光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇一
1、自我反省。一學(xué)期下來,讓我看到了干事與部長的區(qū)別,碰到了做干事時從未遇到過的問題,雖待的是同一個組織,可看到的卻是兩個天地,兩個世界。真后悔當(dāng)初做干事時沒有好好學(xué)習(xí),很多事都不懂,只能靠自我摸索和偶爾的求助,結(jié)果中間出了很多的差錯,雖努力的更改了,可效果卻不佳,說實話,我對干事都有一種愧疚感,自己的能力實在有限,他們需要我學(xué)的我卻不能給予或不能及時給予他們,這個部長當(dāng)?shù)脜s是有愧。好在他們都很能干,我雖沒怎么幫他們,卻也做的順順利利。
2、日常工作。這是我們這學(xué)期工作的核心。工作的反復(fù),讓我們部門都能熟悉掌握其技巧,可也正是由于其反復(fù)性,讓人覺得枯燥,許多人也學(xué)會了投機取巧,我們應(yīng)該更注重工作的收尾工作,提高工作的質(zhì)量,爭取讓每個學(xué)生都對我們的工作滿意。
每個星期一次的寢室衛(wèi)生和晚歸檢查,是我們必做的工作,既然做了,就應(yīng)該達到一定效果。也許因為我制作的標(biāo)準還不夠嚴格,寢室衛(wèi)生的狀況一直毫無起色。我準備通過加強與各生活委員的聯(lián)系與溝通來改善這一現(xiàn)狀,另外再通過一些有意義的活動,調(diào)動起大家的積極性,共筑良好的生活環(huán)境,增強寢室文化。
3、活動。在本學(xué)期中我們部門主要有起的是輔助作用,但作為一個活動舉辦的參與部門,我覺得工作有亮點也有缺點。亮點是我們的工作確實有了效果,同學(xué)們都喜歡參加我們舉辦的活動并大力的支持,這是我們工作的動力。缺點是活動的頻繁性,不在亮多而在質(zhì)高,我們不能去一味的舉辦活動,而應(yīng)該有所重點,有所選擇的去做,多了別人會厭,再說這對我們整個集體也是莫名的壓力,有種喘不過氣的感覺。
4、干事的表現(xiàn)。我們集體的一大亮點,也許是具有得力的干事,這也是我們每個活動和日常工作都能夠順利展開的源泉。他們脫掉了員工自評初來時的稚嫩,慢慢的對工作有了自己的看法和見解,日常的工作也做得得心應(yīng)手。這當(dāng)然是指大部分同學(xué),但也形成了強大的力量,推動了整個集體的發(fā)展。其中必然也有不足,經(jīng)驗不足,不知求教和考慮淺薄,相信他們隨著時間的推移會有質(zhì)的改變。
二、下學(xué)期工作的計劃
1、日常工作。由于干事們已掌握了工作的技巧,在下學(xué)期將注重提高工作效率,相信會一切順利,不會有太大的問題。
2、活動。為了提高大家的積極性來營造良好的生活環(huán)境和氛圍,我們部門準備策劃一活動------寢室風(fēng)采展現(xiàn)。主要是通過節(jié)目的表演或配合ppt的制作來表現(xiàn)寢室文化,并在此過程中提高成員的凝集力,營造愛衛(wèi)生,勤勞團結(jié)的氛圍。
3、干事培養(yǎng)。這是下學(xué)期本部門工作的核心。不管是日常工作還是活動都把主動權(quán)交在干事的手里,給他們足夠的空間來開發(fā)他們的潛力,并給予一定的指導(dǎo)和幫助,當(dāng)然主動權(quán)還是由部長和主席團把握,具體方案將在干事培養(yǎng)方案中提到。
三、對集體的整個發(fā)展提出的建議
要有責(zé)任,這是我們工作的核心。雖然這個問題提了若干遍,但要落實,不僅需要理論還需要具體實踐。我的想法是從日常工作開始做起,提高自己的能力和覺悟,個人變強了,集體的發(fā)展就不用愁了。我們首先要做的是熱愛這個集體,只要把自己真正的當(dāng)做集體的一份子,才能從大局考慮,個人強則組織強,組織弱則眾人弱,“組織興亡,人人有責(zé)”不管做任何事都有三思,都有從集體的利益出發(fā),為集體牟利。
不知不覺中,大家團結(jié)在一起,我相信我們會變得不再軟弱與無能,整個組織也會變強。
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇二
新學(xué)期開始了。在這個學(xué)期當(dāng)中,我會努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,虛心向大家學(xué)習(xí)完善自我。
我對一個學(xué)期中的工作計劃如下︰
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《新課標(biāo)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在上課前備好課,分析教材,在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,是學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)造的能力。
(一) 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性
倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。
(二) 注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
(三) 在美術(shù)教學(xué)中,還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
課堂之余,從理論和實踐中提高自己,補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作。
1. 深化課程改革,不斷用新課程理念充實頭腦。
2. 整合教育資源,加強“活動化”課堂教學(xué)研究。
3. 通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力。
4. 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
(一) 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心教學(xué)研究
(二) 積極參加特長活動與學(xué)生互動
(三) 開展美術(shù)活動,提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
配合學(xué)校做好各種宣傳工作,讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,開闊學(xué)生的視野,提高審美情趣。
總之,通過認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動,開展教學(xué)思路,做到以人文本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學(xué)效果。
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇三
1、教材內(nèi)容
大致可以概括為四點:一是提高文學(xué)修養(yǎng);二是形成良好的文化心態(tài);三是學(xué)習(xí)鑒賞小說的基本方法,提高閱讀能力和鑒賞水平;四是嘗試創(chuàng)作小說,把創(chuàng)作和鑒賞結(jié)合起來。
