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組織生活表態(tài)發(fā)言材料篇一

作為醫(yī)生，今年我參加了“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)、深刻反思，結(jié)合自身實(shí)際，深入查擺，明確了整改措施。將對(duì)照檢查匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

作為一名黨員，我在很多方面做得還不夠，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，發(fā)現(xiàn)自身還存在以下幾方面問(wèn)題，具體表現(xiàn)如下：

（一）政治合格方面。日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)多年的打拼，個(gè)人取得了一些小小的成績(jī)，漸漸沒(méi)有了原來(lái)的那股沖勁，意志有些消沉，放松了對(duì)自己的要求，政治理論學(xué)習(xí)不積極，存在著隨大流的思想，覺(jué)得大家都這樣，差不多就行了。

（二）執(zhí)行紀(jì)律合格方面。學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定逐漸減少，有時(shí)不能做到用黨的紀(jì)律約束自己。如，在生活上，認(rèn)為條件好了，穿點(diǎn)好的、吃點(diǎn)好的、用點(diǎn)好的，屬于正?，F(xiàn)象。親戚朋友聚會(huì)中看見(jiàn)同學(xué)、朋友開(kāi)著好車過(guò)著奢侈的生活，很羨慕。艱苦奮斗的思想在逐漸弱化，思想上有了追求安逸、享受的想法。

（三）品德合格方面。品德修養(yǎng)對(duì)自己要求有所放松。講道德、有品行，就是做人要實(shí)，光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、表里如一。如，有時(shí)候自己在開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)、自己總是強(qiáng)調(diào)一定要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用、但是在有時(shí)碰到一些人對(duì)黨的工作不理解、出現(xiàn)消極

語(yǔ)言時(shí)、自己不能夠及時(shí)制止該言論。

（四）發(fā)揮作用合格方面。作為一名黨員，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用不夠，覺(jué)得做好自己該做的，不出問(wèn)題就行了。沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。如，我是一名醫(yī)生，認(rèn)為只要做好自己的工作就好，沒(méi)有很好的發(fā)揮黨員的模范作用。

（五）在組織生活方面，政治敏感性不夠。對(duì)社會(huì)上傳播小道消息、詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見(jiàn)怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒(méi)有站出來(lái)態(tài)度鮮明的公開(kāi)批判、制止，對(duì)這些不講政治、嚴(yán)重自由主義的言行，沒(méi)有挺身而出，沒(méi)有公開(kāi)進(jìn)行制止和批評(píng)，而是任其所為，以允許言論自由為借口開(kāi)脫自己的責(zé)任，在一定范圍、一定程度上助長(zhǎng)了這種不良風(fēng)氣。實(shí)際上這都是政治敏感度不高的體現(xiàn)。

（六）是在擔(dān)當(dāng)作為方面，存在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)的思想。今年的工作任務(wù)較往常要重，因此在面對(duì)繁重復(fù)雜的工作時(shí)，個(gè)人會(huì)存在有畏難情緒，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能靜下心來(lái)認(rèn)真專研，沒(méi)有及時(shí)擺正位置，調(diào)整狀態(tài)，認(rèn)為自己只是一名副職，不由地就降低了對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不愿意去承擔(dān)更多的責(zé)任，存在有多一事不如少一事的思想。

二、改進(jìn)措施和今后努力方向

（一）明確目標(biāo)，不忘初衷。我要端正態(tài)度，重新樹(shù)立人生的新目標(biāo)。積極參加單位組織的學(xué)習(xí)，要注重自學(xué)，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)水平，爭(zhēng)取做得 更好。

（二）保持的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆黨的先進(jìn)性。進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，不能忘記黨的諄諄教誨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在日常生活中，以身作則厲行節(jié)約，積極進(jìn)取永不放棄，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。我要堅(jiān)定理想信念。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立黨員意識(shí)、全局意識(shí)和宗旨意識(shí)，我要堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、銳意創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，在思想上清醒、政治上堅(jiān)定、生活中高度負(fù)責(zé)。

（四）提升自我，積極發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用。結(jié)合自己的實(shí)際情況，做一些力所能及的事。

組織生活表態(tài)發(fā)言材料篇二

2019年組織生活個(gè)人發(fā)言材料范例

一、對(duì)照檢查情況

一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)任何違紀(jì)情況發(fā)生;認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、市委七條實(shí)施意見(jiàn)、xx市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒(méi)有做過(guò)任何對(duì)不起黨和人民的事情和違法違紀(jì)的事;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形象工程和政績(jī)工程。

