要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇一

大家好!

說(shuō)實(shí)話，坐在這個(gè)位置講話，我真的感到很慚愧，因?yàn)樵谧暮枚喽际俏业睦蠋?，很多都是?yōu)秀的班主任。今天我只想把我當(dāng)班主任的一些想法和做法向大家匯報(bào)一下，希望大家多提寶貴意見，以便更快的提高我的能力，使我更好的為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)。

高二剛剛接到這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)樵诟咭坏臅r(shí)候，我?guī)麄冇?xùn)練，對(duì)于這群學(xué)生，我有一定的了解：文化課底子薄，紀(jì)律意識(shí)差，學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣還不是特別的好。同時(shí)，我又感覺(jué)到學(xué)校安排我是對(duì)我的信任，也是對(duì)我的期待。從那一刻起，我就下定決心，接受挑戰(zhàn)，一定要做好這個(gè)班的班主任，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)把我班班風(fēng)整頓好，讓他們盡快步入正軌。

因?yàn)槲揖褪蔷汅w育出身，對(duì)于體育生我有一定的了解。他們好動(dòng)，反應(yīng)快，更主要的是他們講義氣。于是，我就從這點(diǎn)入手。記得第一次班會(huì)我是這樣開的：“現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾朋友大家好，您即將收看的是高二7班第一次班會(huì)節(jié)目，我是主持人劉建福。今天節(jié)目的主題是：我當(dāng)文科班班主任。從今天起，我就要和大家共同度過(guò)高中這一段既辛苦又充滿希望的高中生活。大家義無(wú)反顧的選擇了體育這一條道路，那么從現(xiàn)在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起，我們大家榮辱與共，二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù)，為了家的輝煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心，你們的勇氣，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻(xiàn)自己的一份力量?！苯Y(jié)果，幾句開場(chǎng)白把學(xué)生的注意力和情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)。接下來(lái)，我又說(shuō)了一些規(guī)定和要求，最后說(shuō)了些對(duì)大家的希望。第一次班會(huì)，我要讓他們知道：我當(dāng)他們的班主任，他們會(huì)心里踏實(shí)。用他們的話說(shuō)就是：跟著我干，帶勁!

通過(guò)這次班會(huì)，我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：他們喜歡新鮮。新鮮更能調(diào)動(dòng)他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會(huì)換一種形式，每一次談話換一種語(yǔ)氣。甚至每次進(jìn)教室換換衣服，換換頭型對(duì)他們都有影響。

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往之后，我更深深的知道，光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子，他們有了自己的主見。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著老師?？粗蠋熣f(shuō)到的做到了沒(méi)有。了解到這一點(diǎn)，這一次我沒(méi)有說(shuō)而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場(chǎng)，訓(xùn)練過(guò)程中多鼓勵(lì)學(xué)生，訓(xùn)練結(jié)束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛(wèi)生、吃飯。然后到教室督促他們準(zhǔn)備上課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練比較累容易犯困，我就堅(jiān)持每天第二節(jié)課進(jìn)教室去聽課和不定時(shí)的從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們，注視他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別的斤斤計(jì)較，對(duì)老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說(shuō)有一次，由于訓(xùn)練時(shí)間拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃飯的時(shí)間不夠用，還要做衛(wèi)生。我看到我班的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生沒(méi)有做，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來(lái)。剛剛掃了一半，做衛(wèi)生的學(xué)生來(lái)了，看到我在做衛(wèi)生一臉歉意的忙著搶過(guò)工具就做了起來(lái)，我班生活委員還調(diào)皮的說(shuō)：“就這么點(diǎn)事還用你親自動(dòng)手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛(wèi)生區(qū)基本沒(méi)有晚過(guò)。后來(lái)我還聽學(xué)生說(shuō)生活委員在班里和同學(xué)們說(shuō)了，做衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的同學(xué)早下去一會(huì)，不要讓班主任在替咱們做衛(wèi)生了。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說(shuō)教好的多。經(jīng)過(guò)大概一個(gè)月的堅(jiān)持他們逐漸改正了以前的一些不好的習(xí)慣。看到了學(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂(lè)著。

