無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

實(shí)習(xí)周記300字篇一

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得是學(xué)生到社會(huì)的一個(gè)適應(yīng)能力的適應(yīng)的過(guò)程。實(shí)習(xí)不僅能學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)到的書本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)際運(yùn)用能力，還能學(xué)習(xí)到在社會(huì)如何與人相處，如何與人相互學(xué)習(xí)等書本之外的重要的東西。

在第一個(gè)周的實(shí)習(xí)生活自己也與每一個(gè)剛步入公司的同學(xué)一樣，都是感到懵懂，感到不知道如何與人溝通，與人相處。.。.。.但是同事們都很照顧自己，主動(dòng)與自己交流，主動(dòng)來(lái)關(guān)心自己。公司的領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)周也沒(méi)有讓自己做什么，只是讓我這個(gè)周熟悉環(huán)境，了解公司的業(yè)務(wù)。.。.。.所以這個(gè)周也沒(méi)有涉及自己的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐，就只是負(fù)責(zé)了了解新環(huán)境，與同事交流的工作，很快這個(gè)周過(guò)去了。.。.。.在自己的心里至少了解了我們公司的主要業(yè)務(wù)，本公司主要以建筑設(shè)計(jì)為主，也有施工和監(jiān)理及測(cè)量的項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)交流公司也有很多經(jīng)驗(yàn)十足的師兄師姐人才濟(jì)濟(jì)。.。.。所以自己作為剛剛出校門的學(xué)生應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識(shí)及人際圈。

今天，我們公司的一個(gè)設(shè)計(jì)人員，給我們拿來(lái)了一個(gè)河陽(yáng)駕校的設(shè)計(jì)圖紙，讓我們計(jì)算一下造價(jià)，拿到圖紙的我們就開始了忙碌而又充實(shí)的一天，雖然我是新來(lái)的，但我也根據(jù)以前學(xué)習(xí)過(guò)的開始了認(rèn)真的計(jì)算，工程是一個(gè)三層的小辦公樓，但通過(guò)計(jì)算我發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒(méi)有遇到過(guò)的東西，同時(shí)，通過(guò)和這里的老造價(jià)人員進(jìn)行對(duì)工程量的時(shí)候，我也從中學(xué)到了一些東西，這讓我獲益匪淺。

以前在學(xué)校學(xué)習(xí)挖土方的時(shí)候，總是把挖土方的長(zhǎng)度算成是外墻中心線加內(nèi)墻基礎(chǔ)的凈長(zhǎng)度來(lái)計(jì)算，現(xiàn)在，我知道了，那樣的話我就多算了一塊，因?yàn)橥鈮υ谕谕练降臅r(shí)候，已經(jīng)把工作面給算進(jìn)去了，如果在進(jìn)行內(nèi)墻基礎(chǔ)挖土方的時(shí)候，所挖的內(nèi)墻基礎(chǔ)土方長(zhǎng)度必然會(huì)小于內(nèi)長(zhǎng)凈長(zhǎng)度。所以按照以前的習(xí)慣，我的工程量必然會(huì)多出一些，雖然說(shuō)預(yù)算不是百分之百的正確，但我力求使我的預(yù)算更接近正確。 最后，我又知道了什么是伸縮縫，以及他額位置和計(jì)算方法。還有一些不明白的問(wèn)題留著明天繼續(xù)問(wèn)。

今天主要注意的問(wèn)題：

無(wú)論是挖獨(dú)立基礎(chǔ)還是條形基礎(chǔ)時(shí)，墊層和基礎(chǔ)的工作面 要全面考慮。

經(jīng)過(guò)上一周繁忙的測(cè)量工作這個(gè)周我們測(cè)量組只是做內(nèi)業(yè)工作，是地籍繪圖工作，由于地籍測(cè)量外業(yè)組工作量大所以本周我們協(xié)助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細(xì)心的工作，其中所學(xué)到的南方cass軟件操作的熟練程度也會(huì)有所提升

