每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
青春的國(guó)旗下講話稿篇一
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫(huà)出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋(píng)果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂(lè)家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子__淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立__遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)__為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的__經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的__,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青__想而執(zhí)著追求。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇二
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我平安我成長(zhǎng)》。
是呀,生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的,有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了,才能更快樂(lè),
只有安全了,才能擁有明天。
在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn);在我們背起書(shū)包的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀;到了學(xué)校,老師同樣擔(dān)心著我們的平安。是呀,父母和老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的生命和平安,我們學(xué)校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,我們每個(gè)人都有安全意識(shí)嗎?都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎?
有人調(diào)查過(guò),全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數(shù)據(jù)是觸目驚心的,但危險(xiǎn)是可防可控的。我們只要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。
因此,為了我們的平安,我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、注意課間安全。上下樓梯自覺(jué)靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,不在操場(chǎng)上奔跑,以免摔倒或撞傷同學(xué)。
二、注意交通安全。 放學(xué)排隊(duì)出校門(mén),紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來(lái)往車(chē)輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明小公民。
三、注意外出活動(dòng)安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:110、12119等。
我們是初升的太陽(yáng),未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂(lè)成長(zhǎng)!
青春的國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《乘奮斗之舟,泛青春長(zhǎng)河》
青春是什么?有這樣的一個(gè)事例:27歲時(shí),副廳級(jí),29歲時(shí),正廳級(jí),34歲時(shí),副部級(jí),43歲時(shí),正部級(jí),45歲時(shí),當(dāng)省長(zhǎng),胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個(gè)第一。而更令人稱(chēng)道的是,苦難中他不棄理想考上北大,畢業(yè)后又主動(dòng)請(qǐng)纓赴西藏建設(shè)祖國(guó)……一系列奮斗的經(jīng)歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!
青春是一場(chǎng)奮斗。
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”
然而 在生活中這樣的人畢竟不是多數(shù)。君不見(jiàn)多少風(fēng)華正茂的年輕人,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,將生命的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中;君不見(jiàn)多少花季少年,由于沉迷于手機(jī)游戲,而荒廢學(xué)業(yè);君不見(jiàn)多少翩翩學(xué)子,因?yàn)槊詰儆诰W(wǎng)絡(luò)小說(shuō),而無(wú)法自拔,深陷其中。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺?;蛟S直到有一天,我們都長(zhǎng)大了,成年了,我們將走出父母的懷抱,面臨和別人競(jìng)爭(zhēng)之時(shí),當(dāng)你拿著一張高中或大專(zhuān)文憑去面試,而別人卻拿著一張博士、碩士的文憑,這時(shí)你還有立足之處嗎? 答案是沒(méi)有。 同學(xué)們,我們將擁有怎樣的青春?
你是否能為了理想,刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)取實(shí)干;你是否能為了父母家人,拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職;你是否能為了社會(huì)的進(jìn)步,開(kāi)拓進(jìn)取,義無(wú)反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時(shí)光白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。
同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗。學(xué)姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢(mèng);現(xiàn)如今的高三年學(xué)長(zhǎng)們,也都在勤奮學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊,也能看到勤奮刻苦的同學(xué)挑燈苦讀,刻苦鉆研。因?yàn)?,只有奮斗,才可成就像比爾蓋茨,喬布斯這樣成功的人生!正所謂,青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無(wú)悔。
同學(xué)們,或許你們對(duì)三點(diǎn)一式的學(xué)習(xí)生涯感到厭倦,可誰(shuí)又曾想這十年求學(xué)生涯,使我們的羽翼更加豐厚,學(xué)識(shí)更加淵博,底氣更加充足。試問(wèn)誰(shuí)的青春不是苦過(guò)來(lái)的,試問(wèn)哪位成功人士,擁有一蹴而就的成功?
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。七中的學(xué)子們,莫嘆息,莫等閑,讓我們靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,去享受搏擊滄海的樂(lè)趣,青春該有我們自己做主,生命的意義該由我們自己來(lái)彰顯!
