無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇一

知識(shí)收獲對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。我深知，在追求知識(shí)的過程中，我們能夠擁有更加廣闊的視野，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵，提升自己的綜合素養(yǎng)。在我的求學(xué)過程中，我也積極追求知識(shí)，并在其中獲得了豐厚的收獲。下面將重點(diǎn)分享我的知識(shí)收獲心得體會(huì)。

第二段：對(duì)于學(xué)科知識(shí)的收獲心得體會(huì)

學(xué)科知識(shí)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)我個(gè)人而言也有著極大的意義。我記得在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我在解決難題時(shí)逐漸體會(huì)到了"過程比結(jié)果重要"的道理。通過不斷解題，我學(xué)會(huì)了觀察、思考和總結(jié)，也提高了我的邏輯思維能力。此外，在學(xué)習(xí)科學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)只有真正理解了事物的本質(zhì)，掌握了基本原理和規(guī)律，我們才能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用自如。通過學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了具體的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了一種深入探究和解決問題的能力。

第三段：對(duì)于社會(huì)知識(shí)和人文素養(yǎng)的收獲心得體會(huì)

社會(huì)知識(shí)和人文素養(yǎng)是我們?nèi)谌肷鐣?huì)，與人相處的關(guān)鍵，也是塑造我們思想和價(jià)值觀的重要因素。在歷史學(xué)習(xí)中，我通過深入研究古代文化、歷史事件，對(duì)歷史背景有了更深入的認(rèn)識(shí)，從歷史的發(fā)展演變中感受到了人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的傳承。在文學(xué)作品的閱讀中，我通過創(chuàng)作者的描繪和塑造，深入感受到了情感的表達(dá)和人性的多樣性。這些知識(shí)增加了我的見識(shí)，培養(yǎng)了我的思維和表達(dá)能力，也使我更好地理解世界和尊重不同的文化背景。

第四段：對(duì)于科技知識(shí)和創(chuàng)新能力的收獲心得體會(huì)

科技知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們了解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的必備技能。在掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等科技知識(shí)的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新在知識(shí)學(xué)習(xí)中的重要性。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不拘一格、敢于創(chuàng)新的精神，能夠更好地運(yùn)用科技知識(shí)解決問題。例如，在學(xué)習(xí)編程過程中，我體會(huì)到了解決問題的多種途徑和靈活性，培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力?？萍贾R(shí)的掌握讓我適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，也為我的未來發(fā)展提供了更多的可能性。

第五段：總結(jié)個(gè)人的知識(shí)收獲心得體會(huì)

通過不斷追求知識(shí)，我感受到了知識(shí)的力量和帶給我的改變。掌握學(xué)科知識(shí)提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，社會(huì)知識(shí)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)了我思考問題和對(duì)待他人的能力，科技知識(shí)和創(chuàng)新能力提升了我適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。知識(shí)不僅是一種能力的體現(xiàn)，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的基石。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷追求知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。

總結(jié)：

通過對(duì)知識(shí)收獲的心得體會(huì)的闡述，我們能夠看到知識(shí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。通過學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們能夠提高學(xué)習(xí)能力和思維方式；通過社會(huì)知識(shí)和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，我們能夠融入社會(huì)，增加見識(shí)；通過科技知識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)，我們能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。只有不斷追求知識(shí)，我們才能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人的未來鋪就一條更加光明的道路。 讓我們一起面對(duì)知識(shí)的大海，汲取其中的營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇二

黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究是每個(gè)共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)黨史可以加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位和作用的認(rèn)識(shí)，從中汲取力量，增強(qiáng)理想信念和黨性修養(yǎng)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了豐富的黨史知識(shí)，更深深感悟到黨的偉大事業(yè)對(duì)于一個(gè)人的影響和塑造。

第二段：黨史的重要性

黨史是黨員們了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、取得的偉大成就以及黨員們?yōu)榱它h和人民事業(yè)進(jìn)行的英勇奮斗的重要手段。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的歷史變革和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，也可以深入了解到黨員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義追求的奮斗過程。這些知識(shí)不僅是對(duì)于黨員履職盡責(zé)的指導(dǎo)，更為我們提供了重要的精神支持和前進(jìn)動(dòng)力。

