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地圖學(xué)實驗心得(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:28:14
地圖學(xué)實驗心得(四篇)
時間:2024-03-20 17:28:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

地圖學(xué)實驗心得篇一

1. 了解mapinfo地圖可視化方法,熟悉mapinfo操作的主要特點,掌握主要對話框及其交互操作方法;

2. 熟悉mapinfo系統(tǒng)基本界面、菜單(文件、編輯、工具、對象、表等菜單)及主要命令菜單、工具欄及主要工具按鈕,并掌握其使用、操作方法;

3. 掌握地圖對象(點、線、面、注釋)采集、編輯的基本操作方法;

4. 熟悉并掌握mapinfo系統(tǒng)“表”及操作方法,掌握地圖分層、管理及操作方法:

5. 熟悉、掌握地圖裝飾、渲染

二、 實習(xí)內(nèi)容:

1、 運行mapinfo,打開柵格表,熟悉mapinfo系統(tǒng)基本界面:標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄

2、 熟悉文件菜單、命令的使用方法,及其相關(guān)聯(lián)打開的主要對話框的交互方法,鞏固mapinfo表、mapinfo工作空間概念;

3 悉主工具欄,繪圖工具欄主要工具按鈕的使用方法;

4 熟悉圖層控制對話框的交互操作,了解增、刪圖層及圖層狀態(tài)控制的基本方法; 掌握主工具欄,繪圖工具欄主要工具按鈕的使用方法,練習(xí)點(含注釋)、線、面等地圖對象輸入、編輯的基本操作方法;

5、 應(yīng)用mapinfo軟件制作普通地圖;

6、 進(jìn)行專業(yè)內(nèi)容的專題地圖設(shè)計;

7、 應(yīng)用mapinfo軟件制作專題地圖;

8、 寫作實習(xí)報告。

三、 實習(xí)中遇到的問題及解決:

問題1:機(jī)器容易死機(jī)。

解決:自己把握一個大概時間定時保存。

問題2:保存時更新失敗。

解決:再做一些細(xì)微小修改,然后再保存一次。

問題3:畫圖不夠精確,容易畫歪。

解決:適當(dāng)調(diào)整比例。

問題4:布局由于時間不夠沒法及時完成,并且不能以之前的方式保存。

解決:選擇保存工作空間進(jìn)行保存,下次直接開啟保存文件即可接上次工作。

問題5:普通地圖布局時,各市名稱重疊,遮住標(biāo)記點。

解決:調(diào)整名稱大小及標(biāo)記點大小,再作適當(dāng)?shù)奈灰啤?/p>

問題6:專題地圖顏色過深。

解決:進(jìn)入修改專題地圖,自定義樣式里面的配色

四、 普通地圖設(shè)計、制作內(nèi)容:

1、啟動計算機(jī),進(jìn)入windows桌面。

2、打開資源管理器,在e盤根目錄下新建一目錄,以自己的姓名學(xué)號命名,(如目錄名為“120904003許金杰”)。你所創(chuàng)建的文件要全部保存于該目錄中,而且建立的內(nèi)容要自己備份于u盤中,以后做實驗還要用,最后還要上交作業(yè)。

在做的過程中要隨時保存。

3、將“hyy”共享中的普通地圖和專題地圖的底圖復(fù)制到自己的文件夾中。

4、回到桌面,運行mapinfo應(yīng)用程序,進(jìn)入mapinfo,或者點擊“開始-程序-mapinfo”,啟動mapinfo。

5、在快速啟動窗口中選擇打開表,然后點擊打開。

6、選擇自己文件夾下的普通地圖底圖(即福建省區(qū)劃圖),然后點擊打開。

7、了解mapinfo界面。(菜單欄、工具欄、繪圖區(qū)、繪圖工具欄、主工具欄和狀態(tài)欄)

