今天上午，我和同學(xué)在教室里觀看了精彩的《開學(xué)第一課》。節(jié)目一開始，我就被那鮮紅鮮紅的五星紅旗高高揚(yáng)起的畫面吸引了。以下是小編為大家整理的2021央視頻道直播在線觀看開學(xué)第一課有感，希望可以幫到大家。

看開學(xué)第一課有感 篇1

我們正步入文化多元的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的便捷與文化的開放性給個(gè)體提供了更充分的價(jià)值選擇空間。不僅如此，伴隨整個(gè)社會(huì)生活的世俗化，文化傳統(tǒng)對(duì)個(gè)體的形塑力量逐漸減弱。普通學(xué)校雖然從幼兒園開始就有了國歌、國旗的教育，但因?yàn)檫^多地以應(yīng)試為取向，難免弱化教育實(shí)踐中的國家身份認(rèn)同。我們似乎正在培養(yǎng)國家身份逐漸弱化的國際人，或世界人，或者說我們培養(yǎng)出來的年輕人正在越來越多地削弱自己的根基，越來越淺地扎根腳下的土地，出走成為基本的生命姿態(tài)。這其中，當(dāng)然包含著某種歷史必然性，即當(dāng)全球化成為大勢，地球村越來越多地成為我們的生活事實(shí)，但其中的隱憂不能不引起足夠的重視，我們是否可以輕易地遠(yuǎn)離我們腳下的土地？

國家認(rèn)同是每個(gè)公民對(duì)國家的基本態(tài)度，其核心是對(duì)一個(gè)國家的民族、歷史、文化的認(rèn)同，其基本表現(xiàn)形式乃是個(gè)體對(duì)國家的愛與致力于國家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善，人的自我完善的中心乃是獲得個(gè)體在世的自我規(guī)定性，國家認(rèn)同乃是個(gè)體自我規(guī)定性的基礎(chǔ)而重要的內(nèi)涵，教育就其宗旨而言跟一個(gè)人的國家認(rèn)同密切相關(guān)。國家認(rèn)同乃是作為一種生活方式在教育中逐步擴(kuò)展并得到提升的，國家認(rèn)同的教育路徑在于以適合兒童的方式，積極地引導(dǎo)個(gè)體融入到實(shí)際的生活之中，生動(dòng)地活出個(gè)體與家國的真實(shí)關(guān)聯(lián)以至創(chuàng)造性聯(lián)系來，由此而活出個(gè)體健全的生命個(gè)性，也活出我們基于國家認(rèn)同的文化自信與生命自信。

《開學(xué)第一課》讓我們的孩子知道，這個(gè)國家有多少人在為之付出。有一句話這樣說的，“歲月靜好，那是有人負(fù)重前行”。正是我們每個(gè)人的付出構(gòu)成國家的繁榮、民族的興旺與人民的幸福。這提示我們，今日中小學(xué)生的發(fā)展不僅需要有知識(shí)、能力，也不僅僅是多方面素質(zhì)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展與個(gè)體生命活力的發(fā)展，同時(shí)需要為個(gè)體精神找魂。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。當(dāng)我們深深理解我們的民族，將自我扎根悠遠(yuǎn)的中華民族歷史文化傳統(tǒng)，扎根于我們腳下的土地和這片土地上勤勞勇敢的人民，由此而增進(jìn)我們的民族國家認(rèn)同，我們就找到了生命精神的源頭活水，找到我們不斷前行的力量之本源。

看開學(xué)第一課有感 篇2

伴隨《歌唱祖國》優(yōu)美旋律，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題的《開學(xué)第一課》落下帷幕。

2019年《開學(xué)第一課》充分體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。值此中華人民共和國成立70周年之際，本課主題流露出濃厚的愛國主義情感，從天安門城樓上冉冉升起第一面五星紅旗，到五星紅旗在奧運(yùn)賽場、珠穆朗瑪峰頂、遠(yuǎn)洋漁船、月球背面、港澳大地飄揚(yáng)，這些場景直觀地展現(xiàn)出不斷壯大的中國力量和一代一代中國人真摯的家國情懷。難能可貴的是，節(jié)目巧妙地利用祖國大好河山、各族學(xué)生迎接新學(xué)年的生動(dòng)圖景表達(dá)對(duì)祖國的禮贊、對(duì)英雄的謳歌，能夠讓中小學(xué)生在唯美的畫面、悠揚(yáng)的樂曲、別開生面的講述和扣人心弦的現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽中自然而然地走近創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想等民族精神，生發(fā)出為祖國發(fā)展添磚加瓦的遠(yuǎn)大理想。

