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縣委領(lǐng)導(dǎo)初中思政課講課稿篇一

我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們的責(zé)任，就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難，堅(jiān)定不移走共同富裕的道路

作為村里最基礎(chǔ)的黨員，要盡好我們的義務(wù)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2.貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

3.堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

4.自覺遵守黨的紀(jì)律，首先是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

5.維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

6.切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

7.密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

8.發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。

作為我們黨員任何時(shí)候一定要弘揚(yáng)正能量、弘揚(yáng)正氣，思想上一定要同黨中央保持高度一致，任何時(shí)候不該說的堅(jiān)決不說，不該做的堅(jiān)決不做，始終保持一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

最為村里最基層的三職干部和全體黨員，一定要做到“兩個(gè)維護(hù)”,維護(hù)堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！八膫€(gè)自信”，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！八膫€(gè)意識(shí)”，政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?！八膫€(gè)全面戰(zhàn)略布局”，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨?！爸袊?guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。“黨的群眾路線”，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行為。

作為最基層的組織，我們要干好村里的每項(xiàng)工作：

一是抓班子、帶隊(duì)伍、抓黨建。定期召開全體黨員大會(huì)，村民代表大會(huì)，開展公心體檢活動(dòng)，檢查每月主題黨日活動(dòng)雷打不動(dòng)，和班子成員心往一處想，勁往一處使，把樹正氣、村風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)當(dāng)大事來(lái)抓，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)現(xiàn)新的突破

今年以來(lái)組織了對(duì)七戶貧困戶實(shí)施了危房改造，四戶進(jìn)行了一般修繕，一戶進(jìn)行了重建，兩戶進(jìn)行了整修，切實(shí)保障了群眾的住房安全。

三是其他工作

新的文化大院建設(shè)、“三資”清理、人居環(huán)境整治、道路硬化、改廁工作、維護(hù)村莊穩(wěn)定化解各種矛盾、信號(hào)燈安裝有的已完成，有的穩(wěn)步推進(jìn)，下一步我們要按照上級(jí)的有關(guān)要求，管理好、維護(hù)好。

縣委領(lǐng)導(dǎo)初中思政課講課稿篇二

我們的學(xué)生大部分是青年，分布在各個(gè)工作領(lǐng)域和工作崗位，是各自領(lǐng)域和崗位上的生力軍，你們處在人生最美好的年華，要以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面圍繞“新時(shí)代青年學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”這個(gè)話題，我和大家一起交流一下。

“無(wú)論過去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”這是習(xí)近平總書記對(duì)近現(xiàn)代以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝論斷。

新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

第一，新時(shí)代青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想。

青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。我們電大的青年學(xué)生人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。

1919年5月4日，屬于青年人，屬于青年學(xué)生的高光時(shí)刻。五四運(yùn)動(dòng)以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心，由此拉開了新民主主義革命的序幕，那一年李大釗，30歲；毛澤東，26歲；蔡和森，24歲；周恩來(lái)，21歲；鄧小平，15歲。那一刻，他們的人生道路從此與國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福緊緊相連，并為之矢志奮斗。

“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰犧牲時(shí)28歲；“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”的方志敏犧牲時(shí)36歲；“誓志為人不為家”的趙一曼犧牲時(shí)31歲；“竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵”的江姐犧牲時(shí)29歲?！皵嗄c明志”“為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的陳樹湘犧牲時(shí)29歲。這些勇立時(shí)代潮頭的年輕身影，在中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)之際，自請(qǐng)長(zhǎng)纓、奮起抵抗，用青春和熱血激活了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族。

新時(shí)代青年要樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光！

第二，新時(shí)代青年要熱愛偉大祖國(guó)。

習(xí)近平總書記說，愛國(guó)是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國(guó)”。我們常講，做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好，人格也好，愛國(guó)是第一位的。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說，熱愛祖國(guó)是立身之本、成才之基。我們要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。

