所謂的條框事情所煩惱，也不會(huì)有更多來自自己和領(lǐng)導(dǎo)的雙重壓力。

作為一名社區(qū)工作者，我們所需要的不僅僅是理論層面的知識(shí)，更需要一種敬業(yè)的精神。對(duì)上級(jí)的安排，立即采取行動(dòng)，全心全意去為轄區(qū)居民服務(wù)。完成任務(wù)的使命感讓我們無所畏懼。俗話說：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!”如果沒有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，那就等于沒有機(jī)會(huì)，更沒有機(jī)會(huì)挖掘自己內(nèi)在的潛力，永遠(yuǎn)成為一個(gè)碌碌無為的人?！拔蚁嘈盼夷軌蜃龅??！绷_文的這句話也是我們所需要的信念。只有當(dāng)我們承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我們才能成為勝任工作的人，珍惜時(shí)間提高效率，為轄區(qū)居民做更多、更重要的事情，還必須每次都把事情要做好做扎實(shí)。

《致加西亞的信》讓我深刻的意識(shí)到：只有誠(chéng)實(shí)守信做人，腳踏實(shí)地做事,才能戰(zhàn)勝自我，充分地展現(xiàn)自我。將誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地、恪守職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的羅文精神落實(shí)到本職工作中，原則做事，本色做人，踏實(shí)認(rèn)真的為轄區(qū)居民服務(wù)。