地籍圖的繪制：1）生成權(quán)屬信息數(shù)據(jù)文件，在cass9.0中，有五種方法可以得到權(quán)屬信息文件：①權(quán)屬合并；②由圖形生成權(quán)屬；③用復(fù)合線生成權(quán)屬；④用界址線生成權(quán)屬；⑤權(quán)屬信息文件合并。在繪制權(quán)屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”對(duì)成圖參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的注記方式，繪權(quán)屬線時(shí)要作哪些權(quán)屬注記。如要將宗地號(hào)、地類、界址點(diǎn)間距、權(quán)利人等全部注記，則在這些選項(xiàng)前的方格中打鉤。參數(shù)設(shè)定完成后，選擇地籍成圖菜單的繪制權(quán)屬線，使用此功能時(shí)，界面下部出現(xiàn)繪圖比例尺，默認(rèn)1：500比例尺，也可按圖形大小要求設(shè)置比例尺，回車后系統(tǒng)會(huì)提示輸入點(diǎn)，此時(shí)在界面下面對(duì)象捕捉方式右鍵設(shè)置，選擇端點(diǎn)或節(jié)點(diǎn)等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點(diǎn)，當(dāng)宗地閉合時(shí)，系統(tǒng)將認(rèn)為宗地已繪完成，彈出對(duì)話框，要求輸入宗地號(hào)、權(quán)利人、地類號(hào)，輸入完成后確定，系統(tǒng)會(huì)將對(duì)話框中的信息寫入權(quán)屬線。2）地籍圖圖廊整飾，地籍圖圖廊整飾是將相關(guān)地籍要素按地籍測(cè)量規(guī)范、圖式要求準(zhǔn)確的表示、注記、整飾，形成地籍圖。地籍要素有行政界線、地籍控制點(diǎn)、街區(qū)街坊及門牌號(hào)、宗地界址點(diǎn)、線及宗地地籍號(hào)、地類號(hào)、地類面積等。地形

要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等，按相關(guān)地形圖圖式正確表示，必須準(zhǔn)確反映宗地屬性及宗地概況。cass9.0專門有地籍圖圖廊整飾功能，在“地籍成圖”菜單下有9個(gè)圖幅整飾功能，可大大提高繪圖質(zhì)量及效率。利用“地籍成圖”的子菜單，cass9.0可對(duì)地籍圖進(jìn)行整飾。內(nèi)容包括：①修改界址點(diǎn)點(diǎn)號(hào)；②重排界址點(diǎn)點(diǎn)號(hào)；③界址點(diǎn)圓圈修飾；④界址點(diǎn)生成數(shù)據(jù)文件；⑤查找指定宗地和界址點(diǎn)；

宗地圖繪制、界址點(diǎn)成果表生成：1、宗地圖繪制，繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法，兩種都是基于帶屬性的權(quán)屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”里更改宗地圖框里的內(nèi)容。將圖框文件名改為所定義的文件名，設(shè)置文字大小和圖幅尺寸，輸入宗地號(hào)、權(quán)利人、圖幅號(hào)各種注記相對(duì)于圖框左下角的坐標(biāo)。單塊宗地的繪制方法，使用該方法可以用鼠標(biāo)劃出切割范圍，具體操作如下：打開圖形，選擇“地籍”項(xiàng)之“繪制宗地圖框”項(xiàng)之“a4豎”項(xiàng)之“單塊宗地”。命令區(qū)則會(huì)提示：用鼠標(biāo)指定宗地范圍，第一角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的左上方；第二角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的右上方；用鼠標(biāo)指定宗地圖框的定位點(diǎn)：指定任一空閑位置；請(qǐng)選擇宗地比例尺：（1）自動(dòng)確定（2）手工輸入（1）直接回車默認(rèn)自動(dòng)確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件？（1）否（2）是；選擇“是”保存到文件，一宗地作為單獨(dú)的圖形文件進(jìn)行保存。依照上述過(guò)程，繪制宗地圖如下：2、界址點(diǎn)成果表生成選擇“繪圖處理”