光陰如梭,期末考即將來(lái)臨,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠靜下心來(lái),為自己的青春拼一把,享受奮斗的樂(lè)趣。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!鼻啻盒枰脢^斗去演繹,讓我們做個(gè)陽(yáng)光真實(shí)的青年,為了青春而奮斗。
一位哲人說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人,之所以能流芳百世,是因?yàn)樗麄優(yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪?,從不放棄。古代的李時(shí)珍,為了編寫(xiě)《本草綱目》,不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平,為了探求和深入改革開(kāi)放的路子,八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽(yù)為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。
陳景潤(rùn)經(jīng)過(guò)不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。居里夫人,為了提純鐳元素,不論嚴(yán)冬酷暑,都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正因?yàn)槿祟?lèi)的不斷奮斗,社會(huì)才會(huì)不停地進(jìn)步發(fā)展。所以,我們應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著我們大好的青春去奮斗,為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富?,F(xiàn)在的我們,正值美好的青春時(shí)刻,應(yīng)該抓住每一秒鐘的時(shí)間去為我們的將來(lái)奮斗。
我們是高中生,既然選擇了高中就是選擇了高考,既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話,有的同學(xué)今天剛剛立下要努力奮斗考好大學(xué)的志向,明天就忘記了昨天的誓言,依然像往常一樣懶懶散散,我們應(yīng)該在仰望星空的同時(shí),更加的腳踏實(shí)地,堅(jiān)守自己的誓言并為之不懈奮斗,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!
有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們,“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!我們的學(xué)長(zhǎng)郭芯劍,用奮斗的腳步登上了上海復(fù)旦大學(xué)的殿堂;韓修,將奮斗的歌聲唱響在廈門(mén)大學(xué);王永鑫,讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學(xué)子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天,我們?cè)谶@里接過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的奮斗火炬,必將化作燦爛的星辰!說(shuō)過(guò):“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有做出了奉獻(xiàn)的青春,才留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!?/p>
同學(xué)們,縱然高考的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儌ゴ?,而是因?yàn)槲覀儞碛星啻?,青春是我們最大的資本,奮斗是我們永恒的追求。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇五
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天站在這里,我特別想表達(dá)一種情懷,就是巴中中學(xué)一直是我向往、神往的地方。讀書(shū)的時(shí)候,特想成為這里的學(xué)生;教書(shū)的時(shí)候,特想成為這里的教師,因?yàn)檫@里有著豐厚的文化底蘊(yùn)、精湛的師資隊(duì)伍、高端的設(shè)施設(shè)備,更有無(wú)盡的希望和憧憬!但一直沒(méi)有如愿,所以我首先想說(shuō)的是:能成為巴中中學(xué)的教師和學(xué)生是光榮的、更是幸福的。
法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人總是自己行動(dòng)的結(jié)果,英雄把自己變成英雄,偉人把自己變成傳人,庸人把自己變成庸人,罪犯把自己變成罪犯。他所強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人的未來(lái)全在于自己,自己創(chuàng)造著自己的未來(lái)。為此,在這里我想和同學(xué)們交流四個(gè)觀點(diǎn):
一、無(wú)論什么時(shí)候,都要保持陽(yáng)光。
就是要積極、寬容、樂(lè)觀、自信。要積極面對(duì)生活、積極面對(duì)人生,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的生命狀態(tài);要寬容別人的失誤、寬容別人的缺點(diǎn)、寬容別人的過(guò)錯(cuò),讓自己有著大海一樣的寬闊胸襟;樂(lè)觀是一種豁達(dá),是一種魅力,更是靚麗風(fēng)景,我們要以微笑的姿態(tài)迎接生命中的每一刻;自信是一切成功的基石,每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,還有什么理由不相信自己?只要我們陽(yáng)光,我們就無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染、無(wú)往不前。
二、無(wú)論什么時(shí)候,都要心存感恩。
感恩是一種美德。要感恩父母,還有什么比給予我們生命更有分量呢?要理解父母、尊重父母、溫暖父母。要感恩老師,還有什么比給予我們思想和靈魂的人更值得尊重呢?要理解老師、尊重老師、溫暖老師。要感恩社會(huì),還有什么比給予我們安寧和幸福的世界更值得珍惜呢?要理解社會(huì)、尊重社會(huì)、溫暖社會(huì)。
三、無(wú)論什么時(shí)候,都要注重習(xí)慣。
習(xí)慣決定成敗。葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是壞習(xí)慣,一種是沒(méi)有習(xí)慣的習(xí)慣。要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,“閱讀會(huì)使心靈撒滿陽(yáng)光”,“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是一個(gè)人的閱讀史”;要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,健康身體是美好未來(lái)的基本承載,不要做脆弱的小書(shū)蟲(chóng);要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善鞏固、善思考、善拓展,做靈動(dòng)、開(kāi)放的學(xué)生。
四、無(wú)論什么時(shí)候,都要錘煉毅力。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。我給大家說(shuō)說(shuō)安徒生的故事吧!14歲,獨(dú)自去哥本哈根學(xué)舞蹈,被拒絕;15歲,學(xué)木匠,因?yàn)闆](méi)力氣,被辭退;16歲,學(xué)唱歌,患病壞了嗓子,被退學(xué);17歲,學(xué)寫(xiě)作,受到校長(zhǎng)的指責(zé),被迫離開(kāi);然而他不屈服命運(yùn),堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,靠自己的毅力終于成為全世界著名的作家。如果他任何一次放棄,他的人生都將是黯淡的,你們說(shuō)是嗎?
