時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇一

1、3月~4月 高數(shù)上冊(cè)，英語(yǔ)考研詞匯

2、4月~5月 高數(shù)下冊(cè) ，英語(yǔ)考研詞匯

3、5月~6月 概率論、線性代數(shù)、英語(yǔ)考研詞匯

4、6月~7月 期末復(fù)習(xí)、英語(yǔ)考研詞匯，公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)

1、7月1日~8月1日 英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段

2、8月1日~9月1日

①?gòu)?fù)習(xí)考研英語(yǔ)詞匯

②李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)

③張錦芯英語(yǔ)閱讀(12月份再做一遍)

3、9月1日~10月1日

①專業(yè)課課本

②英語(yǔ)閱讀

③10年英語(yǔ)考研真題

4、10月1日~11月1日

①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題(報(bào)政治強(qiáng)化班)

②李永樂(lè)數(shù)學(xué)660題、李永樂(lè)數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(shū)(第二遍)

③考研英語(yǔ)10年真題

④重做400題、660題

⑤張劍英語(yǔ)閱讀150篇(上)

⑥專業(yè)課課本

5、11月1日~12月1日

①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題

②李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、李永樂(lè)660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題

③張劍英語(yǔ)150篇(下)、英語(yǔ)作文

④專業(yè)課真題、專業(yè)課經(jīng)典題

①中國(guó)人民大學(xué)5天500題(政治)

②任汝芬最后四套

③肖秀榮最后5套

④20天20題

⑤各大考研點(diǎn)題班資料(如果能弄到的話)

⑥數(shù)學(xué)模擬考場(chǎng)15套(9月)

⑦經(jīng)典660題、400題

⑧李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)

⑨數(shù)學(xué)考研真題

⑩專業(yè)課真題

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇二

大家都知道考研是一件辛苦的事情，只有堅(jiān)持到最后，勝利的果實(shí)才離你更近。在這備考期間，你需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么怎樣制定8-12月專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?接下來(lái)小編將為考生列一個(gè)詳細(xì)的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓考生在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里，全身心地投入，保證高效率的復(fù)習(xí)。

考研是一件辛苦的事情，很多人都會(huì)因?yàn)橥庠诘暮蛢?nèi)在的原因而中途放棄，但既然我們選擇了考研，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，考研只要堅(jiān)持到最后，就有80%的可能考上，剩下的都是技術(shù)問(wèn)題。

通常情況下，這段時(shí)間完成公共課和專業(yè)課第一遍復(fù)習(xí);這階段不是走馬觀花，而是全局掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容，對(duì)整個(gè)書(shū)的框架要宏觀把握，然后進(jìn)行掃描式看書(shū)，做到“進(jìn)得去出得來(lái)”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。

1、本階段任務(wù)：完成專業(yè)課第二遍。重點(diǎn)：梳理考點(diǎn)、研究真題并記憶。

2、三個(gè)任務(wù)：

第一，梳理考點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來(lái)看書(shū)考生應(yīng)該對(duì)內(nèi)容很熟悉了，根據(jù)考綱，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，做重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)分析整理。以后的復(fù)習(xí)，筆記本就是你的主要依靠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)效率會(huì)提高很多。

第二，研究真題。網(wǎng)上能找到的真題打印出來(lái)，好好總結(jié)，其實(shí)每年考得就那些東西!命題的規(guī)律，名詞解釋，簡(jiǎn)答，論述題都盡可能多的找出考點(diǎn)，并進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)，這樣會(huì)提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

第三，對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容加以記憶。這個(gè)任務(wù)實(shí)際上可以和前兩個(gè)一并進(jìn)行，梳理一個(gè)考點(diǎn)就背誦一個(gè)，很多考點(diǎn)是不用死記硬背的，要理解性記憶。

3、指導(dǎo)思想：

第一，基本熟練掌握全書(shū)體系，做到書(shū)本框架體系明了于心。這關(guān)系到答題時(shí)的思路問(wèn)題，當(dāng)你有全書(shū)的框架后，你可以很快的找到書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思考，答題即可做到思路清晰，邏輯縝密。

第二，背誦知識(shí)點(diǎn)，做到能背住一半。無(wú)論你采取什么方法，對(duì)于專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性，因此要找到背誦規(guī)律;有的考點(diǎn)可能不太好記，沒(méi)關(guān)系的，多記幾次就好了!