這一課細(xì)致實(shí)現(xiàn)了知識(shí)性與情感性的交融。本課知識(shí)內(nèi)涵豐富，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了政協(xié)會(huì)議征集國旗的歷史知識(shí)，介紹了珠峰和月球的諸多奧妙，展示了當(dāng)代軍隊(duì)的颯爽英姿，其中很多知識(shí)對(duì)中小學(xué)生來說是陌生的，因而，這期節(jié)目算得上當(dāng)之無愧的一堂課。并且，這堂課提供給學(xué)生的，不僅是知識(shí)，更重要的是情感的熏陶和精神的洗禮。聽著革命先烈繡紅旗迎接解放、登山小隊(duì)登珠峰激揚(yáng)夢想、?？谂炑策h(yuǎn)洋捍衛(wèi)尊嚴(yán)、嫦娥團(tuán)隊(duì)探月球締造傳奇等故事，學(xué)生能夠真切地感受到“紅旗是烈士的鮮血染成的”，自覺地發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的莊嚴(yán)宣告。

這一課精彩呈現(xiàn)了人文情感與科學(xué)技術(shù)的共生。常規(guī)課堂教學(xué)在進(jìn)行愛國主義教育時(shí)受教學(xué)資源所限，很難讓學(xué)生形成身臨其境的體驗(yàn)。本課則充分調(diào)動(dòng)各方面教育資源，尤其是引入人工智能、5G信號(hào)等先進(jìn)技術(shù)，拉近愛國主題與學(xué)生生活的距離。小玉兔俏皮的發(fā)言，大學(xué)生展示的機(jī)甲大師對(duì)抗賽，直觀地表明“科學(xué)技術(shù)是國之利器”，有助于燃起中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣與熱情，讓科學(xué)精神與愛國情感相輔相成。

這一課巧妙表達(dá)了老一輩英雄人物與當(dāng)代青少年的薪火相傳。節(jié)目巧妙地安排“獄中繡紅旗”親歷者與珠峰登頂者、海軍官兵、航天英雄出場，他們生動(dòng)詮釋了不同時(shí)代不同崗位的成年人熱愛祖國、為紅旗添彩的精神；放聲高歌的澳門學(xué)子、成功登頂?shù)谋贝髮W(xué)生、期待團(tuán)圓的海軍后代、挑戰(zhàn)難題的高中生和大學(xué)生，以及備戰(zhàn)冬奧會(huì)的小選手們，則與前輩們遙相呼應(yīng)，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了一代一代中國人歌唱祖國、建設(shè)祖國的愛國情懷。

看開學(xué)第一課有感 篇3

今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。看完節(jié)目，我的心情與億萬師生一樣，難以平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)著一幅幅五星紅旗冉冉升起的畫面，而印象最為深刻的是節(jié)目中講述的五個(gè)與國旗有關(guān)的故事。“第一課”給我最大的感悟是，開展愛國主義教育，需要講好中國故事，講好中國故事，當(dāng)然要講好國旗的故事。

講好故事，要選好故事。國旗飄揚(yáng)七十載，國旗故事有無數(shù)，這五個(gè)不同時(shí)代的故事有一個(gè)共性：那就是感人至深的`情節(jié)。郭德賢講的是國旗由來的故事，這是熱血、奮斗與信仰的故事；夏伯渝講的是國旗插上世界最高峰的故事，這是永不言敗、砥礪前行、團(tuán)結(jié)拼搏的故事；嚴(yán)冬講的是海口艦亞丁灣護(hù)航的故事，這是捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)與榮光的故事；“嫦娥四號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲講的是“嫦娥”與“玉兔”的“浪漫”故事，這是新時(shí)代創(chuàng)造與希望的故事；澳門濠江中學(xué)尤端陽校長講的是他們學(xué)校的國旗故事，這是全世界中華兒女對(duì)祖國深厚情誼的愛國主義故事。

講好故事，要選好講述者。五個(gè)故事的講述者是故事的親歷者或見證人，他們講的是自己的事，或是自己見過的事。95歲的郭德賢是重慶白公館監(jiān)獄的幸存者，翻開老相冊，回想起犧牲的戰(zhàn)友，撫摩著復(fù)刻版的“獄中紅旗”，不禁說到：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”這一句直抵人心的話超越千言萬語。與共和國同齡的夏伯渝是珠峰“中國梯”的搭建者，也是中國登山人精神的傳承者，“無腿勇士”——這個(gè)特殊稱號(hào)會(huì)激發(fā)聽著無窮的力量。

