總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇1

中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)總結(jié)

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一、“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組

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二、學(xué)校重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

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1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，首先各校在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管，問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì)中來，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊(duì)等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

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2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“和諧校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教

育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。、各班主任要部署落實(shí)具體工作。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。學(xué)習(xí)消防、防震、防災(zāi)、學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座。、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報(bào)，利用學(xué)校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。、組織安全知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)放學(xué)校告家**全書和學(xué)校安全警示案例。各校對(duì)安全教育月活動(dòng)要進(jìn)行書面工作總結(jié)。、回顧和展望?；仡櫼幌挛倚０踩ぷ?，安全無小事，警鐘要長鳴。學(xué)校安全教育工作才得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

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三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。

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1、大力營造安全教育氛圍。在3月初各校舉行安全教

育啟動(dòng)儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、掛““珍愛生命，幸福生活”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

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2、各校在3月8日舉行了一次“安全教育月”為主題的周一國旗下講話，學(xué)校校長或大隊(duì)輔導(dǎo)員以學(xué)?！缎W(xué)生自護(hù)自救安全常規(guī)》、《小學(xué)生安全知識(shí)及自救手冊(cè)》、《應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)》等為素材作了講話。大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

“MsoNormal” style=““>3、3月中旬各校對(duì)校舍進(jìn)行了一次大檢查，對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，做出整改。“MsoNormal” >

4、各校認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育

法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。

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7、向社會(huì)發(fā)一封教育公開信，學(xué)校安全告家長書，校園安全警示案例，動(dòng)員家長共同參與，廣泛關(guān)注，大力支持學(xué)校安全教育，構(gòu)

建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

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徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇2

沂源縣徐家莊中心學(xué)校

教代會(huì)工作面臨的問題及建議的調(diào)研報(bào)告

根據(jù)各級(jí)教育工會(huì)關(guān)于《貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)調(diào)研方案》的通知要求，我校從教代會(huì)工作目前面臨的主要問題及建議方面進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下：

徐家莊中心學(xué)校有教職工125人，專任教師 人，干部人數(shù) 人，后勤人員 人，女職工 人，教代會(huì)代表 人，其中教師代表 人，女工代表有 人。

根據(jù)教體局的要求，本學(xué)期我校順利召開了第 屆學(xué)校教代會(huì)，完成了新一屆工會(huì)組織的選舉和建設(shè)，并在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)制度，學(xué)校的教代會(huì)職權(quán)得到較好落實(shí)，學(xué)校民主管理朝著健康、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學(xué)校工會(huì)一直形同虛設(shè)，教職工對(duì)新的機(jī)構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個(gè)適應(yīng)過程，學(xué)校工會(huì)及教代會(huì)的工作也存在較強(qiáng)的隨意性。

首先，教代會(huì)制度化、規(guī)范化較弱。學(xué)校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導(dǎo)人的意志而變化，領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想左右整個(gè)學(xué)校的民主管理水平，學(xué)校的一些重大事項(xiàng)沒有經(jīng)過教代會(huì)程序，或雖然召開了教代會(huì)，但在程序上也不甚規(guī)范。如以前學(xué)校雖然召開過教代會(huì)，但都只是通報(bào)一些重大方案，而沒有遵循教代會(huì)程序，由教代會(huì)提議審議再?zèng)Q定。

其次，教代會(huì)職能發(fā)揮不夠充分。教代會(huì)對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)不能夠行使決定和監(jiān)督權(quán)，教代會(huì)成了擺設(shè)。學(xué)校重大決定，經(jīng)過教代會(huì)充分聽取廣大教職工提出合理化建議后，拿出意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)的情況較少，相對(duì)來說，領(lǐng)導(dǎo)確定方案以后，交教代會(huì)舉手表決的情況要多一些。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政能力無法行使監(jiān)督權(quán)；對(duì)于學(xué)校的財(cái)務(wù)等沒有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。如以前學(xué)校的教代會(huì)是學(xué)校行政制定出政策后，由行政召集和主持召開教代會(huì)；而教職工代表主動(dòng)參與的情況非常少，參政議政的積極性不足。學(xué)校的財(cái)政收支情況教代會(huì)一無所知。

再次，教代會(huì)的信度不高。有不少教職工對(duì)教代會(huì)組織的性質(zhì)存在模糊的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為教代會(huì)是多余的，不能解決實(shí)際問題；也有很多教職工對(duì)教代會(huì)工作有些問題的理解具有片面性，認(rèn)為教代會(huì)如果不能滿足教職工提出的各種要求，倒不如直接找領(lǐng)導(dǎo)還快一些，成立教代會(huì)根本沒有多少作用，還不如多關(guān)注教學(xué)。