第三段：黨史的收獲

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我了解到了許多我以前不曾了解的事實(shí)和歷史。盤點(diǎn)黨的歷史，可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦的革命斗爭(zhēng)中秉持著維護(hù)人民利益的初心，逐漸發(fā)展壯大。從秋收起義到遵義會(huì)議，從敵后抗戰(zhàn)到北上抗日，從土地改革到社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了一個(gè)個(gè)偉大的勝利。黨史中充滿了無數(shù)先烈的英勇事跡和感人故事，這些都是我們值得學(xué)習(xí)和敬仰的榜樣。

第四段：對(duì)黨史的思考和體會(huì)

學(xué)習(xí)黨史讓我思考了許多問題，其中一個(gè)重要問題是什么是真正的共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們清楚地看到黨員不僅僅是一個(gè)政治黨派的成員，更是一個(gè)為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的精神追求者。黨史告訴我們，共產(chǎn)黨員是群眾的知己朋友，是人民的代言人，是維護(hù)社會(huì)公正和民族尊嚴(yán)的斗士。在自己的工作和生活中，我們要時(shí)刻牢記自己是黨和人民的一員，在各個(gè)場(chǎng)合發(fā)揮黨員的示范作用和先鋒模范作用。

第五段：未來的努力和展望

通過學(xué)習(xí)黨史，我們了解到共產(chǎn)黨員的理想是無窮的，但實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義需要黨員們一代接著一代的努力奮斗。黨的歷史告訴我們，困難和挫折是常態(tài)，但我們要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持黨的方針和政策。我們要在學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上深化思考，堅(jiān)定自己的信念，提高政治覺悟和理論素養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義的崇高目標(biāo)而奮斗。

總結(jié)：通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我深刻理解到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，隨著對(duì)黨史的了解的加深，我深感人民群眾對(duì)共產(chǎn)黨的無比信任，對(duì)共產(chǎn)黨員的無比期待，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們有著前所未有的奮斗機(jī)會(huì)和歷史使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅(jiān)持初心，帶著黨的光榮傳統(tǒng)、黨的偉大事業(yè)的鮮明性格，繼續(xù)努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，不忘初心，砥礪前行。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇三

培訓(xùn)的這3天里，我實(shí)在有很多話要說，那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說一說吧：第一天我們見到了制作報(bào)紙，發(fā)行報(bào)紙的整個(gè)過程以及學(xué)習(xí)了寫作的知識(shí)。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識(shí)，還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴，張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢穼殔⒂^......

但是我還是對(duì)第三天的參觀回味無窮，當(dāng)天，我們大家都準(zhǔn)時(shí)到了“集合點(diǎn)”。我們大家都很激動(dòng)，上了大巴，我們也很開心，宋老師為我們模仿了孫悟空，導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

終于，我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂寶的制奶廠。

進(jìn)入大廳，我們看到了一幅壁畫，畫上畫著一頭奶牛在吃草，旁邊有一個(gè)女人，導(dǎo)游姐姐說，她被稱為女神，她肯定也很喜歡喝奶，在奶牛的右下方有一群人，他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來我們又去了一個(gè)房子里，導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫；畫的都是大廳里壁畫的含義。

接下來，我們又去了二樓的實(shí)驗(yàn)室，那里有研究包裝的實(shí)驗(yàn)室，專門兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程，那里真的很復(fù)雜，不過看了整個(gè)生產(chǎn)流程，我更加信任君樂寶的產(chǎn)品了。

參觀完畢后，我們做了游戲，用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿，但每次我一歡呼，我們的“寶塔”就會(huì)嘩的一下散了。這個(gè)游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。

中午，我們吃了飯，休息了一會(huì)兒，我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練

我們進(jìn)行了游戲，每個(gè)游戲都包含了一個(gè)道理，如：拿a4紙剪一個(gè)圓，讓每個(gè)人都能鉆過去，我們組都不只到怎么剪，最后還是老師幫了我們。這個(gè)游戲告訴我們，什么事都要?jiǎng)幽X筋，沒有辦不到的。這一天，就這樣過去了，我們乘坐大巴會(huì)到了報(bào)社，各自回家了，這幾天，我們都很快樂，也學(xué)到了很多課外知識(shí)，交到了很多好朋友，我很高興。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇四

