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個(gè)人自我鑒定50字 個(gè)人自我鑒定300字篇一

1、加強(qiáng)各級(jí)護(hù)理人員落實(shí)護(hù)理工作制度、明確工作職責(zé);嚴(yán)格按班分工，明確職責(zé)，做到分工明確，相互協(xié)作。

2、堅(jiān)持查對(duì)制度，護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì)，__室堅(jiān)持使用兩聯(lián)輸液卡，對(duì)于無(wú)固定床位的患者要反復(fù)多次核對(duì)方可進(jìn)行治療;手術(shù)室在做好三查七對(duì)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行病人接送制度，術(shù)中藥物使用核對(duì)制度，病理標(biāo)本管理制度，手術(shù)儀器使用保養(yǎng)管理制度等，杜絕接錯(cuò)病人及接送病人時(shí)發(fā)生墜床事件、杜絕用錯(cuò)藥，用藥前需雙人核對(duì);建立各種交接記錄本。完善相關(guān)的制度自責(zé)。

1、對(duì)科內(nèi)人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)資料包括理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)，每日組織晨讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和法律知識(shí)，定期進(jìn)行理論考試。每月組織操作培訓(xùn)一次并進(jìn)行考試，有計(jì)劃的將__科護(hù)士和手術(shù)室護(hù)士按專科護(hù)士培訓(xùn)，操作和理論均分別考核。

2、組織全科護(hù)理人員進(jìn)取參與院部、護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)和?？浦R(shí)，為分科儲(chǔ)備人才。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士禮貌用語(yǔ)，用微笑服務(wù)。

2、定期對(duì)病人進(jìn)行滿意度調(diào)查，對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。對(duì)病人的問(wèn)題及時(shí)解答，不能解答的及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取給病人一個(gè)滿意的答案，對(duì)于個(gè)別失去理智的病人或病人家屬我們做的了打不還手，罵不還口。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)院感科領(lǐng)導(dǎo)制定的消毒隔離制度，堅(jiān)持對(duì)治療室、無(wú)菌室、手術(shù)室按時(shí)消毒，對(duì)于連臺(tái)使用的手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)間隔時(shí)加強(qiáng)消毒，手術(shù)間、無(wú)菌間，xx治療室，每月進(jìn)行一次空氣培養(yǎng)，全年的物體表面細(xì)菌檢測(cè)和空氣培養(yǎng)中全部合格，確保了無(wú)菌切口無(wú)感染發(fā)生的好成績(jī)。

2、xx室和手術(shù)室的清潔區(qū)堅(jiān)持每一天用消毒液擦拭和拖地。每月堅(jiān)持在無(wú)清潔員的情景下由全科護(hù)士進(jìn)行一次徹底的大掃除，一次性用品使用后手術(shù)室、xx室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試。

其中，共完成手術(shù)臺(tái)，完成門診輸液__余人次，于__年6月16日，在院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的努力下，順利完成了__科與手術(shù)室的分科計(jì)劃，成立了獨(dú)立的__科。目前，xx科和手術(shù)室仍然面臨諸多問(wèn)題，我相信!在全院上下的共同努力下，我們將進(jìn)一步努力工作，完善工作中的不足，為_(kāi)_科和手術(shù)室的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人自我鑒定50字 個(gè)人自我鑒定300字篇二

在過(guò)去的一年中，本人一直以一名合格黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有非常大之提高，在黨員模范作用上能有大的發(fā)揮，現(xiàn)將一年來(lái)的自我鑒定如下：

黨的十八大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)批準(zhǔn)的__同志代表十六屆中央委員會(huì)所做的報(bào)告，描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為我們繼續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。大會(huì)通過(guò)的黨章修正案，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的成果，體現(xiàn)了黨的十七大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，對(duì)堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了明確要求。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，撰寫(xiě)心得體會(huì)三篇，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，積極實(shí)踐執(zhí)政為民的思想。在實(shí)際工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身改革及管理和服務(wù)工作中。

本人充分認(rèn)識(shí)黨員廉潔自律的重要性。通過(guò)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以兩個(gè)條例為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育，加強(qiáng)廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺(jué)性。我始終按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決貫徹中紀(jì)委四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求。在支部生活會(huì)等都有對(duì)照檢查，找差距、添措施，力爭(zhēng)做得更好些。