菜單之“繪制地籍表格”之“界址點(diǎn)成果表”項(xiàng)，可以根據(jù)命令繪制表格。

采用全野外數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)進(jìn)行地籍圖測(cè)繪工作，省去了手工制圖繁瑣的作業(yè)流程，大大減少了工作量，并節(jié)約了大量的人力、物力、財(cái)力。數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用完全避免了人為因素的影響，可以根據(jù)規(guī)范要求，設(shè)置各種參數(shù)，來(lái)控制線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、字體和大小及圖式規(guī)格。在成果驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)修正，避免了多工序所出現(xiàn)的積累誤差，縮短了成圖周期，提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測(cè)量方法。

實(shí)習(xí)周記300字篇二

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。

實(shí)習(xí)周記300字篇三

實(shí)習(xí)周記一

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從學(xué)校出來(lái)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)了。在家的這幾天里一直在考慮我的未來(lái)。這幾天我認(rèn)為是我人生中最重要的幾天，它為我在未來(lái)的道路上有了一個(gè)規(guī)劃，讓我不在迷茫。這一周我沒(méi)有去實(shí)習(xí)，我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較，考慮我最終的去向。不過(guò)這幾天我的心情也是很激動(dòng)的，主要是我要開始工作了，雖然上學(xué)期也有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是時(shí)間很短還沒(méi)融入到工作中去假期就結(jié)束。所以這次實(shí)習(xí)才是我正真意義上的實(shí)習(xí)，不知道工作中會(huì)遇到怎樣的挫折，當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂都是無(wú)用的，不管怎樣這些都是我要經(jīng)歷的，只有靠我自己去努力了?；貞浧鹪趯W(xué)校的日子，那里的壓力沒(méi)有在社會(huì)上的大，走上社會(huì)我們要面對(duì)的有很多，比如處理好于同事，領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論知識(shí)而已，只有在社會(huì)上我們才學(xué)到真正的知識(shí)。雖然，我寫的看似簡(jiǎn)單，但這就是我所想，所要做。因?yàn)槲抑?，自己若不拼搏永不?huì)成功！never give up！

實(shí)習(xí)周記二

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是第二周了，由于對(duì)中崗考試時(shí)間安排的錯(cuò)誤，我對(duì)親戚幫我找的單位報(bào)道進(jìn)行了調(diào)整。因此，這一周的重點(diǎn)是對(duì)我報(bào)的土建施工員考試進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)。

這周開始我結(jié)束了的前段時(shí)間簡(jiǎn)單無(wú)序的生活，進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)生活。翻開發(fā)下來(lái)的資料，感覺(jué)有點(diǎn)頭大，好多啊，怎么看的完啊。不過(guò)看不完也得看啊，自己沒(méi)有問(wèn)清楚中崗考試的時(shí)間，一下子知道在這月的11號(hào)考試，心里慌了，自己種的的惡果還得自己嘗啊。不過(guò)也還算好還有一周的時(shí)間，所以我推開一切活動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)專攻考試的資料。這周也快過(guò)去了，我對(duì)這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了，經(jīng)過(guò)這周的復(fù)習(xí)也對(duì)這次考試有了一定程度的信心。相信自己這次考試能，拿到施工員證書，對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有一定程度的幫助。加油！爭(zhēng)取自己考試。

實(shí)習(xí)周記三

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了。中午的時(shí)候向老師提問(wèn)，我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位，先去做施工員還是去做監(jiān)理員？但是老師還沒(méi)給我答復(fù)，而這問(wèn)題一直困擾者我，不知道如何去選擇。

網(wǎng)上參看了一下說(shuō)是：做施工員比做監(jiān)理有前途，做施工員后可以向任何方向發(fā)展，比如：房地產(chǎn)，甲方等；但是如果剛出來(lái)就做監(jiān)理員的話，以后要么長(zhǎng)期干，想跳的話除非有人帶你，不然一般不好找工作，建議你先干段時(shí)間的施工等有經(jīng)驗(yàn)了，可以向任何方向發(fā)展在說(shuō)。問(wèn)了同學(xué)他們也讓我去做施工，他們都說(shuō)學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經(jīng)常在太陽(yáng)底下曬，但施工，實(shí)踐性很強(qiáng)，土木工程，經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的！所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作?，F(xiàn)在回到原點(diǎn)尋找工作中。