因此重視教代會(huì)，選舉教職工代表，明確教代會(huì)的職能，落實(shí)教代會(huì)任務(wù)就迫在眉睫了。針對(duì)以上問題，提出以下幾點(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)。工會(huì)是教代會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)，教代會(huì)職權(quán)的落實(shí)、教代會(huì)職能的履行和教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的地位和作用與工會(huì)組織自身的能力、素質(zhì)和工作績(jī)效有著密切的關(guān)系。我們知道，工會(huì)工作目前的大環(huán)境和教代會(huì)職權(quán)的履行狀況的確有不盡人意的地方，我們的工作的確會(huì)遇到這樣或那樣的困難和問題，但我們更應(yīng)該看到，中國目前的整個(gè)民主建設(shè)進(jìn)程正以空前的速度向前推進(jìn)，新的《工會(huì)法》的頒布實(shí)施，法律法規(guī)所給予的保障，人們民主意識(shí)的不斷提高以及不斷在拓寬的民主渠道，無疑為我們的工作創(chuàng)造前所未有良好環(huán)境，我們目前所面臨的問題和困難是前進(jìn)過程中的問題和困難，而在這一進(jìn)程中，全面提升工會(huì)組織自身的素質(zhì)就顯得尤為重要。工會(huì)組織要學(xué)會(huì)在困難中磨練自己，在磨練中不斷成長成熟，工

會(huì)干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)工會(huì)一幫人努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。要勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取，努力開拓工會(huì)工作新局面。在工作中要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)行政的權(quán)威，團(tuán)結(jié)和教育教職工遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。要通過扎實(shí)的理論修養(yǎng)、過硬的工作能力、高度的工作熱情、積極的進(jìn)取精神去開創(chuàng)工會(huì)工作的良好局面，并以此拉動(dòng)學(xué)校的民主建設(shè)進(jìn)程，形成工會(huì)工作的良性循環(huán)，真正起到紐帶和橋梁的作用。

2、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，強(qiáng)化民主意識(shí)，以民主管理帶動(dòng)行政管理。發(fā)揮教代會(huì)在民主管理中的作用，完善教代會(huì)制度建設(shè)，需要一個(gè)開明、民主的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)民主管理的重要保證，行政的大力支持是民主管理的重要條件。因此，學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以十八大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想為指南，注重教代會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)落實(shí)依靠方針的自覺性和堅(jiān)定性，從加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)入手，支持教代會(huì)依法行使職權(quán)。要依法提高工會(huì)干部的政治和經(jīng)濟(jì)地位，尊重、理解和重視工會(huì)工作，充分調(diào)動(dòng)他們的工作激情，發(fā)揮工會(huì)在教代會(huì)制度建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)中的作用，形成黨組織重視、行政支持、工會(huì)積極主動(dòng)的工作局面，全面推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)。

3、提高教代會(huì)代表的素質(zhì)，提高教代會(huì)的運(yùn)行質(zhì)量。首先要嚴(yán)格把好代表選舉關(guān)，通過競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把那些素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有工作熱情、熱心為大家服務(wù)的同志選拔到代表隊(duì)伍當(dāng)中來。要加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)代表的管理，對(duì)認(rèn)真履行代表職責(zé)、工作成績(jī)顯著的代表進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不認(rèn)真履行代表職責(zé)、違反教代會(huì)管理制度、缺乏使命感和責(zé)任感、辜負(fù)廣大教職工重托的代表要及

時(shí)予以撤換，以確保代表隊(duì)伍的先進(jìn)性。要重視建立和健全代表培訓(xùn)制度，通過全面的培訓(xùn)，不斷提高代表素質(zhì)，提高教代會(huì)質(zhì)量。

只要教代會(huì)發(fā)揮自己的作用，為教職工提供寬松的工作條件，讓教職工在和諧穩(wěn)定的環(huán)境下工作，我校民主管理工作將會(huì)走得更好。

沂源縣徐家莊中心學(xué)校工會(huì)

2013年5月5日

徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇3

徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)實(shí)施方案

為貫徹淄博市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)的實(shí)施意見》文件精神，深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生安全健康成長，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

實(shí)施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，加速構(gòu)建學(xué)校安全教育工作長效機(jī)制，著力打造社會(huì)積極參與、家庭主動(dòng)配合、學(xué)校組織實(shí)施的學(xué)校安全教育模式，建立健全學(xué)校安全教育教學(xué)管理體系、評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制和保障責(zé)任體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育的規(guī)范化、制度化、信息化。形成組織機(jī)制健全、地域特色鮮明、教育成效顯著的學(xué)校安全教育模式，率先建成“國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)”，為淄博市打造國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