8、建立一個新表,命名為“福建省各縣級市行政區(qū)域圖”,選擇字符型,然后把該表保存在自己的文件夾下。

9、選擇繪圖(draw)工具條中的多邊形工具,然后順著某個縣級市的行政區(qū)域邊界粗略畫出邊界,然后再用工具條中的整形工具,將所畫的邊界做精細(xì)處理,使得所畫邊界與底圖的縣級市行政邊界盡量吻合;畫完一個縣級市后接著畫相鄰的縣級市,這時候我們要利用“s”然后按住“shift”畫公共邊界,方法是:先點工具條中的多邊形,然后點再公共邊界的一個端點,按住“shift”點公共邊界的另一個端點,這時候公共邊界會變成灰色,放開“shift”,這樣公共邊界就完成了,接下去可以按之前的方法畫出第二個縣級市的行政區(qū)域;按此方法依次將所有的縣級市行政區(qū)域邊界全部畫出,這樣就完成了福建省縣級市行政區(qū)域邊界圖。點擊保存,并且保存工作空間。

10、新建一個表,命名“湖泊和水庫”,把邊界線和填充色都調(diào)成藍(lán)色,然后用多邊形畫出湖泊和水庫的邊界,完成后保存表和工作空間;再新建一個表,命名“河流”,用折線工具畫出河流,完成后保存。

11、新建一個表,命名“居民點”然后調(diào)整好大小不同的標(biāo)志點,在居民點圖層上點出所有底圖上的居民點,市級、縣級、鎮(zhèn)級需用不同大小的符號區(qū)分開,并且用“信息”工具附上居民點的名稱,弄完后保存。

12、完成縣級市邊界、河流和湖泊水庫、居民點,三個圖層后,將每個縣級市填上不同的顏色用以區(qū)分,然后去掉底圖圖層,然后新建窗口,調(diào)整好位置,并且附上底圖名稱“福建省縣級市行政區(qū)域地圖”還有制圖者和時間等信息,地圖,保存在自己的文件夾下。

13、打開windows資源管理器,查看自己建立的文件夾中的jpg格式的地圖,檢查如果有誤則返回mapinfo軟件修改,如果無誤,則完成普通地圖的制作。

五:專題地圖設(shè)計、制作內(nèi)容

專題地圖是把專題現(xiàn)象或普通地圖的某些要素在地理底圖上顯示的特別完備和詳細(xì),而將其余要素列于次要地位,或不予表示,從而使內(nèi)容專題化的地圖。

專題地圖由兩部分組成:專題內(nèi)容與地理底圖。地理底圖是以普通地圖為基礎(chǔ),根據(jù)專題內(nèi)容的需要重新編制的。專題內(nèi)容不可能孤立的存在,必須依附于一定的地理基礎(chǔ),兩者分別處于不同的層面:表現(xiàn)地圖主題的專題內(nèi)容以各種符號組成第一層面,地理底圖則以較淺淡的色彩作為第二層面。兩者在內(nèi)容與形式上具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。地理底圖是專題地圖不可分割的組成部分。

專題地圖的編制程序與地理圖相同,也分為地圖設(shè)計、地圖編繪、出版準(zhǔn)備三個階段。

地圖學(xué)實驗心得篇二

一、實習(xí)目的:

測量與地圖學(xué)是地理科學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識課。野外實習(xí)與考察環(huán)節(jié)十分重要。為了讓學(xué)生掌握測量與地圖學(xué)的理論與野外作業(yè)手段,提高動手能力,將理論與實踐緊密結(jié)合,我們將對該課程涉及到的多方面的內(nèi)容進(jìn)行實習(xí)工作。

二、實習(xí)時間:

20____年11月28日—12月4日

三、實習(xí)地點:

陜西省測繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠;中國煤航遙感院測繪公司、地理信息系統(tǒng)公司;西安煤航地圖制印公司;驪山國家森林公園

四、實習(xí)主要內(nèi)容:

1、 全數(shù)字?jǐn)z影測量方法、控制點加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4d產(chǎn)品的生產(chǎn)。

2、 自動安平水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀操作與實踐。

3、 地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設(shè)計/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作ps版/雙色印刷與四色印刷/ctp技術(shù)。

4、了解平面與高程控制網(wǎng)的布設(shè)要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和gps野外行進(jìn)、導(dǎo)航。

老師布置了下午的測量計劃,臨近中午,我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務(wù),下午我們組向最南端的兩個區(qū)域進(jìn)發(fā)。按照老師講解的方法,我們對圖上沒有的防火道進(jìn)行了測繪。一路上我們經(jīng)過了大覺寺,里子嶺等景點和停車場,對其進(jìn)行定位并在圖上進(jìn)行標(biāo)記。晚餐之后,我們在餐廳整理采集到的數(shù)據(jù),把個點坐標(biāo)表在地形圖上,清繪防火道路徑。

