人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

班前會(huì)七步法內(nèi)容 班前會(huì)管理五步法篇一

為強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班前會(huì)管理，突出職工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工作，進(jìn)一步規(guī)范各區(qū)隊(duì)班前會(huì)程序，確保班前會(huì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)班前會(huì)程序化、規(guī)范化，依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、崗位員工行為規(guī)范、軍事化管理等相關(guān)規(guī)定，礦決定開展班前會(huì)“五步法”活動(dòng)，望各區(qū)隊(duì)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、規(guī)范會(huì)議流程，明確五項(xiàng)程序

1、超前準(zhǔn)備

值班隊(duì)干、跟班隊(duì)干、班組長(zhǎng)必須提前10分鐘到達(dá)隊(duì)部，對(duì)即將要做的事故案例學(xué)習(xí)、上班隱患三違分析、本班工作安排、安全事項(xiàng)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)五步工作內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，確保規(guī)范。

2、點(diǎn)名報(bào)到

職工班前會(huì)點(diǎn)名時(shí)，必須起立同時(shí)達(dá)“到”，聲音要洪亮，站姿要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)班前點(diǎn)名報(bào)到對(duì)職工精神狀態(tài)和思想狀態(tài)進(jìn)行排查，杜絕“十種不放心人”上崗。

3、工作安排

區(qū)隊(duì)值班隊(duì)干，對(duì)本班安全生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行安排，內(nèi)容明確、扼要，以安全、標(biāo)準(zhǔn)為主。

4、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)

每位當(dāng)班職工清楚本班工作后，對(duì)本崗位工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)。

5、宣誓入井

班前會(huì)結(jié)束，全體起立，跟班隊(duì)干帶領(lǐng)集體宣誓，要求聲音洪亮、鏗鏘有力；宣誓結(jié)束后，全體人員在隊(duì)部門前列隊(duì)行走到澡堂更衣。行走過(guò)程中要班組長(zhǎng)在前跟班隊(duì)干在后，單列靠右行走。更衣完畢以區(qū)隊(duì)為單位井口列隊(duì)唱歌、宣誓，按要求乘罐籠入井。井下工作結(jié)束，以隊(duì)為單位列隊(duì)，單列行走到井底按次序乘罐籠出丼。

二、細(xì)化會(huì)議內(nèi)容，明確五個(gè)步驟

1、事故案例學(xué)習(xí)各區(qū)隊(duì)要結(jié)合安全科下發(fā)的事故案例學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織班前會(huì)事故案例學(xué)習(xí)，做好備課工作，講明事故經(jīng)過(guò)、原因、性質(zhì)、教訓(xùn)等內(nèi)容，并記錄好每班的職工提問(wèn)、回答情況。

2、上班隱患、三違分析

點(diǎn)名完成后，由隊(duì)干負(fù)責(zé)通報(bào)上班檢查出的隱患、三違，并點(diǎn)評(píng)、解析，提出應(yīng)對(duì)措施和整改方法，安排專人按照“三定”要求進(jìn)行處理、復(fù)查。

3、本班工作安排

跟班隊(duì)干對(duì)本班班組長(zhǎng)進(jìn)行祥細(xì)工作安排布置，明確工作任務(wù)、工作地點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)；班組長(zhǎng)接受安全生產(chǎn)任務(wù)后，對(duì)跟班隊(duì)干進(jìn)行復(fù)述；復(fù)述完畢班組長(zhǎng)對(duì)本班職工進(jìn)行工作安排布置，必須具體到每個(gè)工種、每個(gè)人。安排結(jié)束對(duì)職工進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)對(duì)職工的疑問(wèn)進(jìn)行解答，做到人人清楚工作任務(wù)。安排零散作業(yè)人員時(shí)，必須選派安全意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任，兩人以上一起作業(yè)的必須明確安全負(fù)責(zé)人。

4、安全事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)

隊(duì)干根據(jù)當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃和井下工作現(xiàn)場(chǎng)的情況，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每道工序、每個(gè)作業(yè)點(diǎn)以及工作面可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)逐條逐項(xiàng)地講清講透，讓每個(gè)作業(yè)人員明白工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的問(wèn)題和處理辦法以及本崗位應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，使職工在下井前就清楚工作面的情況。

5、職工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)

結(jié)合隊(duì)干工作安排及《崗位員工行為規(guī)范》，每名職工對(duì)本班工作中的崗位風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)，清楚認(rèn)識(shí)作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的各類突發(fā)情況及危險(xiǎn)，做到預(yù)測(cè)預(yù)判，確保安全。