“外國小說欣賞”就是在這樣的目標(biāo)指示下開設(shè)的一門選修課程,因此,它的性質(zhì)當(dāng)然是由課程目標(biāo)決定的。那么,“外國小說欣賞”是一門怎樣的課程呢?首先它是選修的。必修課業(yè)已結(jié)束,選修課程是在必修基礎(chǔ)上提高學(xué)生的相關(guān)學(xué)力,這樣,教學(xué)內(nèi)容的選擇要稍微講究一點高度和系統(tǒng)性。其次它是文化的。如果《〈論語〉選讀》是傳承中國傳統(tǒng)文化,那么,《外國小說欣賞》是了解西方特別是近現(xiàn)代的思想和文化。所選的16篇小說,都是“以思想為目的的小說”。第三,它是經(jīng)典的。所選的都是近現(xiàn)代外國小說公認的經(jīng)典。對于小說這種敘事藝術(shù),教學(xué)時需要感悟與欣賞。第四,它有著新的語文知識。如西方現(xiàn)代小說的基本文體特征,小說史的大致輪廓,創(chuàng)作方法和大致流派等等。當(dāng)然,對這些知識不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而是大概的初步的了解。對這門課程的性質(zhì)作這樣的分析,雖然不很科學(xué),卻能從教科書中找到印證。
2、教學(xué)目標(biāo)和要求
本學(xué)期的主要任務(wù)是選修課的學(xué)習(xí),教學(xué)時要以新課標(biāo)為準繩,要達到以下幾個方面的目標(biāo):
(1)貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準》,樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念,不斷地探索能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。
(2)在高一的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握一些適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,為高三年的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(3)根據(jù)高中語文課程從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)。
(4)在第十周前完成外國小說的教學(xué)任務(wù),在十九周前完成選修課語言文字的教學(xué)任務(wù)。
(5)在老師的幫助下,學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗,能夠通過活動體驗,不斷充實精神生活,完善自我人格,加深對自我、對人生的思考與認識,樹立積極向上的人生理想。
3、教學(xué)重難點和教學(xué)課時
《普通高中語文課程標(biāo)準》的理念和目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,充分認識課程改革對于取得素質(zhì)教育突破性進展所具有的核心意義和關(guān)鍵作用,增強課程改革的使命感、責(zé)任感和緊迫感,使先進的教育思想和教育理念變成廣大師生的自覺行為。全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),即面向全體,使全體學(xué)生都能獲得基本的語文素養(yǎng),全面提高語文素養(yǎng)。正確把握語文教育的特點,通過知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的融會和整合,發(fā)揮語文教育的人文功能,重實踐,重積累,重熏陶,在反復(fù)實踐中,不斷提高綜合運用的能力。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?;A(chǔ)是自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的重要方式是合作、探究,核心是培養(yǎng)合作能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。要充分認識新課程所帶來的主要變化,按照語文教育的規(guī)律教語文、學(xué)語文。教材體現(xiàn)了大眾教育的思想,高中教育不再是精英教育,教育民主、平等的思想應(yīng)真正得到體現(xiàn),讓每個學(xué)生的個性得到發(fā)展。“以人為本”就是要著眼于發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生在氣質(zhì)、情感、興趣、思維等方面的資質(zhì),尊重學(xué)生心靈世界的獨特性,讓他們把創(chuàng)造的潛能釋放出來,實現(xiàn)人的創(chuàng)造價值。這就比傳統(tǒng)的培養(yǎng)追求獲得已有的知識和技能的知識型、繼承型人才更加先進。
本學(xué)期周課時為5節(jié),計劃教學(xué)時數(shù)90節(jié)。
1、精講實練,努力創(chuàng)設(shè)高效課堂。
每個單元精講1—2篇“講讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達“教,為了不教”之目的?!白宰x課”必須以學(xué)生自學(xué)為主,強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。
2、閱讀積累,積淀學(xué)生的語文素養(yǎng)。
發(fā)揮學(xué)生的主動性,充分利用學(xué)生的課余時間指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀,要提出具體的閱讀意見,做到有計劃、有措施、有效果,不搞形式,不走過場?;蛘螯c評或講座或串講,因“班”施教,因“人”制宜,將課外閱讀教學(xué)落實到實處。
3、取舍有度,重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重,有些課文根本來不及上,因而要有取舍。學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在小說教學(xué)上。主要以小說知識積累為主,進而增強學(xué)生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學(xué)生小說閱讀興趣,抓好閱讀和能力訓(xùn)練指導(dǎo),并適當(dāng)為其補充有關(guān)文言背誦篇目的復(fù)習(xí),增強學(xué)生的文化底蘊。
4、寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中。
讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動,要求學(xué)生定時定量完成寫作任務(wù)。此外,在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇四