高中學(xué)生要比初中生更懂得愛，更需要愛，這種愛使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些習(xí)慣不好的學(xué)生，他們平時(shí)聽到的多是批評(píng)，他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此，不僅在學(xué)習(xí)上、訓(xùn)練上，而且還在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親。記得，今年的中秋節(jié)，學(xué)生們不能回家。在訓(xùn)練結(jié)束后我問(wèn)他們吃月餅了沒(méi)有，他們都沒(méi)有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場(chǎng)等我一會(huì)。我騎上摩托車到外面買回月餅，當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說(shuō)：“老師中秋節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛同時(shí)我也收獲了愛”，這就是愛的了力量。像這樣的例子舉不勝舉，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)用自己的錢給他們買吃的累積起來(lái)有兩千多塊。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買完?yáng)|西之后還把錢收起來(lái)給我，我一次也沒(méi)要過(guò)。有時(shí)候同學(xué)們就問(wèn)我，你別總給我們買東西了，你也有家有小孩兒。我說(shuō)沒(méi)事，我的錢都是你們給掙來(lái)的，咱們班好了你們成績(jī)上來(lái)了我的班主任費(fèi)就多。最多我的班主任費(fèi)五十多呢。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。除了用我的愛關(guān)注他們之外，我還帶他們觀看張?jiān)礁卸鞯难葜v，和他們一起感動(dòng)，和他們一起發(fā)誓。

為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行家訪。有時(shí)候去學(xué)生家里，有時(shí)候去家長(zhǎng)單位，有時(shí)在冷飲攤，有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓(xùn)練，學(xué)校就沒(méi)有安排我監(jiān)考。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪。從中發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題。好多老師都知道我班王淑君同學(xué)，時(shí)不時(shí)的就有病，時(shí)不時(shí)的就想回家，有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴(yán)重。除了和她面對(duì)面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長(zhǎng)的單位進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)反復(fù)的教育終于她的思想有了一定的改觀。在我讓同學(xué)們每人寫一句自己的座右銘的時(shí)候，她是這樣寫的：為了老師，為了教練，為了自己的將來(lái)我要堅(jiān)持!

同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)基本沒(méi)有，除了看書和網(wǎng)上案例之外，我還向許多老師請(qǐng)教教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。不知道大家注意了沒(méi)有，剛當(dāng)班主任的時(shí)候我總是背一個(gè)包。記得我的老師朱主任還問(wèn)過(guò)我。那里我裝著一個(gè)記事本，每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子，或者自己走著走著路有了一點(diǎn)靈感，我就把它記下來(lái)。然后逐步完善付諸實(shí)際。比如說(shuō)最近的，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會(huì)，就是和王主任陳主任龐老師，王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個(gè)想法，開始只是說(shuō)給學(xué)生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面，看誰(shuí)最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對(duì)學(xué)生也是鼓勵(lì)，督促。后來(lái)王主任說(shuō)還想搞個(gè)儀式，再后來(lái)我們就一起搞了這次誓師大會(huì)，而且請(qǐng)到了校領(lǐng)導(dǎo)參加，效果很好。

我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個(gè)班的專業(yè)教練。面對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生訓(xùn)練，我的初衷是，不能讓學(xué)生感覺(jué)有薄厚之分。通過(guò)上次家訪我得知8班張強(qiáng)同學(xué)家庭條件非常不好，但是學(xué)生本身非常上進(jìn)，家訪回來(lái)之后我花210元錢給他買了營(yíng)養(yǎng)品。我在開全體特長(zhǎng)生會(huì)的時(shí)候向他們宣布過(guò)，我們雖然分文理但是我們是一個(gè)班，只不過(guò)我們這個(gè)大班是三個(gè)班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門前有一點(diǎn)雜物王老師也會(huì)告訴我班學(xué)生趕緊收拾好。