三、嚴(yán)格會(huì)議記錄，突出五步重點(diǎn)

班前會(huì)內(nèi)容要明確專人記錄，從五項(xiàng)會(huì)議內(nèi)容入手，確保班前會(huì)記錄的完整性、準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

四、認(rèn)真考核落實(shí)，推進(jìn)工作開展

1、安全科每周隨機(jī)對(duì)各區(qū)隊(duì)“五步法”開展情況進(jìn)行檢查，從會(huì)議議程、會(huì)議內(nèi)容、會(huì)議記錄三個(gè)方面查找存在問(wèn)題，并于次日早調(diào)會(huì)通報(bào)。

2、安全科每月對(duì)各區(qū)隊(duì)“五步法”開展情況進(jìn)行匯總評(píng)比，對(duì)排名第一的區(qū)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)三職隊(duì)干安全績(jī)效各30分，第二名獎(jiǎng)勵(lì)三職隊(duì)干安全績(jī)效各20分；對(duì)排名倒數(shù)第一的區(qū)隊(duì)考核三職隊(duì)干安全績(jī)效各20分，倒數(shù)第二名考核三職隊(duì)干安全績(jī)效各10分。

附件：區(qū)隊(duì)班前會(huì)“五步法”活動(dòng)評(píng)分表

騰暉煤業(yè)安全科 2017年10月18日

班前會(huì)七步法內(nèi)容 班前會(huì)管理五步法篇二

棗泉煤礦“三段八步法”特色班前會(huì)介紹材料

班前會(huì)是班組每天工作的起步器，發(fā)動(dòng)機(jī)，總開關(guān)。開好班前會(huì)，對(duì)于班組高質(zhì)量完成好當(dāng)班任務(wù)，確保安全生產(chǎn)具有至關(guān)重要的作用。棗泉煤礦經(jīng)過(guò)安全管理創(chuàng)新實(shí)踐，在班前會(huì)常規(guī)任務(wù)的基礎(chǔ)上，不僅植入了每班3名不同工種的作業(yè)人員，分別針對(duì)本崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，而且引入了全員績(jī)效考核通報(bào)、安全警示教育、包隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和包隊(duì)科室進(jìn)班組等特色方法，規(guī)范形成了一套“三段八步法”特色班前會(huì)流程，使班前會(huì)的內(nèi)容設(shè)計(jì)更加科學(xué)，質(zhì)量大幅提升，班組整體素質(zhì)得到了均衡發(fā)展。

一、“三段八步法”特色班前會(huì)流程介紹 三段：第一階段：班前狀態(tài)檢查及績(jī)效考核通報(bào)

第二階段：任務(wù)安排及安全教育培訓(xùn) 第三階段：重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)及安全宣誓

八步：1.點(diǎn)名； 2.唱隊(duì)歌； 3.全員績(jī)效考核通報(bào)；

4.當(dāng)班任務(wù)分配； 5.安全警示教育； 6.崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程描述及危險(xiǎn)源辨識(shí)； 7.重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)； 8.安全宣誓。

棗泉煤礦現(xiàn)有118個(gè)班組，每天早、中、晚三個(gè)班次分別召開

班前會(huì)，“三段八步法”，就是“三個(gè)階段、八步流程”?！叭巍保杭丛?208模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)新為“班前狀態(tài)檢查及績(jī)效考核通報(bào)”段、“任務(wù)安排及安全培訓(xùn)”段，“重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)及安全宣誓”段。八步：即將三個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，規(guī)范為“點(diǎn)名、唱隊(duì)歌、全員績(jī)效考核通報(bào)、當(dāng)班任務(wù)分配、安全警示教育、崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程描述及危險(xiǎn)源辨識(shí)、重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)、安全宣誓”等八步具體流程。

第一階段：班前狀態(tài)檢查及績(jī)效考核通報(bào)

本階段包括“點(diǎn)名、唱隊(duì)歌、績(jī)效考核通報(bào)”三項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)點(diǎn)名引導(dǎo)員工集中注意力、提振員工精神，通過(guò)唱隊(duì)歌讓員工排除思想雜念，以飽滿的精神狀態(tài)投入到當(dāng)班工作中，通過(guò)績(jī)效考評(píng)真實(shí)反映員工的工作效果，切實(shí)評(píng)價(jià)員工的貢獻(xiàn)大小與價(jià)值，最終實(shí)現(xiàn)提升個(gè)人工作績(jī)效與班組良性發(fā)展。

