無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇一
祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績，再次續(xù)寫十二中“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的輝煌!
回首來時的路，每一步都走得艱辛而不易。
在中考入口極其不利的情況下，三年里你們?nèi)σ愿埃瑥奈捶艞?你們盡心盡力，續(xù)寫傳奇。
你們每天自習(xí)課堅持到班輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然堅守在走廊里，只為一份責(zé)任;
你們在假期里堅持每天到校輔導(dǎo)，即使在小年那天也沒有中斷過;
你們在學(xué)生成績不理想時，一對三、一對四包保他們的薄弱學(xué)科，只為他們的成績可以均衡發(fā)展;
你們即使是利用課余時間一對一免費(fèi)輔導(dǎo)，也從來沒有抱怨過，只為學(xué)生們可以沒有遺憾的走入高考考場。
于是有了我們的“無中生有”，有了名副其實的“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的成績。
全體高三教師，感謝你們?nèi)陙淼膱?zhí)著堅守，三年來的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的支持，終于在高考成績發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!
相信高一高二全體師生定會再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續(xù)寫十二中新的傳奇!
吉林市第十二中學(xué)
20xx年6月24日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇二
親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽(yù)為“莊園式學(xué)校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認(rèn)識自己，腳踏實地地做好自己。
古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無非就是“求精務(wù)實，創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價。
但實際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng)新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。
這么多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：
堅定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;
堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育，再非常嚴(yán)密、細(xì)致地具體落實到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認(rèn)同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認(rèn)真傾聽你們的聲音，不斷總結(jié)經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我，最終“撥開迷霧見晴天”。
著名財經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代?！薄皬臒o到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代。
我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。
今年以來，為了響應(yīng)國家號召大力加強(qiáng)英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新，引進(jìn)了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內(nèi)超級名校，匯聚最頂尖的師資團(tuán)隊。
為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學(xué)一年級“標(biāo)準(zhǔn)班”，進(jìn)一步縮減班級人數(shù)，全面實施小班化辦學(xué)。
6月中旬，我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同打造寧波首個中小學(xué)5g智慧校園。屆時，我們將依托5g技術(shù)，構(gòu)建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學(xué)評測與管理、5g+遠(yuǎn)程互動教學(xué)、5g+虛擬現(xiàn)實沉浸式教學(xué)方面開展深度合作，通過人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升，讓學(xué)習(xí)更智慧、高效。
在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養(yǎng)孩子們獨立思考問題和主動學(xué)習(xí)的能力。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)之一asdan的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)asdan專業(yè)培訓(xùn)，獲得執(zhí)教證書的教師團(tuán)隊。
此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。
這些最新動向，得到社會各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。
辦學(xué)20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認(rèn)同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學(xué)區(qū)房，對口的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾差H有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當(dāng)起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴和肯定，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負(fù)殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。
那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。
我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰(zhàn)，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機(jī)制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng)新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。
熱愛教育事業(yè)的全體華茂人
20xx年6月29日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇三
各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長們：
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書屋在20xx年1月1日開始啟程了，昨天，有許多朋友通過微信、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達(dá)了對我個人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來，謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!
“星空書屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說教育的同時，為孩子、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說展示平臺。
我們的報告廳可容納300余人，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說大賽，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書不在多，精選就行的理念，下階段，我們會陸續(xù)投放更多有價值、有營養(yǎng)的書籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu)，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評價能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練，更加注重老師個人語言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道，自信自強(qiáng)，謙虛無畏”的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們希望在20xx前，能創(chuàng)辦100所演說培訓(xùn)旗艦校和加盟校，積極影響1萬名孩子的個性、思想，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個人魅力的語言表達(dá)技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》。
最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：
人的一生應(yīng)該怎樣度過，當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
今年曉冷老師24歲，團(tuán)隊的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來，我心澎湃，讓我們踏實過好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意，自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠(yuǎn)不要放棄。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見更好的自己，比心......
老師
20xx年1月2日晚
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇四
親愛的家長朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個空白的文檔，腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個溫暖的大家庭，那時候，跟大部分家長都還是在群里打招呼。9月，你們帶著自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門，走進(jìn)我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著笑容，眼里充滿期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當(dāng)成自己的孩子。我懂，你們的眼里有光，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。
差點偏離感謝信的主題，不好意思，實在沒辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長導(dǎo)護(hù)隊值班的時候，你們積極報名，主動參加，風(fēng)雨無阻。
為了讓孩子謬一個快樂的六一，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運(yùn)動會，你們是操場上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書節(jié)，你們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節(jié)日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節(jié)日快樂!
江山市賀村第一小學(xué) xxx
20xx年5月31日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇五
親愛的家長朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個空白的文檔，腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個溫暖的大家庭，那時候，跟大部分家長都還是在群里打招呼。9月，你們帶著自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門，走進(jìn)我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著笑容，眼里充滿期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當(dāng)成自己的孩子。我懂，你們的眼里有光，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。
差點偏離感謝信的主題，不好意思，實在沒辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長導(dǎo)護(hù)隊值班的時候，你們積極報名，主動參加，風(fēng)雨無阻。
為了讓孩子謬一個快樂的六一，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運(yùn)動會，你們是操場上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書節(jié)，你們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節(jié)日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節(jié)日快樂!