本人不打牌賭博、不相互吃請(qǐng)，未投資入股煤礦，以實(shí)際行動(dòng)作出表率。堅(jiān)持拒收禮品、禮金，對(duì)偶有送禮的情況都盡量婉拒，以實(shí)際行動(dòng)保持了廉潔。對(duì)所做的、所提的工作要求要自己帶頭，模范遵守。

一年來(lái)，我能自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格遵守《六條禁令》，要求自己做到：

1按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個(gè)模范黨員。

2用制度自律。我嚴(yán)格按本局制定的各項(xiàng)制度，秉公辦事。在考慮問(wèn)題、處理事情當(dāng)中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。

個(gè)人自我鑒定50字 個(gè)人自我鑒定300字篇三

愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。非常熱愛(ài)教育事業(yè)，在課堂上不僅教好書(shū)，更注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德，經(jīng)常傳播有益學(xué)生身心健康的思想。在備課、上課、批改作業(yè)方面，按照學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

我非常清楚地認(rèn)識(shí)到：愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。

能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱學(xué)生的現(xiàn)象，基本做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的雙邊活動(dòng)，是師生雙方的共同活動(dòng)。教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生樂(lè)意接受教師的教育，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生有了興趣和積極性，就會(huì)"善學(xué)"，就能認(rèn)真聽(tīng)取教師的知識(shí)傳授，教師也能取得良好的教學(xué)效果。實(shí)踐早已證明：當(dāng)一位熱愛(ài)學(xué)生，受學(xué)生敬佩愛(ài)慕的教師一走進(jìn)課堂時(shí)，學(xué)生肅然起敬，學(xué)習(xí)興趣油然而生，教師傳授的知識(shí)，學(xué)生學(xué)得好，記得牢。這種情感同時(shí)又激勵(lì)教師越講越有勁，教學(xué)的效果更好。

當(dāng)然，在這方面我偶爾有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，存在以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生現(xiàn)象。平時(shí)對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生關(guān)注較多，過(guò)分關(guān)注學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的品德教育。在關(guān)心單親家庭學(xué)生方面，有時(shí)會(huì)傷害學(xué)生自尊心，對(duì)學(xué)生愛(ài)心不夠。

教師的任務(wù)是教書(shū)育人，學(xué)識(shí)和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學(xué)習(xí)，做到"術(shù)業(yè)有專攻"，學(xué)在前，教在后。因此我平時(shí)就非常注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)方面，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，不斷更新教學(xué)手段，力爭(zhēng)方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。尤其是對(duì)于中等生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做得還不夠扎實(shí)，缺乏先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的辦法。在學(xué)生身上投入較少，思考較少。有時(shí)存在教育方式單一，方法簡(jiǎn)單粗暴現(xiàn)象。

在新課改背景下，面對(duì)復(fù)雜的教育教學(xué)，僅靠教師個(gè)體的孤軍奮戰(zhàn)已越來(lái)越難，因此教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神就顯得尤為重要。搞教育需要團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師必須具備的素質(zhì)。在幫助同志方面，只要同志們有困難，無(wú)論是業(yè)務(wù)上的還是生活上的，我基本上做到了有求必應(yīng)。協(xié)作方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

能用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。工作中積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，能自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣影響，絕不利用職責(zé)之便謀取私利，從來(lái)沒(méi)有私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有以教謀私，向?qū)W生推銷資料，亂收費(fèi)、借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)現(xiàn)象。

在寒暑假或雙休日，沒(méi)有亂辦班給學(xué)生補(bǔ)課，而是充分利用這些時(shí)間來(lái)給自己充電，努力提高自己的整體素質(zhì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，看到有的教師不用努力工作，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，看到許多教師在縣城購(gòu)買了住房，常言道：“比上不足，比下有余”。目前，教師的待遇正逐步提高，尤其是從xxxx年1月起初中教師和小學(xué)教師實(shí)施績(jī)效工資，有力保障了教師的利益。就在前幾天去信用社取工資時(shí)，工作人員還非常羨慕我說(shuō)：“當(dāng)教師真不錯(cuò)，有雙休日、寒暑假，還拿高工資！”我聽(tīng)后心里非常高興，覺(jué)得當(dāng)教師就是幸福。盡管我沒(méi)有車、沒(méi)有房，但作為教師的我，結(jié)合自己的實(shí)際情況，能及時(shí)調(diào)整自己的心理，以一種“知足常樂(lè)，安貧樂(lè)教”的心態(tài)來(lái)辛勤工作。