第一步：點(diǎn)名。班長(zhǎng)按照花名冊(cè)對(duì)當(dāng)班員工點(diǎn)名，點(diǎn)到人員要大聲答“到”并起立。

第二步：唱隊(duì)歌。全體與會(huì)人員立正，班長(zhǎng)起歌，齊唱隊(duì)歌，提升員工士氣，號(hào)召員工以飽滿的精神投入到工作中。

第三步：（上班次）全員績(jī)效考核通報(bào)。班長(zhǎng)根據(jù)每名員工在上一班次完成任務(wù)指標(biāo)、工作質(zhì)量、安全操作等實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)分結(jié)果，在班前會(huì)進(jìn)行通報(bào)。這樣做：一方面可以使被考核的員工進(jìn)一步了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處與短處，激勵(lì)考核成績(jī)好的員工

再接再厲，繼續(xù)保持先進(jìn)；鼓舞考核成績(jī)不好的員工心悅誠(chéng)服，奮起上進(jìn)；另一方面，還有助于防止考核中可能出現(xiàn)的偏見以及種種誤差，確保考核的公平與合理。

第二階段：任務(wù)安排及安全培訓(xùn)

本階段主要包括“當(dāng)班任務(wù)安排、崗位分工、事故案例警示教育、本安理論知識(shí)抽考及開展以崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程為軸線的危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，讓員工清楚掌握班中危險(xiǎn)源的存在狀態(tài)和防控措施，從思想上為當(dāng)班安全生產(chǎn)筑牢防線。

第四步：當(dāng)班任務(wù)分配。由班長(zhǎng)根據(jù)區(qū)隊(duì)的當(dāng)班任務(wù)指標(biāo)及員工的出勤情況，對(duì)員工當(dāng)班崗位進(jìn)行明確分工；讓員工在進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)前首先清楚自己的當(dāng)班任務(wù)。

第五步：安全警示教育。每日選播一例安全事故案例教育片或由班組員工講一則安全小故事。強(qiáng)化和營(yíng)造一種警示和震懾氛圍，通過(guò)警示教育，讓員工從現(xiàn)實(shí)案例中舉一反

三、吸取教訓(xùn)，確保員工思想深處警鐘高懸。

第六步：當(dāng)班危險(xiǎn)源辨識(shí)（含安全理論知識(shí)抽考）。班長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)班工作任務(wù)，隨機(jī)抽取3名不同工種的作業(yè)人員，進(jìn)行本安理論知識(shí)抽考，并對(duì)各自崗位的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程進(jìn)行描述，辨識(shí)出每一道工序中存在的危險(xiǎn)源，提出防控措施，通過(guò)以崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程為軸線的危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，使辨識(shí)結(jié)果更加規(guī)范化，系統(tǒng)化，防控措施更具有針對(duì)性和聯(lián)動(dòng)性，不但有利于崗位自保，更有利于崗位協(xié)

同過(guò)程的聯(lián)保、互保。

第三階段：重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)及安全宣誓

本階段包括“重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)、安全宣誓”兩項(xiàng)內(nèi)容，主要作用是明確當(dāng)班的重點(diǎn)工作，清楚當(dāng)班工作中的重大危險(xiǎn)源及管控措施；通過(guò)安全宣誓，使員工提高安全責(zé)任，集中精力投入到當(dāng)班工作中。

第七步：重點(diǎn)管控措施強(qiáng)調(diào)。跟班隊(duì)干根據(jù)當(dāng)班任務(wù)和危險(xiǎn)源辨識(shí)結(jié)果，梳理安排當(dāng)班重點(diǎn)危險(xiǎn)源管控標(biāo)準(zhǔn)和措施，并對(duì)當(dāng)班生產(chǎn)中需注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和提醒，隊(duì)長(zhǎng)僅作補(bǔ)充要求。

第八步：安全宣誓。會(huì)議結(jié)束前，全班人員集體起立宣誓：“我的安全我負(fù)責(zé)，我在崗位您放心！”讓每名員工帶著對(duì)當(dāng)班安全生產(chǎn)的承諾和信念開始一天的工作。

二、“三段八步法”特色班前會(huì)創(chuàng)新和應(yīng)用實(shí)效 創(chuàng)新一：突出流程規(guī)范統(tǒng)一，提高了班前會(huì)質(zhì)量。