五、實習(xí)報告要求:

圖文并茂;使用學(xué)術(shù)性語言;一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題能明顯區(qū)分出來;字?jǐn)?shù)不限但要涵蓋核心內(nèi)容。

地圖學(xué)實習(xí)心得600字【篇3】

地圖學(xué)實驗心得篇三

一、 實習(xí)目的和要求

1、目的 地形圖是野外地理調(diào)查的重要工具,掌握地形圖的野外應(yīng)用,對地理工作者來說是十 分重要的。從根本上說,地形圖野外應(yīng)用是一種技能,并且只有通過野外實踐才能真正掌 握。在野外實習(xí)過程中,通過讀圖、用圖和填圖的實踐,不但可以鞏固和擴(kuò)大加深學(xué)生在 課堂上所學(xué)的地形圖知識, 并且還可以加深對等高線的理解, 進(jìn)一步提高地形圖野外應(yīng)用 的技能。還可以培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、克服困難、獨立完成工作的能力,為今后的地理野 外工作,地理考察時使用地形圖打下一定的基礎(chǔ)。并通過野外實習(xí)的具體行動,培養(yǎng)學(xué)生 集體主義精神和艱苦樸素的作風(fēng)。

2、要求 要求 根據(jù)野外實習(xí)計劃,實習(xí)的時間為 1-2 天,在實習(xí)過程中,要求每個學(xué)生在理解地 圖學(xué)相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上, 通過本次實習(xí), 掌握地形圖的識圖、 用圖和填圖的基本方法, 并達(dá)到有較熟練的技能和技巧,要求每組填繪一張地形利用現(xiàn)狀圖和野外實習(xí)小結(jié)。

二、 實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1、地形圖 每小組領(lǐng)一份 1∶1 萬比例尺《松茂》地形圖。

2、使用儀器與工具 使用儀器與工具 羅盤、直尺、橡皮、圖板、三角板、鉛筆、望眼鏡、高度計、gps、膠布、圖釘 三、 實習(xí)內(nèi)容與方法步驟 1、識圖 1) 熟讀地形圖上各類地物符號 2) 通過實習(xí)觀察,通過各種比例尺地形圖,了解制圖綜合的特點。

3) 在實習(xí)區(qū)內(nèi),熟悉地形的六種基本形態(tài)。

(植被、地貌、水文、人文、居民、交通) 2、地圖與實地對照 (1) 標(biāo)定地圖 ①利用指北針標(biāo)定:利用指北針標(biāo)定地圖的方法有很多,其中常用的方法是在磁北方向 線(磁子午線、ppˊ連線)上標(biāo)定,在地圖的南、北內(nèi)圖廓線上,各繪有的一個小圓圈 “⊕” ,并分別以磁南(p)磁北(pˊ)表示,有的地圖 pˊ在北圖廓外的分度尺上,這 兩點的連線,就是本圖幅的方向線。標(biāo)定時,使指北針直尺邊切于磁北方向線,準(zhǔn)星朝 向地圖的上方,轉(zhuǎn)動地圖,使磁針北端對準(zhǔn)指標(biāo),地圖即以標(biāo)定。

②利用直長地物標(biāo)定:利用直長地物(如直長的的鐵路、公路的路段、河渠)標(biāo)定地圖, 應(yīng)先在地圖上找到這段地物,對照兩側(cè)地形,使地形與實地的關(guān)系位置概略相符,再轉(zhuǎn) 動地圖,使圖上直長地物符號與實習(xí)直長地物的方向一致,地圖即以標(biāo)定。

③利用明顯地形點標(biāo)定:先確定站立點在地圖上的位置,再選定遠(yuǎn)方一個實地和圖上都 有的明顯物形點(如山頂,獨立物等) ,將直尺邊切于圖上的站立點和該地形點上,轉(zhuǎn)動 地圖,通過直尺邊照準(zhǔn)實地的明顯地形點,地圖即以標(biāo)定。

