時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇一
1、多媒體設(shè)備使用的正確操作方法及注意事項。
2、多媒體一體機軟件基本功能與操作。
3、常用辦公、教學(xué)軟件的使用技巧等。
1、面向全體教師,按需實施,分類指導(dǎo)。
2、理論與實踐相結(jié)合的原則。
3、相互交流學(xué)習(xí)的原則。
1、通過培訓(xùn),能使各位教師正確使用多媒體設(shè)備,使大部分教師逐步由過去依靠傳統(tǒng)的黑板教學(xué)到使用多媒體一體機加白板教學(xué)的轉(zhuǎn)變。
2、積極開展多媒體一體機課的普及,使大部分教師能夠利用電子備課室進行備課,寫電子教案。
3、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體一體機技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,使師生少吸入粉筆灰,實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的健康可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇二
xx年,xxxx員工培訓(xùn)圍繞集團公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和熱電廠的重點工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動?,F(xiàn)將車間xx年員工培訓(xùn)開展及完成情況匯報如下:
1、xx年按照年度培訓(xùn)計劃制定月度培訓(xùn)計劃,并認真組織落實,對培訓(xùn)情況及時跟進檢查。共計培訓(xùn)正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務(wù)工培訓(xùn)1440人次,108課時,培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。
2、制定新進員工培訓(xùn)計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓(xùn)課程表,完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共計培訓(xùn)新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓(xùn)272人次,72課時,經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨立頂崗;學(xué)校實習(xí)生12人,培訓(xùn)378人次,72課時,現(xiàn)已進入班組跟班學(xué)習(xí),通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習(xí)生28人,理論培訓(xùn)120課時,理論考試合格,現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。專科學(xué)校實習(xí)生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。
3、根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排,及時組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。其中參加水處理作業(yè)取證培訓(xùn)11人,水處理作業(yè)復(fù)證培訓(xùn)3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓(xùn)10人。
4、根據(jù)新員工在實習(xí)期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80。6%。
1、車間具體負責(zé)xx年度培訓(xùn)計劃的落實和考核,建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材,并對培訓(xùn)記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進行培訓(xùn)考核。
2、車間響應(yīng)公司提倡減員增效的號召,為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,車間對xxx,xxx,xxx,xxx,xxx等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學(xué)習(xí),使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。
3、結(jié)合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓(xùn),并每月開展精細化操作能手評比活動。
4、結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學(xué),在車間形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。
1、輪崗時間較短,對崗位技能不能學(xué)精
在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術(shù)難題的攻關(guān)上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。
2、有針對性的崗位培訓(xùn)教材開發(fā)力度有待提高
通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋,當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)的需要,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。
針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象,大力推進員工技術(shù)提升,突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
1、加強車間管理人員自身的學(xué)習(xí),提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進行培訓(xùn),從而提高管理人員總綜合處理能力。
2、提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術(shù)難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組,選定課題,技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導(dǎo)形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。
3、加強車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。
4、緊抓新員工培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果的真實有效,應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度,并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。
綜上所述,xxxx將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為xxxx飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇三