1、本階段任務(wù)：完成專業(yè)課第三遍。重點(diǎn)：鞏固背誦、看導(dǎo)師論文。

2、兩個(gè)任務(wù)：

第一，強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面兩遍的基礎(chǔ)上，考生基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半你沒(méi)記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn)，你就只要重復(fù)記憶，使強(qiáng)化至永久不忘，至少到考試結(jié)束前你都不會(huì)忘就行了!

第二：看看導(dǎo)師論文。

3、指導(dǎo)思想。

第一，注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間，講求的是效率，因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都了解了，實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過(guò)痕跡，你要把它們?cè)倭喑鰜?lái)記一遍，因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，你絕對(duì)拿下!

第二，不輕易放棄任何知識(shí)點(diǎn)。哪怕你實(shí)在是對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)拿不下來(lái)，你也要硬著頭皮背它，因?yàn)榭佳袑I(yè)課命題沒(méi)有太固定的規(guī)律，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候它就考到你沒(méi)有背住的，那你起碼有五分印象，你也能拿到一半甚至更多分?jǐn)?shù)。因此，在沖刺前你的復(fù)習(xí)要全面。

1、本階段任務(wù)： 鎖定重點(diǎn)，牢固記憶。

2、一個(gè)任務(wù)：在考前的20來(lái)天，由于政治課的知識(shí)點(diǎn)也需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于專業(yè)課，你根據(jù)自己判斷或其他方法，押出重中之重的知識(shí)點(diǎn)，然后重點(diǎn)牢固背誦，做到滾瓜爛熟!

3、指導(dǎo)思想：抓大放小，有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段，只要是堅(jiān)持下來(lái)的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了，但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因此，你如果想要力壓群雄的話，你就鎖定最最重點(diǎn)，哪怕是兩三個(gè)，然后瘋狂的背，做到萬(wàn)無(wú)一失，那只要考到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就基本可以拿滿分!因此要懂得舍棄的藝術(shù)，此時(shí)切不可求全，而要求少求精!

只有制定好8-12月專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，考研路上堅(jiān)持到底，考生才有可能收獲勝利的果實(shí)。加油，考研的同學(xué)們，愿你們?cè)诳佳兄腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，考上心中的理想學(xué)校。

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇三

本復(fù)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟(jì)類，特別適合在職人員，按照下面計(jì)劃復(fù)習(xí)可望達(dá)到英語(yǔ)70－85；政治70－85；數(shù)學(xué)110－130；專業(yè)課？（根據(jù)學(xué)校題目而定），如果真達(dá)不到也不要罵我。其中不同專業(yè)的根據(jù)自己的計(jì)劃調(diào)整，應(yīng)該有適合的地方。

先說(shuō)我自己的情況：畢業(yè)于一個(gè)二類本科的學(xué)校，不能跟大伙211什么的比，在職考研，跨學(xué)?？鐚I(yè)，概率沒(méi)有學(xué)過(guò)，英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)都是根據(jù)當(dāng)時(shí)考試特點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練險(xiǎn)過(guò)（六級(jí)是60.5）。06年考研數(shù)學(xué)118，英語(yǔ)75，政治69，西經(jīng)不上線（死在西經(jīng)上）。

