人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇一

您好！

我是xxx，想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴重，在往后的工作學習當中我不能忽視自己這一缺點，我的性格容易暴躁，作為一名學生我覺得這不是很好，我知道自己這樣會跟同學發(fā)生沖突，今天我就跟同學打了架，現在我是深深地陷入了自責，本來這不是一兩句話能夠說清的'，但是我還是要承認錯誤，看您屢次在班會上說過這一點，打架的情節(jié)嚴重，作為一名高中生打架也是丟了素質，學生的本職工作就是學習，跟同學們友好相處跟應該是基本的事情，這次事情到現在我感覺到自己對于這件事情非常的自責，跟xxx同學傷了感情，我不想這樣子，再有就是現在是開學之際，作為一名新生我再怎么也不應該這樣。

打架這件事情我現在后悔不已，我也想著能夠彌補些什么，但是現在事情已經發(fā)生，跟xxx同學之間也產生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經知道怎么面對您了，在開學之初讓你這么操心，往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情，現在我非常的抱歉，我也會好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學打架實在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現在的我已經不知道怎去去解釋。

其實今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產生了矛盾，本來我脾氣就是那種暴躁的，我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會太有耐心，其實當時xxx同學就是在跟我開玩笑，我就是一時之間沒有忍住，今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧，xxx同學就是在跟我說一些玩笑話，一般人都不會當真的，他一直在跟我比劃著，有一些話我聽著就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在xxx同學跟我玩笑期間我就當真的了，當時爭吵了起來，我現在想一想就覺得很羞愧，當時xxx同學是在跟我開玩笑。

通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會好好地檢討自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們，還維護著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語文課，上您的課很有意思。這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非?？蓯邸x謝您對我們的原諒。

都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我經常惹您生氣上火，趁此機會向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起，我因為與同學發(fā)生一些小矛盾而打架，違反了學校的校規(guī)，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該沖動。

老師經常教導我們要與同學友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架斗毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發(fā)生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學撞倒我并不是有意的，我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學，同學給我道歉了就應該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學之間的友誼，只會讓事態(tài)變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。

這次的事情讓我知道了沖動的后果，我不該打架，學習也一直明文規(guī)定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以后在也不敢了，我應該好好的學習，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學友愛同學，與同學處理好關心而不是與同學發(fā)生過沖突。

我以后一定會改過，以后一定會站在別人的立場去考慮問題，一定會認真思考，事情的對錯，不會盲目沖動，老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以后也不會犯這樣的錯了，以后我一定會從老師的話不在欺負同學，不在仗勢欺人。

我這次給同學的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應該這樣做的，老師我以后在也不敢了，一時沖動釀成大禍，我已經后悔不已，以后絕不會在犯這樣的錯誤，以后一定好好學習，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護班級和諧。

錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護要怎樣做了，以后一定做一個遵守學校規(guī)矩，聽從老師教導，服從安排的好學生，不在隨意發(fā)脾氣，不在欺負人尊重他人，與同學友好相處，與大家一起維護班級文明和諧，努力奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇四

尊敬的老師：

我是xxxxxx班的同學xxxxxx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在xxxxxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxxxxx，xxxxxx看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxxxxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧!

xxx

20xx年xx月xx日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因為不夠理智導致矛盾產生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說著自己內心的不平靜，因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。

作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾，實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化，若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓，我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。

無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為，其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了，面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的，即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。

牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的，否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵，當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思，只不過面對無法更改的現實應當了解自身在打架事件中表現出來的問題，經過具體的分析以后再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。

打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批評，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的學生感到很失望吧，身為中學生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠將其記在腦海中呢？聯想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。

其實造成打架的原因在于我沒能有效控制好自身的情緒，畢竟我在以往便屬于自律性較差的學生自然需要進行嚴格的管教，然而我卻總是對老師的教導感到不在意并在學習生活中我行我素，這次更是因為任意妄為導致和同學在操場上打架，殊不知這種狀況被其他班級的學生看到以后將會造成怎樣的負面影響，更何況后來我也因為此事被校領導嚴厲批評了一番，雖然僅僅是批評我個人卻也連帶著班集體的聲譽也受到了影響，現在想來著實讓我對這種過于情緒化的行為感到后悔。

另外我在處理矛盾的時候沒能從自身尋找原因，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯卻也不應該率先動手打人，平日里共同學習的友情連這點考驗都經受不起，想必和自己打架并受傷的同學會感到很失望吧，我也在痛恨自己為何要動手打人至于原本很小的矛盾受到了激化，更何況這次打架的行為給班上的同學也帶來了負面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績，至少在被老師批評過后讓我意識到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒。

