光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇一

《襄城三高首屆七班“好聲音”》

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音樂展現(xiàn)新的夢想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4、在比賽中，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果。

1、七班好聲音，沒你真不行!

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、大家的舞臺大家秀

4、你的金嗓子七班的好聲音

七班班委

七班班主任、音樂教師

海選音樂教室

復(fù)賽音樂教室

決賽多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期：班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動同學(xué)們的積極性。

(二)比賽中期：及時(shí)公布每個階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期：復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選

1、時(shí)間：月日

2、地點(diǎn)：音樂教室

3、比賽評委設(shè)置共計(jì)名評委。

4、比賽規(guī)則：

選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限);唱好立即離場。

每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間：月日地點(diǎn)：音樂教室

2.比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則：

評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。(限時(shí)3分鐘)

任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

四位及四位以上評委，選12強(qiáng)。

(三)決賽

1.時(shí)間：月日

2.地點(diǎn)：多媒體教室

3.比賽評委設(shè)置：評委:若干名，大眾評審團(tuán)若干名。

4.比賽規(guī)則：

十二強(qiáng)自選歌曲。

根據(jù)總分排名。

大眾評審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。(共分)

評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

服裝20分.

精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn)，針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)勝獎六個，紀(jì)念獎若干。12

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;

2、觀看比賽時(shí)，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。

附：

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

總分

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇二

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識，來適應(yīng)社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財(cái)富。

為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會

的無私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。

主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會

以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

——學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；

——號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動中來；

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

——活動結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報(bào)告，由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會，并表彰先進(jìn)個人。

⊙活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關(guān)事宜；

⊙在活動前一個星期，由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報(bào)；在文體中心進(jìn)行廣播宣傳；

⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序；

⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記。

¤本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中；¤參加本活動的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅(jiān)持到最后；¤大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識；¤在參加活動的同時(shí)，有所啟發(fā)。

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇三

儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實(shí)施方案。

學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報(bào)，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。

第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示；

第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）

通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動，使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇四

促進(jìn)班級建設(shè)和凝聚力，調(diào)動積極向上的競爭關(guān)系。

1、為了響應(yīng)院校對文明班級建設(shè)的要求，更進(jìn)一步加強(qiáng)我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而讓我院的各個班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、全面衡量一個班級的優(yōu)差情況，增強(qiáng)班級內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感，以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，優(yōu)秀于其他學(xué)院，讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí)、可以學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、帶動學(xué)生提高思想水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)，并推動我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。

長江師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院20xx級、20xx級、20xx級全體學(xué)生。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

待定

1、陳清霞認(rèn)真聽取院校對本次活動的安排與要求，并完整記錄下來，趙巖整理出有用的信息并詳細(xì)的告知宣傳組，使之能全面的向師生宣傳本次活動。

2、楊安順、汪一玲通過在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和qq空間、qq群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動海報(bào)在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼。

3、各位干事借各位干事早自習(xí)、晚自習(xí)在各班檢查的機(jī)會，向各班的班委宣傳本次活動，并告知此次活動的重要意義，讓各班都能積極的響應(yīng)。

將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組、通訊組、宣傳組三個小組，從而分工更明確。

1、執(zhí)行組：在12月至1月期間收集整理資料。

楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí)、晚自習(xí)、班會、團(tuán)會的紀(jì)律方面考核情況；金陳從學(xué)習(xí)部收集年級各班級的上課出勤率與紀(jì)律情況表，從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理；朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料。

2、通訊組：在活動期間，陳清霞認(rèn)真落實(shí)院校對此次活動的安排，趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級各班的總結(jié)；最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評選，選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級。

3、宣傳組：楊安順及時(shí)的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件；汪一玲將其公布于qq空間、qq群、貼吧等，讓本次活動公平，公正，公開。

1、對于早晚自習(xí)：每次檢查滿分100分，睡覺扣1分/人，玩手機(jī)扣1分/人，打鬧扣2分/人，帶早餐扣2分/人，吃早餐扣三分/人；交頭接耳者扣2分/人，穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人，赤身、赤腳扣4分/人。

2、對于班會、團(tuán)會：每次檢查滿分100分，得分為到場人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%

