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最新我的初三生活作文800字 疫情下我的初三生活作文(三篇)

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最新我的初三生活作文800字 疫情下我的初三生活作文(三篇)
時(shí)間:2023-02-09 11:36:13     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的初三生活作文800字 疫情下我的初三生活作文篇一

記得上次舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),我們把教室裝扮得五彩繽紛,各種各樣的拉花在教室上空拉成了各種精美的造型,五顏六色的氣球橫掛房頂,窗花貼滿(mǎn)了窗戶(hù),黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了一句句的祝福,桌子沿著墻壁被拉成正方形,上面放滿(mǎn)了瓜子、糖塊……看到這樣溫馨、喜慶的景象,我相信每一個(gè)人的心里都像吃了蜜一樣甜。在精心設(shè)計(jì)的節(jié)目中,郭芝靜給我們變了一個(gè)撲克牌的魔術(shù),她先把撲克牌打亂,最后從中任意選四個(gè)竟然是“六九六九”(我們是六九班),大家都很疑惑,可她就是不肯說(shuō)出謎底,讓我們感到有一種神秘感。接著楊雨瑄說(shuō)了一個(gè)相聲,她的語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒失落,每一句話(huà)里至少包含了五六個(gè)成語(yǔ),精彩幽默的節(jié)目惹得大家笑聲不絕,特別是蘇博凱邊笑邊拍著腿,喘得氣也上不來(lái),臉都憋紅了,楊椰檸笑得從椅子上跌倒在地……教室成了笑聲的海洋。周老師還教我們玩了一個(gè)繩子游戲,看到同學(xué)被繩子套住想方設(shè)法也出不來(lái)的“慘狀”,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)下來(lái),同學(xué)們臉上笑開(kāi)了花,心里甜滋滋的。

我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活也很甜。每當(dāng)老師把我的文章當(dāng)范文朗讀的時(shí)候,同學(xué)們都看著我并認(rèn)真地傾聽(tīng),最后還給我熱情地鼓掌,我心里甜甜的。當(dāng)老師上課叫我回答問(wèn)題我對(duì)答如流時(shí),老師總是用驚喜的神情表?yè)P(yáng)我,我心里也甜甜的……

我的校園生活有時(shí)也會(huì)“辣味十足”。

上個(gè)月,索老師讓我們整本書(shū)共讀的書(shū)目是《三國(guó)演義》,我買(mǎi)了書(shū)但卻沒(méi)有好好看,一連好幾個(gè)星期老師都沒(méi)有提問(wèn),我的膽子更大了,一連好幾天都沒(méi)有摸書(shū)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,一天上課時(shí)索老師突然說(shuō):“前些天讓大家看了《三國(guó)演義》,現(xiàn)在我出題來(lái)考考大家。《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)?主要講了什么?”我一下子呆若木雞,天哪!我根本沒(méi)有認(rèn)真讀,連作者是誰(shuí)都不知道,這可怎么辦?拜托千萬(wàn)不要叫我呀。這時(shí)有人舉手,可索老師卻說(shuō):“為了各小組公平競(jìng)爭(zhēng),我來(lái)點(diǎn)考號(hào),6943?!卑?! 6943,這不是我嗎?看來(lái)今天是“天要x我”了,我這個(gè)課代表馬上就會(huì)出洋相了,大家都有一場(chǎng)好戲看了,??!怎么辦?怎么辦?我在同學(xué)們的目光中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“《三國(guó)演義》的作者是……作者是……”同學(xué)們都笑了,有的男生還大聲喊:“連這個(gè)都不知道,《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,哈!哈!哈!”我的臉頓時(shí)火辣辣地燙,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這次被同學(xué)“嗆”了一回后,我讀書(shū)再也不敢馬馬虎虎了。

酸苦咸

我們現(xiàn)在是x年級(jí)的學(xué)生,雖然還有四個(gè)月才畢業(yè),但現(xiàn)在我一想起要和老師、同學(xué)們分離,心里就酸酸的難受,鼻子也酸酸的,淚水也會(huì)禁不住流下來(lái)。

我的校園生活也是又苦又咸的。學(xué)習(xí)本來(lái)就很辛苦,但我知道“吃得苦中苦,方為人上人”,所以,現(xiàn)在吃苦是為了以后的生活更甜。至于咸么,就是很多瑣碎又難忘的事情,那淡淡的咸味,一直讓我留戀。

這就是我的校園生活,五味俱全又讓人眾生難忘,它會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

我的初三生活作文800字 疫情下我的初三生活作文篇二

微幸福在空氣中氤氳,越來(lái)越濃郁。我舉起蘸著愛(ài)的金色竹簽,用心串著屬于我的微幸福……

清晨的樂(lè)章

周末的我,不再做一只慵懶的貓。清晨的第一縷陽(yáng)光跳入屋內(nèi),我就追著它溫柔的身影,捧起一本滿(mǎn)是奇思妙想的童話(huà)書(shū),戴上耳機(jī)聆聽(tīng)一首搖滾style的歌。隨著音符的瘋瘋打打,童話(huà)里的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都再現(xiàn)于我的視野。

也許,我也是一篇有趣的童話(huà),抑或是童話(huà)里一個(gè)有趣的人。尤其是在音樂(lè)的歡呼聲中,我的靈感總是層出不窮,常把自己逗得忍俊不禁。

鬧鐘隨后響了。廚藝高強(qiáng)的媽媽在廚房里把十八般“兵器”的功能發(fā)揮得淋漓盡致,大氣地演奏著的鏗鏘交響樂(lè)。聽(tīng),“噠噠!噠噠!噠噠!”這是剁肉的聲音,“嚓!嚓嚓!嚓嚓嚓!”這是打土豆絲的聲音,“呲——”這是菜、肉和油在鍋里“熱戀”的聲音……不一會(huì)兒,誘人的香氣便涌了出來(lái),直往我的鼻孔里鉆,勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。我攆著音樂(lè)疾走,未等媽媽發(fā)號(hào)施令,就手舞足蹈地闖進(jìn)廚房……民以食為天嘛!