(2) 對照地形 對照地形的原則,先特殊后一般,先大后小、由近及遠(yuǎn)、由點到面綜合對照。

在山地和丘陵地對照時,可先對照大而明顯的山頂、山脊、谷地,然后再順著山脊、谷 地的方向,根據(jù)方向、距離、高程、形狀及關(guān)系位置對照山頂、鞍部、山背、山谷的地形細(xì) 部。

在平原地區(qū)對照時,可先對照主要的道路、居民地和突出的獨立物,再根據(jù)關(guān)系位置逐 點分片進(jìn)行對照。

實習(xí)時,首先確定對照圖上地貌和觀察實地地貌的范圍。然后讀出圖上實地地貌形態(tài) 的數(shù)量,再和實地進(jìn)行對照。最后由教師抽查學(xué)生閱讀地形圖和實地觀察地貌的效果。

3、用圖(按地圖徒步行進(jìn)) 用圖(按地圖徒步行進(jìn)) 用圖 ( 1) 確定站立點在圖上的位置 實習(xí)地使用地圖,在標(biāo)定地圖方位以后,為實地進(jìn)行實地對照,應(yīng)先確定自己的站立點 在圖上的位置,由于情況不同,采用方法也不同。

a. 利用明顯地形點確定 當(dāng)站立點在明顯的地形點上或其附近時, 在圖上找出該地形點的相應(yīng)位置, 則該位 置就是站立點在圖上的位置; b. 直尺交繪法確定 當(dāng)站立點位于直長地物上時, 首先利用直長地物標(biāo)定地圖的方向, 然后在直長地物 的兩側(cè)選擇一個圖上和實地都有的明顯地物, 以圖上該明顯地物為軸心, 將直尺邊靠在 圖上明顯地物的軸心上并瞄準(zhǔn)實地相應(yīng)的明顯地物, 再沿直尺變向后劃方向線, 該方向 線與圖上直長地物的交點在圖上的位置; c. 利用后方交繪法確定 1 當(dāng)站立點在不位于明顯地物時, 可利用后方交繪法確定站立點在圖上的位置。

其方 法是先用羅盤標(biāo)定好地圖的方向, 然后在遠(yuǎn)處選擇兩個圖上和實地都有的明顯地物 (兩 個實地明顯地物的夾角應(yīng)≥30°和≤150°) 以圖上兩明顯地物為軸心, , 分別將直尺邊 靠在圖上兩明顯地物的軸心上并瞄準(zhǔn)實地相應(yīng)的明顯地物,再沿直尺變向后劃方向線, 兩方向線在圖上的交點就是站立點在圖上的位置。

( 2) 路線行進(jìn)讀圖前的準(zhǔn)備(以小組為單位組織) 路線行進(jìn)讀圖前的準(zhǔn)備(以小組為單位組織) ① 選擇并確定行進(jìn)經(jīng)路線:根據(jù)規(guī)定的任務(wù)要求和地形的情況,選擇好行進(jìn)的路線并 標(biāo)繪出來; ② 確定方位物:沿行進(jìn)路線細(xì)致地研究地物,在岔路口和特殊的地方確定出明顯方位 物,并進(jìn)行編號注記; ③ 測量激距離:利用曲線計,在圖上量出各段和全程路線的實地距離。

④ 熟記地圖:主要是熟記沿途經(jīng)過的村鎮(zhèn)、河流、橋梁、岔路口、高地和各個方位物的 數(shù)量、順序、名稱、關(guān)系位置和地形特征。力求做到胸中有圖,未到先知; ( 3) 進(jìn)行時的要領(lǐng) ① 在出發(fā)點上,標(biāo)定地圖的方位,對照地形明確行進(jìn)的方位。

② 行進(jìn)中,要隨時對照地形,做到人在實地走,心在圖中移。在轉(zhuǎn)折點、岔路口、居 民點進(jìn)出口,以及復(fù)雜地形出有懷疑時,應(yīng)仔細(xì)對照,找出站立點在圖上的位置, 以保持正確的行進(jìn)方向。

③ 如果走錯路線,應(yīng)沉著回憶所走過的方位、距離和地形特征,進(jìn)行實地對照,確定 出站點在地圖上的位置,然后插到行進(jìn)路線上繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)走錯的距離較短時,也 可返回原路,重新前進(jìn)。