很慶幸有著老師的教導從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性，只不過對于被打的同學讓我感到十分愧疚，但是我會承擔起打架的責任并認真向對方道歉，而且我也會想辦法消除打架造成的負面影響并保證不再做出這種蠢事，畢竟通過這次教訓已經讓我意識到打架并不能夠解決同學之間的矛盾，而且還容易導致原有的矛盾受到激化從而發(fā)展至難以調和的地步，重要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承擔起相應的責任才行。

我在以后的學習之中會認真反思打架的問題并保證不會再出現類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯的機會，對我來說這次打架的行為也是自己學習生活中難以洗刷的污點，總之我會努力學習并強化思想道德建設從而避免再次出現打架的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇七

您好！

于20xx年x月x日星期x，我在教室和xx打架了，首先我想說明一下當時的情況，在星期x的下午第二節(jié)課下課時，我原本和xxx是開玩笑的在班級里吵鬧。后來不知道為什么，吵得越來越狠，說的話也越來越難聽，互相都認真了起來，就你一拳我一拳的互毆了起來，周圍同學也被我們嚇懵了，班長在旁邊喊叫我們別打了。但是沒有用，我們都在氣頭上，直到班長叫來了老師您，我們才住手。事后，我也想了很多，覺得這件事情確實沒有很大的必要，我當時也是太沖動了，才做出了這樣的事情。

所以我想向老師您道歉，我錯了，我不該在教室對日夜陪伴著的同學進行毆打，不應該這么沖動，影響了周圍同學，也讓老師您為我們擔憂焦慮，更讓父母為我們心疼生氣。因此，我做出了以下檢討和總結：

我們在學校，經常相處的就是我們身邊的同學了，面對身邊的人我們要互相關心，互相幫助，也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學鬧別扭打架，這樣不僅會傷害了同學之間的友誼，也會讓班級氛圍變得不好起來，不利于大家的學習生活和成長。身為同學，就應該給予對方幫助和關心，讓同學這份情誼長存，而不是像我一般，破壞同學之間的信任和友誼。因此，我深刻的反思到了自己的錯誤，在今后也會改正，尊重友愛他人。

班級是一個大家公共學習的地方，我和同學打架會給班級環(huán)境帶來不良的影響，不僅會讓同學們受到驚嚇無法有效的學習，也會讓關心我們的同學為我們擔驚受怕。打架會給班級風氣帶來很糟糕的影響，影響了大家，也影響了自己和同學的關系，把氛圍變得十分不堪。我認識到了打架的嚴重性，在今后的學習生活中，我一定不會再犯。

來學校學習，我們本身就是以學習為主的。但我卻在課后和同學吵鬧并且動手打人，這是怎么都不正確的一種行為，我為自己的行為感到羞恥。在班級環(huán)境良好的情況下，我們就應當努力學習，互相幫助，不懂的問題就問同學，而不是和同學吵鬧打人。往后，我會更加的努力學習，做一名遵守學生守則的好學生。

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

那天，我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，手機版做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能同心協力、團結一致，創(chuàng)造和諧友愛的班集體。

通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是x班的xx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。昨天發(fā)生的打架事情讓我后悔不已。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙、破壞同學關系、失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校、老師、班級及父母臉上抹黑。

學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣是沒有素質的表現，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的做的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇十

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們

孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

xxx

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇十一

您好！

為我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因為我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學生。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養(yǎng)育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的這個學習環(huán)境。學校是讓我來學習的而不是來打架的，我為此深深的感到內疚，因為我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因為打架事件讓全校同學知曉，而不是因為我的《我的市長爸爸》作文獲獎受到學校宣傳讓同學們得知，我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉，但如果還有下次的話，我一定會做出同樣的選擇。

我這次雖然是因為打架，但是我不后悔，因為我良心上過得去。我并不是因為什么江湖義氣，而是因為我助人為樂了。我在昨天放學，經過學校門口邊上的小巷子里時，碰巧遇到了我們班上的一個同學，他當時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對，上前問道怎么回事，他不敢渾身有點發(fā)抖，不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準備往學校跑，剛回頭，就發(fā)現巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。我當然不會給，但不能讓同學跟著我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然后偷偷對著同學讓他等會趕緊跑去學校叫保安。他連忙點頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，于是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多，沒一會我就已經在地上抱著頭挨揍了，但好在沒多久保安也來了。

事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W，讓他不用被社會流氓欺負。可能我的方式不太好，但哪已經是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧愿不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得，如果還有這種錯誤的話，我還會犯的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。如果還有下次的話，我一定換一個方式。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的同學xxx。因為今天是我們在xxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次打架不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

檢討書：xxx

xxxx年x月xx日

中學生打架檢討書300字 中學生打架檢討書篇十四

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的`悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧！

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