為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇一

一、指導(dǎo)思想

全面實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的崇高精神，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

二、慰問方式

1、由芙蓉區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成慰問團(tuán)到部分學(xué)校慰問第一線工作的教師代表。

2、由學(xué)校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

三、慰問時間及地點

1、時間：20__年9月10日。

2、地點：

a、音樂室觀摩手風(fēng)琴教學(xué)活動

b、學(xué)校會議室頒獎

c、校長室慰問困難職工

d、港島飯店用餐

四、活動流程及路線

流程：

(一)準(zhǔn)備活動

1、9月9日下午放學(xué)后全校大掃除。

2、宋艷老師布置好黑板，書寫內(nèi)容：熱烈慶祝第__個教師節(jié)

3、谷玉珊老師做好會議室的衛(wèi)生。(桌椅干凈，擺放整齊有序)

4、羅麗老師準(zhǔn)備好水果、茶水。

5、劉軍、彭友熠老師準(zhǔn)備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像。

6、李宣諭撰寫新聞。(當(dāng)天交)

(二)學(xué)生活動

1、9月10日學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學(xué)生干部送給每一位進(jìn)校的老師，并說：“老師，您早！祝你節(jié)日快樂！”

2、課堂問好：老師您好！祝您節(jié)日快樂！

(三)領(lǐng)導(dǎo)慰問團(tuán)活動

1、黃志祥校長和賀清書記負(fù)責(zé)在校門口做好迎接慰問團(tuán)的工作。

2、黃志祥校長和賀清書記陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，參觀學(xué)校的校本課程手風(fēng)琴教學(xué)活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)慰問團(tuán)在學(xué)校會議室開展慰問及頒獎活動。

①黃志祥致歡迎詞，介紹來賓。(區(qū)委王瑜輝副書記、區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、聯(lián)點部門領(lǐng)導(dǎo)史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區(qū)委辦秘書何益波、區(qū)教育局陳綱要副局長、周垚副科長)

②領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀教師頒獎。

第一輪：請區(qū)委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；

第二輪：請區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、區(qū)教育局陳綱要副局長為優(yōu)秀教師(先進(jìn)教育工作者)黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

第三輪：請區(qū)委王瑜輝副書記頒給校長、學(xué)校慰問金。

③有請領(lǐng)導(dǎo)講話。

④掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)慰問團(tuán)，黃志祥校長和賀清書記送領(lǐng)導(dǎo)到校門口。

(四)學(xué)?；顒?/p>

1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第__個教師節(jié)。

①黃志祥校長、賀清書記致教師節(jié)祝詞；

②優(yōu)秀教師代表講話

③全體行政分桌敬酒慰問

④部分老師唱歌表達(dá)節(jié)日快樂心情

2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動，如唱歌，跳舞，游藝活動等等。

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇二

一、活動目的：

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動時間：

__年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動準(zhǔn)備：

（一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負(fù)責(zé)）

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

2、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4、鮮花300—400盆（張春梅）

6、音響（租用）

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風(fēng)）

（二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓）

（三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本）（各班班長）

（五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：

活動時間：30—40分

活動指導(dǎo)組：

活動慰問組：

活動領(lǐng)導(dǎo)組：

活動聯(lián)絡(luò)組：

活動接待組：

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇三

一、目的：

開展以“感恩”為主題教育，加強師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂的教師節(jié)。

二、時間：

20__年9月10日

三、組織單位：

承辦單位：_____

四、要求：

1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問安排的對象，各部長統(tǒng)籌落實，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。

2、各班于√白話文★√9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進(jìn)行師生互動。

3、各班主任要高度重視此次活動認(rèn)真組織好（營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案），利用此次活動宣揚和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會尊重學(xué)會感恩，營造儒雅的校園文化。

5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇四

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10:00在東西區(qū)食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會；

承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會；

五、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門：組織部)

2、在活動地點搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部)

2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會)

4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)

5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門：項目部)

七、經(jīng)費預(yù)算：(附表)

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇五

一、活動背景：

____集團(tuán)扶貧工作隊定點幫扶__借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項目。對接“為中國而教”組織，累計引進(jìn)52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第__個教師節(jié)來臨之際，向“_____”的支教老師表示親切的慰問和節(jié)日的祝福。

二、活動主題：

鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)

三、活動目的：

1、在教師節(jié)到來前，親切地慰問志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況，召開簡短的交流會，對志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵和贊揚，感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金，以此表示對他們的綿薄情誼。

2、通過____集團(tuán)扶貧工作隊深入慰問志愿者教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，加強志愿者教師的榮譽感、責(zé)任感。