4、填圖 填圖 (1)在地圖上標(biāo)繪地形特征點 為了準(zhǔn)確地將欲標(biāo)繪的地形特征點標(biāo)繪在地形圖上, 必須掌握在地形圖上標(biāo)繪目標(biāo)的方 法。標(biāo)繪時,先在地形圖上定出目標(biāo)點的位置,在匯出相應(yīng)的符號。

①利用準(zhǔn)確地形點標(biāo)繪。當(dāng)目標(biāo)在明顯地形點附近時,根據(jù)目標(biāo)位于明顯地形點方位、距 離等,按其關(guān)系位置即可標(biāo)繪在圖上。

②利用極坐標(biāo)法(光線法) ,當(dāng)目標(biāo)附近無明顯的地形點時,根據(jù)目標(biāo)位于明顯地形點標(biāo) 繪。其步驟是:

a. 準(zhǔn)確標(biāo)定地圖; 2 b. 確定圖上站立點; c. 將直尺邊切于圖上站立點,向?qū)嵉啬繕?biāo)瞄準(zhǔn)畫方向線; d. 目測站立點至目標(biāo)的實地距離, 并依比例尺縮繪在方向線上, 定出目標(biāo)的位置, 繪出相應(yīng)的符號。

③利用前方交繪法標(biāo)繪。當(dāng)目標(biāo)較遠(yuǎn),不易目測距離時,可在兩個站立點上用前方交繪 法標(biāo)繪,其步驟是:

a. 根據(jù)交會線的交角大于 30°、小于 150°的原則,在實地選兩個站立點。

b. 在第一點上標(biāo)定地圖,確定該點在圖上的位置,用直尺切于該點,向?qū)嵉啬繕?biāo) 瞄準(zhǔn),并沿尺邊向前畫方向線。

c. 在第二點上,用與第一點上相同的方法也畫出方向線的交點就是目標(biāo)的圖上位 置,繪出相應(yīng)的符號即可。

(2)填圖的方法步驟 ①、將 1∶1 萬比例尺地形圖貼在圖板上。

②、在地形圖上確定填圖的范圍,并進(jìn)行實地踏勘,在踏勘時,確定站立點的位置 和數(shù)目,并繪在草圖上。站立點的數(shù)目隨填圖內(nèi)容多少而定。

③、在站立點上,運用標(biāo)繪地形點的各種方法,標(biāo)定目標(biāo)點的位置,根據(jù)各目標(biāo)的 位置加繪符號;如標(biāo)繪面狀輪廓的轉(zhuǎn)折點的位置,勾繪輪廓圖形,加繪符號。

(3)精度要求 各地形特征點必須嚴(yán)格按規(guī)定的方法原則測出,嚴(yán)禁主觀猜想,隨意標(biāo)定。

(4)成果 如 1∶1 萬比例尺《松茂》地形圖 四、 土地利用現(xiàn)狀圖填圖內(nèi)容及分類 1. 耕地 1.1 水澆地 1.2 旱地 1.3 菜地 2. 園地 2.1 果園 3. 林地 3.1 森林 3.2 灌木林 3.3 疏林地 3.4 未成造林地 3 4. 5. 6. 7. 五、 3.5 苗圃 草地 4.1 天然草場 4.2 人工草地 4.3 未利用草地 城鄉(xiāng)居民地用地 5.1 城鎮(zhèn) 5.2 農(nóng)村居民用地 工礦用地 6.1 廠礦用地 其他工礦用地 實習(xí)路線與站點 1、 實習(xí)路線 華泰旅游度假中心——省體育水上運動基地東南小坡——華泰旅游度假中心東北公路 拐彎處——養(yǎng)雞場(原豆腐廠)——大松子園——黑板沖大橋 2、 觀測站點 觀測站點一:華泰旅游度假中心附近 我們觀測的第一個位置在松茂水庫大壩的旁邊上, 位于大壩的東南側(cè), 大壩旁邊的 建筑已有所改動, 原有的一堵墻由于修公路的緣故已拆了一部分。

我們站在水庫的堤壩 旁,地勢和緩,但在公路另一旁,地勢突然變陡 觀測內(nèi)容:

a. 目的物方位的測量利用羅盤定所在地周圍的明顯地物的方向:測量時放松制動螺 絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進(jìn)行瞄準(zhǔn), 使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細(xì)絲,對目覘板小孔等連在一直線上,同時 使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,待磁針靜止時指北針?biāo)付葦?shù)即為所測目的物之方位角。