規(guī)范統(tǒng)一后，按照“三段八步法”流程，使整個(gè)班前會(huì)節(jié)奏分明，順序流暢，內(nèi)容科學(xué)，注重質(zhì)量，避免了各班組在組織班前會(huì)中五花八門、良莠不齊，也防止了各班組班前會(huì)偷工減料、雜亂無(wú)章，特別是礦規(guī)定包隊(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)、科室定期參加班前會(huì)督導(dǎo)，推進(jìn)了班前會(huì)按規(guī)范流程高質(zhì)量召開。

創(chuàng)新二：突出依據(jù)各個(gè)崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程辨識(shí)各工序危險(xiǎn)源的比重，提高班前安全教育實(shí)效。

以2208為基礎(chǔ)，將每日一題等常規(guī)培訓(xùn)任務(wù)，通過(guò)創(chuàng)建礦隊(duì)兩級(jí)微信公共賬號(hào)，及時(shí)將大量安全教育培訓(xùn)信息發(fā)至微信平臺(tái)，方便員工閑暇閱讀掌握，不再擠占有效的班前會(huì)時(shí)間，因此班前會(huì)第二時(shí)段的主要任務(wù)就是當(dāng)班危險(xiǎn)源辨識(shí)。

在具體方法上實(shí)行“先分工，后辨識(shí)”，增強(qiáng)了崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)的針對(duì)性，避免了員工死記硬背的僵硬化辨識(shí)。推行3個(gè)不同工種不重復(fù)的3名員工依據(jù)本崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程辨識(shí)每一道工序的危險(xiǎn)源，精準(zhǔn)描述出崗位的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，通過(guò)將崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程和危險(xiǎn)源辨識(shí)的有機(jī)融合，讓員工既能知道自己當(dāng)班的工作，而且能按照標(biāo)準(zhǔn)要求做出準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了員工從立足自保到強(qiáng)化互保、聯(lián)保的轉(zhuǎn)變，將我是本安人的思想、意識(shí)銘記心中，真正實(shí)現(xiàn)員工知道也能做到。

創(chuàng)新三：植入全員績(jī)效考評(píng)通報(bào)，發(fā)揮激勵(lì)引導(dǎo)作用。當(dāng)班通報(bào)上班次全員績(jī)效考核結(jié)果，并將其固化為班前會(huì)一項(xiàng)規(guī)定流程，其目的就是增強(qiáng)全員績(jī)效管理的嚴(yán)肅性、公正性，發(fā)揮全員績(jī)效考評(píng)的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。班組長(zhǎng)作為班組全員績(jī)效考評(píng)的操作者，根據(jù)每名員工在上一班次完成任務(wù)指標(biāo)、工作質(zhì)量、安全操作等實(shí)際的表現(xiàn)進(jìn)行量化打分，獎(jiǎng)罰到人，并將結(jié)果在班前會(huì)進(jìn)行通報(bào)，即使對(duì)員工的信息公開，也是對(duì)考核者的一份自我約束，讓受到獎(jiǎng)勵(lì)的員工有榮譽(yù)感、受到考核的人員能針對(duì)性改進(jìn)不足，真正使員工掙“明白分”。

創(chuàng)新四：推行“每班一警示”教育活動(dòng)，強(qiáng)化事故案例的心理震懾作用。

將班前會(huì)第五步流程安排為安全警示教育，每天選編一個(gè)案例在班前會(huì)播放或由班組員工講一則安全小故事，使員工在班前會(huì)中接受一次安全警示教育，通過(guò)鮮活的事例，教育員工要時(shí)刻銘記安全警鐘，心存敬畏，起到了心理的震懾作用。

創(chuàng)新五：把班前會(huì)交給班長(zhǎng)主持，培養(yǎng)企業(yè)后備人才。班前會(huì)理應(yīng)由班組長(zhǎng)唱主角，這不僅僅是形式，更應(yīng)該落實(shí)在具體實(shí)踐中，一些單位干部“包辦”班前會(huì)，削弱了班組長(zhǎng)的管理權(quán)威，其管理職責(zé)不能得到有效施展，甚至有的班組長(zhǎng)在班前會(huì)淪為配角。棗泉煤礦“三段八步法”班前會(huì)特色流程中，對(duì)班長(zhǎng)角色進(jìn)行了制度保障，八項(xiàng)流程中，七項(xiàng)由班組長(zhǎng)主持，僅有一項(xiàng)為隊(duì)干補(bǔ)充安排重點(diǎn)事項(xiàng)，這一規(guī)定最直接的受益人就是班組長(zhǎng)，一是倒逼他們提高語(yǔ)言組織能力，總結(jié)提煉能力，掌控會(huì)議節(jié)奏、營(yíng)造會(huì)議氛圍的能力；二是通過(guò)實(shí)打?qū)嵉膷徫诲憻?，為基層班組長(zhǎng)鋪實(shí)成長(zhǎng)道路，促使班組長(zhǎng)查找自身不足，助推個(gè)人成才。