本學(xué)期,我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展,全面開展了幼兒園整合課程改革,我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《指南》的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,針對級的實際情況,發(fā)揚再接再勵、團結(jié)協(xié)作的精神,以培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點,科學(xué)優(yōu)化地管理好級內(nèi)各項工作。
通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對幼兒進行評估分析可看出,幼兒對聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面,仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述,注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面,個別幼兒未能形成良好的習(xí)慣,進餐時有挑食的習(xí)慣等。針對以上問題,我們中班級全體教師將繼續(xù)努力,樹立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。
1、積極更新教育觀念,拓寬教改思路,提高教育水平。
(1)上學(xué)期末,集中全級老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo),并積極做好開學(xué)的各項準備工作。
(2)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級教師進行級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開展研討會,并采用說課形式進行教學(xué)研究,進行教學(xué)具制作的準備。
(3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí),讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全級教師得到同步發(fā)展。
(4)積極地、開拓性地開展教研活動,充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔(dān)公開課,促進她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點,我們級讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動的任務(wù)。
(5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級全體
教師認真研究主題展覽會的內(nèi)容及設(shè)計。
(6)配合幼兒園繼續(xù)做好“學(xué)前全語言創(chuàng)造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
(7)加強電腦專業(yè)技能培訓(xùn),切實提高教育教學(xué)綜合能力。
2、做好衛(wèi)生保健工作,開展豐富多彩體育活動。
(1)做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣,預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生,并制定切實有效的預(yù)防措施,繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對幼兒及家長做好衛(wèi)生知識宣傳工作。
(2)在開學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習(xí)新操,在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。
(3)保證幼兒每天2小時的戶外活動時間,抓好每天早操、晨間活動和戶外游戲活動的質(zhì)量。認真對待第四園早操檢查。
(4)要求各班有計劃的開展各類體育游戲和體育競賽活動,增強幼兒對體育活動的興趣。
(5)做好第十一周園幼兒運動會的準備工作,在第五周研究好運動會的內(nèi)容,做好項目訓(xùn)練安排工作。
(6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進行秋游活動。
3、深入科研課題,運用各種手段,發(fā)展幼兒全語言能力。
(1)教師更新教育觀念,將新的教育理念揉和到實踐活動中去。激發(fā)幼兒
對活動的興趣,引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué),調(diào)動幼兒的積極性,使幼兒在活動中更投入,更專心。
(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境,教師本身要堅持用普通話與幼兒進行交談,在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)。
(3)充分利用課間活動的時間開展語言游戲活動,擴展知識面,豐富詞匯,提高語言表達能力。
(4)各班開展“詩歌朗讀會”“故事會”,激發(fā)幼兒參加語言活動的興趣。
4、在一日生活各個環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。
(1)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒愛護公物,不打擾他人活動,具有初步的社會公德行為。
(2)結(jié)合各節(jié)日和各個活動,如教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)、升旗儀式等活動,對幼兒進行各種品德禮貌教育。
(3)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為,學(xué)會用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒。
(4)培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性,使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù),設(shè)置困難和方式,多讓幼兒獨立地處理問題。
中班第一學(xué)期級工作計劃,標(biāo)簽:幼兒園中班教學(xué)計劃,中班下學(xué)期班級計劃,
(5) 教育幼兒樹立自信心和增強成就感,經(jīng)常用積極的評價和反饋,如采用委托、鼓勵、點頭微笑、語言夸獎等方式恰如其分地表揚幼兒的行為。
5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。