必備參考書(shū)：（后面的星號(hào)是推薦星號(hào)），下面的計(jì)劃使用下列參考書(shū)，可以用類似的書(shū)替換。

數(shù)學(xué)：

1、李永樂(lè)李正元《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)（經(jīng)濟(jì)類）》*****，同樣效用的有陳文登的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南（經(jīng)濟(jì)類）》****，不過(guò)文登的重技巧，精華在微積分，永樂(lè)的重基礎(chǔ)，而且從近三年的考試來(lái)看，全書(shū)更加適合考研，文登的有部分內(nèi)容超綱。如果已經(jīng)買了文登那本復(fù)習(xí)指南，強(qiáng)烈推薦再買本永樂(lè)的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》*****，因?yàn)橛罉?lè)的線代深入淺出，非常好，可以彌補(bǔ)文登的.線代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以兩本都選（個(gè)人認(rèn)為全書(shū)是必備的）；

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題（經(jīng)濟(jì)類）*****，不是必備，但是在前期作為打基礎(chǔ)的練習(xí)非常不錯(cuò)。

3、歷年真題。最好的有兩個(gè)版本，一個(gè)是永樂(lè)的《歷年試題解析》（數(shù)學(xué)四）*****，好處在于按章節(jié)分類，題目后面還有評(píng)注，歷年試卷放前面可以自測(cè)；另一個(gè)西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究（數(shù)學(xué)四）》****，好處在于按章節(jié)分類，還有考試考點(diǎn)分析和分類統(tǒng)計(jì)。每章后面有同步練習(xí)。如果買不到這兩本，其他任何版本的真題都一樣***。還有一個(gè)推薦大家買的就是可以單買一本聚焦focus的考研真題集*****，性價(jià)比極高，只要2元，多買兩本都不會(huì)虧，因?yàn)檎骖}多做幾遍分?jǐn)?shù)就多長(zhǎng)幾分。詳解就算了。

4、《數(shù)學(xué)最后沖刺超越135分》（經(jīng)濟(jì)類）*****；或者文登的《題型集粹與練習(xí)題集》****作為最后沖刺階段的查漏補(bǔ)缺。

5、李永樂(lè)《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》（數(shù)學(xué)四）至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買，雖然說(shuō)是題海戰(zhàn)術(shù)，但是太多了浪費(fèi)，而且不做影響心情。恩波的模擬題***，考試蟲(chóng)的模擬題***，可以下載到合工大的題目最好****，跟真題比較接近

6、另外比較好的輔導(dǎo)書(shū)有《考研數(shù)學(xué)單項(xiàng)選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)講義》（提高篇）****。有條件的可以下載新東方的網(wǎng)絡(luò)課件，這個(gè)課件已經(jīng)足夠了，最好能下到永樂(lè)05年的線性代數(shù)講課*****，非常經(jīng)典，還有06費(fèi)允杰的概率講課也非常經(jīng)典*****。其他田根寶的線代和概率課件就不用了，不推薦；還有文登的沖刺講課也沒(méi)有必要，輔導(dǎo)班就更加不用上了。原則上是能自己看書(shū)就不要課件，因?yàn)槁?tīng)課非常浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)在基礎(chǔ)不行就聽(tīng)課吧。

記住一點(diǎn)，好的書(shū)可以讓你更加快捷的到達(dá)終點(diǎn)。但是書(shū)不在多，一定要多做幾遍并且總結(jié)方法。課件是非常浪費(fèi)時(shí)間的，能看書(shū)就不要使用課件。

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇四

書(shū)要至少看三遍，看書(shū)的任務(wù)是幫助你搭建知識(shí)框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補(bǔ)漏。

西醫(yī)綜合就是180道選擇題，實(shí)際上是180個(gè)知識(shí)點(diǎn)，中間沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題（換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)），查找知識(shí)漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復(fù)習(xí)不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書(shū)反反復(fù)復(fù)的做，每本書(shū)最好連做帶看三遍以上。

（1）3月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5～6小時(shí)?？磿?shū)要細(xì)，不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)?？赐暌还?jié)的書(shū)，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，如果還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%，但是基礎(chǔ)肯定是有了。

（2）10月和11月：第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)講解。然后做《同步練習(xí)》。

（3）12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再?gòu)念^看書(shū)，主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的知識(shí)。如果有時(shí)間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)點(diǎn)看一遍醫(yī)學(xué)教。