隨著新年腳步的臨近,xx年的各項工作即將結(jié)束。作為自動化水平及科技含量均較高的楊村電站,必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此,電站根據(jù)實際,于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計劃,并及時付諸實施,通過一年的探索實踐,達到了預(yù)期目的,員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,圓滿完成了培訓(xùn)計劃和任務(wù)。值此歲末,特將我站04年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下:
對xx年的培訓(xùn)工作,電站實行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,始終把握"機電一體化、一專多能"的宗旨,采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進行,并與實踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用,理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進行講解。
全年,除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外,組織進行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計6次:
1、3月份,歷時5天,采用集中培訓(xùn)方式,完成消防控制和《安規(guī)》知識的講解。參與培訓(xùn)人員15人,合格率98%。
2、5月,分兩期分別對一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、6月,進行由全體班組長參與的"調(diào)度術(shù)語及班組長崗位"提升培訓(xùn)。
4、7月,制定較為規(guī)范的"兩票"填寫方法和要求。通過逐欄講解后,發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試。
5、9月,組織新進(新到或經(jīng)調(diào)整后在運行崗位上不足半年)的員工,進行上崗資格培訓(xùn)并考核。
6、電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué),年終進行考試的方式進行。自9月起,電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題,截止12月10日,電站已形成近100道題目的題庫,擬定于20xx年6月前,將命題范圍向縱深方向延伸,形成1000道題目的業(yè)務(wù)知識題庫。
為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性,力爭達到最佳培訓(xùn)效果,電站想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件,并作出了有益的探索,我們做法是:
1、開展"電力生產(chǎn)安全知識宣傳"活動,增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識。
2、電站將自行編寫的《運行規(guī)程》(試用本)復(fù)制到磁盤,發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論,并廣泛征求修訂意見。
3、電站設(shè)立閱覽室,組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙、行業(yè)書刊及娛樂雜志等,全天向員工開放,竭力為員工拓寬知識面,加強橫向交流提供便利。
1、電站借廠家技術(shù)人員來我站進行調(diào)試維護之機,利用一天時間,集中進行對計算機監(jiān)控知識的專題講座。
2、分批組織員工參觀兄弟電站,借鑒別人在生產(chǎn)運行、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。
制定嚴格的考試和獎懲制度,對每次考試中的前三名分別予以100、80、50元的獎勵,對不合格著則按每差一分,罰款5元的處罰。電站全年僅2人受過該處罰。
電站20xx年的培訓(xùn)工作,通過精心計劃和布置以及全體員工的積極參與,在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗,取得了較為顯著的成效。成績面前,我們一定戒驕戒躁,隨時保持清醒的頭腦,來年的工作中,更加注重對主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法,在培訓(xùn)實效上很下功夫,力爭將05年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。
20xx年十二月十四日
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇四
一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的配合支持下,腳踏實地地有序地開展著。我們堅持貫徹落實上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校具體的實際情況,認真落實有關(guān)教師校本培訓(xùn)的各項工作,促進了師資隊伍整體素質(zhì)的提高,促使了教師的專業(yè)化發(fā)展,努力創(chuàng)新,不斷地在改革中實踐,在實踐中探索,在探索中總結(jié)符合我校校情的校本培訓(xùn)經(jīng)驗。經(jīng)過全體教師的共同努力,圓滿完成了校本培訓(xùn)的任務(wù),并取得了較好成績。下面就本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是新課程實驗改革的身體力行者和責(zé)任人。在新的形勢下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視校本培訓(xùn),黃華強校長主持研究教師繼續(xù)教育工作,并成立了以校長為校本培訓(xùn)組長,教務(wù)處易會邦、楊紹省為副組長,各教研組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),具體由教務(wù)處負責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)工作及實施。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負責(zé),落實責(zé)任,制定規(guī)劃,召開會議研究各項工作,形成了在校長領(lǐng)導(dǎo)下的團結(jié)、拼搏、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的親自帶領(lǐng)下,還自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺組織參加校內(nèi)每次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育報刊,廣泛吸收課改信息。
2、條件保障
為了豐富老師們的校本培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)校為老師訂閱了期刊雜志,供老師們學(xué)習(xí)。我校的圖書室藏書師生可以隨時借閱。為了使教師們用新課程理念來指導(dǎo)教學(xué),學(xué)校為每位教師專門購買了學(xué)科文本解讀方面的書籍。給每位教師建立發(fā)展檔案袋,教師每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)、論文、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋,由教師個人保管,定期檢查,學(xué)年末交到教科室備查。
3、經(jīng)費保證
我校在教師培訓(xùn)的費用上毫不吝嗇,將教師培訓(xùn)經(jīng)費列入年度預(yù)算,除了讓教師正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動之外,還創(chuàng)造機會讓教師有更多的機會外出參觀和學(xué)習(xí),培訓(xùn)的經(jīng)費按規(guī)定報銷。