（一）實(shí)施安全教育平臺(tái)建設(shè)工程

以“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校安全教育”為先導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)校安全教育模式，豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)校家庭相銜接、線上線下相結(jié)合的安全教育體系。充分運(yùn)用“淄博市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，開通校、班、生各級(jí)賬號(hào)，為師生、家長普及安全常識(shí)、提升防范技能提供優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)，將安全教育納入課程計(jì)劃，有序組織實(shí)施，強(qiáng)化督查評(píng)估，實(shí)現(xiàn)人人參與的學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)體系。深入開展安全教育大宣講進(jìn)校園活動(dòng)，宣講覆蓋所有中小學(xué)生，通過宣講使師生的安全意識(shí)和安全技能明顯提升。〔責(zé)任單位：學(xué)校安辦〕

（二）開展學(xué)校安全教育科研指導(dǎo)

聘請(qǐng)安全教育專家和安辦安全業(yè)務(wù)骨干，建立學(xué)校安全教育教研隊(duì)伍，及以學(xué)校校長、教師為主體的安全課程開發(fā)研究和實(shí)施隊(duì)伍。組織指導(dǎo)各年級(jí)開展安全教育活動(dòng)和課題研究，研究開發(fā)校本課程和地方特色課程，提煉安全教育精品課程，構(gòu)建具有示范引領(lǐng)作用的學(xué)校安全教育教研體系?！藏?zé)任單位：教務(wù)處，安辦〕

（三）構(gòu)建學(xué)校安全教育課程體系

以提升安全素養(yǎng)、增強(qiáng)安全技能為主要任務(wù)，開發(fā)學(xué)校安全教育校本課程和特色課程，打造學(xué)校安全教育精品課程，編撰各類安全教育讀本，形成從小學(xué)到初中、從學(xué)期到假期、從學(xué)校到家庭和社會(huì)全覆蓋的學(xué)校安全教育課程體系。〔責(zé)任單位：學(xué)校政教處、安辦〕

（四）建設(shè)學(xué)校安全教育基地圍繞社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、心理健康、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、環(huán)境安全、自然災(zāi)害等影響學(xué)生安全的重點(diǎn)領(lǐng)域，建立完善學(xué)校安全教育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)。發(fā)揮部門資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)消防等安全教育基地或體驗(yàn)館，有條件的中小學(xué)建設(shè)生命安全體驗(yàn)館，面向師生開展安全常識(shí)拓展和技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，提升師生安全意識(shí)和防范能力。〔責(zé)任單位：學(xué)校安辦，總務(wù)處〕

（五）完善校園安全管理應(yīng)急機(jī)制

建立校園安全應(yīng)急管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，制定完善食物中毒、校園暴力、意外傷害等校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，配備完善相應(yīng)設(shè)施。

常態(tài)化組織開展各類應(yīng)急演練，全面實(shí)施《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程》，達(dá)到“有方案、有數(shù)據(jù)、有督查、有評(píng)估、有效果”的疏散演練標(biāo)準(zhǔn)化要求，積極創(chuàng)建“國家級(jí)應(yīng)急疏散標(biāo)準(zhǔn)化演練示范學(xué)?！保行嵘龓熒A(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)等方面的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力?！藏?zé)任單位：學(xué)校安辦、教務(wù)處、政教處、學(xué)校辦公室〕

（六）構(gòu)建校園安全防范監(jiān)管體系

深入開展“護(hù)校安園”行動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，配備充實(shí)校園安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和專職安全監(jiān)管人員，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，常態(tài)開展各類隱患排查整改和專項(xiàng)整治,強(qiáng)化青少年法治和心理健康教育，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理和環(huán)境問題排查整治，加大校園安全督導(dǎo)檢查，確保全區(qū)校園持續(xù)安全穩(wěn)定。開發(fā)、建設(shè)校園安防巡查監(jiān)管系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控在線巡查實(shí)時(shí)化、校園安防常規(guī)管理信息化、安防檔案臺(tái)帳資料電子化、安全隱患排查整治體系化，打造學(xué)校安全監(jiān)督管理新格局?！藏?zé)任單位：學(xué)校安辦、教務(wù)處〕

（七）完善校園意外傷害保障機(jī)制

加強(qiáng)校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作，構(gòu)建學(xué)生意外傷害援助機(jī)制，成立淄博市校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處中心，按照“綜治牽頭協(xié)調(diào)、教育負(fù)責(zé)管理、中心實(shí)體運(yùn)作”的方式開展工作；制定出臺(tái)《徐家莊中心學(xué)校校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作實(shí)施意見》，完善校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處機(jī)構(gòu)或組織，為全校中小學(xué)生辦理意外傷害補(bǔ)充保險(xiǎn)并納入校級(jí)財(cái)政預(yù)算，及時(shí)、妥善化解校園意外傷害事故矛盾糾紛，形成矛盾糾紛機(jī)構(gòu)調(diào)解、意外傷害保險(xiǎn)補(bǔ)充、司法援助多措并舉的良好局面，切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益，努力維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序?！藏?zé)任單位：學(xué)校辦公室、政教處〕