1919年5月4日，來(lái)自北京10多所學(xué)校的3000多名青年學(xué)生齊集天安門，舉行聲勢(shì)浩大的反帝愛國(guó)大游行，爆發(fā)了反帝反封建的偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)！愛國(guó)主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡，一批愛國(guó)青年挺身而出，全國(guó)民眾奮起抗?fàn)?，誓言“?guó)土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌。

“五年歸國(guó)路十年兩彈成”的錢學(xué)森，沖破外國(guó)的重重阻攔，發(fā)誓要為中國(guó)研制原子彈、氫彈；“清澈的愛，只為中國(guó)”，這是18歲的戍邊戰(zhàn)士陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)。如此純粹，又如此熾熱，如此柔軟，又如此堅(jiān)韌；青春之熱血，永遠(yuǎn)為祖國(guó)而奔騰。他們對(duì)腳下的這片黃土地愛得深沉。

新時(shí)代青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛國(guó)主義情懷，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！

第三，新時(shí)代青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。

時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。只要青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，中國(guó)特色社會(huì)主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。

青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。要知行合一、做實(shí)干家，面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干。

第一代塞罕壩造林人平均年齡不到24歲，郎平助力中國(guó)女排奧運(yùn)奪冠、實(shí)現(xiàn)“三連冠”霸業(yè)時(shí)24歲；用生命堅(jiān)守初心使命的黃文秀，將自己30歲的芳華定格在扶貧路上。中國(guó)“天眼”科研團(tuán)隊(duì)平均年齡約30歲；“北斗天團(tuán)”平均年齡31歲；神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡33歲；嫦娥五號(hào)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵崗位平均年齡33歲；“復(fù)興號(hào)”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡37歲；新冠疫情發(fā)生之際90后00后成為抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無(wú)前的青春力量，脫貧攻堅(jiān)決勝之時(shí)，無(wú)數(shù)青年燃一點(diǎn)星火，書寫了波瀾壯闊的“脫貧答卷”。這是新時(shí)代中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

新時(shí)代青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！

第四，新時(shí)代青年要勇于砥礪奮斗。

奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！泵褡鍙?fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。包括我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生，今天的成就都是自己辛苦奮斗得來(lái)的。

今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟，特別需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。

新民主主義革命時(shí)期，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)革命青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放前赴后繼、蹈死不顧，深刻詮釋了“生的偉大，死的光榮”。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，廣大青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，向困難進(jìn)軍、向荒原進(jìn)軍，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，樹起了“青年突擊隊(duì)”、“青年墾荒隊(duì)”等一面面閃亮的旗幟。改革開放時(shí)期，青年一代發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，勤勉工作、開拓奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)奇跡。進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)代青年秉持光榮傳統(tǒng)，自覺聽黨指揮，在科技創(chuàng)新、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、疫情防控等領(lǐng)域處處可見年輕人拼搏奮斗的身影。

正如習(xí)近平總書記所說：“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！”

新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用青春和汗水創(chuàng)造新奇跡！

第五，新時(shí)代青年要練就過硬本領(lǐng)。

青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期?！扒啻禾摱葻o(wú)所成，白首銜悲亦何及?！碑?dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫，特別是要克服浮躁之氣，靜下來(lái)多讀經(jīng)典，多知其所以然。努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。

習(xí)近平總書記是愛學(xué)習(xí)、好讀書的典范，在陜西梁家河插隊(duì)的7年知青歲月里，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，對(duì)書籍愛不釋手，見縫插針學(xué)習(xí)讀書，為我們樹立了榜樣。

選擇電大繼續(xù)讀書的學(xué)生，證明你們還想進(jìn)一步提升自己，不斷提高自己的文化水平和拓寬知識(shí)視野，

要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，更好勝任本職崗位工作。

第六，新時(shí)代青年要錘煉品德修為。

人無(wú)德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。青年修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。面對(duì)復(fù)雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風(fēng)。面對(duì)外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明。面對(duì)美好歲月，要有飲水思源、懂得回報(bào)的感恩之心，感恩黨和國(guó)家，感恩社會(huì)和人民。要在奮斗中摸爬滾打，體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實(shí)矛盾，從中找到人生真諦、生命價(jià)值、事業(yè)方向。

