人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)詩歌贊美老師簡短篇一

2、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。

3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

4、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

8、綠野堂開占物華，路人指道令公家。

9、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

10、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。

11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

12、天子號仁圣，任賢如事師。

13、自聞穎師彈，起坐在一旁。

14、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。

15、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

16、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

17、聞道厙陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。

18、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

19、北虜壞亭障，聞屯千里師。

20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。

21、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。

22、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

23、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。

24、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。

25、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。

26、蹇蹇三事，師師百僚。

27、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。

28、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

29、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉?；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。

30、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。

31、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

32、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

33、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

34、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

35、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。

36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

37、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

38、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

39、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

40、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。

41、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

42、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

43、東宮白庶子，南寺遠禪師。

教師節(jié)詩歌贊美老師簡短篇二

1、 舉世不師，故道益離?！谠?/p>

2、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

3、 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

4、 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

5、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

6、 落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉?/p>

7、 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

8、 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修

9、 身教重于言傳。——王夫之

10、 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤

11、 仰止彌高，鉆之彌堅。

12、 一日為師，終生為父

13、 圣人無常師。——韓愈

14、 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

15、 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

16、 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

17、 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?/p>

18、 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

19、 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈

教師節(jié)詩歌贊美老師簡短篇三

《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，仿佛似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

教師節(jié)詩歌贊美老師簡短篇四

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

半世東奔西忙，今又遠航，

路遙山高水長。

相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

胸懷萬里世界，放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

清·鄭燮

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

唐·羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

唐·白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

唐·劉商

虛空無處所，仿佛似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。