最后,作為一名家長(zhǎng)代表,在此,我要深深地感謝巴中中學(xué)的老師們,正是你們辛勤的付出,我們的孩子才得以健康成長(zhǎng)!我要深深地祝福巴中中學(xué)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè),一切美好的未來(lái)屬于你們!
青春的國(guó)旗下講話稿篇六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
有人說(shuō)青春如星空,歡笑與淚水如繁星般點(diǎn)綴著我們的生命,也有人說(shuō)青春如長(zhǎng)河,浩蕩中卻不失那細(xì)膩的美感。還有人說(shuō)青春如畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫的色彩,需要我們盡情的揮灑。更有人說(shuō)青春如歌,回蕩著歡快美妙的旋律,需要我們內(nèi)心的鳴和。而我說(shuō)青春更是一種責(zé)任,承載著父母、老師和民族的希望!
我們可曾思考過(guò)是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家?”的吶喊,是什么讓文天祥發(fā)出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!钡目畤@,又是什么讓顧炎武發(fā)出:“天下興亡匹夫有責(zé)!”的呼喚?是責(zé)任!是那穿越時(shí)空永恒不變留存的責(zé)任,他被無(wú)數(shù)人熟記于心里,背負(fù)在肩上。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。
如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。
正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!奔热凰麄?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無(wú)反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓??讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們,我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自初二17班的**。今天我國(guó)旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。
歲月如水,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)十四個(gè)春秋?,F(xiàn)在的我們,也早就不是那個(gè)懵懂的孩童,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的,走向成熟,走向懂事。我想所謂的青春,大概就是這個(gè)走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中,我們多多少少都會(huì)碰到一些障礙和困難,正是因?yàn)檫@樣,邁好青青春第一步才顯得更加重要。
上周五我校舉行的主題為“有愛(ài)就有明天”的六一愛(ài)心義賣(mài),大家一定都記憶猶新,為了年僅兩歲,身患急性白血病的唐昊辰小朋友,大家都拼盡了全力。征集創(chuàng)意,設(shè)計(jì)展板,收集物品,走動(dòng)推銷(xiāo)事事都親力親為。天氣炎熱,愛(ài)心似火。義賣(mài)前,時(shí)不時(shí)就能遇到因分發(fā)廣告而氣喘吁吁的同學(xué);廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)奔走的身影隨處可見(jiàn),為了能吸引更多的人氣,征集到更多的治療費(fèi)用,很多同學(xué)不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝,奔走叫賣(mài);攤位上,各班售貨員們也就這樣站了兩個(gè)小時(shí),為顧客介紹,汗水順著臉頰滑下,那晶瑩之中充盈著的,是大家的愛(ài)心與責(zé)任;這夕陽(yáng)之下閃耀著的,是你我通過(guò)努力得到的成功。
眾所周知,對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。14歲的我們就將告別童年,開(kāi)啟我們青春的篇章。
“離隊(duì)”真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的話題,就如“失去”一般,會(huì)給人一種別樣的滋味。然而,離隊(duì)絕不是失去。7年了,我們與少先隊(duì)一直在一起,鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴我們走過(guò)了童年,陪伴我們走過(guò)了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它給予了我們很多,它早就將《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律鐫刻在我們腦海中,早就讓我們習(xí)慣于對(duì)著國(guó)旗敬禮,它讓我們不再驕縱任性,懂得團(tuán)結(jié),懂得合作,懂得不再屈服于困難它是一個(gè)良師,亦是益友。我們或許在形式上離開(kāi)了它,看似不再與它那樣親切,然而事實(shí)上,它早就將文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)純真、熱心服務(wù)、積極向上、自強(qiáng)勇敢的六個(gè)偉大精神植入我們的腦海,影響著我們的為人處事。初二年級(jí)的部分同學(xué)也即將加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我們?cè)诠睬鄨F(tuán)中,將會(huì)有更多的自由和發(fā)展的空間,承接下更多的任務(wù),也將對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。