書(shū)中自有黃金屋,屋中自有“媽如玉”。在清晨悅耳的樂(lè)章里,從精神與物質(zhì)上,都是豐盈的……

豐盛的午餐

初四的我,每天起早貪黑。時(shí)間,似乎都被老師機(jī)關(guān)槍一樣的話(huà)語(yǔ)風(fēng)馳電掣般卷走了。一天又一天,如同那駕失蹤的馬航,飛走了就再也不回來(lái)了。

回到家,餐桌上飄來(lái)怡人的飯香總是將我瞬間“俘虜”。哦,今天有螃蟹和鵪鶉蛋呀!盤(pán)子中只有螃蟹蓋,蓋中裝著白白嫩嫩的蟹肉和金黃的蟹黃,看上去就讓人垂涎。另一個(gè)盤(pán)子里,一邊放著晶瑩剔透的鵪鶉蛋,一邊放著鮮紅的番茄醬。嗯,酸甜的番茄鵪鶉蛋,是我的最?lèi)?ài)!知女莫如母,這些都是媽媽的杰作呀!親愛(ài)的媽媽?zhuān)阋ǘ嗌贂r(shí)間來(lái)做這件事呀!我甚至可以想象到您忙碌的身影,額上的汗珠,眼睛里的微笑……看到女兒吃得開(kāi)心,您是多么的心滿(mǎn)意足!

“來(lái),一杯涼白開(kāi)?!眿寢尶偸枪虉?zhí)地認(rèn)為,它比任何飲料都好。

我知道,它的確比任何飲料都好——因?yàn)樗羌儍舻?,就像媽媽?duì)女兒的愛(ài),總是在平淡中譜寫(xiě)新的傳奇……

瘋狂的夜晚

深夜。窗外萬(wàn)籟俱寂,只剩下房間中我的筆尖落在木質(zhì)寫(xiě)字臺(tái)上的聲響。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),仍可捕獲若有如無(wú)的電視聲。是媽媽?zhuān)诿恳粋€(gè)晚上,在另一個(gè)房間靜靜地陪伴著我。喲,鑰匙插入鎖芯的聲音,該是爸爸回來(lái)了。房間的門(mén)輕輕開(kāi)了一條縫,他探頭進(jìn)來(lái),輕聲關(guān)切地問(wèn):“咋還不睡?”“我明天沒(méi)空,今天晚上得把作業(yè)寫(xiě)完,你們先睡吧!”我頭也不抬地飛快揮動(dòng)著手中的筆桿,像沖鋒陷陣的英雄……

“咳!咳咳!”我怕打擾爸媽休息,把頭深深埋進(jìn)了衣服里,捂著嘴壓低聲音咳嗽??墒?,我還是聽(tīng)到了一陣細(xì)碎的腳步聲。一會(huì)兒,媽媽端著一杯溫水進(jìn)來(lái)了?!昂赛c(diǎn)水,還差多少?明天再寫(xiě)吧,熬夜對(duì)身體不好……”聽(tīng)得出,媽媽的語(yǔ)氣有些心疼。我喝了一口,哦,原來(lái)是蜂蜜水呀——我整個(gè)人剎那間變得甜蜜起來(lái)了……

朋友,你感受到生活中的微幸福了嗎?讓我們用感恩的情懷,串起生活中的微幸福。感恩給予我們幸福的人和事,那么我們每個(gè)人都會(huì)是最幸福的人!

我的初三生活作文800字 疫情下我的初三生活作文篇三

很多人一提起初三就覺(jué)得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí),初三也很美。走過(guò)初中,經(jīng)歷過(guò)中招,靜靜回首,我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí),緊張而快樂(lè)。

初三上課的時(shí)間非常珍貴,所以絕不能溜號(hào)。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽(tīng)得明明白白,做題的時(shí)候才不會(huì)迷迷糊糊。課堂上專(zhuān)注地聽(tīng)老師講,將要點(diǎn)就飛快地記下來(lái)。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記,有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中,時(shí)間就過(guò)得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗(yàn)里。

有的同學(xué)一下課就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來(lái)跳去的時(shí)候,常樂(lè)不可支,疲勞也就一掃而光。當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問(wèn)題,我們就會(huì)趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,往往茅塞頓開(kāi),心里很是舒暢。

考試是初三的家常便飯,說(shuō)“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對(duì)我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節(jié)課里完成考試。對(duì)于不能改變的,就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度,還有過(guò)人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了,考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

初三表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準(zhǔn)備下次考試一雪前恥。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人,所以,每次考完試我都會(huì)仔細(xì)琢磨自己丟分的原因,總結(jié)自己的失誤,有時(shí)也會(huì)硬著頭皮拿著卷子請(qǐng)老師幫我分析。對(duì)癥下藥,才能根除問(wèn)題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對(duì)手們。

考試就像九年級(jí)這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂(lè)在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書(shū)。一項(xiàng)一項(xiàng)完成,漸漸地書(shū)桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“x”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁(yè)“閑書(shū)”,書(shū)一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

初三不是苦行僧一般的日子,我會(huì)在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車(chē)等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂(lè)有很多種,關(guān)鍵在于你怎么看。還好,走過(guò)初三,我快樂(lè)依舊。相信你也會(huì)這樣!

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