每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
兩改善兩提升篇一
兩個(gè)轉(zhuǎn)變既由職能化向流程化轉(zhuǎn)變,由計(jì)件向效能轉(zhuǎn)變。簡(jiǎn)言之,即為工作的細(xì)化和細(xì)分。重點(diǎn)在其運(yùn)營(yíng)過程的管控。這樣,說明上級(jí)在不斷的深入要求我們的工作由原來的粗放式向不斷改進(jìn)的精細(xì)化的轉(zhuǎn)變。這是我的第一直觀感受。
一、明確職責(zé),做模范帶頭。
作為班組長(zhǎng)。我深知自己肩上的責(zé)任和義務(wù),面對(duì)當(dāng)前重卡市場(chǎng)淡季狀況。正是我們要自覺清醒的認(rèn)識(shí)到自身的不足,緊抓時(shí)機(jī),積極改進(jìn)。由原來的只重結(jié)果,不重過程;只重?cái)?shù)量,疏忽質(zhì)量的“怪現(xiàn)象”中走出來。在分廠個(gè)職能部門的密切配合下,也是我們查漏補(bǔ)缺,自我檢索,學(xué)習(xí)提高和改進(jìn)的大好時(shí)機(jī)。以下是七個(gè)方面的轉(zhuǎn)變,分別為:
1、技術(shù)方面
我們參考實(shí)際,對(duì)比工藝文件,進(jìn)行人性化改革。最終在工藝人員的幫助下完成了生產(chǎn)過程標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
2、質(zhì)量方面
有道是,質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而并非檢驗(yàn)出來的。我們對(duì)此深信不疑。但因工作中的疏忽大意,造成錯(cuò)裝,漏裝,少點(diǎn),點(diǎn)透的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)此,我們自己召開質(zhì)量提升討論會(huì)。人人自檢,自省。并在質(zhì)檢員的協(xié)助下,更使得我們對(duì)質(zhì)量的重要性有了更為清醒的認(rèn)識(shí),從而是大家將質(zhì)量為先為重的意識(shí)牢記心中。
3、安全方面
安全一向是我們高度重視的關(guān)鍵。在安技科負(fù)責(zé)人的嚴(yán)格培訓(xùn)和自身的學(xué)習(xí)下,我們分別做了對(duì)用水,用電,用氣等各方面的重點(diǎn)操作設(shè)備的危險(xiǎn)源識(shí)別與排查工作。正確樹立了“預(yù)防為主。安全第一”的重要理念。
4、技能提升與崗位練兵
這項(xiàng)為重中之重,關(guān)系員工自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。我們的口號(hào)是:“多項(xiàng)技能多條路”,宗旨是服務(wù)員工,愛戴員工,以員工滿意為榮。例如,a,手工電弧焊的學(xué)習(xí)b鉆頭的修磨技術(shù)。崗位練兵,目的在使員工熟悉不同環(huán)境不同崗的自我挑戰(zhàn)能力,以及自身價(jià)值的提升與體現(xiàn)。從而增強(qiáng)員工的自信心和自豪感。
5、設(shè)備方面
特別的本班組的重點(diǎn)設(shè)備的規(guī)范操作,安全使用,細(xì)致保養(yǎng)與維護(hù)。都有原來的“應(yīng)付型”向現(xiàn)在的“標(biāo)準(zhǔn)型”轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變使我們明確認(rèn)識(shí)了誰的設(shè)備誰負(fù)責(zé),誰的責(zé)任誰落實(shí)是自覺行為常態(tài)。從而實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)備tpm全面全員維護(hù)模式的實(shí)現(xiàn)和順利開展。
6、現(xiàn)場(chǎng)方面
我們對(duì)班組場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分負(fù)責(zé)制。并能按照現(xiàn)場(chǎng)6s管理來進(jìn)行實(shí)施。這樣一來。不但提升了現(xiàn)場(chǎng)目視化效果,更重要的是方便了我們自身。環(huán)境好了,員工的心情自然就好了,整個(gè)班組都整潔漂亮了。我向大家自然也就高興了。那產(chǎn)品的質(zhì)量還怕不上臺(tái)階嗎?