二、存在的問(wèn)題和不足

(一)形式主義方面。理論知識(shí)不充足，知識(shí)構(gòu)架不完整，平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合得不夠好;在實(shí)際工作中存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎(jiǎng)懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在;存在以制度代管理、以會(huì)議抓落實(shí)的情況，對(duì)某些工作缺乏動(dòng)態(tài)管理，對(duì)工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴(yán)。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒(méi)能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等;下村入戶與群眾面對(duì)面交流時(shí)間較少，沒(méi)能及時(shí)了解群眾反映的問(wèn)題和困難，沒(méi)能時(shí)常關(guān)心困難群眾家庭的生產(chǎn)生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

(三)享樂(lè)主義方面。自中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來(lái)，偶爾存在接待超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于此現(xiàn)象制止不夠堅(jiān)決;工作中，時(shí)有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時(shí)艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂(lè)于按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風(fēng)方面。對(duì)于日常辦公用品采購(gòu)、公務(wù)用車使用等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格管理，但有時(shí)仍沒(méi)注重對(duì)低值易耗品的管理，今后會(huì)進(jìn)一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實(shí)踐隔離。平時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多，不自覺(jué)地忽視了進(jìn)一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，不能很好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用;沒(méi)能將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用政治理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

(二)黨性修養(yǎng)自覺(jué)性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺(jué)地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作有時(shí)不夠深入，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

四、努力方向和改進(jìn)措施 (一)抓修養(yǎng)，樹(shù)立正確的群眾觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹(shù)立正確的政績(jī)觀、群眾觀、發(fā)展觀;努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中。

(二)抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(三)抓落實(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。密切聯(lián)系黨員干部，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)政策;深入開(kāi)展大下訪活動(dòng)，以切實(shí)得到群眾的認(rèn)可為目標(biāo)，下村真正做到與群眾實(shí)實(shí)在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾。

(四)抓自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

篇2

我根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的整體安排，就個(gè)人的綜合情況情況進(jìn)行了深進(jìn)剖析，現(xiàn)發(fā)言如下，不妥的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、存在的主要問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，有時(shí)靠吃老本，缺少了年輕時(shí)的那種鉆研的精神，很多都是來(lái)自平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，管理上缺乏激情和拼搏精神，在黨的理論學(xué)習(xí)中，也沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上，深入真正理解政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時(shí)比較懶惰，即便學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但停留在表面的多，深入不夠。對(duì)一些要熟讀熟記的東西，花的時(shí)間太少，通過(guò)工作實(shí)踐記住了一些知識(shí)要點(diǎn)和工作方法，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，由于理論知識(shí)的不足，造成本人對(duì)上級(jí)有些精神吃的不透，貫徹的不到位，造成工作方向不是很明確。

二是工作積極性不夠。表現(xiàn)在工作主動(dòng)性還不夠，多數(shù)時(shí)候是工區(qū)安排了什么才做什么，缺乏開(kāi)拓精神，工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng)。身為書(shū)記，黨政一兼挑，經(jīng)常把生產(chǎn)放在第一位，而忽略了政治學(xué)習(xí)，對(duì)黨員教育不夠，沒(méi)有按時(shí)組織政治學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還停留在記筆記的現(xiàn)象，由于工作不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還是會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤，有的錯(cuò)誤乃至很明顯。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，完成工作任務(wù)局很多時(shí)候停留在只是做了，但對(duì)做得效果好不好、質(zhì)量高不高，對(duì)怎樣更好地完成工作任務(wù)思考太少。

三是調(diào)研不夠深入。深入班組、深進(jìn)群眾不夠，了解黨員及群眾思想現(xiàn)狀不夠，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。即便平時(shí)與黨員和群眾保持了一定的聯(lián)系，但對(duì)如何發(fā)揮大家的作用思考不夠，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題思考較少，有時(shí)存在跟著感覺(jué)走的情況，沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)群眾的利益高于一切的思想，對(duì)黨員和群眾中的困難解決不夠及時(shí)。四是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。有時(shí)受個(gè)人情緒等因素的影響，工作精神狀態(tài)還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)的時(shí)候多，銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)候少。作榜樣的意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)靠資本來(lái)管理團(tuán)隊(duì)，總覺(jué)得管好自己帶好隊(duì)伍就行了，保證安全是目的，他人怎樣看不重要，有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源

存在的突出問(wèn)題，雖然緣由是多方面的，但主觀因素是主要方面，突出表現(xiàn)是：

1、從思想上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每個(gè)黨員干部永葆革命斗志的政治素質(zhì)，只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。但是由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的題目。