注：

1、凡是有因病請假的必須出示學(xué)院證明，否則一經(jīng)查實(shí)情況虛假，直接報(bào)于學(xué)院通報(bào)并扣該班考核分10分。

2、凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為，情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報(bào)處理。

3、若班級出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為，且班級負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級，給予班級通報(bào)處理并對該次考核記0分。

考勤分滿分為100分，各班分?jǐn)?shù)由出勤率（實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

注：考勤包括班會、團(tuán)會、早自習(xí)、晚自習(xí)，在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、凡是班級上有個人在院級的活動（如運(yùn)動會、演講比賽，內(nèi)務(wù)比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加15分，獲第二名者，班級加10分，獲第三名者，班級加5分。

2、凡是班級上有個人在校級的活動（如運(yùn)動會、演講比賽，內(nèi)務(wù)比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加30分，獲第二名者，班級加20分，獲第三名者，班級加10分。

注：一切獎勵必須有證書證明，才能予以加分。

1、考勤分滿分為100分，各班分?jǐn)?shù)由出勤率（實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

2、質(zhì)量分滿分為100分，由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個班的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人，發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分。

早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%

大一：紀(jì)律方面的平均分占總分的30%，上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%，活動方面占總分的20%，早操方面占總分的20%。

大二、大三：紀(jì)律方面的平均分占總分的40%，上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%，活動方面占總分的20%、

20xx級評選兩個優(yōu)秀文明班級

20xx、20xx級評選三個優(yōu)秀文明班級

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇五

弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會

三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，雷鋒精神產(chǎn)生于上

世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義核心價(jià)值體系的生動展現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必備指導(dǎo)精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。 由此可見，弘揚(yáng)自愿精神是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，是充分必要條件。

為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時(shí)，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實(shí)際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚(yáng)自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構(gòu)建一個和諧的社會。同時(shí)，也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的號召，我們20xx級應(yīng)用心理學(xué)一班團(tuán)支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的班團(tuán)活動。

20xx/3/20 下午3點(diǎn)

厚德樓113

20xx級應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員

活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實(shí)際行動來做些事，例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還有以播放ppt的形式來宣傳自愿精神。

活動內(nèi)容分為三個活動環(huán)節(jié) 活動環(huán)節(jié)一

開展“學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”知識講座 活動環(huán)節(jié)二

發(fā)放“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”倡議書活動環(huán)節(jié)三

應(yīng)用心理學(xué)清潔之行，以實(shí)際行動弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會。 活動環(huán)節(jié)四

召開主題班會，以ppt的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。

ⅰ、策劃階段：團(tuán)支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學(xué)們意見，并最終確定方案。

(1)召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進(jìn)行，確定分工，制定關(guān)于班會的計(jì)劃。

(2)與班主任聯(lián)系，確定開班會的地點(diǎn)以及時(shí)間。 (3)取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并取得本次活動的相關(guān)證明。

(4)準(zhǔn)備活動需要的物品以及設(shè)備，制作海報(bào)和視頻。

(5)設(shè)計(jì)黑板版面，突出“弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會”主題，布置活動場地，增強(qiáng)活動氣氛。 ⅱ、準(zhǔn)備和執(zhí)行階段：團(tuán)支部把任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中。

希望通過這次活動，我們班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會的工作中進(jìn)入一個更嶄新的階段，班級整體素質(zhì)也會提升一個臺階，同學(xué)們有更好更正確的目標(biāo)，人生觀和價(jià)值觀，為弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)也希望，在我們的努力下，自愿精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠(yuǎn)，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。

1.無特殊情況不得缺席。

2.活動過程中認(rèn)真完成每個環(huán)節(jié)，班委負(fù)起責(zé)任。 3.如遇雨天等，活動時(shí)間地點(diǎn)另行通知

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇六

新的班級建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團(tuán)日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。

競爭，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。

活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。

4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。

看動作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的'求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步，和諧共贏”的思想。