（八）開展安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)

夯實(shí)學(xué)校安全管理基礎(chǔ)，開展國家安全、消防安全、安全文明交通、毒品預(yù)防教育、水上交通安全、應(yīng)急疏散演練等安全示范學(xué)校系列創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善工作制度、創(chuàng)新管理理念、豐富管理內(nèi)容、拓展教育形式，營造創(chuàng)建安全示范學(xué)校的濃厚氛圍，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地建成示范性學(xué)?！藏?zé)任單位：政教處、安辦〕

三、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件 1），統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。著力構(gòu)建政府主導(dǎo)，學(xué)校安全教育緊密關(guān)聯(lián)的部門和單位共同參與的學(xué)校安全教育組織機(jī)制。根據(jù)工作需要和部門職能變化，適時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，形成權(quán)責(zé)明晰、措施扎實(shí)、整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機(jī)制。

（二）強(qiáng)化協(xié)同配合

按照“行政推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)諧動(dòng)、家?；?dòng)、教師主動(dòng)、學(xué)生能動(dòng)”的要求，堅(jiān)持“部門全融入、學(xué)校全覆蓋、師生全參與、家庭全關(guān)注、專題全涵蓋、考評(píng)全過程”，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作“六動(dòng)六全”工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員、各相關(guān)責(zé)任處室要對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工，及時(shí)研究制定學(xué)校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，形成權(quán)責(zé)明晰、措施扎實(shí)、整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機(jī)制。

（三）強(qiáng)化考核評(píng)估

將示范區(qū)創(chuàng)建工作納入學(xué)校綜合績(jī)效考核和全體教職工的專項(xiàng)考核。各責(zé)任部門和處室要建立目標(biāo)考核機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，確保示范區(qū)創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，積極開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的創(chuàng)建工作宣傳活動(dòng)，全面普及學(xué)校安全科學(xué)知識(shí)，大力宣傳示范區(qū)創(chuàng)建工作舉措和創(chuàng)新做法，推廣先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，共同營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

徐家莊中心學(xué)校 2018年3月4日

附件：1.徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及分工

附件1

1:徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建“國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單及分工

組 長：張明忠

傅懷佳 左效平周新豐 何新武

成 員：孫欣 董學(xué)敏 翟奉德 崔寶成 黃平吉

組長：張明忠：（校長，負(fù)責(zé)創(chuàng)建安全示范區(qū)的總體規(guī)劃）副組長：

傅懷佳：（分管學(xué)校安全副校長，安全教育示范區(qū)負(fù)責(zé)人）

左效平：（分管教學(xué)安全副校長，創(chuàng)建示范區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)）周新豐：（小學(xué)部安全、校車安全副校長，校車演練及平臺(tái)上傳，）何新武:（工會(huì)主席、教職工隊(duì)伍安全、食品衛(wèi)生安全）黃平吉：(政教處主任，做好班主任的安全教育工作)孫 欣：（辦公室主任，做好安全信息的上傳及下達(dá)，并做好信息宣傳）董學(xué)敏:（教務(wù)處主任,安全校本課程的研發(fā)，安全教研活動(dòng)的組織，確保相應(yīng)的隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校堤防安全教育課程和活動(dòng)的研發(fā)）

翟奉德：（總務(wù)處主任，確保創(chuàng)建示范區(qū)經(jīng)費(fèi)保障）

崔寶成：（安辦主任，總體組織學(xué)校班主任對(duì)安全教育平臺(tái)的規(guī)范及使用，總結(jié)，制定試驗(yàn)區(qū)的方案，并做好總結(jié)，制度相應(yīng)制度建設(shè)，做好疏散演練隊(duì)伍建設(shè)，及做好常態(tài)演練及上傳平臺(tái)，做好安全提醒機(jī)制，敦促班主任按時(shí)發(fā)送安全提醒，并做好中小學(xué)生安全素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并建立安全預(yù)警干預(yù)機(jī)制）

公波：安辦副主任。（全面落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任安全，確保致家長一封全部回收）

班主任；負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，做好安全平臺(tái)的使用，授課，安全提醒，安全專題活動(dòng)，確保安全平臺(tái)使用率達(dá)到百人之百。

徐家莊中心學(xué)校創(chuàng)建“國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安全管理辦公室，傅懷佳同志兼任辦公室主任。崔寶成任辦公室副主任。