那大家現(xiàn)在的心情是怎樣的呢?或許即將離隊(duì),不再是少先隊(duì)員,會(huì)帶給我們一些小小的憂傷,摘下陪伴了我們7年的紅領(lǐng)巾,心里會(huì)有諸多不舍,或許你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,還沒(méi)有意識(shí)到,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中已然長(zhǎng)大,或許終于得到了那個(gè)“青少年”的稱(chēng)號(hào),會(huì)給你心中帶來(lái)滿滿的喜悅而我們必須知道的是,脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為,不再聽(tīng)大人的話。它實(shí)際上意味著我們將享有更多的權(quán)利,我們可以進(jìn)行與我們的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng),在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動(dòng);也同時(shí)意味著我們將挑起更大的擔(dān)子,負(fù)更多的責(zé)任;意味著我們將告別天真爛漫的兒童時(shí)代,邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。
摘下紅領(lǐng)巾,不是卸下責(zé)任,而是為了能夠帶上團(tuán)徽。團(tuán)徽雖小,卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴(yán)神圣,需要用心維護(hù)。
初二的同學(xué)們,邁出青春的第一步,你們準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是實(shí)習(xí)老師**。今天代表八(2)班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書(shū),囊括著跌宕起伏的 篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
93年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
青春,應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見(jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。青春如此迷人,正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè),碌碌無(wú)為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩?/p>
前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信臺(tái)下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習(xí)老師,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間里向前輩虛心請(qǐng)教領(lǐng)會(huì)教學(xué)方法努力成長(zhǎng),為外國(guó)語(yǔ)注入自己的一份力量。當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。
青春的國(guó)旗下講話稿篇九
如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話: 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。
正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!奔热凰麄?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無(wú) 反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們,我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話稿三:
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自初二17班的**。今天我國(guó)旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。
歲月如水,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)十四個(gè)春秋?,F(xiàn)在的我們,也早就不是那個(gè)懵懂的孩童,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的,走向成熟,走向懂事。我想所謂的青春,大概就是這個(gè)走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中,我們多多少少都會(huì)碰到一些障礙和困難,正是因?yàn)檫@樣,邁好青青春第一步才顯得更加重要。
上周五我校舉行的主題為“有愛(ài)就有明天”的六一愛(ài)心義賣(mài),大家一定都記憶猶新,為了年僅兩歲,身患急性白血病的唐昊辰小朋友,大家都拼盡了全力。征集創(chuàng)意,設(shè)計(jì)展板,收集物品,走動(dòng)推銷(xiāo)……事事都親力親為。天氣炎熱,愛(ài)心似火。義賣(mài)前,時(shí)不時(shí)就能遇到因分發(fā)廣告而氣喘吁吁的同學(xué);廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)奔走的身影隨處可見(jiàn),為了能吸引更多的人氣,征集到更多的治療費(fèi)用,很多同學(xué)不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝,奔走叫賣(mài);攤位上,各班售貨員們也就這樣站了兩個(gè)小時(shí),為顧客介紹,汗水順著臉頰滑下,那晶瑩之中充盈著的,是大家的愛(ài)心與責(zé)任;這夕陽(yáng)之下閃耀著的,是你我通過(guò)努力得到的成功。
眾所周知,對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。14歲的我們就將告別童年,開(kāi)啟我們青春的 篇章。