我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰(zhàn)，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會(huì)做到現(xiàn)在這種地步。那是因?yàn)橛辛怂麄儯菏紫仁俏覍I(yè)上的搭檔——龐金霞老師，她不但每天堅(jiān)持訓(xùn)練，還要做學(xué)生思想工作，還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買這買那;其次就是文化課老師，他們工作起來(lái)更是賣力氣，課上輔導(dǎo)，課間輔導(dǎo)，進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地輔導(dǎo)。此情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，我只想大聲念出他們的名字。他們是：語(yǔ)文王秀鳳老師、數(shù)學(xué)苗亞玲老師、英語(yǔ)邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導(dǎo)做我們政策支持的后盾，王主任陳主任是我們的智囊團(tuán)，科任老師和我們專業(yè)老師的配合堪稱完美。“家和萬(wàn)事興”這個(gè)硬道理顯現(xiàn)了實(shí)效。至此我們才有了現(xiàn)在的成績(jī)。但是在我的思想中現(xiàn)在的成績(jī)都是零，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是在高考中創(chuàng)造輝煌?！奥槿鸽m小五臟俱全”哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題它也不會(huì)健康。我們高三體育班這個(gè)大家庭更是如此。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝給位任課老師的積極輔導(dǎo)，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛，感謝后勤老師給予我們工作的支持。

最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)幫助我，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話結(jié)束我的匯報(bào)：“革命尚未成功，我們正在努力”謝謝!

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇二

大家下午好!

我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初()班這個(gè)大家庭的班主任，同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門學(xué)科。首先，我先做一下自我介紹。我姓，雙木，你們可以叫我xx老師，當(dāng)然也可以叫我miss。新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進(jìn)步!當(dāng)然，也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀(jì)律，好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體，讓我們做到每時(shí)每刻，同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會(huì)屬于我們!

自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。

我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開端。所以，讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。謝謝!

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇三

大家好!各位同學(xué)可以稱我為慶老師或是琴老師。我們迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年，這一學(xué)年由慶老師我來(lái)?yè)?dān)任你們小學(xué)四年級(jí)1班的班主任，很高興有各位同學(xué)共同學(xué)習(xí)，所以以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上，我們可以互相交流哦。

我想，我這個(gè)班主任，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位，最大程度地開發(fā)你們的才華。

(1) 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 ，要把班里的紀(jì)律做到最好，選出班干部

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，同時(shí)我們會(huì)把班干部選出來(lái)，希望同學(xué)們要做好自己，在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，做好筆記，養(yǎng)成良好的班風(fēng)，相信每個(gè)星期的流動(dòng)紅旗都屬于我們班的。

(2)安全問(wèn)題

各位同學(xué)在外出時(shí)一定要注意自己的安全，不要再夏天時(shí)去游泳，其實(shí)那些河流的水很不干凈的啊，我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學(xué)哦，這樣會(huì)把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，你們千萬(wàn)不要打架，不要互相鬧起來(lái)了，這樣會(huì)傷害同學(xué)間的友誼啊，打架有傷到自己的身體，多不好啊，還有我們班就不能拿到流動(dòng)紅旗了。

(3)學(xué)習(xí)的情況。要大膽發(fā)言，大膽舉手，互相學(xué)習(xí)

通過(guò)你們?nèi)昙?jí)一學(xué)年的成績(jī)，我覺(jué)得有些同學(xué)的語(yǔ)文不是很理想，所以我們會(huì)選出語(yǔ)文科代表和一些負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要每天檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)和背誦，同時(shí)同學(xué)要積極配合組長(zhǎng)和科代表，這樣的話你們的語(yǔ)文成績(jī)才能提高，然后才高高興興地拿著好成績(jī)回家給爸媽看啊。這個(gè)學(xué)期開始我們就要開始學(xué)英語(yǔ)了，所以同學(xué)要在早上努力讀好英語(yǔ)，一定要開口讀英語(yǔ)啊，不懂就要開口問(wèn)老師或問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，只有大膽的同學(xué)才會(huì)學(xué)好英語(yǔ)哦，同時(shí)也不要落下數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)也很重要，同學(xué)們，要好好加油哦，我很期待你們的好表現(xiàn)啊。

(4)開展一些活動(dòng)

從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們來(lái)積極學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇四

大家好!

