心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元旦晚會(huì)活動(dòng)心得體會(huì) 元旦晚會(huì)的感悟篇一

元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。”

——只聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺(tái)子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽，我仔細(xì)一看，原來那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊!

又是節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺(tái)，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來說，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺(tái)下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參加元旦晚會(huì)。

我們乘著車來到佳音英語學(xué)校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語，我就看見門外搭著一個(gè)美麗的舞臺(tái)，電燈照得舞臺(tái)如同白天一樣亮。這時(shí)，舞臺(tái)兩旁的音響“唱”起了動(dòng)聽的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾，舞臺(tái)兩旁站滿了觀眾，就連旁邊的馬路上也都是觀眾。

沒過多久，主持人上臺(tái)了，隆重地宣布了元旦晚會(huì)開始，緊接著就是觀眾們的歡呼聲，把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開始第一個(gè)環(huán)節(jié)、朗誦，讓我們用掌聲有請朗誦的同學(xué)上場?！崩收b的同學(xué)陸續(xù)演講完了，中間穿插了幾個(gè)小游戲，最后開始了時(shí)裝秀。排在前面的同學(xué)都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程。終于輪到我們班的豆豆上場了，她穿著五顏六色的公主服，邁著大方的舞步，自信地走了起來。別看豆豆的年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看!

時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，元旦晚會(huì)也結(jié)束了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會(huì)既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學(xué)到了不少英語。我將繼續(xù)努力，爭取在明年的晚會(huì)上展示自己的風(fēng)采。

元旦晚會(huì)活動(dòng)心得體會(huì) 元旦晚會(huì)的感悟篇二

老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。

那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!

晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。

那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。

后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達(dá)到師生共融!

元旦晚會(huì)活動(dòng)心得體會(huì) 元旦晚會(huì)的感悟篇三

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校于_年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”_元旦初二年級(jí)文藝匯演慶?；顒?dòng)。

一、整體活動(dòng)開展情況

(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè)，教師節(jié)目6個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

二、收獲與反思

(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。