班前會(huì)七步法內(nèi)容 班前會(huì)管理五步法篇三

班前會(huì)七步法例題

一、班前點(diǎn)名

在班前會(huì)議室窗明ii凈、物品擺放整齊、會(huì)議室干凈整潔、參加班前會(huì)的人員要穿戴（軍裝）整齊的前提下，對(duì)當(dāng)班人員按順序點(diǎn)外，被點(diǎn)到名的員工起立、立正、喊“到”。要求八點(diǎn)班班前會(huì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)同時(shí)參加，四點(diǎn)、零點(diǎn)班前會(huì)必須由隊(duì)長(zhǎng)主持。

二、精神狀態(tài)確認(rèn)

由當(dāng)班會(huì)議主持人對(duì)當(dāng)班出勤人員精神狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)，及時(shí)排查出思想情緒不穩(wěn)，精神狀態(tài)不佳人員，嚴(yán)禁這些人員下井。（由班長(zhǎng)起身巡視每位工人的精神狀態(tài)）。

三、“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法

由當(dāng)班三違人員臺(tái)向員工講述自己“三違”的經(jīng)過(guò)、受到的處罰、應(yīng)該吸取教訓(xùn)和思想認(rèn)識(shí)的提高，直到本班出現(xiàn)下一人“三違”方可停止。

四、班組長(zhǎng)談本班隱患整改情況

由當(dāng)班班組長(zhǎng)談本班前一個(gè)班次隱患的整改落實(shí)情況以及本班應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

五、抽考安全知識(shí)

由會(huì)議主持人結(jié)合崗位特點(diǎn)，對(duì)一名員工進(jìn)行安全基本知識(shí)、操作規(guī)程等抽考（內(nèi)容為本隊(duì)的每日一題），抽考結(jié)果納入本人安全考核，由班組長(zhǎng)在當(dāng)班評(píng)分中落實(shí)。

六、安全講評(píng)

由會(huì)議主持人總結(jié)前一天本班、上一班安全生產(chǎn)情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析。

七、當(dāng)班工作安排

由會(huì)議主持人安排當(dāng)班安全生產(chǎn)任務(wù)，并傳達(dá)上級(jí)的安全會(huì)議精、各種指示、指令、要求、事故交通等；對(duì)當(dāng)班安全生產(chǎn)工作進(jìn)行分析，對(duì)重點(diǎn)安全工作、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施完好狀況、可能存在的隱患問(wèn)題、隱患問(wèn)題的解決方法和措施、需要特別注意的安全事頂進(jìn)行講解分析。對(duì)預(yù)知到的危險(xiǎn)充分準(zhǔn)備、超前安排；有針對(duì)性地學(xué)習(xí)貫徹作業(yè)堆積、安全措施；聯(lián)點(diǎn)包隊(duì)、跟班、帶班人員強(qiáng)調(diào)當(dāng)班安全注意事項(xiàng)。

八、宣誓，面對(duì)全家福照片大聲喊出來(lái)。內(nèi)容：

我宣誓 今天上班 堅(jiān)決做到 遵章守紀(jì) 杜絕三違 服從管理 團(tuán)結(jié)協(xié)作 為自已負(fù)責(zé) 為家人負(fù)責(zé) 為企業(yè)負(fù)責(zé)

九、全體起立合唱《安全之歌》。

隊(duì) 列 教 學(xué) 法

軍事訓(xùn)練動(dòng)作要領(lǐng)

課目：?jiǎn)蝹€(gè)軍人的隊(duì)列動(dòng)作

目的：通過(guò)訓(xùn)練，使同志們學(xué)會(huì)立正、稍息及跨立動(dòng)作要領(lǐng)，掌握本課組織訓(xùn)練的基本方法

內(nèi)容：立正、稍息 時(shí)間：50分鐘 地點(diǎn)：操場(chǎng)

方法：講解示范，個(gè)人體會(huì)，分組練習(xí)要求：（略）

一、軍事隊(duì)列動(dòng)作

軍事隊(duì)列動(dòng)作是軍人精神面貌與組織紀(jì)律的集中表現(xiàn)。進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練可以培養(yǎng)良好的軍姿。

第一節(jié)立正

一、講解示范

立正是軍人的基本姿勢(shì)，是隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)?？诹睿毫⒄?/p>