7、員工績(jī)效考核
員工績(jī)效是分廠和員工都甚為關(guān)心的事。我們依照分廠的量化標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合員工在實(shí)際生產(chǎn)中的綜合表現(xiàn),以公平,公正的態(tài)度,給員工一個(gè)合情合理的滿意的考核。力爭(zhēng)使得員工之間的關(guān)系融洽和諧,安定團(tuán)結(jié)。
二、搞好班組團(tuán)結(jié)
牢固樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀念。竭力提升人的全面發(fā)展能力,創(chuàng)造未來,成就明天,將成為可能。增強(qiáng)自身及班組核心競(jìng)爭(zhēng)力,為打造“五型班組”做好準(zhǔn)備。
三、發(fā)揮員工特長(zhǎng),為其長(zhǎng)足發(fā)展?fàn)I造環(huán)境
在分廠營(yíng)造建設(shè)改善文化的號(hào)召下。充分挖掘員工的創(chuàng)造力,通過問卷調(diào)及合理化建議的搜集等,側(cè)面的加強(qiáng)了員工愛廠愛企的自豪感和光榮感。
以上,即我本人對(duì)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的一些直觀的感受,改變已在,貴在堅(jiān)持與創(chuàng)新。我想我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
車身裝焊f車門
班馬強(qiáng)波來稿
兩改善兩提升篇二
“兩項(xiàng)”教育活動(dòng)自查報(bào)告及整改措施
全院開展兩項(xiàng)教育活動(dòng)以來,本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自身綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,通過學(xué)習(xí)和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風(fēng)等方面所存在的問題,自己深刻認(rèn)識(shí)到了兩項(xiàng)教育活動(dòng)的重大意義,現(xiàn)兩項(xiàng)教育已進(jìn)入自查、整改階段,現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下。
一、存在問題
(一)思想觀念方面。
一是在學(xué)習(xí)方面,態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和主動(dòng)性,學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)只限于一般性學(xué)習(xí),方法簡(jiǎn)單,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有很好把理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來。
二是在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。忙于一般性工作多,對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏高度的政治敏銳性和洞察力,有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決,處理方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用
1 老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風(fēng)紀(jì)律方面。在工作上,一是對(duì)待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度,全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識(shí)還有欠缺;二是有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。在組織紀(jì)律方面,表現(xiàn)在自己有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,有時(shí)私事較多
(三)工作能力和作風(fēng)方面。一是應(yīng)進(jìn)一步加大執(zhí)法力度。二是服務(wù)群眾方面,職能有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。三是業(yè)務(wù)技能有待進(jìn)一步提高。
二、整改和措施
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,堅(jiān)持學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),勤奮工作。改進(jìn)工作方法,提高工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。進(jìn)一步改進(jìn)和完善各