4、計劃制定
校本培訓(xùn)是一項長期而復(fù)雜的工作,為了讓我校的校本培訓(xùn)工作長期而有序的進行,切實提高我校教師的專業(yè)素質(zhì),促進教師的發(fā)展,我校在學(xué)期初按照校本培訓(xùn)的要求,結(jié)合分析本?,F(xiàn)狀,制定校本培訓(xùn)學(xué)年計劃,確定了培訓(xùn)內(nèi)容。在20xx年9月份和20xx年2月份召開兩次專門會議討論落實校本培訓(xùn)工作。召開了全體教師會議,認真布置了校本培訓(xùn)的自修內(nèi)容,并提出了嚴格的要求,使全體教師充分認識進行校本培訓(xùn)的重要性,不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負擔(dān),應(yīng)付了事,真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能。
5、時間落實
為了保障培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,學(xué)校規(guī)定每周教研活動日。隔周安排一次教師觀摩、研討,其他時間另外安排,教師課余可自主學(xué)習(xí),通過報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò),建立博客等進行有針對性地學(xué)習(xí)、寫作、研究。
6、制度健全
為促進和激勵校本培訓(xùn)順利開展,并富有實效性,學(xué)校不斷完善各項培訓(xùn)制度,將教師的校本培訓(xùn)的態(tài)度和業(yè)績與考核掛鉤,引導(dǎo)教師積極參加校本培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)。細化教師培訓(xùn)考核制度。成立考核小組六月底進行考核,由于制度落實,全體老師都能主動參加教師培訓(xùn)。
7、管理規(guī)范
學(xué)校為每位老師建立了檔案,將教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的相關(guān)資料進行統(tǒng)一的管理,登記審核。這樣在很大程度上促進了教師的自主學(xué)習(xí),從而使每位教師每學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)時都達到或超過了規(guī)定要求,真正促進教師專業(yè)的發(fā)展。
8、自查督促
學(xué)校認真做好培訓(xùn)工作的自查驗收工作,逐一檢查,認真核對,對不合要求的令其限期整改。
1、舉辦教育、教研理論專題講座
為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓(xùn)中,我校除對自學(xué)進行督促、檢查考評外,還積極舉辦各類專題教育理論講座。今年來,我校組織部分教師參加市、縣培訓(xùn)。我們重視抓好各科教師的課程培訓(xùn)工作,以點帶面,通過一系列的理論培訓(xùn),使我校教師對一些前沿教育理論知識及時進行吸取和消化,不僅更新了教育觀念,形成了新的人才觀、質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀等,同時促進了教育理論水平和科研水平的提高,為改變教育教學(xué)行為打下了扎實的基礎(chǔ)。我們重視教師的培訓(xùn)工作,有計劃地安排他們參加培訓(xùn)、研討、交流活動,甚至派出到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗。每學(xué)期學(xué)校組織教師參加市區(qū)相應(yīng)學(xué)科的新課程培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師都有了很深的感受和啟示,活躍了思路。本學(xué)期安排了37位老師參加各級培訓(xùn)單位短期培訓(xùn),安排林士強等3位老師參加90學(xué)時培訓(xùn)。同時,我們在校內(nèi)組織骨干教師主講,對教師進行相應(yīng)的培訓(xùn),本學(xué)期,學(xué)校共組織5次專題講座。
2、進行教、研、訓(xùn)結(jié)合
圍繞新課程改革,在新課程理念指導(dǎo)下,使廣大教師積極開展教育創(chuàng)新實踐,主動地、創(chuàng)造性地理解、應(yīng)用新教材組織課堂教學(xué),驗證新的課程標(biāo)準和教材,促進教師自身素質(zhì)的不斷提高。通過培訓(xùn),使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下,對自己的教育教學(xué)行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思,實現(xiàn)認識上的升華與飛躍,從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。一學(xué)期來,我們認真落實聽、說、評“三課”制度,共開設(shè)了24多節(jié)教學(xué)研討課。教師們能根據(jù)教研組的安排,遵循新課標(biāo)新的教學(xué)理念,認真地上好每一節(jié)教學(xué)研討活動實踐課。在反思課堂教學(xué)中,教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進步的指導(dǎo)思想,比較恰當(dāng)?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動,開展反思性學(xué)習(xí),對教學(xué)的實際情境做多角度、多層面、多方向的理性細節(jié)分析,在反思教學(xué)中學(xué)會教學(xué),每位上課教師課后都要上交教學(xué)設(shè)計及500字以上的教學(xué)反思或教學(xué)案例,每位聽課教師上交聽課體會評語與聽課記錄。
3、做好課題研究
教育科研與校本培訓(xùn)相結(jié)合是研訓(xùn)一體化的重要標(biāo)志,也是將研訓(xùn)工作問題化、專題化、課題化的重要途徑。只有這樣才能增強工作的研究性、目的性,進而達到實效性。學(xué)年來我校以骨干教師縣級立項的學(xué)科課題為基點,把課題落實到各教研組中進行全員研究,這對提高教師的研究水平,加快教師的專業(yè)化發(fā)展是非常重要的。其中楊紹省老師《農(nóng)村初中科學(xué)課前作業(yè)的實踐和研究》等課題的研究,既培養(yǎng)了大批教師,又保證了課題研究出成果,學(xué)??蒲蟹諊鷿夂瘛?/p>
5、鼓勵教師教學(xué)研究
現(xiàn)在全校教師都把新的教學(xué)理念,運用到自己的實際工作中去,取得了良好的效益。學(xué)校在校本培訓(xùn)中有計劃有總結(jié),有自評有反思。教師每學(xué)年都會寫出關(guān)于教育教學(xué)論文。本學(xué)期,我校在各類論文評比中我校共有3篇論文參評,其中就有2篇獲獎。其中推薦市級二篇,榮獲縣一等獎2篇。
6、采取新老教師結(jié)對
為促進新教師快速成長,我校為每位新教師都配備一名經(jīng)驗豐富的中青年骨干教師輔導(dǎo)。本學(xué)年我們進一步加強管理,導(dǎo)師對新教師進行有針對性的幫教和指導(dǎo),使我校教師葉小偉、溫小靜、林莉老師很快熟悉業(yè)務(wù),步入正軌。
1、培訓(xùn)過程中對原始資料的收集、整理有待加強。特別是檔案管理存在較大問題,材料收集、分類、保管等工作都有待進一步加強。