2、從工作上講，主要是有滿足意識(shí)，一是隊(duì)伍穩(wěn)定，不出問(wèn)題是宗旨，對(duì)于上級(jí)各項(xiàng)工作能夠圓滿完成為目的，單位本身保證安全運(yùn)行，不出問(wèn)題就行了。二是搞好和用戶之間的關(guān)系，不出現(xiàn)用戶上訴問(wèn)題，保證調(diào)度系統(tǒng)和諧平穩(wěn)就達(dá)到目的了。有時(shí)錯(cuò)誤地以為，目前很多工作虛的多實(shí)的少，做多與做少、做好與做壞沒(méi)有多大的區(qū)別，作為基層領(lǐng)導(dǎo)，只要循序漸進(jìn)處理好平常事務(wù)就能夠了。基于這類思想，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產(chǎn)生多種問(wèn)題的重要思想本源。工作的積極性主動(dòng)性有了差距。

3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠明顯。全心全意為人民服務(wù)，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。作為一位基層干部，只有把自己工作融入到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。錯(cuò)誤以為經(jīng)費(fèi)緊張很多事情就不主動(dòng)去辦了，對(duì)群眾差不多就行了，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為很多是無(wú)法解決的，甚至是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事情，自己反映就行了，產(chǎn)生了事不關(guān)已、免談為好的錯(cuò)誤思想，對(duì)群眾疾苦了解較少。

三、今后的努力方向

針對(duì)自身存在的問(wèn)題，要認(rèn)真貫徹中紀(jì)委會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本質(zhì)。大力保持思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，努力把握和應(yīng)用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)政治理論和其他相關(guān)的知識(shí)，努力使自己的激情得到燃燒，找回從前工作的影子和追求。二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。牢固建立正確的政績(jī)觀和利益觀，知道我們的權(quán)利是誰(shuí)給的是干什么的，正確處理好權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，時(shí)刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。堅(jiān)持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想問(wèn)題、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深入到班組、深入群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，滿腔熱情地多為群眾辦好事、得民心、解民憂、增民利的實(shí)事。要及時(shí)了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實(shí)做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認(rèn)真糾正侵害群眾利益的突出問(wèn)題，依法維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。

三是增強(qiáng)大局意識(shí)。牢固建立全局“一盤(pán)棋”的思想，把公司各項(xiàng)工作放在本單位具體落實(shí)上來(lái)謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確處理個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系，反對(duì)分散主義和本位主義，克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度思考和處理問(wèn)題，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。要切實(shí)把職工思想統(tǒng)一到安全優(yōu)質(zhì)供電和煉化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)大局上來(lái)，全面推進(jìn)黨支部的項(xiàng)目化建設(shè)工作，把今后各項(xiàng)工作多的更加出色。

四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現(xiàn)象，切實(shí)做到在增進(jìn)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造佳績(jī)，在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績(jī)，在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績(jī)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿?，以?shí)實(shí)在在的發(fā)展成效造福于民。要時(shí)刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級(jí)的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

五是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持人民利益高于一切，是我黨人處理利益問(wèn)題的基本原則，也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。牢固建立為群眾服務(wù)、為公司工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持從大處著眼、從小處著手，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，積極深入班組、深入群眾、深入實(shí)際，到困難多、問(wèn)題多、矛盾多的地方，認(rèn)真研究解決觸及群眾親身利益的突出問(wèn)題，在為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的進(jìn)程中促進(jìn)群眾感情，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

六是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是宏揚(yáng)良好作風(fēng)、保證黨的線路方針政策貫徹執(zhí)行的條件。要身體力行，始終保持黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，生產(chǎn)中嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)“七大禁令”的要求，即作好書(shū)記又當(dāng)好所長(zhǎng)，做清廉的榜樣，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。

總之，要以這次展開(kāi)的群眾路線教育活動(dòng)為新契機(jī)，努力帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、帶頭改革創(chuàng)新、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)上有新進(jìn)步，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中有新進(jìn)步，在密切聯(lián)系群眾上有新成效，為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。

篇3

一、體會(huì)和想法： 1、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升，辦學(xué)思路的明確，辦學(xué)行為的規(guī)范，辦學(xué)活力的彰顯，特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應(yīng)能力的提高，教育方式的改善上，最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的各種疑難雜癥，要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、要堅(jiān)持以人為本。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情，想問(wèn)題都要站在教師的立場(chǎng)上，時(shí)時(shí)處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場(chǎng)上，進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。近期學(xué)校開(kāi)展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動(dòng)，取得了比較好的效果。