知識(shí)的海洋。所以，我愛上了閱讀和書中豐富的知識(shí)。

我通常喜歡看《小學(xué)生同步作文》，《兒童文學(xué)》，成語和寓言。它們里面的知識(shí)豐富多彩，這讓我一遍又一遍地看著它們，好像我總是看不夠。它還教會(huì)了我如何寫一篇作文，如何讓它更精彩，如何修改它，如何清楚地表達(dá)文章的中心，以及如何尊重他人。

閱讀不僅給我?guī)砜鞓罚€增加了我的知識(shí)，提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。閱讀時(shí)，我在上面寫下了許多美麗的句子。此外，書籍豐富了我的'大腦，讓我獲得了榮譽(yù)。我在生活中取得了巨大的進(jìn)步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會(huì)了我如何解決日常生活中的問題。

我還想說：“我喜歡閱讀，我喜歡閱讀?！?/p>

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇五

每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會(huì)收獲紛歧樣的.東西。

好比我，一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節(jié)課就是唱英語歌，背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲，玩得不亦樂乎。

這天我上完課開心的和媽媽回家，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“xxx報(bào)了一個(gè)英語班，里面要學(xué)好多東西，你要不要去試聽一節(jié)？”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣，我就答應(yīng)了下來。

這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢，里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個(gè)地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個(gè)很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時(shí)候有的還不會(huì)，我認(rèn)真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識(shí)。

每次想起這件事我都會(huì)覺得我當(dāng)時(shí)的選擇很好，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇六

疫情期間我收獲了許多知識(shí)，例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。

我們還學(xué)習(xí)了中國(guó)文化遺產(chǎn)的課文，比如說:張衡發(fā)明了測(cè)驗(yàn)地震的儀器－－地動(dòng)議。祖沖之把圓周率的計(jì)算精確的小數(shù)點(diǎn)后第七位，畢昇還發(fā)明了活字印刷術(shù)，蔡倫更改造了造紙術(shù)，還有一幅名揚(yáng)中外的《清明上河圖》，是北宋時(shí)期都城滬京城熱鬧的`場(chǎng)景是張擇端大畫家畫的。

時(shí)間過的可真快，馬上就要開學(xué)了，到了開學(xué)我要好好學(xué)習(xí)，不給媽媽爸爸增加壓力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，從課本中學(xué)到更好的知識(shí)。從課本中學(xué)到更多的知識(shí)和文化，將來成為社會(huì)的一個(gè)棟梁之才。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇七

第一段：引言（100字）

黨史知識(shí)收獲和心得體會(huì)是每一個(gè)黨員和干部在學(xué)習(xí)黨史過程中不可或缺的部分。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅了解到了黨的奮斗歷程和重要思想理論，也在心靈深處獲得了對(duì)黨的無比崇敬和對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)黨史過程中的一些收獲和體會(huì)。

第二段：黨史知識(shí)的收獲（300字）

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我收獲了豐富的知識(shí)。首先，我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)黨史，我了解到了一系列歷史事件和重要人物，比如井岡山精神、長(zhǎng)征路上的艱辛、南昌起義的光輝歷程等等。這些黨史的知識(shí)不僅讓我了解了黨的奮斗歷程，更讓我對(duì)黨的取得的一系列偉大成就充滿敬意。其次，我對(duì)于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等黨的基本理論更加了解了解，這使我對(duì)于黨的理論指導(dǎo)更加有信仰和自信。

第三段：黨史知識(shí)的心得體會(huì)（300字）

通過學(xué)習(xí)黨史，我不僅獲得了知識(shí)，也有了一些心得體會(huì)。首先，學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰。黨的指導(dǎo)思想和理論在每一個(gè)重大歷史時(shí)期都起到了至關(guān)重要的作用，黨員干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記這些理論，堅(jiān)定信仰。其次，學(xué)習(xí)黨史讓我更加感恩黨的培養(yǎng)和教育。黨在建黨歷程中投入了巨大的精力和心血，對(duì)每一個(gè)黨員進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我們應(yīng)該深刻體會(huì)到這份培養(yǎng)和教育的寶貴，充分發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