2、校本培訓(xùn)的效果有待提升。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定比較切實的校本培訓(xùn)項目,使整個培訓(xùn)工作顯得較為盲目,缺乏針對性,對提高教師的實際教育教學(xué)能力、促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。通過開展校本培訓(xùn)活動,我校教師的教學(xué)素質(zhì)都有不同程度的提高,教師的課堂教學(xué)質(zhì)量也有所進步。但是一學(xué)年的時間太短暫,培訓(xùn)的內(nèi)容太少,關(guān)于校本培訓(xùn)的做法我校仍屬于探索狀態(tài),還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓(xùn)思想,另外,由于學(xué)校教學(xué)設(shè)備落后,師資力量還較薄弱,我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。今后,我們將采取積極有力的措施,改正缺點,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,認真組織校本培訓(xùn)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量及往后的發(fā)展,為造就出一支高素質(zhì)的教師隊伍,讓校本培訓(xùn)之花在我校開得更加燦爛。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇五
根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認真落實規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費用達百分之九以上,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。
二、開展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。
1、加強班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實施全校教師得全員培訓(xùn),加強新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準得要求,
4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)
我校有一臺計算機,組織教師參加計算機操作培訓(xùn),目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。
一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。
總結(jié)五:小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)
百年大計在教育,教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況,我校本著實際需要的原則,面向全員,突出骨干,分層次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn),師德培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn),自主學(xué)習(xí),分組研討等多種形式進行。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ,實施科學(xué)管理
俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子,缺乏一定的實踐經(jīng)驗,而年輕人的惰性,浮躁,怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵,因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來抓,通過多次召開行政會、行風(fēng)監(jiān)督員會議和管理人員個別談心;校長親自參與各個部門的管理活動,在具體工作中具體指導(dǎo)、督促、檢查;派管理人員外出學(xué)習(xí)(如:參加校長學(xué)習(xí)日、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等活動)等措施,在端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,加強管理能力,履行崗位職責(zé)等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己,保持清醒的頭腦,嚴以律己,寬以待人,扎實工作作風(fēng)”的具體要求,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從各個方面做教師的表率。
通過管理人員的交流和工作實踐的磨練,使大家對自己的思想、行為達到統(tǒng)一,行政人員的工作主動性,積極性逐漸增強,每項工作執(zhí)行力度明顯加強,管理向精細化、實效性方向發(fā)展。
二、加強師德建設(shè) ,提高教師的道德水平
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了交流,從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴格的要求,并嚴格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)
1、突出重點,培養(yǎng)骨干
學(xué)校選拔思想覺悟高,有奉獻精神,業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),為打造名師工程奠定基礎(chǔ),張國雁、付穎兩位老師參加了三維動畫培訓(xùn);劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓(xùn);王麗芹、李路參加了剪紙培訓(xùn);李尤龍、丁玉英參加了小實驗培訓(xùn)……,另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評選,拔尖人才展示的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,供老師們學(xué)習(xí),以點帶面,使全體教師受益。
2、自主培訓(xùn) ,針對性強
外出參加學(xué)習(xí)因受時間,人數(shù),經(jīng)濟等條件的限制,有一定的局限性,因此,我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,充分利用身邊的資源,達到省時,省錢,高效的培訓(xùn)目的,逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。
(1)請專家進校園,解疑答惑
學(xué)校根據(jù)實際需要,請專家來校講課、作報告、召開專題研討會。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)轉(zhuǎn)型”的報告。教師們收益匪淺。
(2)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),互動提高
隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,對每位教師的原有知識水平,業(yè)務(wù)能力提出了嚴峻的考驗,使大家充分認識到“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動。通過學(xué)習(xí),提高了教師對學(xué)生心理的把握能力,體會到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。
(3)開展新課程培訓(xùn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
繼《走進新課程》培訓(xùn)之后,組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準》,并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準中的階段目標(biāo),作了詳細的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級組進行教材培訓(xùn),使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
(4)校內(nèi)教師互學(xué),各取所長