我是來(lái)自榆樹川學(xué)校的一位普通教師，從89年走上工作崗位，至今已經(jīng)23年了。而我當(dāng)班主任的經(jīng)歷只有短短的4年，要談經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)不足。但在做班主任的日子里，感觸頗多，今天我愿把自己的感受與大家一起分享。

人們都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱，生動(dòng)而又形象的點(diǎn)綴了教師的光榮職責(zé)，多么感人肺腑，多么催人奮進(jìn)!作為一名教師，怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量，化作行動(dòng)，當(dāng)好一位教師，尤其是當(dāng)好班主任教師呢?是我深思的問(wèn)題。我覺(jué)得當(dāng)好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作，才能全情投入。在工作中才會(huì)體會(huì)到其中的甘甜，才會(huì)有幸福的感受，而這種感受，又會(huì)推動(dòng)班主任工作的展開，形成良性循環(huán)。

在我的生活中，這種甜蜜的感覺(jué)時(shí)時(shí)充溢著我的心。今天，某某同學(xué)懂事了，我高興;某某同學(xué)成績(jī)有進(jìn)步，我高興;某某同學(xué)個(gè)子長(zhǎng)高了，我高興……看著班級(jí)中的學(xué)生們，仿佛是看著自己的孩子，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子，我愛教師這個(gè)職業(yè)，更愛班主任這個(gè)職業(yè)，她讓我體會(huì)到了以前的教學(xué)生涯中所沒(méi)有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級(jí)時(shí)的懵懂無(wú)知、矮小瘦弱，變成九年級(jí)時(shí)的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀，我的心里是說(shuō)不出的感受，我為孩子們高興。初中畢業(yè)后的學(xué)生，在閑暇時(shí)，和我打電話，談?wù)劯鞣矫娴氖虑椤；蚴怯欣Щ髸r(shí)，依然想到了我，讓我給拿主意，我又全情投入到為已畢業(yè)的學(xué)生排憂解難中，這些都是讓我感動(dòng)、高興的事情，孩子們心中依然裝著我，并未因時(shí)間與地點(diǎn)的阻隔而彼此陌生，他們永遠(yuǎn)像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作，做一個(gè)稱職的、受學(xué)生歡迎的班主任老師。

班主任要和學(xué)生一起依據(jù)班級(jí)教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定可行的班規(guī)，如，班干部職責(zé)常規(guī)、學(xué)生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎(jiǎng)懲常規(guī)等。使學(xué)生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學(xué)生觀察自己、思考自己、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動(dòng)化”班風(fēng)，達(dá)到學(xué)生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。

比如在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)告訴學(xué)生，學(xué)生最主要的事情就是學(xué)習(xí)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，要學(xué)好每一科，不要掉隊(duì)，如果掉隊(duì)，再追就難了。對(duì)于學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。?duì)于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生，我也制定處罰措施，處罰不怠，讓學(xué)生明白，不努力學(xué)習(xí)是一件不好的事，是失職行為。同時(shí)私下找其談心，明白其退步的原因，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，并且與學(xué)生的家長(zhǎng)交流，希望大家齊心合力，讓成績(jī)落后學(xué)生的成績(jī)提上來(lái)上來(lái)。

在衛(wèi)生方面，我要求值日生要干好自己的`本職工作，保持當(dāng)天教室內(nèi)外、及操場(chǎng)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，如果因?yàn)樽约旱氖韬龆粚W(xué)?？鄯?，我會(huì)給當(dāng)天的值日生扣分，讓他們明白，是因?yàn)樽约旱氖韬龆拱嗉?jí)蒙受損失，在評(píng)比中不能走在學(xué)校前列。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生正處于成長(zhǎng)之中，他們不可能不犯錯(cuò)誤，對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，班主任要嚴(yán)厲批評(píng)，不能是和風(fēng)細(xì)雨，蜻蜓點(diǎn)水，這起不到震懾的作用。只有嚴(yán)厲批評(píng)，才能讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生內(nèi)心警醒，同時(shí)對(duì)班級(jí)其他同學(xué)也起到教育作用，讓每一位學(xué)生不要犯類似的錯(cuò)誤。