3、策劃舉行此次活動，使得“_____”__的志愿者教師齊聚一堂，加強溝通交流，增進(jìn)隊友情，同時活躍志愿者教師的工作熱情。

四、活動時間：

__年9月9日上午10:30

五、活動地點：

__縣朝慕思

六、活動主持：

馬__

七、活動對象：

所有“_____”__在崗志愿者教師

八、活動流程：

1、相互介紹，請大家入座；

2、請_副縣長講話；

3、召開簡短的交流會，了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況；

4、請_副縣長向志愿者教師贈送節(jié)日禮品；

5、游戲互動；(游戲介紹詳細(xì)見附錄)

6、志愿者教師與_副縣長合影留念；

7、全體活動人員集體聚餐；

8、志愿者教師返校。

九、活動經(jīng)費預(yù)算：

附錄：

游戲準(zhǔn)備：4支筆，20張紙，4副紙牌。

游戲規(guī)則：

1、__特色對對碰(30m)

所有人抽簽隨機分成兩組，每次兩組各派一人出戰(zhàn)，兩人隨機抽取一個三字詞語，每次只說一個字，說錯的人淘汰，由其所在組派另一人上場pk，隊員被全部淘汰的隊伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領(lǐng)取獎品。(2組，禮品11份)

詞語：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的__碣灘山區(qū)，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨厚的自然條件，茶樹生長旺盛，芽頭肥壯，葉質(zhì)柔軟，茸毛甚多，品質(zhì)風(fēng)格獨特。)

2、眉目傳情

條件：不限場地、不限人數(shù)

玩法：統(tǒng)一口令(如)：左眼表示各位數(shù)，右眼表示十位數(shù)，雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組，主持人或落單的人員為表達(dá)對大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個人某組數(shù)據(jù)，如999，那么第一個人接到信息后向第二個人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個人向第三個人傳，哪組最后那個人眨錯了，著給予整個組的懲罰。(2組，禮品11份)

3、bingo問答

在紙上有1-25個數(shù)字，自己隨機排成5×5的bingo盤，數(shù)字的位置自己制定，主持人按順序提問25個問題，問題答對則bingo，首先回答完一行或者一列問題的隊伍獲得勝利。(4組，禮品6份)

4、紙牌屋

每個小組參與游戲時可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份)

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇六

20__年教師節(jié)即將來臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個快樂的節(jié)日，根據(jù)上級要求，我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。

一、慰問活動目的：

構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。

二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門

慰問活動由校長室牽頭，中層以上干部參與。

三、慰問對象

離退休教師。

四、慰問形式

離退休教師發(fā)給慰問品（水果）。

五、慰問費用預(yù)算

退休教師共5人，人均慰問品60元，共300元。

六、慰問時間安排：

二零__年九月八日。

七、相關(guān)要求和說明：

1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒禹樌瓿?。

2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購（總務(wù)處采購）。

學(xué)校教師春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)教師慰問方案制定篇七

近年來，我縣廣大教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，涌現(xiàn)出一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀教師和先進(jìn)典型，充分發(fā)揮了示范帶動作用，有力地推動了我縣教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。為了貫徹落實好《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部做好慶祝2015年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（黔教辦師〔20__〕384號）和州教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳關(guān)于做好慶祝2015年教師節(jié)有關(guān)工作的通知〉的通知》（州教師通〔20__〕161號）文件精神，為了更好地開展好教師節(jié)表彰等活動，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照省、州文件要求，為進(jìn)一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽感和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教師、教育工作者教書育人的積極性和創(chuàng)造性，激勵廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，在全社會進(jìn)一步形成尊師重教的良好氛圍。

二、主要活動安排

（一）開展慰問活動。

慰問時間：9月9日至9月10日。

慰問地點：各相關(guān)學(xué)校。

慰問單位：見附件。

（二）開展宣傳活動。

將今年受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者名單在《__報》刊登，并在縣電視臺連續(xù)播報3天?？h電視臺采訪3—5名優(yōu)秀教師代表，制成宣傳片于教師節(jié)期間在縣電視臺播放。

三、活動要求

（一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位）要充分認(rèn)識教師節(jié)慶祝活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，積極開展慰問活動。將慶?；顒幼鳛檫M(jìn)一步加強師德教育的重要舉措，作為宣傳教育成果、進(jìn)一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

（二)認(rèn)真籌備，注重實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要早部署，按照“熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，結(jié)合自身實際，制定切實可行的`慶?；顒臃桨?，突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，采取多種形式開展慶祝表彰活動。各部門(單位）要深入學(xué)校開展慰問活動，與學(xué)校共商教育改革發(fā)展大計，解決存在的困難和問題，為學(xué)校和教師辦實事、解憂困。慰問情況由縣教育局匯總后報縣委辦、縣政府辦。

（三）加強宣傳，及時總結(jié)。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時報道活動動態(tài)，增強慶祝活動的影響力，在全縣上下營造尊師重教的濃厚氛圍。