孔子曰:“三人行,必有我?guī)??!蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平,基礎(chǔ)素質(zhì),業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,各有所長,針對這種情況,學(xué)校組織骨干教師示范課,新聘教師匯報課,青年教師匯報課等講課比賽,老師們在比賽中相互切磋,共同提高。
(5)分層次指導(dǎo),關(guān)注新教師的成長
學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師,在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,加強管理。
(6)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),扎實教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽光小學(xué)教研組、備課組活動方案》,明確了集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)“教學(xué)五認真”的相關(guān)要求,每月進行教學(xué)五認真檢查并進行反饋。
利用開學(xué)前的時間組織教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,滿足課改需要。
(7)實施課題研究戰(zhàn)略,提高教師的科研能力
培養(yǎng)名師,做科研型教師,首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動方案,對每個課題進行跟蹤調(diào)查,每個課題通過上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進度與成果。
(8)用理論武裝頭腦,指導(dǎo)課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時了解掌握當(dāng)前最新教育理念,學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍,教導(dǎo)處定期發(fā)放,以自學(xué)為主,提高教師的理論水平,用以指導(dǎo)課堂教學(xué),20xx年有15名教師論文參加市論文評選,有4人獲一等獎,8人獲二等獎,3人獲三等獎。
(9)加強校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,依照校本教材,組織教師認真?zhèn)湔n、上課,提升了我校的辦學(xué)特色。
(10)以賽促提高
積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽活動,以此促進教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎,學(xué)校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設(shè)計與單元過關(guān)練習(xí)題命制比賽。
四、抓班主任培訓(xùn),提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實,班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。
學(xué)校在“三項評比”的基礎(chǔ)上,制定了文明班級評比方案,并對學(xué)校各班進行評比,促進了班級管理向“精細化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績,但教師培訓(xùn)工作是一項長遠的工程,我們一定會以“三大活動”為契機,樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作,為陽光教育更好更快發(fā)展增彩添色。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇六
20xx年6月12日,在分公司水暖主管陳強的組織下,武漢分公司各個項目部水電技術(shù)人員在南昌恒大綠洲項目部會議室舉行了武漢分公司第一次專門的水電培訓(xùn)會,各個項目部水電技術(shù)人員積極參與了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)的第一個議題,由陳強將水電的精品圖片向大家進行了展示,并且在展示過程中,結(jié)合目前我們的在施工程和以后工程中將會遇到的問題,進行了系統(tǒng)討論。通過精品圖片的展示及討論,我們發(fā)現(xiàn)自身工作的不足。為了更好的完成我們的工作內(nèi)容,我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身的管理水平,將水電施工質(zhì)量再上一個臺階,力爭讓水電施工成為整個工程施工中的亮點。
在陳強做完圖片展示后,由鷹潭恒大綠洲的水電主管嚴祝修對水電施工中的重點、難點及易錯點進行了系統(tǒng)的分析。嚴工憑借自己20多年的水電施工經(jīng)驗,對照電氣施工中的防雷接地安裝圖集、線盒線管敷設(shè)安裝圖集、電線電纜線路敷設(shè)圖集、電纜橋架安裝圖集、配電箱(柜)安裝圖集、管路安裝等講解了各個施工環(huán)節(jié)的重點和難點,并且將他施工中的優(yōu)點與缺點共同展示給大家,圖文并茂,讓我們受益匪淺。
武漢恒大綠洲項目部電氣主管楊鵬結(jié)合精品圖片及易出現(xiàn)錯誤的施工圖片,講解了電氣施工中,電管敷設(shè)、防雷接地、等電位聯(lián)結(jié)安裝、電纜橋架及母線槽、電纜敷設(shè)等各個電氣施工環(huán)節(jié)的重點及易錯點,形象直觀的把施工中的一些難點重點及易錯點進行了分析,使大家對施工過程有了更深刻的認識。
接下來,全體人員對在施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題、預(yù)結(jié)算問題、勞務(wù)管理問題進行了討論。在討論工程中,大家認真學(xué)習(xí)總結(jié)了其他項目部的一些經(jīng)驗和好的措施。這些都是在以后的施工過程中值得借鑒的:
首先在施工過程中,臨水臨電的施工隊伍應(yīng)該和主體施工的隊伍分開,這樣即保證了臨水臨電施工的獨立性,也保證了施工的及時性和規(guī)范性。
二是結(jié)合分公司目前的發(fā)展趨勢,水電管理人員應(yīng)該加強預(yù)算、合同方面的學(xué)習(xí)。在施工過程中,我們應(yīng)該逐步地將自己滲透進水電施工的綜合管理中,不僅是在施工、技術(shù)上的管理,還有勞務(wù)和合同預(yù)算的管理。這樣的管理模式,更便于我們對主體水電及臨水臨電勞務(wù)隊的管理。任何的成功,都青睞于有所準備的人。目前項目部的管理模式雖然傾向于大包模式,但是我們要時刻準備迎接新的管理模式,必須在新的管理模式來臨之前,使自己具備新模式的管理水平,能夠勝任新的管理模式。
工程施工管理是一個持續(xù)長久的過程,我們一定要在以后的施工中,總結(jié)經(jīng)驗,吸納好的建議,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,借鑒好的精品工程的案例,提高自己,更好的為工程建設(shè)服務(wù)。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇七
上周日下午,和崔乃升老師去中宏保險做了一個半天的室內(nèi)課,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,每一個學(xué)員都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我作為一名工作人員很受感染。我認為,能保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的。能夠積極利用空余時間學(xué)點東西,學(xué)習(xí)一些新鮮的理念來不斷的充實自己,更好的指導(dǎo)自己的工作非常重要。下面就幾點收獲和山東學(xué)校的各位同仁分享一下!