第四段：學(xué)習(xí)黨史的啟示(300字)

學(xué)習(xí)黨史給予了我很多啟示。首先，我們要始終堅(jiān)守黨的理想信念。黨史中充滿了無數(shù)的英雄事跡，這些事跡都是源于對(duì)于共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰。只有始終堅(jiān)持自己的理想信念，才能為黨和人民事業(yè)更好地奮斗。其次，我們要不斷提高自己的政治意識(shí)。黨史告訴我們，只有保持高度的政治覺悟，才能夠正確應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。我們要時(shí)刻保持警醒，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治能力。

第五段：結(jié)語（200字）

通過學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)黨的熱愛和事業(yè)的信念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，不斷提升自己的政治意識(shí)和理論水平，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我相信，在學(xué)習(xí)黨史的道路上，我將不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我將時(shí)刻牢記黨史的教誨，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇八

以前，我總是不怎么愛看書，媽媽給我買的書，我總是丟到一旁，尤其是一二年級(jí)，我常常這樣做。要不我的書怎么個(gè)個(gè)都是很新。

后來，媽媽看到我這樣很不高興。于是，媽媽對(duì)我說：“你這樣怎么行呢？要多看些書?！薄爸懒?。”我勝其煩地回答道。

但是，后來我想了想：媽媽說的也并不是沒有道理??！于是，我拿了一本書，坐在沙發(fā)上看，看了一會(huì)兒，我覺得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看嚇一跳??！看著看著，我越來越覺得有意思了，忘記了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了“忘我”的境界。

媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，后來媽媽拍了我一下，我才從書的海洋里回過神來。

從那以后，我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了，懂得的知識(shí)也越來越多。

有一天，我和同學(xué)玩智力題搶答，我搶到了4道題，答對(duì)了3道，我以絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)獲勝了。他們都羨慕地問我：“你怎么懂那么多??？”我說：“這都是多讀書的好處啊！”

讀書能給我?guī)碇R(shí)，所以我更愛讀書了。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇九

這學(xué)期我收獲了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到了快樂！

在老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等，語文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

我也喜歡看課外書，比如變色龍為什么能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧！變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用，它的皮膚里有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書上還有很多有趣的`知識(shí)，大家有時(shí)間要多多看書呦！

就這樣我收獲了很多知識(shí)，以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇十

想知道我收獲了什么嗎？那就讓書來告訴你吧！

從小我就十分喜歡看書，是書籍讓我領(lǐng)略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

是書，讓我們活在知識(shí)的海洋里；把我們帶進(jìn)了歡樂的世界里；是書，讓我們獲取了知識(shí)和快樂；是書，令我們陶醉其中！

當(dāng)我看書時(shí)，有時(shí)為丑小鴨感到可憐，為賣火柴的小女孩感到同情；有時(shí)為掩耳盜鈴的.人感到可笑，為濫竽充數(shù)的人感到可恥......時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷。

在這個(gè)秋天收獲的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。而我，卻收獲了無窮的知識(shí)和歡樂！

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇十一

時(shí)間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過的，在這新的`一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。

一天中午，我們?cè)诔晕顼垥r(shí)，大媽說：“我們下午去看電影吧?！蔽液偷艿芗乳_心又激動(dòng)，說：“好啊，好??！”大媽又說：“好，那我就買三張票。”

我們吃完了，我去床上睡一會(huì)兒覺。沒過一會(huì)兒，大媽過來叫我起床。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。大媽說：“走吧，去看電影?！蔽覀儞Q好鞋，乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過來，我們坐著車到了電影院門口。不過，看一下時(shí)間，我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌?，就進(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好，電影剛剛開始放。

突然一名警察說了一些知識(shí)，比如：遇到了壞人怎么辦，如果有人來敲門……我聽了這些知識(shí)后，屏幕上播放了一段這樣的視頻，我們看了這些視頻，才恍然大悟，知道了以后如何保護(hù)自己。