“離隊(duì)”真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的話題,就如“失去”一般,會(huì)給人一種別樣的滋味。然而,離隊(duì)絕不是失去。7年了,我們與少先隊(duì)一直在一起,鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴我們走過(guò)了童年,陪伴我們走過(guò)了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它給予了我們很多,它早就將《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律鐫刻在我們腦海中,早就讓我們習(xí)慣于對(duì)著國(guó)旗敬禮,它讓我們不再驕縱任性,懂得團(tuán)結(jié),懂得合作,懂得不再屈服于困難……它是一個(gè)良師,亦是益友。我們或許在形式上離開(kāi)了它,看似不再與它那樣親切,然而事實(shí)上,它早就將文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)純真、熱心服務(wù)、積極向上、自強(qiáng)勇敢的六個(gè)偉大精神植入我們的腦海,影響著我們的為人處事。初二年級(jí)的部分同學(xué)也即將加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我們?cè)诠睬鄨F(tuán)中,將會(huì)有更多的自由和發(fā)展的空間,承接下更多的任務(wù),也將對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。
那大家現(xiàn)在的心情是怎樣的呢?或許即將離隊(duì),不再是少先隊(duì)員,會(huì)帶給我們一些小小的憂傷,摘下陪伴了我們7年的紅領(lǐng)巾,心里會(huì)有諸多不舍,或許你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,還沒(méi)有意識(shí)到,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中已然長(zhǎng)大,或許終于得到了那個(gè)“青少年”的稱(chēng)號(hào),會(huì)給你心中帶來(lái)滿滿的喜悅……而我們必須知道的是,脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為,不再聽(tīng)大人的話。它實(shí)際上意味著我們將享有更多的權(quán)利,我們可以進(jìn)行與我們的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng),在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動(dòng);也同時(shí)意味著我們將挑起更大的擔(dān)子,負(fù)更多的責(zé)任;意味著我們將告別天真爛漫的兒童時(shí)代,邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。
摘下紅領(lǐng)巾,不是卸下責(zé)任,而是為了能夠帶上團(tuán)徽。團(tuán)徽雖小,卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴(yán)神圣,需要用心維護(hù)。
初二的同學(xué)們,邁出青春的第一步,你們準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
謝謝大家!
青春的國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師,同學(xué)們,大家好!下面我來(lái)介紹一下三位升旗手:主旗手陳月欣,是我們班的數(shù)學(xué)課代表,她活潑開(kāi)朗熱于助人,特別是對(duì)數(shù)學(xué)有著不滅的熱情;副旗手劉冰績(jī),更是被英語(yǔ)老師稱(chēng)為“才女”,她向來(lái)是一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)課代表,在英語(yǔ)方面不得不讓人刮目相看;還有我們班的鄧欣怡,在學(xué)習(xí)上有一股頑勁兒,不僅字寫(xiě)得好看,歌兒也唱得不錯(cuò)。
今天我要講的主題是“青春”。
當(dāng)星星還在夜幕中舞動(dòng)時(shí),黎明已悄然而至,當(dāng)烏云還在漫漫然時(shí),陽(yáng)光早已灑下一地金黃,當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,已踏上了青春的列車(chē)。
青春就像一部舞臺(tái)劇,在校園里上演著,一幕又一幕或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或歡呼高歌,這部劇目在我們的排演下,成為青春中那一顆璀璨的珍珠。
早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼,迎接著嶄新的一天的到來(lái),心情是無(wú)比的舒暢,因?yàn)闊酪驯荒乔逍碌目諝鉀_淡,準(zhǔn)備完畢后,邁著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校,幽揚(yáng)的讀書(shū)聲,一遍又一遍的在耳畔回響,似乎還嗅到了同學(xué)們刻苦努力的氣息,我想青春之所以有活力就誕生在這兒吧。提起活力“陽(yáng)光三十分”可是其中的頭等人物,在陽(yáng)光的普照下,在碩大的小操場(chǎng)上,在校園的每一個(gè)角落里,我們都忘我的施展出青春的活力,最有意思的是最近的籃球比賽了,每個(gè)班上的猛將都努力地為班級(jí)體的榮譽(yù)拼搏著,漂亮!一個(gè)球完美的投入了籃框里,他們已忘卻了周?chē)囊磺?,仿佛和手中的球融為了一體,一旁的啦啦隊(duì)歡呼著,陽(yáng)光灑在他們的身上,是那么耀眼……。
朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗,發(fā)光發(fā)熱,充滿彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永不終結(jié)的故事。
青春,我們收獲了夢(mèng)想,收獲了迷惘, 收獲了瀟灑,更收獲了陽(yáng)光!
青春,我們有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸,有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,還有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的愁絲,可謂說(shuō)青春是五彩的,是繽紛的,那也是叛逆的!
生活如一個(gè)天使,把我們帶進(jìn)青春的殿堂,我們的夢(mèng)想在這兒起飛,我們的活力在這兒釋放!
青春,校園,明天的青春還是今天的校園,青春,校園,激烈的青春,還是平靜的校園。這是我們的青春,這是我們的校園!
青春的國(guó)旗下講話稿篇十一
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!