記得去年4月份，中考前夕，有一天中午，我到教室巡視，有幾個(gè)女生匆匆忙忙把什么東西塞在座位里，職業(yè)的敏感讓我意識(shí)到她們一定是做了什么不好的事，不然為什么怕我?我看看她們的課桌，里面有瓶子、紙盒，裝了許多彩色塑料管疊的小星星，各種顏色，小小的，如黃豆大小，看著這精致的手工藝制作，我的怒氣上來(lái)了：都什么時(shí)候了?還有時(shí)間、還有精力疊這個(gè)?疊滿一瓶子，得需要幾天?有這時(shí)間還不如學(xué)習(xí)呢!于是我發(fā)表了一番慷慨陳詞的演講：“初中三年，同學(xué)之間的友誼非得用疊星星的形式表達(dá)嗎?疊得越多，就是對(duì)這個(gè)人感情越深嗎?三年了，同學(xué)之間的感情很深，那我們最后這兩個(gè)月不用學(xué)習(xí)了，不用做模擬試卷了，干脆天天疊星星算了……還有，你學(xué)習(xí)不好，考不上高中，將來(lái)上不了大學(xué)，就是疊再多的星星有什么用?將來(lái)誰(shuí)還認(rèn)識(shí)你?……”一頓雜七雜八的教育還不解恨，然后我把學(xué)生疊好的星星和塑料管全部扔進(jìn)火爐里，化作灰燼消失得無(wú)影無(wú)蹤。此后，班級(jí)里再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小星星。中午休息時(shí)間，除了有的學(xué)生趴在桌上睡覺(jué)外，其他學(xué)生就是學(xué)習(xí)。毀了學(xué)生的小星星，我心里總感覺(jué)虧欠學(xué)生什么似的，到了端午節(jié)那天，我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生，算是自己救贖的心情吧!而學(xué)生們卻視若珍寶，我的那些可愛的學(xué)生!

作為班主任，要有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂。

“愛”學(xué)生，就要尊重學(xué)生。在老師面前，每個(gè)學(xué)生都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。對(duì)于后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我作為班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助他們消除或減輕心里擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。只有學(xué)生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個(gè)生命放出光彩。

“愛”學(xué)生，就要走進(jìn)學(xué)生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班有一個(gè)學(xué)生叫張樹鵬，16歲了，個(gè)子卻只有10歲孩子那么高，穿的衣服從來(lái)沒(méi)有干凈過(guò)，臉上臟兮兮的，掛著兩條鼻涕，身上氣味難聞，夏天時(shí)蒼蠅在他身上飛來(lái)飛去。同學(xué)們厭惡他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。他的學(xué)習(xí)就是一片空白，都不如小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在初中上學(xué)，他什么都不會(huì)，老師沒(méi)法照顧他。我在上完課之余，走到他身邊，教他認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字，讀一讀課文。而他什么事都告訴我。通過(guò)與他的接觸，我意識(shí)到他并不是儍，有時(shí)為人處世很好，老師交給他的任務(wù)他也積極完成。我的愛人常常說(shuō)：“張樹鵬經(jīng)常往咱家打電話，我看這個(gè)孩子說(shuō)不上將來(lái)能出息呢!”是啊，對(duì)學(xué)生不能有歧視，有偏見。學(xué)習(xí)差的學(xué)生不一定就一無(wú)是處。

“愛”學(xué)生，也要從點(diǎn)滴做起。老師的一言一行，應(yīng)該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。如果我們班有人病了，我總是問(wèn)寒問(wèn)暖，聯(lián)系家長(zhǎng);學(xué)生本周的錢不夠用了，我主動(dòng)慷慨解囊;學(xué)生缺少課外閱讀書籍，我把家里的藏書一本本搬到班級(jí)，讓學(xué)生隨意看……這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。

有時(shí)我想：班主任既像嚴(yán)父，又像慈母，不論像什么，目的只有一個(gè)，他們愛每一個(gè)孩子，讓學(xué)生把握好學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，將來(lái)成才，成為明天的太陽(yáng)。

