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最新幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 16:28:14
最新幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班(13篇)
時(shí)間:2023-04-12 16:28:14     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇一

大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》,幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演,得到了家長及老師們的贊揚(yáng)。除此之外,我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過多種渠道來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

幼兒年齡小,他們許多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的。

幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護(hù)環(huán)境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)保活動(dòng),加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。 為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命,繼續(xù)支持環(huán)保。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇二

以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,加強(qiáng)管理,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng),大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,探索學(xué)前教育新途徑,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

上學(xué)期,以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ);充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)骨干和特色教師;繼續(xù)開展早讀研究,提高科研水平;開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)建特色公園,將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上;加強(qiáng)保健工作,針對不足,開展整改;我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo),取得了一定的成績。

雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,但仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:

1、隨著人事制度的改革和實(shí)施,學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革的要求。

2、對新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。

3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長的辦園形式。

4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。

5、做好護(hù)理后勤管理,確保幼兒安全健康。

6、和家里保持密切聯(lián)系,為父母做好事,讓父母安心,讓社會(huì)滿意。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加??谱詫W(xué)考試,提高??平處熎占奥?。注重園本培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況,研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感,自覺積極工作,把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)施新《綱要》為核心,組織教師開展各種教育活動(dòng),要求教師樹立“以人為本,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早讀研究活動(dòng),提高科研水平。

4、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力打造特色公園,提升辦園品牌。

父母的工作:

1、樹立大教育理念,多渠道、多形式開展家長工作,在更好地為家長服務(wù)的同時(shí)提高家長素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試,并做好認(rèn)真記錄,確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長委員會(huì),家長學(xué)校的廣大骨干家長,辦好家長學(xué)校,采取集體和個(gè)人形式提高家長素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇三

周工作重點(diǎn)

1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),教育幼兒能熱愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果。

2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

晨區(qū)活動(dòng)

1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

生活活動(dòng)

1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))

二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個(gè)木匠(歌曲)

兒童舞曲(節(jié)奏樂)

我長大了做什么(繪畫)

三、認(rèn)知領(lǐng)域:祖國變化大(常識(shí))

我是小廚師(常識(shí))

復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)

層級(jí)分類(計(jì)算)

四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

戶外活動(dòng)

一、集中活動(dòng):木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

二、分組活動(dòng):大型器械、沙包等

離園活動(dòng)

一、音樂欣賞

二、整理儀表

三、談話活動(dòng)

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇四

1、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育。

2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。

3、繼續(xù)開展“我們愛祖國”主題活動(dòng)。進(jìn)行飲食安全小知識(shí)教育。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個(gè)有禮貌的好孩子。早操:要求幼兒熟記操節(jié)動(dòng)作。

體育游戲:捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動(dòng)——五星紅旗升起來

看圖講述:聰明的小野兔故事:理發(fā)師的奇遇主題活動(dòng)——

欣賞:京劇臉譜數(shù)學(xué):

復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),書寫數(shù)字8音樂:快樂的幼兒園(一)社會(huì)性:情境活動(dòng)—受傷了怎么辦?

數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù),音樂:快樂的幼兒園(二)弟子規(guī):

聞過怒——益友卻角色游戲:

德克士(二)美工活動(dòng):

折紙—船

結(jié)構(gòu)游戲:

宇宙飛船(四)表演游戲:

大灰狼和兔子(三)分組活動(dòng):

丟沙包、跳繩書寫拼音:e分組活動(dòng):

跳繩、拍皮球體育游戲:

腳踏平衡車★美工區(qū):提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜

益智區(qū):提供各種棋類,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。

語言區(qū):提供各種幼兒圖書,幼兒進(jìn)行安靜、有序的閱讀。

角色區(qū):開展德克士、超市游戲

計(jì)算區(qū):提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,及時(shí)引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)。

2、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的相鄰數(shù)。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇五

周工作重點(diǎn):

本周主題:

一起玩(一)

1、能參與集體活動(dòng),遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),體驗(yàn)一起玩的快樂。

內(nèi)容材料

圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角:各類植物和動(dòng)物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動(dòng)的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。

學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣。

上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

英語活動(dòng)

練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

下午活動(dòng)

目標(biāo)內(nèi)容

找朋友

能主動(dòng)去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂。

跳墊子

練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗(yàn)游戲的樂趣。

1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)

家長工作

為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗(yàn)分享的快樂。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇六

1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題教育,并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比。