電影結(jié)束了，我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來，以后好知道遇到壞人該怎么辦。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇十二

我今天早上起床，開始了早讀，讀了，語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，我知道了我國(guó)的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話，遇事要?jiǎng)幽X分析，避免上當(dāng)。

接著我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節(jié)語文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語。數(shù)學(xué)課上我知道正方形的面積：邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)，長(zhǎng)方形面積：長(zhǎng)乘寬。英語課上，我學(xué)會(huì)了單詞。

今天真是開心的.一天，因?yàn)槲沂斋@了許多知識(shí)，還收獲了一個(gè)道理。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇十三

今天，是四年級(jí)同學(xué)外出綜合實(shí)踐的.日子。學(xué)校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。

一路上，同學(xué)們有說有笑。有的說：“周口店里還有沒有猿人？”，有的說：“猿人長(zhǎng)得什么樣子？”，還有的說：“猿人到底有多少種？”看的出來，雖然我們?nèi)诉€沒到那里，但我們的心早就飛到那里去了！

到了周口店，我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所，和一個(gè)“北京人”曾經(jīng)生活過的山洞，那里可是孕育我們現(xiàn)代北京人祖先的地方。給我印象最深的，還是最后一項(xiàng)活動(dòng)：模擬考古。導(dǎo)游把我們帶到一個(gè)專門模擬考古的地方。地上用線編成了十一個(gè)方格，象征十一塊考古現(xiàn)場(chǎng)。老師把我們每五人分成一組，各小組自選一塊“考古現(xiàn)場(chǎng)”后，大家就動(dòng)手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組，我們選了一塊沒有被人挖過的地塊，心想：這里的化石應(yīng)該不會(huì)被人挖走吧！于是，我們挖了起來。一開始，我們都以為化石被深深地埋在了土里，都用手和老師發(fā)的工具上翻下鑿。但土翻得很深了，一塊化石也沒發(fā)現(xiàn)。后來，老師告訴我們，化石埋得不是很深，我們就又把土填了回去。一邊填土，我們一邊仔細(xì)檢查土里的小石頭。忽然，一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾，這塊石頭上有好幾十個(gè)小孔，表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石，我就讓許京彤看了看。許京彤說：“很有可能是化石，咱倆一塊去問問專家吧?！彼贿呎f，一邊拉著我的手，跑到專家那里。專家仔細(xì)辨認(rèn)一番后，說：“對(duì)，這是化石?！比缓鬀_我們笑了笑。

我和許京彤非常地激動(dòng)，連跑帶跳地回到我們小組，就在我回到組里的最后一刻，由于過分激動(dòng)，沒留神被地上的線拌了一下。幸好，許京彤扶住了我，才沒讓我來一回“四腳朝天”！

今天，我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識(shí)，還收獲了值得回憶的快樂。

收獲知識(shí)收獲友誼收獲成長(zhǎng)篇十四

我從幼兒園到三年級(jí)，目前上了六年學(xué)，學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。

我在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一到十的數(shù)字和簡(jiǎn)單的背誦古詩(shī)。

我在一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了一到四十的加法和減法，又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會(huì)背了難一點(diǎn)的古詩(shī)，還認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的字，學(xué)會(huì)最多的就是我會(huì)寫字了，“寫字”聽起來簡(jiǎn)單，真的寫好字可難了。在二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會(huì)背，才能做題，不會(huì)背就不會(huì)做題。語文我們又背了日積月累和古詩(shī)加詩(shī)意。

我在三年級(jí)學(xué)習(xí)的東西比一年級(jí)東西難一百倍，所以三年級(jí)的知識(shí)又更難了，還又多了一項(xiàng)英語。三年級(jí)的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文，英語要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國(guó)的知識(shí)有很多很多……都要學(xué)會(huì)。

“知識(shí)”量聽起來很簡(jiǎn)單，可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話，“活到老學(xué)到老”。知識(shí)永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的，我現(xiàn)在還小，三年級(jí)的'知識(shí)我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)我們中國(guó)前輩為我們留下的知識(shí)。