最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇七

為加強(qiáng)我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會主義新人。

1、全體立正，出旗；（考慮國旗不好弄下來，所以這個環(huán)節(jié)就跳過）

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮；

3、唱國歌；

4、學(xué)生國旗下講話；

5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動紅旗，并布置本周工作。

5、升旗儀式結(jié)束。

四至六年級。順序由六年級開始。

學(xué)生國旗下講話活動5分鐘。

1、講話內(nèi)容

以學(xué)校教育主題，以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

2、活動形式

活動形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長，可以配樂或表演，應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。

1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。

2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

3、用普通話演講，語速、語調(diào)適中，最好做到脫稿演講。

4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師處審核。

5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。

參與班級學(xué)生每人一張?jiān)u分表，當(dāng)周講話結(jié)束后，就把分打在上面，期末統(tǒng)計(jì)后，評出一個優(yōu)秀演講員，并頒發(fā)獎狀。

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇八

從學(xué)校出發(fā)至*****路程約20公里。

1、宣傳我學(xué)校和我團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校和我社團(tuán)影響力;

2、加強(qiáng)人綠色出行意識，鼓勵綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識，減少空氣污染和能源浪費(fèi)，同時(shí)也可以防止溫室效應(yīng)擴(kuò)大;

3、增強(qiáng)我團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;

4、以我為引子引起全校健身熱潮讓我身心更加健康。 出行安排：

時(shí)間：10月30日17：30

地點(diǎn)：會員大會現(xiàn)場

具體要求：身體必須健康同時(shí)交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車、伙食、醫(yī)藥活動后多退少補(bǔ))。

通過招收自愿者方式可以對協(xié)會進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會影響力，同時(shí)可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者，作為協(xié)會后備團(tuán)。

時(shí)間：11月2日、8日、9日

地點(diǎn)：學(xué)校操場

要求：每一個參加活動人都必須分批參加，訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會統(tǒng)籌為輔。重點(diǎn)教會部分不會騎車和騎車不熟悉同學(xué)，使所有同學(xué)都能正?？刂菩熊?，并且可以保持一定行車速度，進(jìn)而提高安全水平。

這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學(xué)間距離，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)可以淘汰一些無紀(jì)律、無恒心同學(xué)，也可以增強(qiáng)活動安全性。

時(shí)間：11月13日前

地點(diǎn)：不限

要求：盡最大努力拉取贊助。

時(shí)間：10月31日晚17：50

地點(diǎn)：待定 要求：每一個參加活動人都必須參加，技術(shù)部必須對車結(jié)構(gòu)、性能以及車好壞辨別有詳細(xì)指導(dǎo)。

本次出行主要以租車為主，關(guān)于辨認(rèn)車好壞十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到我行車安全和行車速度。

時(shí)間：11月15日出游前

地點(diǎn)：到時(shí)安排 要求：針對出游而組織每次會議及活動都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費(fèi)用，否則概不退還。自己有車可少交租車費(fèi)用，其余必交。

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：由購買人員進(jìn)行決定

要求：必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購買并且必須出示正規(guī)購物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個協(xié)會紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性。

時(shí)間：11月1日

地點(diǎn)：紅光鎮(zhèn)

相關(guān)部門：外聯(lián)部

要求：切實(shí)落實(shí)車況情況和協(xié)商租車價(jià)格，同時(shí)看是否可以拉取贊助。

時(shí)間：11月1日

地點(diǎn)：學(xué)校*****中路程

此次工作部門：技術(shù)部

要求：對路況研究找出最近最方便最好路線同時(shí)記錄下來，和尋找停車地點(diǎn)，同時(shí)拉取贊助。

時(shí)間：11月4日

地點(diǎn)：到時(shí)具體安排

要求：將各個小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長具體任務(wù)。

時(shí)間：11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)

地點(diǎn)：見出行范圍

要求：每個同學(xué)都必須遵守出行要則否則安要則條規(guī)處理。

1、資料整理備份并收集存檔;

2、清理費(fèi)用使用情況，及時(shí)退補(bǔ)，并將財(cái)務(wù)狀況及時(shí)上報(bào)檢查以及公示;

3、校內(nèi)后期成果宣傳;