因?yàn)橛辛死硐耄厥蓟什艜?huì)留下“秦王掃六合,虎視何雄哉”的豪邁身影;
因?yàn)橛辛死硐耄悇儆啄瓴艜?huì)發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志”的壯麗宣言;
因?yàn)橛辛死硐?,海明威才?huì)譜寫(xiě)“人能夠被毀滅,但永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗”的生命之歌!
如果把人生比作一次航行,那么理想就是風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸;理想還是大海中航行的燈塔,照亮我們前進(jìn)的方向;理想也像珍珠,一顆連著一顆,串聯(lián)著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,即他們所謂的“理想”,其實(shí)是美夢(mèng),他們把自己的未來(lái)描繪得再美好,也只不過(guò)是海市蜃樓、空中樓閣罷了;理想不是天上的彩虹,而是我們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射,轉(zhuǎn)瞬即逝,理想?yún)s是信念的結(jié)晶,永遠(yuǎn)在我們心靈深處閃閃發(fā)光。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎?也許它就是你心中的某所高中、某個(gè)大學(xué)!也許它就是你仿效的某個(gè)人物,也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項(xiàng)事業(yè)!這種理想可化為每節(jié)課的認(rèn)真聽(tīng)講,每次作業(yè)的獨(dú)立完成;這種理想可以在生活中每時(shí)每刻得到體現(xiàn):絕不因貪睡而遲到,絕不會(huì)因失去自控上課走神,絕不會(huì)因偷懶而抄襲答案。這種理想可以在與同學(xué)與師長(zhǎng)的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致,絕不會(huì)因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至拳腳相加;絕不會(huì)因老師的嚴(yán)格要求而心生不滿;絕不會(huì)因父母的嘮叨而不孝不敬!這種理想也許稱(chēng)不上“志向高遠(yuǎn)”,但沒(méi)有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想!這種理想是符合中學(xué)生實(shí)際的理想!帶上它前進(jìn),你的生活會(huì)充實(shí)而不空虛!你的生活會(huì)多彩而不孤獨(dú)!即使你身處困境之中也會(huì)看到光明和希望!也會(huì)增長(zhǎng)自信和力量!
沒(méi)有理想的人是可憐的人!只追求個(gè)人私利的人是可悲的人!同學(xué)們,我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)當(dāng)以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的雄心壯志,嘗一路艱辛、飲一路風(fēng)塵,用我們辛勤的汗水去澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去描繪美好的人生。讓我們的青春隨理想展翅飛翔吧!
青春的國(guó)旗下講話稿篇十二
天藍(lán)盈盈的,地綠汪汪的,五色傘下翩舞著花蝴蝶,七彩紅縈繞著青春美麗的歌聲。
青春就如冰茉莉,剛進(jìn)口時(shí),有一股甜味卻又發(fā)覺(jué)其中帶有苦澀,然而咽下之后,只留下一份平淡。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的甜與苦之后,回顧人生覺(jué)得別無(wú)他求,只有那一份平淡在心頭,然后,平靜的面對(duì)今后的人生。
青春,并不是意味著歲月的富有,而是代表著心靈的熱情與充實(shí),精神的樂(lè)觀與超脫,我們對(duì)生命之美獨(dú)具慧眼,對(duì)青青之美追求不息,我們這個(gè)年齡,如詩(shī)如夢(mèng),如櫻花蓓蕾,還帶著一絲甜味,不要說(shuō)我們太幼稚了,也不要說(shuō)我們太復(fù)雜了,我們的世界與天空只有我們明白,一會(huì)兒,認(rèn)為開(kāi)懷大笑,風(fēng)度翩翩為好;一會(huì)兒,認(rèn)為笑不露齒,溫文爾雅才美。
青春是美麗的,青春時(shí)代也應(yīng)該有很多的夢(mèng)。太陽(yáng)的夢(mèng)想是與月亮握手;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是與飛機(jī)試比高;馬丁。路德。金的夢(mèng)想是追求幸福。
而我們,羨慕徐霞客游遍名山大川,羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈,甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說(shuō)過(guò),:“要愛(ài)惜自己的青春,世界上沒(méi)有比青春更美麗的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能做什么,就能成為什么?!?/p>
很緊張,生活很平凡。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)夢(mèng)想,去追求,去感受身邊一切一切美好的東西。那么,無(wú)論歲月底板多么蒼白,都會(huì)被我們涂上絢麗的顏色,無(wú)論生活多么單調(diào),我們也會(huì)讓它變得美麗又浪漫。。。。。。