(1)教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,防止事故發(fā)生。
(2)利用有效時機,向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性,引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,并教會幼兒一些自救常識,使幼兒懂得在危急時應(yīng)該怎樣做。
(3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動時,能避開危險物,形成初步的自我保護意識。
(4)引導(dǎo)幼兒認識報警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習(xí)。
(5)把安全與環(huán)境保護教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)中。
(6)結(jié)合季節(jié)和節(jié)日,對幼兒進行主題教育活動,教育幼兒熱愛大自然、保護花草樹木,在第七、十七周開展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。
(7)在主題環(huán)境布置中,讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料,一齊參與環(huán)境布置,體會環(huán)境布置與廢物利用的樂趣。
(8)家園配合,對幼兒進行安全和環(huán)保教育。
6、做好家長工作和宣傳工作,實現(xiàn)家園同步教育。
(1)以尊重家長為前提,根據(jù)每個幼兒與家長的實際需要,采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通,虛心聽取家長對教育工作的意見和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。
(2)定期寫好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”,及時傳遞現(xiàn)代育兒的信息,爭取家長的支持配合,達到家園同步教育。
(3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合、引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
(4)對個別體弱、生病的幼兒給予特別照顧,并及時做好家訪、電訪工作,深入了解幼兒情況。
(5)在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運動會和“元旦”慶祝活動。
第1周:
(1)認真做好接待工作,盡快安定幼兒情緒。
(2)錄制新操音樂,幼兒學(xué)習(xí)新操。
第2周:
(1)制定級計劃、班計劃。
(2)學(xué)習(xí)新教材、開展對使用新教材的研究討論。
第3周:
(1)選好語言示范活動的內(nèi)容。
第4周:
(1)檢查各班早操。
(2)討論幼兒運動會的競賽項目及游戲規(guī)則。
(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》精神。
(4)級學(xué)習(xí)有關(guān)整合課程的運用。
第6周:
(1)教師多媒體課件制作知識培訓(xùn)。
(2)抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(3)廖潔儀老師語言活動試驗課的試教。
第7周:
(1)各班環(huán)境布置檢查評比。
(2)開展環(huán)保主題教育活動。
(2)幼兒外出秋游活動。
第8周:
(1)開展整合課程觀摩活動。
(2)加強在一天生活各個環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒語言能力。
第9周:
(1)學(xué)習(xí)“幼兒園整合課程的思考與建構(gòu)”的文章,及談體會。
(2)各班抓緊運動會項目訓(xùn)練。
第10:
歡迎袁愛玲教授來園進行實驗指導(dǎo),并進行活動展示。
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇五
新的學(xué)期開始了,學(xué)生會為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門計劃匯總
1.本學(xué)期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事,發(fā)掘每一位干事的個人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會各項活動的樞紐部門,我們會一如既往的做好各項常規(guī)工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務(wù)管理等。
2.在本學(xué)期初,我們會進行學(xué)生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會成員檔案。
3.根據(jù)學(xué)生會以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學(xué)生會章程》《學(xué)生會獎懲制度》《學(xué)生會部門職責(zé)》《學(xué)生會辦公室值班制度》《辦公室財務(wù)管理制度》,依據(jù)各部門的意見,將做出相應(yīng)的修改。
4.對各部門每次活動進行考勤,記錄,各部門舉辦活動必須提供相應(yīng)的活動策劃書以及活動總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。
5.與宣傳部合作設(shè)計學(xué)生會logo。并將此logo應(yīng)用于學(xué)生會各項文件,證件以及活動中。設(shè)計《信息工程系學(xué)生會文件統(tǒng)一模版》,以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會文件中,如計劃書、策劃書等,進而規(guī)范學(xué)生會文件。
1.積極與校外社會團體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動爭取經(jīng)費贊助,集體按照各部門的工作開展;
2.在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動,并確保其安全性,可靠性,可操作性;
3.在運動會期間做好宣傳工作,以吸引的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進友誼;
4.注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作;
1.在牛奶征訂方面,在宿舍變動后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項目;在天氣預(yù)報方面,我們?nèi)匀粫诿刻煸缟蠏斐鲂『诎?,并努力提高天氣預(yù)報的準確率,及時更新.
