在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一

為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生，縣委

委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，是關(guān)系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實好處和深遠(yuǎn)的歷史好處。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：

從此刻起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。用心參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”職責(zé)制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，持續(xù)房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成禮貌健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講禮貌講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅僅需要各級各部門和每一位市民的用心參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，構(gòu)成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要用心維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，構(gòu)成一個人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。

從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要用心宣傳安全、禮貌、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，構(gòu)成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，用心參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平做出用心的貢獻。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；

四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三

各位師生們：大家好！

同學(xué)們：

最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎

因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。，

進行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。

一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。

希望我們的校園更加美麗！

倡議人：xxx

xx年x月x日

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四

各位村民：

大家好!xx村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護?，F(xiàn)在為切實改變我村環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：

一、要保持道路美化。不在村內(nèi)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛(wèi)生。

二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。

三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。

四、要保持公共設(shè)施完好。愛護公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。村內(nèi)道路路面完整，保持暢通。

五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內(nèi)殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

xx村是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農(nóng)村，一定會展現(xiàn)在大家面前!

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五

——預(yù)防疾病，從環(huán)境清潔做起 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。

遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈?？墒牵瑸槭裁葱@剛剛清掃干凈的樓梯，又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑？為什么校園蔚藍(lán)的天空中會飄飛著丑陋的紙飛機？為什么清掃后的美麗的校園又會垃圾隨處可見的？甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨！為什么為什么為什么？捫心自問，是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動？是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染？難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎？

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？??！人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不良的衛(wèi)生行為也是國恥啊?。?！聽過了上述事例，你還認(rèn)為培養(yǎng)文明的衛(wèi)生行為是小事嗎？每一位有責(zé)任心的中國人都應(yīng)該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴(yán)格要求自己，從個人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，并持之以恒地做下去！

同學(xué)們，我們是西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主人！同學(xué)們，讓我們都行動起來吧！ 祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，天天都快樂，時時都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！

為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，減少學(xué)生疾病突發(fā)，在此財經(jīng)系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，更加不要隨地扔垃圾，確保地面的干凈。

四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。

八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。

九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十、不亂吃食物，一日三餐合理搭配飲食結(jié)構(gòu)。

十一、學(xué)生不吸煙，不亂扔煙頭。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

附：倡議衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：貢桑加參

副組長： 仁青尼布 次仁

成 員： 拉姆、巴桑吉巴、德吉、斯達參木舉、拉姆次仁、仁增旺久、旦增崔真、西熱措姆、索朗多吉

財經(jīng)系團總支 學(xué)生會 20xx年3月

學(xué)生簽字：（如果您同意以身作則保護環(huán)境請簽字）

班級衛(wèi)生規(guī)定

為進一步加強校園管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進一步改善校容、校貌，

創(chuàng)設(shè)一個潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生制度：

一、教室衛(wèi)生要求：

1、教室做到一日兩掃，辦公室一日一掃，要做好保潔，每周大掃除一次。

（1）地面干凈，垃圾隨掃隨倒，不積存，一周一大掃，做到教室地面干凈，拖干凈。

（2）課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。

（3）黑板干凈、上檔無積灰，講臺內(nèi)外干凈。

（4）門窗檔無積塵，玻璃明亮。

（5）教室八角（右左上下角），五面（左右前后、頂面）干凈、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。

二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求：

2、清潔區(qū)一日兩掃，切實做好保潔，責(zé)任落實到人。

（1）走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡，墻上無積塵、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。

（2）樓梯扶手干凈，轉(zhuǎn)彎角上無積塵，樓梯臺階角無積塵，地面拖干凈。

（3）花壇內(nèi)做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。

（4）保潔做到“四無”（地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點、無蜘蛛網(wǎng)）

三、周及大掃除制度：

周及大掃除團總支派專人進行全校衛(wèi)生大檢查（教室、清潔區(qū)）評比。

四、衛(wèi)生日查通報制度：

每周分周一、二、三三次檢查勞動衛(wèi)生，將派專人檢查教室和清潔區(qū)，并公布檢查結(jié)果。對不符合要求的班級要責(zé)令返工并扣其班級常規(guī)管理積分。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

保護校園環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。校園環(huán)境衛(wèi)生是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的食品袋，塑料瓶等，尤其在一些衛(wèi)生死角的地方更加嚴(yán)重。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切的一切，都不是我們想看到的。 “學(xué)校是我家，清潔靠大家”，

我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

為了使我們美麗的校園多一份綠意，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我校政教處及少先隊團隊號召同學(xué)們都行動起來，從身邊的小事做起，肩負(fù)保護校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍，共創(chuàng)文明校園！ 因此，我們倡議：

一、校外食品不準(zhǔn)帶入校內(nèi)。

二、校內(nèi)食品不準(zhǔn)帶入教學(xué)區(qū)，在規(guī)定區(qū)域飲食。

三、不在墻壁或桌面亂涂亂畫，不毀壞花草樹木。

四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

五、看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

六、定時清理抽屜里的垃圾。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在潔凈整齊的教室中讀書、寫字時，一定會倍感舒心。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。

在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。

親愛的同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，告別曾有的陋習(xí)，用自己的實際行動美化校園，爭做文明的使者。我們相信，只要大家能從我做起，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，我們將會有一個更美的校園！

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七

公司全體同仁們：

環(huán)境衛(wèi)生是企業(yè)文明和社會進步的重要標(biāo)志，營造優(yōu)美的工作、生活環(huán)境是我們共同的`需求。當(dāng)我們漫步在花園式廠區(qū)時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在干凈整潔的環(huán)境中工作時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，愛護環(huán)境是我們每個人共同的義務(wù)和責(zé)任。

公司環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時環(huán)境衛(wèi)生也是公司文明程度的重要標(biāo)志，是公司對外形象的直觀影響因素。

然而不可否認(rèn)的是，現(xiàn)實與我們所追求的目標(biāo)之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區(qū)、生活區(qū)有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術(shù)家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區(qū)通道、花圃、員工飯?zhí)玫匿摌?gòu)頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞;廠區(qū)主通道一側(cè)的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉(xiāng)間小道”。在公司空間緊缺的現(xiàn)實情況下，有些部門及個人也加

強了對樓頂和樓梯間等公共區(qū)域的“利用”，大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設(shè)備，儼然一“廢品回收站”。

有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃……”的態(tài)度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當(dāng)清潔工及相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)并出面制止和教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內(nèi)心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。

為了提高大家保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，現(xiàn)在公司以更加熱烈的態(tài)度向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全體職員工以廠為家，愛護環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司發(fā)出如下倡議：

1、人人參與，共同維護廠區(qū)的公共衛(wèi)生。

2、爭做優(yōu)秀員工，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

5、從我做起，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環(huán)境的意識。

同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發(fā)光的鉆石，但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們?nèi)珡S上下最崇高的敬意。讓

我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此，相互支持、相互監(jiān)督，共同遵守。我們有理由相信遠(yuǎn)特信在我們共同的維護下會更加美好!

同事們：行動起來吧!為了公司的整潔與美麗，為了我們自己有一個清潔、舒適、安康的工作和生活環(huán)境，為了建設(shè)一個花園式的遠(yuǎn)特信而貢獻自己的一份力量!