在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇一

您好！

我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的，平時(shí)的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對(duì)我的期望。

學(xué)校是說了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來保管，直到周末出校才能開機(jī)，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開手機(jī)玩了起來。我本來以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì)來檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過來的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng)，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤，是我沒有將學(xué)校的規(guī)定用心記住，沒有將我應(yīng)該要做到的事情完成好，明明內(nèi)心是記得老師說的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對(duì)家長。

我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題，所以我想要將手機(jī)上交到老師處，請(qǐng)老師幫我保管，這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了，更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī)，才那出來玩的，若是我當(dāng)時(shí)沒有翻到，或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。

這一次的錯(cuò)誤，讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正，讓我在接下來的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對(duì)手機(jī)沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習(xí)，就真的只能將手機(jī)放于身外，不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方，不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。

現(xiàn)目前，我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí)，要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心，不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情?，F(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上，不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇二

尊敬的老師：

您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。

我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、

但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇三

尊敬的xx老師：

您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日周三晚上，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服，但經(jīng)過反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常嚴(yán)重，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯(cuò)誤我檢討?，F(xiàn)在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由，都是在為錯(cuò)誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視。現(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯(cuò)。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像"青蛙效應(yīng)"一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報(bào)怨。

我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"?！俄n非子。喻老》中有言："千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。"這些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。

雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的"蝴蝶效應(yīng)"中我們就應(yīng)該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性，后果是多么的可怕的。所謂"一顆老鼠屎壞了一鍋湯"，所以我堅(jiān)決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。

通過自我反省，我有了以下自我認(rèn)知并力求改正：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來；

2、提高違紀(jì)認(rèn)識(shí)，更要狠抓落實(shí)，并大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng)；

3、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督；

4、通過這次事件，使我對(duì)提高自我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好；

5、做為一個(gè)有志氣和抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì)作風(fēng)與時(shí)代要求——樹新風(fēng)，講文明，遵紀(jì)守法。而我自認(rèn)也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤，而且不能不改。

終合以上論述，或許我的文字表達(dá)的無法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來的行動(dòng)一定可以讓人們深信。

因此，我希您能給我一次機(jī)會(huì)，不要讓我在剛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。

倘若您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，不會(huì)再放這種愚昧而嚴(yán)重低級(jí)的錯(cuò)誤。我會(huì)在改正的同時(shí)勸說宿友及周邊的宿舍，加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識(shí)，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇四

尊敬的老師：

您好！

我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時(shí)此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。

現(xiàn)在我向您簡述一下當(dāng)時(shí)的整個(gè)經(jīng)過。昨天晚上21時(shí)45分的時(shí)候，我寢室的室友們一起下了晚自習(xí)回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會(huì)兒就各自忙著洗漱，洗漱完之后準(zhǔn)備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個(gè)個(gè)都入睡了之后，我一個(gè)人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會(huì)出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點(diǎn)興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時(shí)間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識(shí)還是非常清晰的，甚至沒有一丁點(diǎn)困意。

想到明天還要上課，明天老師會(huì)講新的課程內(nèi)容，我心里非?；艔垼X得自己不能這樣了，不然明天肯定會(huì)因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強(qiáng)迫自己睡覺，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強(qiáng)的，越慌張，越強(qiáng)迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機(jī)，像看看現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。打開手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時(shí)間遠(yuǎn)不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點(diǎn)精力才好入睡，于是我打開手機(jī)游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴(yán)肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的手機(jī)，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我，隨后教育了我一陣子便離開了。

我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)是自己的不對(duì)。從簡單地說，在寢室里面玩手機(jī)就是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且我半夜在寢室玩手機(jī)的行為很可能也會(huì)影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學(xué)習(xí)。

同時(shí)我的這一行為也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任，父母愿意給我買手機(jī)是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學(xué)習(xí)，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實(shí)在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。

在這里我表示，我以后一定不會(huì)在寢室里面玩手機(jī)了，我也一定遵守學(xué)校的紀(jì)律，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，希望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好！

我是xx。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，學(xué)?？隙ㄒ?guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再從事任何事情。

而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧學(xué)校的規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。

感謝老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生在家玩游戲檢討書500字篇六

尊敬的老師：

對(duì)不起，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)游戲的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機(jī)游戲的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來手機(jī)游戲？

首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī)游戲，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。

說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：

第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)游戲的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！我會(huì)將手機(jī)游戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。

第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日