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學校設(shè)施設(shè)備管理制度(三篇)

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學校設(shè)施設(shè)備管理制度(三篇)
時間:2023-05-31 17:05:50     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學校設(shè)施設(shè)備管理制度篇一

1、對本廠所有的生產(chǎn)設(shè)備,要求進行定期檢查,定期維修。

2、對需要電啟動的設(shè)備,主要檢查電路運行情況,電源接觸是否良好,有無漏電現(xiàn)象,各部件是否損壞,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)立即停機維修。

3、對臺秤、天平、卡尺等計量器具主要檢查其精確度,一般半年請計量局專業(yè)人員維修一次。

4、對安全設(shè)施水泵、消防水袋、消防栓要求一月檢查一次。

5、消防水桶要求一人一個,并長期蓄存好清水。

6、嚴禁私拉、亂接電源,亂使用電器設(shè)備。

7、廠內(nèi)砍刀、安全帽等滅火工具必須專人管理,及時更換或補充,不得做擺設(shè),搞形式。

8、本制度有專職安全員負責監(jiān)督執(zhí)行。

學校設(shè)施設(shè)備管理制度篇二

加強設(shè)備的維護保養(yǎng),是保證設(shè)備安全運行、降低能源消耗、延長設(shè)備使用壽命的有效手段,各設(shè)備使用部門應(yīng)認真學習并貫徹落實本制度。

(一)根據(jù)設(shè)備使用的規(guī)范要求、使用年限、磨損程度以及故障情況,編制設(shè)備的年度、月、周、日維護保養(yǎng)計劃,明確維護保養(yǎng)工作的開始時間及完成日期,按期完成計劃項目。

(二)根據(jù)設(shè)備運行周期,定期對設(shè)備進行檢修。按設(shè)備使用情況,進行有針對性的維修和保養(yǎng)。維護保養(yǎng)工作應(yīng)根據(jù)設(shè)備的不同部位,編制維護保養(yǎng)項目明細,對易磨損、老化部位實施重點維護保養(yǎng),及時更換破損、變形部件,保證設(shè)備的安全等級和質(zhì)量標準。

(三)在維護保養(yǎng)工作中,摸索設(shè)備使用及磨損規(guī)律,確定維護保養(yǎng)周期。依據(jù)維護保養(yǎng)周期,儲備維護保養(yǎng)工作所需的設(shè)備零部件,保障及時有效地實施維修保養(yǎng)計劃。

(四)在不影響維修保養(yǎng)質(zhì)量的前提下,大力提倡修舊利廢。增強設(shè)備維修人員節(jié)支降耗意識,減少或降低維修保養(yǎng)的物料消耗。

(五)維修保養(yǎng)工作切忌走過場,敷衍了事。應(yīng)建立設(shè)備維護保養(yǎng)檔案記錄,將每次維修情況、維修內(nèi)容、更換配件情況用文字記錄備案。使維修工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,為員工專業(yè)技術(shù)培訓提供教案。做到心中有數(shù)。設(shè)備使用部門的管理人員應(yīng)隨時掌握維護保養(yǎng)計劃的落實情況,并負責監(jiān)督檢查,使設(shè)備維修保養(yǎng)制度化、規(guī)范化。

設(shè)備維修質(zhì)量高低,取決于維修人員的專業(yè)技術(shù)水平。各使用單位應(yīng)加大維修人員專業(yè)技術(shù)培訓的力度,使其不斷學習新知識,掌握新技術(shù),才能滿足項目部硬件設(shè)施設(shè)備不斷更新的技術(shù)要求。

(六)當設(shè)備發(fā)生故障時,維修人員應(yīng)迅速趕赴設(shè)備現(xiàn)場,根據(jù)故障現(xiàn)象,分析判斷故障原因,并針對故障原因?qū)嵤┯行У鼐S修處理。同時,對設(shè)備故障點相關(guān)部位進行附帶檢查,防止遺漏其它事故隱患。確認排除故障后,交由運行人員啟動設(shè)備,待設(shè)備運行正常后方能撤離設(shè)備維修現(xiàn)場。

如果達到了應(yīng)急預(yù)案的預(yù)警要求,應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,確保緊急情況得到有效處理,防止故障擴大。

上述安全管理制度請各設(shè)備使用單位組織員工認真學習,并依據(jù)有關(guān)要求貫徹落實。

本制度自下發(fā)之日起施行。

學校設(shè)施設(shè)備管理制度篇三

一、教學設(shè)備設(shè)施主要包括綜合教學室、理論教學室、教學儀器儀表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室具體負責管理;

二、教學設(shè)備設(shè)施的管理要做到手續(xù)齊全,帳物一致;

三、教學設(shè)備設(shè)施的采購,由后勤室根據(jù)需要和實際情況編制《月度采購計劃》,交名匠審核,總經(jīng)理批準后,列入月度財務(wù)預(yù)算,交采購部統(tǒng)一采購;

四、教學設(shè)備設(shè)施單價在100元及以上的應(yīng)進行登記,由后勤室負責建立教學設(shè)備設(shè)施登記的文字和電子臺帳;

五、教學前由教師編制《課前準備表》交后勤室,由后勤室管理員對所使用的教學設(shè)備設(shè)施進行認真調(diào)試,分配學員使用。使用人員要按教學設(shè)備設(shè)施的使用說明和技術(shù)要求進行使用,防止設(shè)備設(shè)施、儀器的損壞;

六、教學設(shè)備設(shè)施的維護維修,按星耀集團體育中心《年度維護維修計劃》、《月度維護維修計劃》、《報修服務(wù)流程》執(zhí)行;

七、后勤室管理員每季度對教學設(shè)備設(shè)施進行一次全面的檢查,檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

八、教學工具、材料的領(lǐng)用,領(lǐng)用人需填寫領(lǐng)料單并注明名稱、型號、數(shù)量、金額、用途等,報名匠批準后,到后勤室管理員處領(lǐng)用;

九、教學設(shè)備設(shè)施的借用,借用人需填寫借條并注明用途、歸還時間等,借用期限7天及以內(nèi)的,報后勤室管理員批準后即可借用,借用期限超過7天的,需報名匠批準后方可借用;

十、教學設(shè)備設(shè)施的使用、借用,非自然損壞或者丟失的,直接責任人要承擔扣除折舊后的全部賠償責任;

十一、名匠要組織有關(guān)人員對教學設(shè)備設(shè)施管理制度的'執(zhí)行情況進行不定期檢查。

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