要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上體正直，微向前傾，兩肩要平，稍向后張，兩肩自然下垂，手指并攏，自然微曲，拇指貼于食指尖第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正、頸要直、口要閉、下顎回收，兩眼平視前方。

二、重點(diǎn)體會(huì) 立正時(shí)，精神振奮，姿勢(shì)端正，表情嚴(yán)肅自然，作到“三挺一瞪，兩收兩平”。即挺腿、挺胸、挺腿、挺頸、瞪大眼睛；收腹、收下顎、兩肩要平、兩眼平視前方。用好“六股頸”，即腳的蹬勁，兩腿向后的繃勁，小腹和臀的收頸，兩肩向后的張頸，頸部的硬頸，頭向上的頂頸。

第二節(jié)跨立（即跨步立正）

跨立用于軍體操作、值勤和艦艇上站立等場(chǎng)合，可與立正互換。

一、講解示范 口令：跨立

要領(lǐng)：左腳向左跨約一腳之長(zhǎng)，兩腳自然伸直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重點(diǎn)落于兩腳之間，兩手后背，左手握右手手腕，右手手指并攏，自然彎曲，手心向后。

二、重點(diǎn)體會(huì)

稍息時(shí)，上體要保持立正姿勢(shì)、體重大部分落于右腳，兩腿要自然挺直，做到“兩快一準(zhǔn)”。即出腳快、收腳快，動(dòng)作準(zhǔn)確。

第四節(jié)敬禮

敬禮表示軍人之間相互團(tuán)結(jié)友愛，表示部屬與首長(zhǎng)、下級(jí)與上級(jí)的互相尊重。敬禮分為舉手禮、注目禮。

1、舉手禮

口令：敬禮、禮畢。（1）停止間徒手敬禮

要領(lǐng)：聽到：敬禮“的口令，上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏，自然伸直，中指微接帽沿右角前約2厘米處（戴無(wú)沿帽或不戴寰帽時(shí)微接太陽(yáng)穴，與眉同高）。手心向下，微向外張（約20度），手腕不得彎屈，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時(shí)注視受禮者。聽到“禮畢”的口令，將手放下。

（2）行進(jìn)間徒手敬禮

要領(lǐng)“在距受禮者5~7步處轉(zhuǎn)頭向受禮者行舉手禮，并繼續(xù)前進(jìn)，待受禮者還禮后，將手放下。

2、注目禮

要領(lǐng)：攜槍或未戴軍帽等不便行舉手禮時(shí)，面向受禮者成立正姿勢(shì)，同時(shí)注視受禮者，并目迎目送（右、左轉(zhuǎn)頭不超過(guò)45度）。待受禮者還禮后禮畢（攜手槍或背槍時(shí)行舉手禮）。

第五節(jié)蹲下

一、講解示范 口令：蹲下/起立

要領(lǐng)：蹲下午時(shí)，上體保持立正姿勢(shì)，豎直下蹲，兩臂嚴(yán)緊，自然沿兩側(cè)體下滑，貼于膝蓋上；左腳全底著地，右腳腳尖著地時(shí)，左腿大腿與地面夾角約75度，右腿大腿保持與地面平行。起立時(shí)，身體向豎直方向起立，兩臂自然上滑貼緊，右腳靠左腳腳跟，成立正姿勢(shì)。

二、重點(diǎn)體會(huì) 蹲下時(shí)要做到“兩正一準(zhǔn)、一平一瞪”，即頭要正、頸要正、手臂下滑時(shí)落于膝蓋處要準(zhǔn)，肩要平、眼睛要瞪。

第六節(jié)停止間轉(zhuǎn)法

一、講解示范

（一）向左（右）轉(zhuǎn) 口令：向左（右）——轉(zhuǎn)

要領(lǐng)：以左（右）腿跟為軸，左（右）腳跟和右腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向左（右）轉(zhuǎn)90度，體重落在左（右）腳，右（左）腳取捷徑迅速靠攏左（右）腳，成立正姿勢(shì)；轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。

（二）向后轉(zhuǎn) 口令：向后——轉(zhuǎn)

要領(lǐng)：按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度，（三）半面向右（左）——轉(zhuǎn)。口令：半面向右（左）——轉(zhuǎn)。

要領(lǐng)：按向右（左）轉(zhuǎn)要領(lǐng)半面向右（左）轉(zhuǎn)45度。

二、重點(diǎn)體會(huì)