(若指針一時靜止不了,可讀磁針擺動時最小度數(shù)的二分之一處,測量其它要素讀 數(shù)時亦同樣)此次實習(xí)我們首先是用羅盤測定水庫旁邊的水文臺的方向,是 w245° 即北偏西 15°. b. 利用羅盤確定兩個地圖和實地都有的明顯標(biāo)志物的方向, 然后利用建立坐標(biāo)的方法 來確定我們所在地在圖上的位置,即是利用已知明顯地物來確定所在地。

觀測點二:省體育水上運動基地東南小坡 在該位置上我們的目的有兩個:

a. 通過地形圖與實地地物的對照,先對照大而明顯的山頂、山脊、谷地,然后再順著 4 山脊、谷地的方向,根據(jù)方向、距離、高程及關(guān)系位置對照山頂,鞍部、山背、山 谷等地形細(xì)部。

理論聯(lián)系實際, 更加加深對等高線的特點的總結(jié)及其當(dāng)?shù)氐牡匦蔚?認(rèn)知。

通過觀察和對地形圖的識別知我們所在地的東北邊的小山等高線破碎出, 通 過實地觀察知這是一個沖溝, 等高線凸出的地方是山的山脊, 且大多數(shù)山脊地區(qū)的 等高線稀疏,等高線凹進(jìn)地方是山的山谷,在大多數(shù)山脊的兩邊等高線都很密集。

b. 利用后方交繪法確定站立點, 通過理論知識學(xué)習(xí), 認(rèn)識到在野外工作中確定自己所 在地在圖上的位置是很重要的, 通過對站立點的確立可以使已知地物與地圖上的相 應(yīng)地物相對應(yīng),并很好地找到實地的地物的變化,一邊很好的填圖。利用后方交繪 法確定站立點在圖上的位置的具體步驟如下:

a) 先通過羅盤確定地圖的真北方向; b) 確定觀測點在圖上的位置,用直尺切于該點; c) 向?qū)嵉啬繕?biāo)(中國移動塔)瞄準(zhǔn),并沿尺邊向前畫方向線。利用相同方法繪出黑板 沖大橋橋墩與觀測點之間的方向線。

d) 兩條方向線交匯的點就是我們觀測的準(zhǔn)確位置; e) 用羅盤進(jìn)一步確定,測量出兩個物體在我們觀測點的方位(中國移動塔的方位是 292°,黑板沖大橋橋墩的方位是 332°) 。

地圖學(xué)實習(xí)心得600字【篇4】

地圖學(xué)實驗心得篇四

一. 實習(xí)目的:

1、了解地形測量的工作內(nèi)容和工作步驟。

2、熟練水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等測量工具的操作使用。

3、明確地形

特征點的選擇。

4、掌握距離、角度、高程測量的方法。

5、根據(jù)實測地形點勾繪等高線圖。

6、強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合,充分發(fā)揮所學(xué)運用到實際問題中。

7、提高分析問題、解決問題的能力,拓展與同學(xué)合作的能力。

8、培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊合作的工作素質(zhì)。

二.實習(xí)內(nèi)容:

學(xué)會綜合熟練運用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀、鋼尺等工具,進(jìn)行高程測量、方位角測量、控制測量等工作;對學(xué)校白馬湖及其周圍地形進(jìn)行測量和計算,然后按1:500比例尺轉(zhuǎn)繪到圖紙上;接著掃描,導(dǎo)入mapgis軟件進(jìn)行數(shù)字化,最后進(jìn)行整飾,包括圖例,標(biāo)題,比例尺等;導(dǎo)出成果,打印裝訂在實習(xí)報告中。

(一)準(zhǔn)備工作:

水準(zhǔn)儀×1,水準(zhǔn)尺×2,尺墊×2,經(jīng)緯儀×1、鋼尺×1、平板儀×1,平板儀腳架,鉛筆,圖紙,大頭針,橡皮,記錄板,計算器等測量工具及輔助工具。

(二)水準(zhǔn)點的選設(shè):

根據(jù)白馬湖測區(qū)的實地情況進(jìn)行選點。選點時要求通視條件良好,能夠測到盡可能多的地形特征點,就地把水準(zhǔn)點標(biāo)記為a,b,c,d,e,f,g,h。