4、出行總結(jié)對表現(xiàn)良好人員進(jìn)行表彰對部分問題進(jìn)行糾正督促改革。

1、成立臨時(shí)出行團(tuán)，由會長擔(dān)任團(tuán)長，各副會長協(xié)同管理各部門及外來各組。

2、實(shí)行部門責(zé)任制，各部門下分幾個小組，四人一小組，每小組由一個副部長負(fù)責(zé)，各部由部長負(fù)責(zé)。比如集合：大隊(duì)長只通知中隊(duì)長，中隊(duì)長向下類推。其中中途紀(jì)律由各部長負(fù)責(zé)，出游順序必須按秘書處、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部排列。

3、外來人員上述責(zé)任制劃分，四人以小組、三小組一大組、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人、各大組均由自行車協(xié)會主席團(tuán)管理。外來各協(xié)會以協(xié)會為單位，協(xié)會最大負(fù)責(zé)人均由自行車協(xié)會主席團(tuán)管理。(注：不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車協(xié)會主席團(tuán)管理均不允參加此次安全出游活動。)

4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈?。向?qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道，作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車有問題車進(jìn)行修理工作。(技術(shù)部)

5、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊(duì)行和兩名護(hù)送不守紀(jì)律人員回程，并且行進(jìn)時(shí)督導(dǎo)與最近車橫向距離不過0.5米縱向不能超過1米。(紀(jì)檢部)

6、部長必須帶記事本一個，記錄組員名單和個人表現(xiàn)情況。

7、出行紀(jì)律

a) 必須一字型騎行;

b) 騎行間不得超車，如果車有問題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;

c) 過馬路時(shí)必須以小組為單位觀察安全后才能通過;

d) 對于部分仍然不會騎車必須先登記后由專人帶，騎車慢可以向隊(duì)長申請靠后并且在殿后者之前騎行;

e) 在租車和還車時(shí)必須有組織有紀(jì)律迅速而簡潔;

f) 中途離開必須向本部部長請假，再由本部部長向會長報(bào)告并在確定已登記離開人車數(shù)，后才能發(fā)放鑰匙離開;

g) 車必須由協(xié)會統(tǒng)一放置，中途使用必須在大組長處登記記好車型，每隊(duì)車鑰匙由大組長長統(tǒng)一保管，車按組放好;

h) 中途集合各隊(duì)長必須牢記集合時(shí)間地點(diǎn)以便通知隊(duì)員; i) 回程時(shí)必須按組編好隊(duì)型后才能騎行;

策劃部：做好詳細(xì)策劃活動并及時(shí)聯(lián)系各部門對活動實(shí)施負(fù)責(zé)，要求策劃詳盡不講空話，聯(lián)系各部門說話有力而輕切。 財(cái)經(jīng)部：做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)銷，并在活動結(jié)束后給出財(cái)務(wù)報(bào)表。接受各個部門監(jiān)督。

技術(shù)部：做好教騎工作和關(guān)于自行車知識教授，并在出行中運(yùn)送不聽指揮同學(xué)回學(xué)校。 宣傳部：作好前中后期宣傳工作，及時(shí)發(fā)放通知。做到及時(shí)真實(shí)美觀經(jīng)濟(jì)。

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)在會間紀(jì)律以及出行紀(jì)律。做到和氣嚴(yán)禮、自信、自嚴(yán)、自律、認(rèn)真面對工作。

秘書處：輔助會長聯(lián)系各部門間工作。詳細(xì)記錄會議訓(xùn)練出行人事等各種情況，不缺不漏任何情況。

主辦單位：*****學(xué)院自行車協(xié)會

策劃單位：自行車協(xié)會策劃部

主要負(fù)責(zé)人：***

小班班級區(qū)域活動計(jì)劃篇九

由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無意的活動。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。

一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個同學(xué)，培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。

地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓各班級

在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語等

我們自己班級成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語小組等，每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評比。

由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論，到班級實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時(shí)間的考察，其他的`班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個班由班長進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。

因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以，由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師，課堂通過老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。

我們機(jī)電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)習(xí)活動有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長時(shí)間進(jìn)行下去。

最重要的我們有條件。

1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉

2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便。

3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。

4、在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動，在無形之中提高了同學(xué)的積極性

由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺進(jìn)行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。

策劃人：自律部王坤