講好故事，要與故事對(duì)話?！堕_學(xué)第一課》的故事要講給廣大中小學(xué)生聽，孩子們愛聽嗎？我想，講述者要是抓住了孩子們心中的疑問便抓住了孩子，學(xué)會(huì)與孩子們對(duì)話便講好了故事。五個(gè)故事沒有平白無故地?cái)⑹?，而是從孩子們的疑問開始：從來沒見過五星紅旗怎么繡紅旗呢？“獄中紅旗”的五顆星為什么是那樣布局的呀？國外的登山家為什么將珠峰“第二臺(tái)階”的那個(gè)梯子叫做“中國梯”？團(tuán)團(tuán)和圓圓的爸爸為什么那么忙？他總是在忙什么呢？用什么樣的特殊材質(zhì)，才能讓五星紅旗在月背也能閃閃發(fā)光？澳門還沒有回歸，杜嵐校長為什么要堅(jiān)持在學(xué)校搞升旗儀式？正是帶著這些疑問和思考，孩子們能夠?qū)⑴c國旗有關(guān)的五個(gè)故事，認(rèn)真、用心地聽進(jìn)去，愛國主義的種子才能在孩子心中茁壯成長！

《開學(xué)第一課》用90分鐘講述的五個(gè)故事是火種，它們將點(diǎn)燃孩子們心中對(duì)國旗更多地崇敬與自豪，它們更將點(diǎn)燃廣大中小學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的極大熱忱！

看開學(xué)第一課有感 篇4

大家都知道，南京大屠殺是我國不能忘記的一個(gè)歷史，它使許多無辜的家庭破碎，分離。死了大約三百萬的中國人，而日本人則是無情的屠殺著手無寸鐵的當(dāng)?shù)鼐用?。讓我們傷亡慘重，這是不可饒恕的，而《開學(xué)第一課》則是為我們講述了抗日戰(zhàn)爭中的種種事跡。

《開學(xué)第一課》分為四個(gè)部分，分別是：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。而秦怡奶奶為我們講述了國歌的創(chuàng)作的背景，透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。趙一曼的愛子心切讓我感受到她的忠直；左權(quán)的鐵血柔情讓我感受到他的勇敢……還有許多愛國英雄也為祖國付出了生命，愛國柔情，英雄不朽！

《開學(xué)第一課》讓我感受到中國英雄的勇敢，也感受到了日本倭寇的殘酷。飛虎隊(duì)的機(jī)智也讓我為他們捏把汗……而這次參加現(xiàn)場演出的最年長已有98歲，最年輕的也有85歲了?！堕_學(xué)第一課》用最誠懇的方式盡最大可能地向這些抗戰(zhàn)老兵致敬。

其實(shí)，我們生活中也要學(xué)習(xí)這些抗戰(zhàn)英雄堅(jiān)強(qiáng)的毅力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。用勇敢、堅(jiān)定、自強(qiáng)不息這樣的精神去學(xué)習(xí)，去建設(shè)自己的國家！創(chuàng)造出美好的未來！

讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們鐵血錚錚的意志，守好祖國的每一片寸土，做一個(gè)守家衛(wèi)國的熱血男兒！

看開學(xué)第一課有感 篇5

"你醒來時(shí)候，問候你好…你我的臉上，寫滿微笑…成長的路上，總有煩惱…校園的花草，一同長高…"一道道悅耳動(dòng)聽的聲音從電視中傳出，《開學(xué)第一課》拉開了序幕。

今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開學(xué)的日子，也是今年《開學(xué)第一課》正式播出的日子?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，這天晚上我陪著我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀看著這個(gè)勵(lì)志的節(jié)目。

兩位主持人剛開始便向我們講述了今年的主題——"中華驕傲"，身為中國人的驕傲！

北京大學(xué)的王寧教授向我們展現(xiàn)了"正直"二字從古至今，由繁化簡的變化過程。說道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構(gòu)形，每一個(gè)文字都有著自己獨(dú)具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標(biāo)。

主持人董卿說了一段話："漢字除了歷史悠久，它還獨(dú)一無二。全世界獨(dú)一無二的方塊字中，有著中國人的風(fēng)骨，更有著中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話我至今還記憶猶新。

一位人稱"漢字叔叔"的外國友人，也在臺(tái)上表達(dá)了他對(duì)漢字的熱愛。22歲那年，他來到中國臺(tái)灣，他用盡了自身所有的財(cái)產(chǎn)與全部的心思投入到對(duì)"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對(duì)漢字著迷，我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？

中國漢字博大精深，它有著幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。

漢字是中國文化的寫照。每一筆每一畫，都蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統(tǒng)文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng)造未來！

《開學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨(dú)屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2021央視頻道直播在線觀看開學(xué)第一課有感全部內(nèi)容，更多作文內(nèi)容，請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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