3、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系，在學(xué)校里要樹(shù)立“全方位構(gòu)建和諧校園，以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念，努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系：即和諧互信的干群關(guān)系;和諧互補(bǔ)的教師之間的關(guān)系;和諧互動(dòng)的師生之間的關(guān)系;和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系;和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，這些關(guān)系處理的正確與否，會(huì)直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致的時(shí)候，一定要維護(hù)大局，當(dāng)決策失誤的時(shí)候，要敢于承擔(dān)責(zé)任，決不可互相推卸。要積極鼓勵(lì)中層干部發(fā)揮作用。事無(wú)巨細(xì)，事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面，但有時(shí)會(huì)*中層干部的手腳。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，才能形成合力。

二、自己存在的問(wèn)題： 1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。

一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但平時(shí)中有以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多，看黨員學(xué)習(xí)的書(shū)籍較少。對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、在創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程中教育教研工作抓落實(shí)做得不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足，工作滿足于現(xiàn)狀，只求過(guò)得去，不求有亮點(diǎn)。

(1)求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題，沒(méi)有很好地結(jié)合工作實(shí)際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細(xì)化。

(2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校教學(xué)教研工作積極性還不高，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效還不到位，只停留在以會(huì)議落實(shí)精神，工作落實(shí)計(jì)劃上，實(shí)質(zhì)效果不顯著。

3、交心談心、關(guān)心教師不夠。

聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動(dòng)開(kāi)展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

三、整改措施及努力的方向

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)：

(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。

(3)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

(4)、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。(5)制定教育教研計(jì)劃。認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

(6)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2、深入調(diào)查研究，牢固樹(shù)立校本教研觀念。

(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，把聽(tīng)取匯報(bào)與參加教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

(2)牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí)，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。

(3)關(guān)心師生，營(yíng)造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議，同時(shí)，多開(kāi)展健康有益的幫教活動(dòng)，多幫助教師解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。

3、樹(shù)立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，做為校長(zhǎng)，我一定在今后的工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，用批評(píng)與自我批評(píng)的方法解決好班子中存在的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

組織生活表態(tài)發(fā)言材料篇三

新區(qū)小學(xué)黨支部書(shū)記在黨的組織生活會(huì)上的表態(tài)發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

按照教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的安排部署，今天我們?cè)诮逃贮h委第五指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的全程參與、精心指導(dǎo)下，召開(kāi)了這次專題生活會(huì)。在今天的組織生活會(huì)上，大家都能敞開(kāi)心扉，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動(dòng)工作的目的。我們能開(kāi)好組織生活會(huì)，得益于縣教育局指導(dǎo)組的指導(dǎo)，得益于大家認(rèn)真的準(zhǔn)備。在此，讓我們向教育局第五指導(dǎo)組對(duì)我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！

我校全體黨員教師要將這次專題組織生活會(huì)作為新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)做好今后的教育

教學(xué)

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，也是開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要前提和保障。我們將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，要防止“過(guò)關(guān)”思想，增強(qiáng)“開(kāi)端”意識(shí)，不是說(shuō)民主生活會(huì)開(kāi)了就是過(guò)了一關(guān)，而是我們要抓好整改落實(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)良好開(kāi)端。我們要通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。

二、要加大整改落實(shí)的工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員教師要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對(duì)這次組織生活會(huì)中提出的問(wèn)題，要拿出切實(shí)可行的整改方案加強(qiáng)整改落實(shí)，無(wú)論是班子問(wèn)題還是個(gè)人問(wèn)題，都要立改立行，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，要明確整改落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。對(duì)制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實(shí)中讓群眾真切地感受到領(lǐng)導(dǎo)班子解決問(wèn)題的信心和決心，感受到教育實(shí)踐活動(dòng)給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新變化。

三、

四、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)校工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)好，把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為真正推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)效。我們學(xué)校是新辦學(xué)校，學(xué)校才走過(guò)了短暫的幾個(gè)年頭，確實(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員

要確實(shí)把這次組織生活會(huì)作為新的起點(diǎn)，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時(shí)不我待的精神、扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努力抓好學(xué)校工作，力爭(zhēng)把峰迭新區(qū)小學(xué)建成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾信任的學(xué)校。

最后，再次感謝教育局黨委第五指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。謝謝大家！

表態(tài)人：鄭志強(qiáng)

2014年8月28日