2 項(xiàng)規(guī)章制度,很抓落實(shí),把工作干實(shí)干好,提供優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,做到嚴(yán)格執(zhí)法,文明執(zhí)法,堅(jiān)決杜絕業(yè)務(wù)不精和冷橫硬現(xiàn)象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,加強(qiáng)作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),以服務(wù)為宗旨,一切以群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過兩項(xiàng)教育活動(dòng),我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己,反思自己,解剖自己,提高自己,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,樹立科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,塑造自己,做一名合格的檢察干警。
兩改善兩提升篇三
“兩提高、兩轉(zhuǎn)變”總結(jié)
機(jī)運(yùn)區(qū)自成立以來,一直以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高執(zhí)行力”為重點(diǎn),以各個(gè)區(qū)管帶頭示范為關(guān)鍵,以“獎(jiǎng)勤罰懶”機(jī)制為主題,以“分片管理,融會(huì)貫通”為核心,以“安全生產(chǎn),隱患為戒”為基礎(chǔ),開展各項(xiàng)工作。
安全是工作的前提,責(zé)任心是工作基礎(chǔ),機(jī)運(yùn)區(qū)為每位區(qū)管、員工配發(fā)筆記本和筆,根據(jù)集團(tuán)公司的大的安全工作的方針制定了《區(qū)隊(duì)內(nèi)部管理規(guī)定》。
每天的班前的安全教育,每周的安全培訓(xùn),每月的安全考核,都記錄在本,區(qū)隊(duì)不定期的對(duì)筆記本進(jìn)行抽查,對(duì)抽查情況和考試成績(jī)直接與區(qū)管和員工的工資掛鉤,用個(gè)人的經(jīng)濟(jì)來帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)和工作的積極性,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的過渡。讓每位員工理順生產(chǎn)與安全的的關(guān)系,牢固樹立“一切為了安全工作讓路、一切為安全工作服務(wù)”的觀念。
機(jī)運(yùn)區(qū)在培訓(xùn)上多種多樣,對(duì)于不同工種以及員工的工作能力程度不同設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到“干什么、學(xué)什么”,“缺什么、補(bǔ)什么”。對(duì)于每月的學(xué)習(xí)技能考核,實(shí)行“獎(jiǎng)罰兼?zhèn)洹?,?duì)于成績(jī)突出、實(shí)踐工作能力強(qiáng)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),反之則要受到嚴(yán)重的處罰。
機(jī)運(yùn)是很系統(tǒng)的一項(xiàng)工作,環(huán)環(huán)相扣,在系統(tǒng)中抓住細(xì)節(jié),工作才有可能有效的開展,機(jī)運(yùn)區(qū)每天都會(huì)舉行班后的碰頭會(huì),將各管一攤的區(qū)長(zhǎng)以及班組長(zhǎng)組織起來開一天的總
結(jié)會(huì),會(huì)議上匯報(bào)當(dāng)天的工作任務(wù)量,研討在工作遇到的工作難題,并且要記錄在本,拿出最優(yōu)的解決方案。每月的總結(jié)會(huì)上要對(duì)各個(gè)區(qū)管的完成工作情況實(shí)行獎(jiǎng)罰,責(zé)任到人。
對(duì)于工作成效,關(guān)鍵在于各個(gè)員工的工作態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律上,轉(zhuǎn)變每位員工的精神面貌才是解決問題的根源,機(jī)運(yùn)區(qū)始終貫徹“工作即是我的事業(yè)”的方針。開展“我的區(qū)隊(duì)我的家”的活動(dòng),讓員工始終以一種主人翁的思想去工作。
機(jī)運(yùn)區(qū)
2012年4月27日
兩改善兩提升篇四
“兩學(xué)兩提升”行動(dòng)對(duì)照查改情況匯報(bào)
單位名稱:第五社區(qū)管理中心文體站
一、提升管理水平方面:
1.提出管理流程改進(jìn)建議1條。
目前社區(qū)推行的樓棟承包工作方法,應(yīng)該更加系統(tǒng)化,實(shí)行定人定崗定責(zé)?!岸ㄈ恕?,明確一名社區(qū)工作人員作為樓棟責(zé)任人,實(shí)行責(zé)任到人,承擔(dān)樓棟管理職責(zé)。樓棟責(zé)任人進(jìn)行公示,方便服務(wù)群眾,接受群眾監(jiān)督?!岸◢彙?,將巡查作為樓棟責(zé)任人的日常工作,堅(jiān)持每天巡查,實(shí)現(xiàn)人到樓中去,在樓棟中察民情、訪民意、解民憂、促和諧?!岸ㄘ?zé)”,明確樓棟管理的職責(zé)內(nèi)容,包括環(huán)境衛(wèi)生、民政、計(jì)生、就業(yè)、社保、創(chuàng)建、綜治、黨建、文化、民生工程、違建巡查等內(nèi)容。隨著社區(qū)條件的改善,今后將逐步豐富和拓展樓棟內(nèi)容。在管理上,鄰近的兩個(gè)樓棟,要設(shè)置ab崗,入戶訪問時(shí)兩人一道進(jìn)行,如果一人請(qǐng)假,另一人可代為管理和服務(wù)。