江山市賀村第一小學(xué) xxx
20xx年5月31日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇六
尊敬的市旅游委員會負(fù)責(zé)人：
我是桐鄉(xiāng)的一名退休中學(xué)教師，今年70歲了。
退休以后，因為身體條件尚可，也有一定的經(jīng)濟(jì)能力，所以我和老伴幾乎每年都要出門旅游至少一次。每次外出旅游，我們都是通過桐鄉(xiāng)市旅游有限公司(設(shè)在梧桐大街延伸段上)來協(xié)助選擇與安排旅游線路，處理一些繁雜事務(wù)，特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續(xù)，外加各種注意事項。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐鄉(xiāng)市旅服務(wù)人員熱情、周到、無微不至的接待、安排和服務(wù)。使我們免除了許多后顧之憂，去得愉快，游得滿意，回來得順利、平安，長年如一。
……
桐鄉(xiāng)處于長江三角洲城市群中心，旅游資源和前景都十分優(yōu)良，有著很大的發(fā)展?jié)摿Γ┼l(xiāng)有如此優(yōu)秀而專業(yè)的旅游人員，這是桐鄉(xiāng)旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)步的有利保障。
……
此致敬禮!
桐鄉(xiāng)退休教師xx
20xx年10月14日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇七
親愛的李老師：
在陳家溝的這一個月對我來說真的是很難忘的經(jīng)歷。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)太極拳的一招一式，并度過很多有趣的時間，我感到非常享受。每節(jié)課上，您的熱情、耐心、和對每一個細(xì)節(jié)每一個學(xué)生的關(guān)注，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的教學(xué)給予我如此精彩的時光!
各種來自或?qū)懡o老師的感謝信(四)
尊敬的校長及各位老師您們好：
首先在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作的各位老師敬個禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學(xué)生家長，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門，有時還甚至遲到。不自覺主動地學(xué)習(xí)，回家有時跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說話和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來越自覺了。
當(dāng)時我在微信群里感謝過牛老師，還有許多家長也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個月、兩個月到這一年來孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認(rèn)真地分析成績，把每次各科的成績明細(xì)地打印在幾張紙上，對比分析。供家長和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長會上，與家長耐心地溝通，牛老師說的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時聽女兒回來說牛老師上課時有些咳嗽，還堅持著上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個學(xué)生一視同仁，成績在后面的，牛老師常常鼓勵他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多!
在平時的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生，牛老師嚴(yán)格處理，讓他們自悔反省改正。
每個學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理，每個家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對班級的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大!
非常感謝時刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師，辛苦您了!
預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長和學(xué)生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
1517班家長
20xx年9月8日
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇八
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！?/p>
是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的`叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著；當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標(biāo)志就好象是孩子健康
成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊，赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機(jī)會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學(xué)校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”?，F(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬?dāng)年老師對我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇九
各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長們：
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書屋在20xx年1月1日開始啟程了，昨天，有許多朋友通過微信、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達(dá)了對我個人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來，謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!
“星空書屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說教育的同時，為孩子、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說展示平臺。
我們的報告廳可容納300余人，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說大賽，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書不在多，精選就行的理念，下階段，我們會陸續(xù)投放更多有價值、有營養(yǎng)的書籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu)，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評價能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練，更加注重老師個人語言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道，自信自強(qiáng)，謙虛無畏”的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們希望在20xx前，能創(chuàng)辦100所演說培訓(xùn)旗艦校和加盟校，積極影響1萬名孩子的個性、思想，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個人魅力的語言表達(dá)技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》。
最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：
人的一生應(yīng)該怎樣度過，當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
今年曉冷老師24歲，團(tuán)隊的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來，我心澎湃，讓我們踏實過好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意，自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠(yuǎn)不要放棄。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見更好的自己，比心......
老師
20xx年1月2日晚
感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇十
親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽(yù)為“莊園式學(xué)校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認(rèn)識自己，腳踏實地地做好自己。
古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無非就是“求精務(wù)實，創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價。
但實際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng)新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。
這么多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：
堅定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;
堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育，再非常嚴(yán)密、細(xì)致地具體落實到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認(rèn)同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認(rèn)真傾聽你們的聲音，不斷總結(jié)經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我，最終“撥開迷霧見晴天”。
著名財經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代?！薄皬臒o到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代。
我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。
今年以來，為了響應(yīng)國家號召大力加強(qiáng)英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新，引進(jìn)了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內(nèi)超級名校，匯聚最頂尖的師資團(tuán)隊。
為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學(xué)一年級“標(biāo)準(zhǔn)班”，進(jìn)一步縮減班級人數(shù)，全面實施小班化辦學(xué)。
6月中旬，我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同打造寧波首個中小學(xué)5g智慧校園。屆時，我們將依托5g技術(shù)，構(gòu)建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學(xué)評測與管理、5g+遠(yuǎn)程互動教學(xué)、5g+虛擬現(xiàn)實沉浸式教學(xué)方面開展深度合作，通過人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升，讓學(xué)習(xí)更智慧、高效。
在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養(yǎng)孩子們獨立思考問題和主動學(xué)習(xí)的能力。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)之一asdan的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)asdan專業(yè)培訓(xùn)，獲得執(zhí)教證書的教師團(tuán)隊。
此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。
這些最新動向，得到社會各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。
辦學(xué)20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認(rèn)同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學(xué)區(qū)房，對口的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾差H有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當(dāng)起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴和肯定，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負(fù)殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。
那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。
我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰(zhàn)，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機(jī)制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng)新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。
熱愛教育事業(yè)的全體華茂人
20xx年6月29日