轉(zhuǎn)體：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，上體應(yīng)保持立正姿勢(shì)，不得左右搖晃和前后傾仰，兩臂輕貼身體并隨身體自然轉(zhuǎn)動(dòng)，不得外張，兩腿挺直，襠部要夾緊，后方腳腳跟要擺正，靠腳要快，兩腳跟一次靠齊，動(dòng)作迅速、節(jié)奏感強(qiáng)、有力度。做到“兩快一穩(wěn)”，即轉(zhuǎn)體快，轉(zhuǎn)向新方向后取捷徑靠腳快，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)身體要穩(wěn)自始至終保持良好的軍姿。

第七節(jié)行進(jìn)

一、講解示范

行進(jìn)的基本步法為齊步、正步和跑步，輔導(dǎo)步法為便步、踏步和移步。

（一）齊步

齊步是軍人行進(jìn)的常用步法?？诹睿糊R步——走

要領(lǐng)：左腳向正前方邁出約75厘米，身全重心前移，右腳照此法動(dòng)作，上體正直、微向前傾、手指并輕握攏，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)、兩臂前后自然擺動(dòng)。向前擺臂前，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正扣線與最下方衣扣同高（著夏季作訓(xùn)服時(shí)，與第四衣扣同高；著冬季作訓(xùn)服時(shí)，與第五衣扣同高），離身體約25厘米，向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米，行進(jìn)速度每分鐘116—112步。

（二）正步

正步主要用于分列式和其它禮節(jié)場(chǎng)合。

口令：左腳向正前方踢出約75厘米（腿要繃直、腳尖下壓、腳掌與地面平行，離地面約25厘米），適當(dāng)用力使全腳掌著地。同時(shí)，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作。上體正直、微向前傾，手指輕輕握攏，拇指尖帖于食指第二關(guān)節(jié)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲、小臂略成水平、手心稍向下，手腕下沿?cái)[到高于最下方衣扣約10厘米處（著夏季作訓(xùn)服時(shí)，約與第三衣扣同高）；向后擺臂時(shí)（左手續(xù)心向右，右手心向左），手腕前側(cè)距褲縫線為30厘米。行進(jìn)速度每分鐘110—116步。

（三）跑步 跑步用于快速行進(jìn) 口令：跑步——走

要領(lǐng)：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指帖在食指第一關(guān)節(jié)和中指手二關(guān)節(jié)上），提到腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍合，聽到動(dòng)令時(shí)，上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)前移，左腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺略直，肘部后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170—180步。

（四）立定 口令：立——定

要領(lǐng)：齊步和正步時(shí)，聽到口令，左腳再向前大半步著地；兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳成立正姿勢(shì)。跑步時(shí)，聽到口令時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)，將手放下，成立正姿勢(shì)（踏步時(shí)，聽到口令，繼續(xù)踏兩步，在按上述要領(lǐng)進(jìn)行）。

（五）踏步

踏步用于調(diào)整步伐和整齊。停止間口令：踏步——走 行進(jìn)間口令：踏步。要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。

踏步時(shí)，聽到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏2步再換齊或跑步，行進(jìn)方向改變

行進(jìn)方向改變，是隊(duì)列在行進(jìn)中改變行進(jìn)方向的一種隊(duì)列動(dòng)作。

（一）橫隊(duì)和并列縱隊(duì)方向改變

停止間口令：左（右）轉(zhuǎn)彎，齊步——走，或左（右）后轉(zhuǎn)彎，齊步——走。

行進(jìn)間口令：左（右）轉(zhuǎn)變（齊步走），或左（右）后轉(zhuǎn)彎（齊步走）

第八節(jié)整齊、報(bào)數(shù)

1、整齊，是使列隊(duì)人員按規(guī)定的間隔、距離，保持行、列齊整的一種隊(duì)列動(dòng)作。整齊分為向右（左）看齊和向中看齊。

①向右（左）看齊

口令：向右（左）看——齊。

報(bào)數(shù)：動(dòng)作要領(lǐng)：基準(zhǔn)兵不動(dòng)，其他人員各右（左）轉(zhuǎn)頭，眼睛看右（左）鄰人員的腮部，前四名能通視基準(zhǔn)人員，自第五名起，以能通視到本人以右（左）為度。后列人員，先向前對(duì)正，再向右（左）看齊。