實(shí)習(xí)周記四

在畢業(yè)前的最后一年，是我們實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這幾年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的門檻。

我對(duì)未來(lái)社會(huì)充滿了信心，同時(shí)也對(duì)我自己充滿自信，我參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。

實(shí)習(xí)周記五

時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，總想找個(gè)能夠操作cnc的，每次總不能如愿。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，倒霉的是這個(gè)公司只讓我們按循環(huán)啟動(dòng)，這個(gè)廠夠大，吃住也挺好的，就是他做的產(chǎn)品太單一了，幾十臺(tái)機(jī)床就加工一種產(chǎn)品，他并不是我想要的工作，所以我決定跑路。托同學(xué)幫我在東莞東莞問(wèn)了個(gè)公司，雖然很小，但做的產(chǎn)品都是小批量的，幾乎過(guò)幾天就會(huì)換一次，學(xué)東西應(yīng)該更快一點(diǎn)，就是很臟，味道就更不用說(shuō)了。

實(shí)習(xí)周記六

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作機(jī)床，還有就是裝刀拆刀，雖然也是按循環(huán)啟動(dòng)打掃衛(wèi)生擦機(jī)床，但比以前呆的那個(gè)好多了最起碼可以了解一些機(jī)床的基本知識(shí)。在這一周中重新熟悉了下控制面板。熟悉了下開關(guān)機(jī)的具體操作，就是那個(gè)三菱的不會(huì)弄，跟法蘭克系統(tǒng)的差的真多，剛接觸的時(shí)候連最基本的操作都不知道，幸好三菱的機(jī)床只有2臺(tái)，還有人看著呢，不用我看。

實(shí)習(xí)周記300字篇四

轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學(xué)期了，x月x日這一天，我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在___有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的崗位是行政人事專員。

這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結(jié)果因?yàn)椴怀＠脭z像頭拍照，所以拍出來(lái)的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。

第二天，拿到照相館準(zhǔn)備洗照片時(shí)，照相館老板說(shuō)洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張。

考慮到我們只需要倆張照片，同時(shí)照片又拍得很難看，到時(shí)另外6張肯定是浪費(fèi)了，我只能跟老板說(shuō)，我回去問(wèn)下我們主管。我很慶幸我當(dāng)時(shí)沒(méi)有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過(guò)程中，我了解了我們公司員工配置情況，及對(duì)各個(gè)部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進(jìn)一步熟悉。

這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)的時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。

整理過(guò)程中，董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)單的工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理，結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應(yīng)該空出兩列，表頭為部門、新職位。

而董事長(zhǎng)助理的那份表格，我作分類統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)有做調(diào)整，不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避免的。做事要細(xì)心，要多從第三方的角度考慮問(wèn)題。

這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱，由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。

我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)繼續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

又一周過(guò)去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖設(shè)計(jì)師的崗位還空缺著。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷通知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)單的事，結(jié)果沒(méi)有我想象中的容易。

發(fā)布一個(gè)新的招聘職位，要對(duì)該職位有一定地了解，職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì)，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。

篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經(jīng)驗(yàn)豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開始我都無(wú)法判斷。

在通知合適的人來(lái)面試時(shí)，我需要清楚可以到達(dá)我們公司的所有公交車，以便提供給求職者的乘車路線，清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到很多。

招聘還在繼續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)的同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著的心也落了一半，起碼我熟悉了招聘的流程，我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越熟練，熟能生巧。

我也感謝我們的人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟悉了人事這方面的理論知識(shí)，在理論知識(shí)的指導(dǎo)下，讓我的實(shí)踐操作更順利，更不易出錯(cuò)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng)。好在同事們都很樂(lè)意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情。

才來(lái)的那天最糗的事情就是去復(fù)印一點(diǎn)資料。平時(shí)在學(xué)校復(fù)印東西都是打印店的人復(fù)印的，從來(lái)沒(méi)有自己親手復(fù)印過(guò)。以為也沒(méi)什么難的吧，誰(shuí)知道我弄了半天都沒(méi)復(fù)印出來(lái)，想想這么簡(jiǎn)單的事情又不好意思問(wèn)同事，可急死我了。