此次培訓(xùn)是中宏保險和人眾人合作共同推出的一個“拓維培訓(xùn)”系列,培訓(xùn)對象是中宏保險的營銷人員邀請的客戶。
1、和崔老師一點十分到達中宏(跟客戶約好兩點正式開始)。早一點過去對一些不確定因素排查一遍,如會場確定、會場布置、音響、投影、培訓(xùn)人員人數(shù)以及器械準備等等,做到心中有數(shù)。有兩間教室正好是斜對面,一間主會場(組織者前期到導(dǎo)入以及崔老師熱身團建和分享使用),一間附會場帶急速六十秒使用。我們在布置急速六十秒會場時,中宏的王總過去看了看,對這個培訓(xùn)還是比較重視并詢問了一下情況。崔老師給他簡單介紹一下項目,王總比較喜歡和認可,連連點頭稱贊。說這個的目的是想說作為培訓(xùn)師來講要抓住一切可以抓住的機會去了解客戶的關(guān)注點在什么地方,組織這樣一次活動他們的動機何在,想要達到一個什么樣的效果等,了解這些以后再接下來做項目或者回顧的時候就會有所側(cè)重。
2、客戶簽到??蛻魯?shù)量比預(yù)期少,一共21位,基本是職業(yè)女性,其中有幾位老面孔。等陸陸續(xù)續(xù)到齊已經(jīng)兩點十五左右,坐定開始。
3、正式開始。首先由組織者helen介紹中宏的發(fā)展史和人眾人公司,約十分鐘。接下來崔老師簡單熱身組建團隊,其實這個環(huán)節(jié)還是非常必要的,就像工作生活與培訓(xùn)之間的一個緩沖帶一樣,能夠給參與者有所準備而非一上來就做活動顯得過于突兀。熱身環(huán)節(jié)崔老師從參加此次拓維培訓(xùn)的目的說起,著重給學(xué)員區(qū)分了兩個概念——本能和本事。并列舉了大量的例子來說明,形象生動,學(xué)員認真感悟并從中受到啟發(fā),最后總點到主題:如何從用本能做事轉(zhuǎn)變到用本事做事!另一點就是,強調(diào)思維的轉(zhuǎn)變以及創(chuàng)新意識,緊靠急速六十秒項目的主題,前期鋪墊,最后項目回顧內(nèi)容水到渠成。做了一個齊眉棍的活動,值得一提的是齊眉棍用報紙做的,原因沒找到竹竿。當(dāng)以后再遇到類似的問題時,我們是跳過還是迎難而上?當(dāng)然是迎難而上,有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上,這是作為一個培訓(xùn)師面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力和職業(yè)素養(yǎng)——一方面要保證培訓(xùn)流程,另一方面克服困難。
4、活動,由我來帶。其實對于急速六十秒這個項目來講,一個人帶可能會兼顧不過來,需要另一個人協(xié)助監(jiān)控。音樂、組織、提醒隊員注意總時間以及由于跑動劇烈出現(xiàn)的一些意外狀況等都需要專人專做及監(jiān)控?;顒颖旧韥碚f,學(xué)員投入度高,認真。這個項目時間把控也很重要,學(xué)院做項目的時候往往會出現(xiàn)這樣的情況:只顧著在那討論和破譯卡片上的數(shù)字信息而忘記了項目總的`時間,培訓(xùn)師一再提醒的情況下學(xué)員也可能會比較拖沓。這可能跟學(xué)員有時候太較真有關(guān)系,太想知道卡片到底代表什么數(shù)字。再就是60秒結(jié)束學(xué)員遲遲不肯退場無形中又會損耗一些時間秩序也可能會比較混亂一些,這就需要培訓(xùn)師在布置的時候規(guī)則要講清楚更要嚴格執(zhí)行,時間到不退場就是要給他扣掉相應(yīng)的成績,這樣可以保證活動順利進行,還是那句話流程很重要,正如過電網(wǎng)中的每一個細節(jié)都要考慮到位一樣,過程不審計,結(jié)果要抓瞎!
除此以外還有個事情就是,活動過程中有些時間可能兼顧不過來,不論是組織者還是學(xué)員可能就會得空偷pai一些東西,比方說卡片信息,課件之類的,針對這種情況我們應(yīng)該采取一種什么樣更恰當(dāng)?shù)姆绞饺ブ浦?,可能是需要我們每一位培?xùn)師去斟酌的事情。
5、項目回顧,這也是半天培訓(xùn)給我印象最深刻的地方。當(dāng)然首先得有崔老師精彩的講解!主要講了兩個反思:設(shè)計感和交響能力。
從項目本身說起,問如果把1—30張數(shù)字信息卡片換成純數(shù)字這個活動還有意義嗎?還有趣嗎?好玩嗎?正式對卡片進行了設(shè)計才使得我們的參與度如此的高而且專注認真。由此引入設(shè)計感這個回顧模塊,流暢自如。這個模塊引用了很多名人名言諸如:
在索尼,我們假設(shè)競爭對手的產(chǎn)品,在技術(shù)、價格、性能、特征上和我們的基本相同。設(shè)計是唯一使我們區(qū)別于對手,并在市場上站住腳的辦法?!八髂岫麻L兼總裁大賀典雄(norioohga)
設(shè)計從本質(zhì)上來說,可以定義為是人類的基本能力,人類制造以前生活中不存在的東西,來滿足人們的需要,賦予生活新的意義?!s翰赫斯科特(johnheskett)。而且通過大量的事物,沙發(fā)、牙膏、瓷器、數(shù)碼產(chǎn)品等繪聲繪色表述了設(shè)計感究竟能給人帶來多大意想不到的改變!最后以人眾人的招聘廣告結(jié)尾,創(chuàng)意、新穎。
交響感就是—將表面不相干的事情聯(lián)結(jié)在一起的能力。重綜合不重分析;要找出看上去毫不相干的領(lǐng)域之間的聯(lián)系;發(fā)現(xiàn)更廣泛的模式而不是得出具體的答案;通過把別人不在意的要素結(jié)合在一起,來發(fā)現(xiàn)新的事物。在這個模塊中引用了俏江南以及劉永好四兄弟的發(fā)家史的案例,以此來說明不論是在生活中還是在工作中我們都需要具有找到不同事物之間的關(guān)聯(lián)和交叉點的能力,即交響能力。在這個模塊的最后,崔老師引用了雕牌洗衣粉的廣告案例,本來洗衣粉和中秋節(jié)沒什么關(guān)聯(lián),但是設(shè)計者硬是把這兩者聯(lián)系起來,把兩件看似牽強的疊加通過演繹而達到意想不到的效果。再放那段廣告視頻的時候全場靜悄悄的,好幾位學(xué)員在一邊看一遍抹眼淚,其實這正是一種交響的體現(xiàn)。由此而想到作為培訓(xùn)師來講,具備這種交響能力也是非常重要的。在帶班過程中可能給學(xué)員講不了多少高深的理論知識,但是一定要有和學(xué)員在一起交響共情的能力(當(dāng)然我指的是我這樣帶班水平有待提高的培訓(xùn)師)。
在本次培訓(xùn)過程中,前前后后崔老師展現(xiàn)了一個優(yōu)秀培訓(xùn)師的責(zé)任與細致以及站在講臺上的成熟與穩(wěn)重,揮灑自如。不管是前期課件整理、熱身所需物品、時間安排、與組織者溝通等,事無巨細一一做周密安排與提醒。這些都是新陪認真學(xué)習(xí)的地方。
最后也非常感謝培訓(xùn)部能給我本次跟隊學(xué)習(xí)的機會,學(xué)到了很多,希望今后能有更多跟高培跟隊學(xué)習(xí)的機會!
