人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮為主題的議論文 以高考為主題的議論文篇一
如果說靈感是成功前的最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,在反復(fù)演算,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。
成功并不一定要通過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無成”的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷地改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡。
有很多人在看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能稱為成功,他們只是失敗者。
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦,學(xué)多年都不懂得微積分,被贊為神童,未來以他的天資,定會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰得不參加補(bǔ)習(xí),只是閑逛,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一界庸才。
正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。
勤奮為主題的議論文 以高考為主題的議論文篇二
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“a=x+y+z?!盿就是成功,x就是認(rèn)真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說廢話,這不就是勤奮嗎?
古往今來,有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國四大名醫(yī)之一華佗,他風(fēng)餐露宿,來到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這不就是展示了成功來自勤奮,華佗要是不認(rèn)真,不堅(jiān)持不懈,能取得這樣大的成就嗎?
在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫書《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬苦,冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn),為老百姓服務(wù),最后終于編寫完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。
在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫家達(dá)。芬奇,在小時(shí)候老師專門讓他畫雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì)出老師的真正含義,他堅(jiān)持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫畫上,把勤奮用在畫畫上,他畫的畫終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說過:“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來看書。”
偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者牛頓,創(chuàng)造電燈者愛迪生,四大名醫(yī)扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的'。
勤奮為主題的議論文 以高考為主題的議論文篇三
有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說過:有時(shí)候人們覺得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。
而對(duì)于我們熟知的飛人劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了神童的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!