教育是多么的美好，從事教育是多么的幸福;選擇教育，我無(wú)怨無(wú)悔;奉獻(xiàn)教育，我畢生追求。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇五

我叫彭，是你們的班主任，來(lái)自廣東汕頭。我的手機(jī)號(hào)碼是.歡迎來(lái)到海大和理學(xué)院！

我是一個(gè)50多歲的糟老頭，“比較瘦”，比較胖，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上，三根骨頭勉強(qiáng)支撐著一個(gè)空空的腦袋，一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對(duì)不起同學(xué)。

我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，所以我可能沒(méi)有做好我的工作。請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)成長(zhǎng)期。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好，但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾，我同情你。我希望學(xué)生們能給我?guī)?lái)年輕的活力，讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好！

我對(duì)自己的希望是：和你成為朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。

我對(duì)你的希望和要求是：遵紀(jì)守法，平安健康，勤奮好學(xué)，思維活躍，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強(qiáng)，做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)、正直的人。希望我們班成為一個(gè)責(zé)任心和榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。

對(duì)你的要求比對(duì)自己的要求高，而且好像智商也不算太低。

祝孩子平安健康快樂(lè)的大學(xué)時(shí)光！我會(huì)關(guān)注并享受你的不斷成長(zhǎng)。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇六

我想，我這個(gè)班主任，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位，最大程度地開發(fā)你們的才華。

這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。

我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精誠(chéng)的演出流淚，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功！

三年之后，當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時(shí)代告別而登上人生的大舞臺(tái)時(shí)，你們會(huì)深深感到這小舞臺(tái)給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。

三年之后，當(dāng)我們高一（5）班的戲劇舞臺(tái)的大幕徐徐落下的時(shí)候，我愿意聽到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作：老師，您是我們滿意的導(dǎo)演，也是一個(gè)不錯(cuò)的配角，當(dāng)然，還是一名虔誠(chéng)的觀眾。為了這三年之后的評(píng)價(jià)，我的努力將從現(xiàn)在開始，雖然序幕剛剛拉開。

從你們的微笑里，從你們的眼神中，從你們熱烈的掌聲中，我感受到你們的理解和支持，這是我成功的基礎(chǔ)，更是我們成功的保證。

預(yù)祝我們合作順利、成功。謝謝大家。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇七

難道，這一切不能讓我深深的震撼、感動(dòng)嗎?

擔(dān)任班主任工作后，讓我這個(gè)“少年不知愁滋味”的年輕教師，深刻的體會(huì)到何為付出，何為擔(dān)憂，學(xué)生的一舉一動(dòng)總是牽動(dòng)著我的心，學(xué)生的點(diǎn)滴變化，都將盡收心底，讓我臉上綻開歡顏或愁眉不展。

謝謝大家!

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇八

你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。從這個(gè)學(xué)期開始將由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任，老師的名字叫，這是老師第一次當(dāng)班主任，難免有許多不足的地方，所以同學(xué)們可以向老師提出來(lái)。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，希望同學(xué)們能與老師一起努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。，所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓!

有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對(duì)人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇九

當(dāng)我聽到要接我們班的新班主任的消息的時(shí)候，我并沒(méi)有高興，按照流行的說(shuō)法是“郁悶”。因?yàn)榇蠹叶贾涝趯W(xué)校里，班主任的工作是非常復(fù)雜的，千頭萬(wàn)緒，還要擔(dān)一些如安全方面的責(zé)任。我其實(shí)從參加工作開始就一直是班主任，不當(dāng)班主任的日子，在我的教學(xué)生涯中才半年多的時(shí)間，也就是自從我們來(lái)了以后，我才不是班主任了，我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂(lè)。我還想再擁有一些自我“檢修”的時(shí)間。并且依我們班的現(xiàn)狀，好多人都在勸我千萬(wàn)不能接這個(gè)“爛攤子”。