（4）考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)這30套題中做錯(cuò)的題?？记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。

面對(duì)一尺來(lái)厚的書(shū)籍，眾多莘莘學(xué)子只能望書(shū)興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？”誠(chéng)然輔導(dǎo)書(shū)上對(duì)西綜常考點(diǎn)，難記點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，同學(xué)們也深深知道哪些部位是常考點(diǎn)，哪些部位是得分的關(guān)鍵?？墒钱?dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)似曾相識(shí)，只是當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候與之擦肩而過(guò)，于是乎只有仰天長(zhǎng)嘆，當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些知識(shí)點(diǎn)納入囊中呢？可是同學(xué)們你們是否想過(guò)隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門(mén)，你又怎么在短短的時(shí)間內(nèi)把其一舉攻破？正因?yàn)闆](méi)有好的技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳說(shuō)中“愚公考研”。但是善于研究西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，西醫(yī)綜合中很多試題的出題點(diǎn)往往比較集中，有的常考點(diǎn)我們只要用特殊的記憶方法就會(huì)終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：

（1）聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個(gè)場(chǎng)景，把所要考到的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到記憶的效果。例如病理學(xué)常考點(diǎn)：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。

這種考點(diǎn)，沒(méi)有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識(shí)點(diǎn)是不容易的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。

（2）諧音記憶方法：通過(guò)把知識(shí)點(diǎn)的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達(dá)到奇特的記憶效果。

內(nèi)科學(xué)常考點(diǎn)：who分型方案中較常見(jiàn)的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標(biāo)記 臨床特點(diǎn)

邊緣區(qū)淋巴瘤 malt—mzl可有t（11；18） cd5、bcl—2 b細(xì)胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤 t（14；18） cdl0、bcl—2、bcl—6 b細(xì)胞性，化療反應(yīng)好，不能治愈

套細(xì)胞性淋巴瘤 t（11；14） cd5、bcl—1 b細(xì)胞性，發(fā)展快，化療效果差

彌漫性大b細(xì)胞淋巴瘤 t（3；14） bcl—6、bcl一2 最常見(jiàn)的侵襲性nhl

burkitt淋巴 t（8；14） cd20、cd22、cd5 臨床特點(diǎn)見(jiàn)本講義《病理學(xué)》

間變性大細(xì)胞淋巴瘤 t（2；5） cd30、ki—1（+） t細(xì)胞性，常有皮膚侵犯

周圍性t細(xì)胞淋巴瘤 —— cd4、cd8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上例舉出的只是一些記憶方法，相信同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程一定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂(lè)趣時(shí)，下一個(gè)笑傲考場(chǎng)的人非你莫屬。

（1）基礎(chǔ)三門(mén)課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；

（2）一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門(mén)課再做一門(mén)課（a型b型x型）。推薦順序：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)；

（3）多選題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。比如d項(xiàng)肯定不選，那么abc三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1、多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn)）；

（4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科；內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟?。ㄐ慕g痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；

（5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0、3的題，一般都看似簡(jiǎn)單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1；

（6）不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來(lái)，所以考試時(shí)切忌求全；尤其乍看題時(shí)，容易犯蒙，先跳過(guò)去不做，等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析，最后在蒙；

（7）其它選項(xiàng)都大概敘述，有一個(gè)是細(xì)節(jié)敘述則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

行百里者半九十！考研是一座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達(dá)。只要同學(xué)們持之以恒，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有好結(jié)果！乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇五

因?yàn)槭?、外?guó)教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記，所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié)，根據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)安排;而對(duì)于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度，特別是對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)，又是第一次看，往往會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且更有利于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，減輕學(xué)習(xí)的壓力。

好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率，在考研的過(guò)程中可能沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有掌聲，但自己要學(xué)會(huì)忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較，可以借鑒別人的方法，但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺(jué)壓力大，你可以采用阿q精神，也許他沒(méi)有復(fù)習(xí)的效率高，沒(méi)有你復(fù)習(xí)的扎實(shí)，考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己，要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以幾本書(shū)結(jié)合著看，不要一直看一本，那樣會(huì)造成大腦疲勞，要把難的和簡(jiǎn)單的結(jié)合起來(lái)看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。