新時(shí)代中國(guó)青年要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會(huì)！

“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任?！边@是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年的殷切寄望。

“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代青年要深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，堅(jiān)守終身學(xué)習(xí)理念，立足崗位作貢獻(xiàn)，在拼搏奮斗中成就事業(yè)華章。

縣委領(lǐng)導(dǎo)初中思政課講課稿篇三

各位評(píng)委、老師們：

下午好！我演講的題目是《鑄魂育人立德樹人》。

習(xí)近平總書記在《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》中強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政教師隊(duì)伍責(zé)任重大。

小學(xué)階段是人生步入學(xué)堂的起點(diǎn)，也是青少年“拔節(jié)孕穗期”的初期，更需要我們精心引導(dǎo)和栽培。在你印象中的思政課是怎樣的？學(xué)生端坐課堂，老師拿著書本在講臺(tái)上講課。但我們要把思政課講得有深度、有溫度，不能只是填鴨式‘灌輸’，也不能只是單向度的‘聆聽’，我們可以角色互換，在互動(dòng)交流中激發(fā)思想的火花、引起心靈的共鳴。

歷史是最好的教科書。我們的思政課可以開在紅色教育基地，學(xué)生可以是紅色小小講解員。為讓紅色文化內(nèi)涵深植孩子們的心靈，我校組織部分學(xué)生參觀朱家場(chǎng)小學(xué)紅色教育基地，聆聽革命先烈的事跡，傳承革命先輩的精神。我們的思政課還可以請(qǐng)退伍老戰(zhàn)士給孩子們講紅色故事，讓他們加深印象，最終將“從小學(xué)英雄、長(zhǎng)大做英雄”的種子深深植入孩子們心田。

文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。沒有文化的繁榮和興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。思政課要善于運(yùn)用紅色文化資源，滋養(yǎng)學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓紅色文化成為思政課“活教材”，讓紅色基因在孩子心里扎根。

習(xí)總書記說過勤儉是我們的傳家寶，什么時(shí)候都不能丟。為弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，我校開展了一系列“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”思政教育活動(dòng)。你看，孩子們不論在學(xué)校還是在家，每餐飯都會(huì)吃得干干凈凈，也更加懂得糧食的來(lái)之不易。相信他們會(huì)將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這一古訓(xùn)銘記在心。逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，建立科學(xué)的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，從思政課做起，從師生做起。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)勞動(dòng)教育，要堅(jiān)持開門辦思政課，推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)大課堂結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，是學(xué)校踐行立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。從課堂走向自然，從書本走向?qū)嵺`，注重“教、學(xué)、做”相結(jié)合的作用。讓學(xué)生們既體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，也體會(huì)到勞作的不易。我們希望孩子們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)不到的東西，在勞動(dòng)中去認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到生活的態(tài)度。

作為思政課教師，我們只有不斷推進(jìn)思想政治教育理念、方式方法和教育手段等創(chuàng)新，才能有效增強(qiáng)新時(shí)代思想政治教育的吸引力、感染力和號(hào)召力。我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢(shì)，用先進(jìn)文化和思想占領(lǐng)學(xué)校思想政治教育新陣地，用強(qiáng)大的正能量引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們有理想、有能力獻(xiàn)身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程在思政。思政課是學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用的重要抓手和主要環(huán)節(jié)，也是聯(lián)結(jié)家庭、學(xué)生及社會(huì)力量的中介和橋梁。辦好思政課是解決‘培養(yǎng)什么人’的問題，是義不容辭的政治任務(wù)、光榮使命，思政課有魅力，教育才有力量，我們一定要讓思政課成為有深度、有溫度的課！鑄魂育人，立德樹人——我們?cè)谛袆?dòng)！

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