社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,以樓棟信息庫(kù)、基礎(chǔ)臺(tái)賬、民情日志等形式,建立有人巡查、有人報(bào)告、有人負(fù)責(zé)、有人解決、有人督查的“五有”工作機(jī)制。對(duì)一般性工作:樓棟責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理,登記備案;協(xié)調(diào)性工作:樓棟責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理,帶回社區(qū)商處,處理結(jié)果報(bào)社區(qū)辦公室,同時(shí)反饋給服務(wù)管理對(duì)象;突發(fā)性工作:樓棟責(zé)任人立即上報(bào),相關(guān)科室緊急處理,樓棟責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤;審批性工作:樓棟責(zé)任人掌握信息,社區(qū)受理,相關(guān)部門審核,領(lǐng)導(dǎo)審批。
2.提出制度建設(shè)改進(jìn)建議1條。
強(qiáng)化居民自治。重視發(fā)揮社區(qū)居民代表大會(huì)對(duì)社區(qū)樓棟化管理工作的宣傳、支持、監(jiān)督作用。在社區(qū)代表大會(huì)和居民委員會(huì)之間增設(shè)“社區(qū)議事委員會(huì)”,承擔(dān)部分議事、決策職能,構(gòu)建社區(qū)居民代表大會(huì)——社區(qū)議事委員會(huì)——社區(qū)居民委員會(huì)“三位一體”的分層決策管理體制,做到?jīng)Q策、議事、監(jiān)督權(quán)與執(zhí)行、操作權(quán)的分離。社區(qū)議事委員會(huì)作為社區(qū)居民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),是社區(qū)成員充分表達(dá)自己意愿,對(duì)社區(qū)事務(wù)行使決策、議事、監(jiān)督權(quán)的最高組織形式,其成員由代表大會(huì)選舉。社區(qū)議事會(huì)按季或根據(jù)需要臨時(shí)召開,對(duì)在社區(qū)管理服務(wù)中出現(xiàn)的重難點(diǎn)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,提出對(duì)社區(qū)樓棟化管理的工作要求和建議,監(jiān)督社區(qū)樓棟化管理的實(shí)施效果是否令群眾滿意。通過社區(qū)議事會(huì)鼓勵(lì)、引導(dǎo)居民深入?yún)⑴c社區(qū)事務(wù),進(jìn)一步提高居民自我服務(wù)、自我管理的能力。
3.提出隊(duì)伍建設(shè)改進(jìn)建議1條。
文體站在隊(duì)伍建設(shè)方面做到了明確崗位職責(zé)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求員工做到做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤。二是要求員工善于發(fā)現(xiàn)問題,善于處置問題,及時(shí)報(bào)告問題。三是嚴(yán)格考核問責(zé)。建立各項(xiàng)服務(wù)管理制度,形成一種工作機(jī)制。四是實(shí)行定期考核和通報(bào)、評(píng)比制度,實(shí)行責(zé)任倒查。將考評(píng)結(jié)果計(jì)入月績(jī)效考核和年終目標(biāo)管理考核,與個(gè)人月績(jī)效考核獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)金相掛鉤。
二.提升作風(fēng)形象方面:
1.提出群眾觀念改進(jìn)建議1條。
定期不定期走訪樓棟內(nèi)群眾,收集群眾各類服務(wù)需求、困難、意見和建議,了解他們?cè)谒枷?、生產(chǎn)、生活等方面的動(dòng)態(tài),及時(shí)做好社情民意記錄。協(xié)調(diào)解決群眾所難,說服解釋群眾所疑,積極做好群眾的穩(wěn)定工作。正確引導(dǎo)群眾弘揚(yáng)美德,樹立文明新風(fēng),保持良好的居住和發(fā)展環(huán)境。
2.提出組織紀(jì)律改進(jìn)建議1條。
組織紀(jì)律六不準(zhǔn)
(1)、不準(zhǔn)弄虛作假,欺騙組織和群眾,更不準(zhǔn)虛報(bào)瞞報(bào)。
(2)、不準(zhǔn)接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng)。
(3)、不準(zhǔn)故意拖延辦事時(shí)間,推諉扯皮,損害群眾利益。
(4)、不準(zhǔn)泄露群眾、單位的隱私和機(jī)密,確保信息安全。
(5)、不準(zhǔn)在群眾中發(fā)表?yè)p害政府形象和不利于工作言論。
(6)、不準(zhǔn)無故缺席團(tuán)隊(duì)開展的工作。
組織紀(jì)律六不讓
(1)、不讓上級(jí)布置的工作在我手中延誤。
(2)、不讓應(yīng)該反饋的意見或傳遞的信息在我手中中斷。
(3)、不讓正在辦理的事在我這里積壓。
(4)、不讓我負(fù)責(zé)的事因我而影響全局。
(5)、不讓各種差錯(cuò)在我手里出現(xiàn)。
(6)、不讓群眾反映的事情在我這里擱淺。