(三)用水準(zhǔn)儀測量相鄰控制點的高差。要求高程閉合差不超過±12√l。

(四)水準(zhǔn)路線長度丈量:

用鋼尺往返丈量水準(zhǔn)路線的長度,相對精度要求小于1/20____。

(五)水準(zhǔn)測量高差閉合差的計算與調(diào)整

(1)高差閉合差的計算:h=∑h測-∑h理

(2)高差閉合差的允許值:h≤± 40√l,l的單位是km。

(3)調(diào)整:反符號按比例分配。

(六)導(dǎo)線控制點的選設(shè):

根據(jù)白馬湖測區(qū)的實地情況進(jìn)行選點。選點時要求通視條件良好,能夠測到盡可能多的地形特征點,就地把主要角點逆時針標(biāo)記為a,b,c,d,e,f,g,h。

(七)導(dǎo)線邊長丈量:

用經(jīng)緯儀或鋼尺往返丈量各導(dǎo)線的邊長,丈量精度要求小于1/20____。

(八)導(dǎo)線的角度觀測:

用測回法觀測導(dǎo)線邊所夾的內(nèi)角。要求盤左與盤右兩次測角的差值不大于20″。導(dǎo)線角度閉合差不超過± 40″√n。

(九)閉合導(dǎo)線測量的坐標(biāo)計算:

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中。

角度閉合差的計算與調(diào)整:

(1)角度閉合差的計算:

n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:∑β理=(n-2)×180。

角度閉合差β=∑β測-∑β理=∑β測-180。(n-2)

容許閉合差 β容=± 40″√n

(2)計算水平角改正數(shù):

若β> β容,則說明所測角不符合要求,應(yīng)重新檢測角度。

若β≤β容,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中。

計算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反。

推算各邊的坐標(biāo)方位角:

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,依次推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

α前=α后+β左+180。

α前=α后-β右+180。

計算檢核:最后推算出起始邊的坐標(biāo)方位角,應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計算。

坐標(biāo)增量的計算及其閉合差的調(diào)整:

1)計算坐標(biāo)增量:

根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,按下式計算各邊的坐標(biāo)增量。例如,導(dǎo)線邊a-b的坐標(biāo)增量為:

△xab=dabcosαab

△yab=dabsinαab

用同樣的方法,計算出其它各邊的坐標(biāo)增量值,填入導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算表的相應(yīng)方格內(nèi)。

2)計算坐標(biāo)增量閉合差:

閉合導(dǎo)線縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和的理論值應(yīng)為零,即

∑△xab=0

∑△yab=0

但由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實際計算所得不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差x和橫坐標(biāo)增量閉合差y,即

x=∑△x測

y=∑△y測

3)計算導(dǎo)線全長閉合差d和導(dǎo)線全長相對閉合差k:

導(dǎo)線全長閉合差d= √(x 2+y2)

導(dǎo)線全長相對閉合差k=d∕∑d

計算檢核:k《k容=1/2 000。

4)調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差:

調(diào)整的原則是將x、y反符號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中,以下為計算公式。

vxi =(-x∕∑d)di

vyi=(-y∕∑d)di

計算檢核:縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù)之和應(yīng)滿足下式

∑vx=- x

∑vy=- y

計算檢核:改正后縱、橫坐標(biāo)增量之代數(shù)和應(yīng)分別為零。

5)計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo):根據(jù)起始點a的已知坐標(biāo)和改正后各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)增量,按下式依次推算出各導(dǎo)線點的坐標(biāo):

x前=x后+△x改

y前=y后+△y改

將推算出的各導(dǎo)線點坐標(biāo),填入內(nèi)業(yè)計算表中。最后再次推算起始點1的坐標(biāo),其值應(yīng)與原有的已知值相等,以作為計算檢核。

(十)圖件整理:

對繪圖紙進(jìn)行掃描,然后導(dǎo)入mapgis軟件進(jìn)行數(shù)字化,再對其進(jìn)行整飾,包括圖例,標(biāo)題,比例尺等。最后導(dǎo)出成果,打印裝訂在實習(xí)報告中。

地圖學(xué)實習(xí)心得600字【篇2】

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