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇八
“一個好校長就是一所好學(xué)校”。作為學(xué)校發(fā)展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。為了進一步提高全縣中小學(xué)校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,以推動全縣教育教學(xué)穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展,,我校3名校長付校長進行了以《校長與學(xué)校管理》、《教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展》、《校長成功案例》為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于認識明確,組織嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。返校后,我們將這些先進理念和做法進行交流了學(xué)習(xí),促進了對我校管理工作。
現(xiàn)將具體培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)匯報如下:
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,嚴格按照有關(guān)要求,遵守紀律,按時出勤,認真聽講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時間閱讀了《高績效校長的10種特質(zhì)》、《學(xué)校管理策略》等書籍,認真記錄了讀書筆記。結(jié)合學(xué)習(xí)所得,積極撰寫了研討論文——《淺談通過“三步走”實現(xiàn)學(xué)校高效能管理》,并在培訓(xùn)學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)式上與全體學(xué)員進行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績突出的初中學(xué)校,都給我們留下了深刻印象。
另外,我還積極向培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的《學(xué)員簡報》投稿。兩篇文稿獲得采用:
一則簡訊對參訓(xùn)校長嚴格要求等作法進行了宣傳報道;
二是撰寫了《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文,與各位分享學(xué)習(xí)感悟,指出參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)要學(xué)思并重、學(xué)而時習(xí),得到各位的認可。
實話實說,我們對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期望值很高,也告誡自己要珍惜機會,潛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過20天的努力,我覺得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長角色的標(biāo)準有了更清晰的認識,綜合起來,我覺得有這么四點:
1、校長應(yīng)該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內(nèi)教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理,校長應(yīng)該了解的東西實在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。
2、校長應(yīng)該是個細心人(校長工作的“精”度)。學(xué)校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心;
3、校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí),校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學(xué)習(xí),就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,學(xué)校發(fā)展也如此。
4、校長應(yīng)該是個研究者(校長工作的“深”度)?;蛘哒f,校長應(yīng)該是個思考者。對工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究,隨時發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。
最后,我們想說,培訓(xùn)學(xué)習(xí)才剛剛開始,只要有心,我們每天都可以接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。正如我們在《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文中寫道的:培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,當(dāng)學(xué)思并重;培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,當(dāng)學(xué)而時習(xí)。學(xué)是進步提高的必要前提,習(xí)則是鞏固學(xué)的必要補充,學(xué)而不習(xí)的收獲如曇花一現(xiàn),學(xué)而時習(xí)才能不斷改進,不斷提升。所以,我們會時常翻閱筆記,認真學(xué)習(xí)報告的光盤內(nèi)容,形成自己的觀念指導(dǎo)實踐,不斷反觀自己工作的過程,反思優(yōu)劣之處,不斷改進。我們深信:只有學(xué)而時習(xí)才能溫故知新;只有學(xué)而時習(xí)才能使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇九
夜晚,窩在沙發(fā)上,凝望閃爍的電腦屏幕,突然一種成就感涌上心頭,回想前些天的研修:我深深的感到研修已駐你我心頭,我們一起肩并肩,hold住。
最近,教學(xué)任務(wù)、各種檢查任務(wù)繁忙,于是同組教師能湊在一起集體研修的分分秒秒我們分外珍惜,一上午漫長的時間陡然間風(fēng)一樣被刮走了,可是我們的專題任務(wù)卻并沒有完成,還是一頭霧水,怎么辦?
幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,相視一笑:"伙計們,今天中午加班,把研修搞定!"
"好,研修我們hold住"。
幾個同事一提議,馬上有人跟從,午飯怎么解決?剛剛qq閃爍:"同志們,午飯時間到了,請各位自行解決"。沒人管午飯,總不能餓著肚子吧。
"我有外賣的聯(lián)系電話,叫外賣吧。"
"好。"大家一致贊同。
午飯有了著落,幾位又開始敲起了鍵盤……
"外賣萬歲!"午飯終于來了,看著桌前攤開的外賣,幾位狼吞虎咽如風(fēng)卷殘云般瞬間便消滅掉了。
想著這感人的一幕,讓人深深的感到,已經(jīng)進駐你我心頭的研修,你時刻陪伴著我們,如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務(wù)了。風(fēng)雨中,這點困難算什么,我們手拉手,肩并肩,hold住,勝利就在眼前,絢麗的彩虹就在前方高掛。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇十
為增強員工安全意識,提高員工應(yīng)急能力,北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn),主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”??檢查消除火災(zāi)隱患能力;
撲救初級火災(zāi)能力;
組織疏散逃生能力;
消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家又模擬進行了火災(zāi)逃生,及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù),為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預(yù)期的"目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責(zé),掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。
消防連著你我他,安全保障靠大家??水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓(xùn)演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)工作總結(jié)及下一年工作計劃篇十一
為夯實安全基礎(chǔ),提高公司各管理處員工的消防安全意識,增強員工在火場中的應(yīng)急應(yīng)變能力,學(xué)會報警、撲救初期火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能;
組織和引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能。各管理處根據(jù)公司第一季度消防安全培訓(xùn)要求,結(jié)合日常生活中火災(zāi)事故,現(xiàn)場演練等形式積極組織員工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將工作情況匯報如下
為確保培訓(xùn)演練活動的有效落實,1月23日,公司召開了安全生產(chǎn)應(yīng)急疏散演練會議,會上公司經(jīng)理要求各管理處主管負責(zé)各管理處培訓(xùn)演練活動的方案規(guī)劃及組織實施,安保部積極配合。通過全體員工的共同努力,管理處的認真組織,在本季度中培訓(xùn)活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。
1月25日在xxxx管理處開展了一次消防演練。內(nèi)容現(xiàn)場示范滅火器使用方法、現(xiàn)場滅火、逃生等。并利用管轄區(qū)宣傳欄、張貼告示,向廣大業(yè)主、商家普及安全消防常識。
春節(jié)期間,安保部根據(jù)實際情況,在公司范圍內(nèi)利用橫幅等宣傳工具,以“安全人人抓,幸福千萬家”、“為了您和家人的幸福,請您注意安全”等宣傳語,大力營造了春節(jié)安全氛圍,使每一名員工,每一位業(yè)主、商家都能積極投入到平安春節(jié)中來。
在元旦、春節(jié)前夕開展了全方位的安全消防大檢查,并組織了全體員工開展以“工作要安全,我該怎么辦”為主題的安全教育反思大討論活動。
3月7日綜合辦組織各管理處員工觀看了安全宣傳片《人命關(guān)天》視頻。并在總公司會議室舉辦了一期安全警示教育培訓(xùn)。進一步強化了員工的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。
在各管理處在全體員工的共同努力下,公司職能部門的指導(dǎo)下,緊緊圍繞“安全基礎(chǔ)、現(xiàn)場管理”這一主題,遵循“完善標(biāo)準、落實責(zé)任,從嚴規(guī)范員工安全管理行為、工作保安行為、維修操作行為”的基本管理方法。
加強管轄區(qū)安全檢查,定期對小區(qū)電梯、供配電、供水等重要設(shè)備設(shè)施檢查,如有問題及時進行整改;
加強管轄區(qū)的治安管理,保障業(yè)主、商家人身財務(wù)安全,在第一季度中,各管理處護衛(wèi)隊處共抓獲可疑人員近30人,有效保障了管轄區(qū)的安全,獲得了業(yè)主與商家的稱贊。
各管理處班組隊加強安全知識的學(xué)習(xí),按時按質(zhì)完成管理處安全質(zhì)量環(huán)境管理工作情況的上報,認真落實對所查出隱患的整改工作。
為穩(wěn)步推進各管理處班組隊安全建設(shè),嚴格落實公司安全生產(chǎn)責(zé)任制,進一步增強一線員工的履職責(zé)任心,將本季度好的措施、方法落實到實處和富有成效,公司職能部門要經(jīng)常到各管理處進行現(xiàn)場安全檢查,始終將安全生產(chǎn)工作擺在首位位置,并針對工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,要及時指導(dǎo)、督促、反饋,認真落實所查出隱患的整改工作和跟蹤管理,保證各管理處工作各項工作正常開展。