我也沒(méi)有退路了，呵。接手了這個(gè)工作，以后，我的名字將和大家的名字連在一起，我們將有一個(gè)共同的名字——“一年級(jí)七班”。我將和大家患難與共，休戚與共。那天，當(dāng)我聽到你們那熱烈得讓人透不過(guò)氣來(lái)的掌聲的時(shí)候;當(dāng)我看到在考試那天，我對(duì)大家沒(méi)有要求的狀態(tài)下，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈，班級(jí)衛(wèi)生雖然掃得不凈，但也掃了的時(shí)候;當(dāng)我看到何路敏假條上稱“敬愛的老師”的時(shí)候;當(dāng)我面對(duì)大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時(shí)候;當(dāng)周二那天，七位同學(xué)主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我那天在課堂上聽到21名同學(xué)真誠(chéng)的聲音的時(shí)候……我感受到了你們對(duì)我的尊重、信任，是這種信任，喚起了我的自信，謝謝大家!

那么，我再反過(guò)來(lái)問(wèn)大家：同學(xué)們，你們有信心嗎?(握手)

下面我給大家一道選擇題：班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案：

a平等的朋友關(guān)系。

b警察和小偷的關(guān)系。

c貓和老鼠的關(guān)系。

d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。

e互助關(guān)系：教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性，使人生有意義;同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己，使人生更有意義。

班主任管理班級(jí)靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級(jí)，班級(jí)工作一定井井有條。反過(guò)來(lái)，如果學(xué)生不做老師的助手而做對(duì)手，不要說(shuō)73個(gè)對(duì)手，就是一個(gè)對(duì)手，我也對(duì)付不了。

我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!

幾天后，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話：其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò)，但讓人驚訝的是，兒子居然只有一個(gè)胳膊和一條腿。

這是個(gè)由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強(qiáng)的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個(gè)只會(huì)給家庭帶來(lái)麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答，完全撲殺了兒子對(duì)世界的留戀、對(duì)美好生活的渴望。

另一個(gè)故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，幫助別人解除痛苦、救急救難，就是幫助自己擺脫痛苦，爭(zhēng)取幸福。

有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計(jì)，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存，只得黯然回國(guó)。

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。

班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。

為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。

今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。

最后，給自己建造一座漂亮的房子。

他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了。

現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!面對(duì)今天，我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天，我們要信心百倍!

班主任就職演講稿小學(xué)班主任就職演說(shuō)講稿篇十

今天，站在這個(gè)講臺(tái)上的不僅僅是你們的電工老師，從今天起，我將真正融入你們。雖然我是你的班主任，但我更愿意做一個(gè)合格的主任。我渴望輸出充滿時(shí)代氣息的戲?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主旋律；理解、友誼、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為一名導(dǎo)演，我會(huì)為今天在座的所有演員——每個(gè)人——精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的人物和迷人的故事，但你應(yīng)該在一定程度上發(fā)揮你的才華。

這個(gè)舞臺(tái)是你的，你當(dāng)然是主角。我愿意做配角，盡我所能全心全意為主角服務(wù)。在你成功的表演中，我只想默默分享一點(diǎn)成功的喜悅。

也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)中體會(huì)到了我的管理方法，就是如何用個(gè)人發(fā)揮來(lái)發(fā)揮你的主導(dǎo)作用。

作為一個(gè)干部，班委，學(xué)生會(huì)團(tuán)員，任何一個(gè)班主任做好本職工作都是一樣的，任何問(wèn)題都不能原諒。這些工作都是辛苦的，但是真心為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)，一定是對(duì)我們的回報(bào)。所以，首先感謝各位骨干成員。

作為一名班級(jí)成員，要履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，給予愛，給集體增光添彩，全面發(fā)展。出了問(wèn)題也是不可原諒的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。所以，我想提醒大家，計(jì)算機(jī)一班是我們的家，愛她、維護(hù)她是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)槌蔀橛?jì)算機(jī)一班的一員而自豪！

每個(gè)人我都懂一點(diǎn)，但我想比某些人更全面。我會(huì)用眼睛觀察，用心感受。我決心指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)你的生活，引領(lǐng)你的成長(zhǎng)，相信我的能力！真的希望得到大家的鼓勵(lì)和支持！

讓我們把這部劇的主旋律說(shuō)出來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己加油！