1.記不住

存在的問(wèn)題：在這一輪的復(fù)習(xí)中，會(huì)有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作)，我記不全(如：對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全，條數(shù)太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺(jué)自己什么也沒(méi)學(xué)到。

對(duì)策：其實(shí)這是很正常的，對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生也許會(huì)好點(diǎn)，但那些同學(xué)也不一定都記住了，都能說(shuō)出來(lái)。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段，只要你堅(jiān)持住，慢慢的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變，這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程，不是說(shuō)誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑的最好，所以沒(méi)必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過(guò)程，那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。

2.計(jì)劃沒(méi)有變化快

存在的問(wèn)題：沒(méi)有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，計(jì)劃一變?cè)僮?，進(jìn)程一推再推。

對(duì)策：既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真的執(zhí)行，我們都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就會(huì)休矣，所以要按自己的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，但不要拖延，一直拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和錯(cuò)亂，所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

3.書(shū)本中亂涂亂畫(huà)

存在問(wèn)題：我們有些同學(xué)有看書(shū)轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，還有亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣，對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫(huà)一氣。這樣對(duì)于后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無(wú)利的，不能很好的抓住知識(shí)點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。

對(duì)策：在看書(shū)的過(guò)程中要有意識(shí)克制自己的手，不要亂畫(huà)，要把重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，用不同顏色的筆畫(huà)也是一個(gè)方法，要想到以后的復(fù)習(xí)，想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展，不可能再面面俱到的復(fù)習(xí)，所以要筆下留情。

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇六

這方面一定要把整個(gè)考研的復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況。

從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來(lái)講，只會(huì)套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如今的考題很少是完全套用的，只會(huì)模仿，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)該從知識(shí)本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個(gè)知識(shí)，用這個(gè)知識(shí)去大量地解決問(wèn)題。

20xx考研初試已經(jīng)落下帷幕，20xx考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家一定要以做題為手段，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)好。

合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，做到最后從容不迫，水到渠成。

考研計(jì)劃 考研少干計(jì)劃篇七

這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)公布，所以：

一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心，鞏固知識(shí)，特別是重點(diǎn)章節(jié)，考研專業(yè)課：心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計(jì)劃。

此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化知識(shí)，提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度和效率，把所考的內(nèi)容和知識(shí)重點(diǎn)提煉出來(lái)，歸納總結(jié)加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡(jiǎn)答或論述等。這樣做的目的絕對(duì)不是投機(jī)取巧，而是使知識(shí)的掌握更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識(shí)的一種捷徑。

二、就是把歷年真題的答案整理出來(lái)，準(zhǔn)備后階段背記。此時(shí)還要對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理，配合歷年真題里的出題點(diǎn)和題型做個(gè)解析。

第一輪：心理學(xué)所有課本看兩遍，兩遍才能有熟識(shí)度，這個(gè)任務(wù)要在9月之前完成。

第二輪：心理學(xué)第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準(zhǔn)，但是，一定要對(duì)每個(gè)章節(jié)有印象，知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大概位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題，做題的時(shí)候一定要獨(dú)立完成，不要邊做邊翻書(shū)本。如果復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的話，對(duì)完答案，不要看解析，在書(shū)本上找到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，在錯(cuò)題知識(shí)部分做著重號(hào)。便于三輪的時(shí)候強(qiáng)化。

第三輪：再看再背，把之前做的習(xí)題再看一遍，著重看錯(cuò)題的部分?？梢試L試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個(gè)時(shí)間，分析每一道題的考點(diǎn)(考試內(nèi)容，考試形式)總結(jié)到一張紙上，這個(gè)一定要自己完成，分析一遍之后，你一定會(huì)受益匪淺的，你也就基本掌握每年的考點(diǎn)。