2.在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準;
3.在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機會;
4.我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學(xué)們的動手能力和合作能力;
5.本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;
1.常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學(xué)期我們將會重新制定評分標(biāo)準;
2.恢復(fù)與建工系學(xué)生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實;
3.我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學(xué)們的動手能力和合作能力;
1.由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏.為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學(xué)期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事.壯大我部門的力量.
2.籃球聯(lián)賽其實包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動,以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時間,將會按照有關(guān)的規(guī)定進行處罰,具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規(guī)定
3.我系首屆運動會,詳細見策劃書;
1.與團總支合作,舉辦辯論賽;2.成立編輯組,積極向校報??陡?3.舉辦英語演講比賽,讓同學(xué)們的接觸口語;
1.積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學(xué);2.策劃學(xué)生會聯(lián)歡活動,增進各部門的聯(lián)系;3.配合其他部門工作;
1.及時、保質(zhì)的出好各部門海報,宣傳各部門活動;2.定期更換櫥窗海報;3.設(shè)計學(xué)生會logo與《信息工程系學(xué)生會文件統(tǒng)一模版》;以上為各部門計劃,如有變動另行通知,請老師提出寶貴意見。工程系學(xué)生會
學(xué)期工作計劃大學(xué)生 班主任學(xué)期工作計劃篇六
本學(xué)期我部將以一個全新的面貌去對待本部的工作以及配合其他各部的工作.
首先,我部會做好的本職工作,對于院有關(guān)活動必定在第一時間內(nèi)張貼海報,一定做到不會延誤院的指示。我部將通過海報這種形式,積極的宣傳好的先進的思想,這是我部應(yīng)該做到的,也是必須做到的。
其次,我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)學(xué)生會各部以及各成員
最后,在具體的工作方面,我部也作了一些計劃.這些計劃主要是服務(wù)于同學(xué),豐富校園生活,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
計劃如下:
(1)宣傳板,其主要是根據(jù)本學(xué)期中學(xué)校所要舉辦的重大活動,各種重要節(jié)日,以及配合學(xué)生會其他部門進行宣傳活動。堅持對講座,等活動進行宣傳,豐富同學(xué)們的生活,增強同學(xué)們的凝聚力。
(2)舞臺布置,本學(xué)期中我校進行藝術(shù)周文藝活動時,我部將根據(jù)本次活動提早進行對舞臺布置的`規(guī)劃工作,如舞臺設(shè)計圖的設(shè)計。
(3)室內(nèi)板報,為了讓各班對室內(nèi)板報不會產(chǎn)生一種厭倦感,反而起到陶冶情操的作用,我部對此進行室內(nèi)板報評比工作,做到公平,公正,公開的評比。
(4)部內(nèi)成員要關(guān)心社會形勢,不定期出宣傳板,向全校進行宣傳專業(yè)前景,未來發(fā)展趨向,以引起大家對自己所學(xué)專業(yè)的重視。
(5)部門自組的活動,往常,宣傳部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。積極開展活動對促進部門的團結(jié)。(如:上學(xué)期的繪畫diy活動)
(6)在條件允許的情況下開展書法,板報,繪畫等形式靈活的比賽。充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強校園文化氛圍開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:書畫展。全校學(xué)生均可參與的文化活動,調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性性。
(1)創(chuàng)新宣傳,校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將會努力開拓更多的宣傳途徑,或是改良宣傳板的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
(3)后期宣傳:往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結(jié)。
(4)合作宣傳:宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合,主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現(xiàn)場的布置等要求。
(1)對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,全方位多層次的開展宣傳工作。
(2)每兩周召開部內(nèi)會議,討論部內(nèi)不足之處,以便更好的工作。
(3)每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
(4)適當(dāng)?shù)刈屛覀兊母墒伦约翰邉?、組織一些活動以提高他們的組織、協(xié)調(diào)能力!部長、副部平時要關(guān)心干事,在工作上予以幫助。加強新進成員的培訓(xùn),以老帶新,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
(5)認真管理好部門的各項工作,努力完成學(xué)院和上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),合理安排部門人力資源,爭取辦好部門舉辦的每次活動。
當(dāng)然,要想實現(xiàn)這些工作還有很多困難,但是只要我們?yōu)榱烁玫姆?wù)于同學(xué)去努力,我想我會做到的。同時也提高了自己的能力。實際的工作可能比我們想象的要難許多。我們也有隨時面對挫折的心理準被。即使失敗,我們也不能放棄。要始終記得自己的身份,作為一個學(xué)生會干部,我們的工作理念就是:為同學(xué)們服務(wù)。
最后,宣傳部承諾:我們將在未來的工作中努力幫助做好宣傳工作。