2、檢查各班新早操情況。

3、“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”演講動(dòng)員階段。

4、特長班活動(dòng)開始。

5、檢查教研活動(dòng)開展情況。

6、月常規(guī)檢查。

7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

8、審核各班文藝演出節(jié)目編排情況。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇七

在這個(gè)主題下,孩子們可以愉快地歡迎新朋友,開始為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì)到成長的喜悅,在成長的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)比自己小的人,成為中小班級(jí)孩子羨慕的哥哥姐姐,成為老師和家長眼中優(yōu)秀的成年人。

語言:了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長過程。感受故事人物的心理變化,學(xué)會(huì)量力而行。

科學(xué):學(xué)會(huì)用繩子和羊毛來測量人的身高、胖瘦,學(xué)會(huì)簡單的比較和記錄方法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序號(hào)、倒數(shù)、序號(hào)、倒數(shù)。

藝術(shù):

1.用自然的聲音唱歌,并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線音符。借助游戲捉迷藏,反復(fù)練習(xí)歌曲,掌握歌曲中的難點(diǎn),唱高音,唱自然。

2.配合繪畫展示幼兒園建筑、運(yùn)動(dòng)器材、花草樹木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景位置,學(xué)會(huì)合理安排畫面。注意屏幕整體布局和人物比例。

社會(huì):知道長大后要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度,我會(huì)帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,簡單介紹一下。

健康:感受自己的成長和變化,了解自己的事業(yè),自己做。

周總經(jīng)理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師,主動(dòng)與同伴或老師用一致的語言交流,愿意表達(dá)自己的真實(shí)感受。

1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過渡;

2.用完整的文字訴說暑假的興奮,學(xué)會(huì)靜靜地傾聽別人;

3.知道自己長大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;

4.熟悉新教室的環(huán)境,了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?,和新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信任感;

5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園常規(guī);

6.熟悉班上的標(biāo)志。腳小的地方不能亂跑,要遵守規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

會(huì)話活動(dòng):快樂暑假語言活動(dòng):我們新的課堂社交活動(dòng):值日學(xué)生分工音樂活動(dòng):值日學(xué)生唱歌數(shù)學(xué)活動(dòng)(動(dòng):倒數(shù)計(jì)時(shí))

英語活動(dòng):復(fù)習(xí)簡單的問候語

戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)排隊(duì),對基本密碼做出及時(shí)反應(yīng)(立正,稍息,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng):一起玩以前的游戲,學(xué)習(xí)新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新);漢語拼音:單元音a

安全工作:帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每個(gè)角落,談?wù)摬话踩牡胤?,這些地方我們不能用手觸摸;

第三,其他工作

1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境

2.日常生活:帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。

3.正規(guī)教育:繼續(xù)對孩子進(jìn)行“三輕”教育,即走路、說話、輕放東西。

4.父母的工作:

(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾

(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。

(3)進(jìn)入大班,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通,堅(jiān)持送孩子去公園

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇八

1, - .參加中心校中層會(huì)議,后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈。園林部門會(huì)出具開學(xué)通知書,費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請家長在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶上。

2.下午13:33-6000,全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開放工作會(huì)議。

3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備,添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習(xí)用品、操作資料、《幼兒畫冊》等。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購買各種日用品和消毒產(chǎn)品;好的食物變成了現(xiàn)成的商品;食堂餐具、飲水設(shè)備、每類設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒。

四、近期學(xué)校安全維護(hù),包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。

5月24日分發(fā)教材和視聽設(shè)備,各小組制定主題方案,提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的練習(xí);備課需要一周的津貼。老師集體備課,寫各種計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。

6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。

7月11日--。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì),按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表,秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算。

8月、月、日按計(jì)劃正常上課,并按要求舉行升旗儀式,開幕式在國旗下進(jìn)行演講。

九.近期作息時(shí)間:-上午8:30335411336000,下午1:03354:00;-每日兒童報(bào)到,上午按正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇九

1、檢查幼兒進(jìn)餐情況。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育。

3、開展主題活動(dòng)“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。

4、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng)。

5、繼續(xù)學(xué)做新操。

6、抽查幼兒一日活動(dòng)情況。

7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

8、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十

1、會(huì)正確使用禮貌用語與老師互相問好,與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動(dòng)。

二、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

2、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

(一)層次一:插花1、學(xué)習(xí)簡單的插花。

(二)層次二:裝飾鵝軟石1、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈。

(三)層次三:觀察菜地1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動(dòng)1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。

