演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇一
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但只要有書陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇三
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:小時(shí)候,你們最大的樂(lè)趣是什么?
我想,玩玩具,大家都會(huì)喜歡的。
男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型;女孩們則喜歡芭比娃娃或者過(guò)家家。我也一樣,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),伴隨著我度過(guò)整個(gè)童年的,除了樂(lè)高和芭比,還有一種特別的玩具,那就是身邊堆成小山一樣的書。
在我家中,各色各樣的書本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個(gè)角落。
我閱讀的習(xí)慣具體是在什么時(shí)間養(yǎng)成的,我也不是特別清楚。大概從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)五年級(jí),父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事,我會(huì)讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物,那些他們的奇聞?shì)W事,無(wú)一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。
隨著時(shí)間的推移,我的閱讀能力逐漸積淀起來(lái)。我的父母幫助我打開(kāi)了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書,少兒科普類叢書等等。據(jù)母親說(shuō),在我還未完全認(rèn)字時(shí),便可以把最喜歡讀的《八仙過(guò)?!返墓适陆o完完整整地復(fù)述下來(lái)。
成為了一個(gè)講故事的人,并接觸了小說(shuō)這一讀物之后,我開(kāi)始創(chuàng)作自己的故事。對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比寫下激動(dòng)人心的故事情節(jié),再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。
從小到大,我的家里一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架,被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本書包圍,仿佛置身于書的海洋之中。翻開(kāi)一本百讀不厭的書,時(shí)間就不知不覺(jué)地溜走了。小書房沒(méi)有裝空調(diào),但即使在炎熱的夏天,我也能關(guān)上門,安安靜靜地在里面“桑拿”個(gè)把小時(shí)。那便是我兒時(shí)的樂(lè)園。
我有時(shí)候會(huì)想,十余年的閱讀生涯給我?guī)?lái)了什么呢?
奇妙的是,我年幼時(shí)從未用過(guò)識(shí)字卡片之類的學(xué)習(xí)用品,而是通過(guò)閱讀和查字典,逐漸打好了基礎(chǔ),早早就能識(shí)字了。雖然鬧過(guò)不少笑話,比如,我會(huì)指著“國(guó)美電器”大叫“美國(guó)機(jī)器”,看到“糖炒栗子”會(huì)說(shuō)“糖炒栗子”,指著“試衣間”說(shuō)“試衣間”。同時(shí),跟隨書中角色一同冒險(xiǎn)的過(guò)程中,我的想象力得到了豐富,我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語(yǔ)文基礎(chǔ),還使我的寫作能力得到了鍛煉。
閱讀不只是我的一位“良師”,更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛(ài)好之一,不論情緒有多么低落,一本令人開(kāi)心的書都會(huì)讓我振奮起來(lái)。
我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:不論生活有多忙碌,你都不應(yīng)該舍棄這兩個(gè)習(xí)慣——一是閱讀,二是鍛煉。鍛煉強(qiáng)健我們的體魄,而閱讀則使我們的精神世界得到充實(shí)。正如蘇軾所說(shuō)過(guò),腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神。在場(chǎng)的各位,希望你能和我一樣愛(ài)上閱讀,并從中受益萬(wàn)千。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇四
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:"畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。"小伙伴吃驚地望著我問(wèn):"是真的嗎?你是怎么知道的?""是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。"我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:"誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?"同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書了。
隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂(lè),讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇五
親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們:
書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!庇谑牵冶汩_(kāi)始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。”“不是的',因?yàn)槟莻€(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書,僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高,讀的書也越來(lái)越多了?!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。……
一本本好書伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
……
兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書賦予我以知識(shí),此刻讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
此刻,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長(zhǎng)。
或許是年少無(wú)知,亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨拫問(wèn)底,對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長(zhǎng),見(jiàn)解加深,我愛(ài)上了中國(guó)的古史詩(shī)詞。
看"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸",讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓"靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅"。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟"暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州",那是一種無(wú)奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂(lè)觀的精神吧;再尋"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。"又覺(jué)得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤(rùn),同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的"貪婪"了,我更傾向于小說(shuō)和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂(lè)觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺(jué)到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木?再悟《復(fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開(kāi),又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤(rùn)著我,更陪伴了我的成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書香,我打開(kāi)了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
正是品味了書香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇八
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間"滴嗒"的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。
難忘,與書一齊走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……
時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人杯具而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……
年歲增長(zhǎng),那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田?!朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ),《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……
書香伴我成長(zhǎng)演講稿700字篇九
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我十分喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能夠滿足我對(duì)書的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軌騾⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼?ài)的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……。
走進(jìn)書的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能夠讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!