②向中看齊 口令；以xxx同志為準(zhǔn)，向中看——齊。

動(dòng)作要領(lǐng)：當(dāng)班長(zhǎng)或排長(zhǎng)指定“以xxx同志為準(zhǔn)（或者以第x名為準(zhǔn)）”時(shí)，被指定為基準(zhǔn)備兵的士兵應(yīng)答“到”，同時(shí)左手握拳舉起，大臂前伸與肩略平，小臂垂直上舉，拳心向右。當(dāng)聽到“向中看——齊”的口令后，基準(zhǔn)兵迅速將手放下，其他人員按照向右、左看齊的要領(lǐng)分別向右、左看齊。上述動(dòng)作完成后，班長(zhǎng)或排長(zhǎng)便可下達(dá)“向前——看“的口令。列隊(duì)人員聽到口令后，迅速將頭轉(zhuǎn)正，成立正姿勢(shì)。

2、報(bào)數(shù)是對(duì)列隊(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)的一種隊(duì)列動(dòng)作。口令：報(bào)數(shù)

動(dòng)作要領(lǐng)：聽到報(bào)數(shù)口令后，橫隊(duì)從右至左（縱隊(duì)由前向后）依次以短促洪亮的聲音報(bào)出自己在隊(duì)列中的數(shù)目，報(bào)數(shù)時(shí)同時(shí)轉(zhuǎn)頭（縱隊(duì)報(bào)數(shù)，頭向左轉(zhuǎn)），但隊(duì)列中的最后一名只報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。如為數(shù)列橫隊(duì)，最后一列的最后一位應(yīng)按實(shí)際情況報(bào)“滿伍”或“缺x名”。

班前會(huì)七步法內(nèi)容 班前會(huì)管理五步法篇四

簽發(fā)：王文東

關(guān)于班前會(huì)流程規(guī)范的通知

礦屬各單位（外委施工單位）：

2014年4月27日，由王文東副礦長(zhǎng)主持召開修訂“班前會(huì)八步法”流程意見征集會(huì)議。會(huì)上就修訂班前會(huì)流程的意見進(jìn)行了征集，通過(guò)征求各基層單位的意見和建議，班前會(huì)流程仍按照現(xiàn)有流程進(jìn)行，在順序上作如下調(diào)整：

一、班前會(huì)點(diǎn)名結(jié)束后，班組長(zhǎng)對(duì)上班工作任務(wù)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及安全隱患要及時(shí)傳達(dá)到每位員工?？偨Y(jié)完上班工作，對(duì)當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)安排，明確每個(gè)人的工作任務(wù)、職責(zé)。班工長(zhǎng)在開班前會(huì)前必須做好會(huì)議準(zhǔn)備，列好提綱，保證突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，切記拖沓冗長(zhǎng)。

二、班組長(zhǎng)工作安排結(jié)束后，由跟班隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)（書記）對(duì)重點(diǎn)工作補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，要抓住重點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，切忌長(zhǎng)篇答論。

三、所有工作安排結(jié)束后進(jìn)行安全培訓(xùn)。

（1）對(duì)上班次的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)考核。形式可以是員工之間的互動(dòng)提問(wèn)，可以是班組長(zhǎng)或隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)。每班次提問(wèn)人數(shù)不少于5人次，每周內(nèi)對(duì)所有人員進(jìn)行輪流提問(wèn)一次。提問(wèn)過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不好的員工要進(jìn)行多次提問(wèn)，加強(qiáng)記憶，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

（2）危險(xiǎn)源辨識(shí)。根據(jù)上班次的安全隱患、當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和井下工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，對(duì)作業(yè)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)因素進(jìn)行辨識(shí)，并提出預(yù)控措施，做好記錄，然后對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓每位員工熟知、熟記。在辨識(shí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)員工與班組長(zhǎng)同時(shí)進(jìn)行辨識(shí)。

（3）安全培訓(xùn)，要對(duì)本崗位的“兩日一題“進(jìn)行有針對(duì)性的講解，也可以結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)中辨識(shí)出的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)源和近期工作重點(diǎn)制定安全培訓(xùn)內(nèi)容，真正發(fā)揮培訓(xùn)工作的實(shí)際性、實(shí)用性和實(shí)效性。

四、所有流程結(jié)束后進(jìn)行安全宣誓或唱歌。

五、要求各單位嚴(yán)格按照新的規(guī)范召開班前會(huì)，必須在4月30日的中班開始執(zhí)行，培訓(xùn)中心將會(huì)同班前會(huì)督導(dǎo)組進(jìn)行督導(dǎo)考核。每位員工要認(rèn)真做好班前會(huì)記錄。

培訓(xùn)過(guò)程中不能照本宣科，重形式，走過(guò)場(chǎng)，要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照規(guī)程措施、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)性的講解。要充分利用多媒體教學(xué)，制作好培訓(xùn)課件。

金鳳煤礦培訓(xùn)中心 2014年4月30日