2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點(diǎn)心活動(dòng)1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安靜、專心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點(diǎn)心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。

五、5分鐘安全教育1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動(dòng)量,塞毛巾。

3、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室和工作場所的空氣流通,養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十一

愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì)扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的`握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動(dòng)

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認(rèn)識(shí)柳樹》——認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強(qiáng)弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動(dòng),鞏固繪畫活動(dòng)常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗(yàn)各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動(dòng),多觀察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十二

1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新的班級(jí)環(huán)境

2.喜歡新的班級(jí)環(huán)境,關(guān)心班級(jí)事務(wù),增強(qiáng)孩子的小主人意識(shí);

3.熱愛老師,關(guān)注周圍的生活,體驗(yàn)成長,建立初級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。

區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

藝術(shù)區(qū):以繪畫的形式表達(dá)你的過去、現(xiàn)在和未來的樣子,并依次張貼和講述

謎題區(qū):理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù),感知10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。

閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》

角色區(qū)域:小醫(yī)院——看牙醫(yī)

建筑領(lǐng)域:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小玩意,用積木把它們擺出來

1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事。自己穿衣寫字,自己鋪床疊被子。

2.與同伴班開展“大小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,幫忙洗杯子,自己洗毛巾

社會(huì):我從哪里來

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

音樂:快樂椅舞

語言:我是哥哥姐姐

科學(xué):清潔的好幫手

側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)

藝術(shù)區(qū):我的改變

拼圖區(qū):單個(gè)和兩個(gè)數(shù)字

角色區(qū)域:愛小醫(yī)院

圖書館區(qū):讀愛牙書

建筑面積:建幼兒園

戶外運(yùn)動(dòng)或游戲

回顧隊(duì)列的形成

跳繩和彈跳球

戶外游戲:運(yùn)送小豬

跳繩和彈跳球

體育游戲:跳竹竿

1.設(shè)置“我長大了”的主題墻,內(nèi)容包括:我的出生照,我是兄妹,我真的很有能力。

2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料。比如測量孩子身高的工具放在拼圖區(qū);扔筷子和抹布讓孩子自由探索

1.母親給孩子講懷孕和童年的故事,收集孩子從小到大成長的照片,收集孩子小時(shí)候穿過的衣服,帶到幼兒園。

2.完成一家三口的指紋和腳印。

3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十三

工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

內(nèi)容一二三四五來園活動(dòng)1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導(dǎo)幼兒搬好小椅子,分發(fā)玩具。

2、區(qū)域游戲:重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū):提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;引導(dǎo)幼兒來園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚和植物,根據(jù)具體情況為小魚換水、為植物澆水。

3、其它:與幼兒交流話題:國慶節(jié)

4、晨談:什么時(shí)候洗手、吃飯的時(shí)候戶外鍛煉隊(duì)列練習(xí):練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。

操節(jié)、韻律活動(dòng):能夠跟著音樂節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑:《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動(dòng):小沙包、手腕花等,鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)

活動(dòng)語言活動(dòng);《我能,我會(huì)》美術(shù)活動(dòng):《好看的餅干》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動(dòng):《我會(huì)穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲:嘗試練習(xí)獨(dú)立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動(dòng)的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語言區(qū):教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊》中的故事,如:點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道看完后要將書放回原處。

科學(xué)區(qū):

美工區(qū):提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫各種各樣的線。

益智區(qū):提供木質(zhì)鑲嵌玩具,讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。

生活區(qū):1、提供洗手過程的圖標(biāo),幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。

2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食(如各種小膠粒),鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專用室活動(dòng)專用室活動(dòng):國慶放假下午

動(dòng)戶外活動(dòng)周一:《螞蟻運(yùn)糧》周二:《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假游戲活動(dòng)娛樂游戲:《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國慶放假國慶放假國慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng):本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,帶領(lǐng)幼兒快樂地投入到一日活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法,知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會(huì)給自己和別人都帶來快樂。

安全健康:引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜,能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖,預(yù)防流行性感冒。

行為習(xí)慣:引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑,以免發(fā)生碰撞受傷。

班級(jí)活動(dòng):《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng),體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂。

2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活,主動(dòng)與成人介紹自己的感受。

3、復(fù)習(xí)手指游戲家長工作1、提醒家長多跟幼兒交流,說說每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事。

2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減,及時(shí)預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開心或者難過的心情,讓他們在語言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴。

2、帶幼兒走到社區(qū)之中,讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。

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