好在一個(gè)同事姐姐看見了，主動(dòng)教我怎么用，還跟我說(shuō)以后再有什么不懂的就問(wèn)她，不用覺(jué)得不好意思。后來(lái)我就經(jīng)常請(qǐng)教同事問(wèn)題了，不會(huì)再覺(jué)得有什么好尷尬的了。

由于現(xiàn)在還住校，所以我每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，這也鍛煉了我的自制能力。

常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。

參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我發(fā)現(xiàn)除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，每天都是整理文檔，負(fù)責(zé)人員考勤，薪資福利，接聽電話等工作，雖然工作簡(jiǎn)單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

1個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間看似不長(zhǎng)，但是因?yàn)閯傔M(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應(yīng)的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。

今天有點(diǎn)不開心，來(lái)了20來(lái)天了，今天是第一次犯錯(cuò)誤。登記員工薪資的時(shí)候居然把一個(gè)數(shù)寫錯(cuò)了，還好同事檢查發(fā)現(xiàn)及時(shí)更正了。雖然他們沒(méi)有說(shuō)我，安慰我說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候呢，可是自己還是很不好意思。事情已經(jīng)發(fā)生了，還好沒(méi)有出什么紕漏，我只有告誡自己在以后的工作中要更加謹(jǐn)慎，不能再犯了，不然就對(duì)不起大家的寬容和幫助了。

有的時(shí)候老板也會(huì)分配我做做其他部門的工作，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過(guò)事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人

往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。

因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。

一段時(shí)間下來(lái)，公司里好幾個(gè)部門的面孔算是都認(rèn)識(shí)了，整天像只小兔子一樣竄來(lái)竄去，挺開心的。要是同事有什么事情找我，我都很樂(lè)意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi)，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠??！感覺(jué)彼此就像是個(gè)大家庭，互相幫助，互相理解！

這周沒(méi)什么特別的，也就是繼續(xù)上周的程序文件的完善，其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管的幫助與指導(dǎo)才得以解決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色的能力，也需要一定的耐心。

遇到難題時(shí)要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問(wèn)題，并虛心請(qǐng)教，多聽聽別人的意見，然后進(jìn)行加工思考，找出解決之道。

在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還是不夠的，尤其如何主動(dòng)的參與并融入當(dāng)中去，因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善的。還有就是有些程序文件的編寫確實(shí)超出了我的能力范圍之外，無(wú)法完成，我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我的問(wèn)題，得到經(jīng)理的諒解。

最近公司又新來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)生，是個(gè)女孩子，高高瘦瘦的，人也挺隨和的，所以我很快就跟她熟絡(luò)了。每天我們做完事情就一起聊聊天，當(dāng)然，聊的都是學(xué)校的生活。

那個(gè)時(shí)候的我們都像是溫室里的花朵，對(duì)什么事情都充滿著好奇。而如今，做事情都是按部就班，循序漸進(jìn)。學(xué)校的生活固然美好，可是我們終究會(huì)邁入社會(huì)，去摸索很多事情。

昨天經(jīng)理來(lái)審查我的工作了，他說(shuō)我最近進(jìn)步挺大的，不再像開始做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了，工作效率也提高很多了，聽到這話真是特別開心。我覺(jué)得這是對(duì)我工作的一個(gè)肯定，讓我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望。

這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。很多事情只要自己愿意學(xué)，愿意做，都可以做得到。

所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。要相信沒(méi)有什么事是不可能的，只要肯嘗試，一切都有可能。

這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的最后一周，回想起我這近兩個(gè)多月來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，工作技巧以及人際交往的技巧等。

雖然有很多收獲，但也存在很多的不足，主要表現(xiàn)在：對(duì)勞動(dòng)合同法相關(guān)知識(shí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；遇到問(wèn)題時(shí)處理不夠靈活，有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問(wèn)題；協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。

這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益的東西，不僅僅是是學(xué)習(xí)方面的，更多是對(duì)我日后工作方面的。今后我們無(wú)論從事什么行業(yè)，都要有正確的工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往的一些技巧，最重要的是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好的提升自己，發(fā)展自己。