時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃表篇一

應(yīng)急預(yù)案的編制過(guò)程可分為下面5個(gè)步驟：成立預(yù)案編制小組，危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評(píng)估，編制應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布，應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

重大事故的應(yīng)急救援行動(dòng)涉及來(lái)自不同部門、不同專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)急各方，需要應(yīng)急各方在相互信任、相互了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行密切配合和相互協(xié)調(diào)。因此，應(yīng)急預(yù)案的成功編制需要城市各個(gè)有關(guān)職能部門和團(tuán)體的積極參與，并達(dá)成一致意見(jiàn)，尤其是應(yīng)尋求與危險(xiǎn)直接相關(guān)的各方進(jìn)行合作。成立預(yù)案編制小組是將城市各有關(guān)職能部門、各類專業(yè)技術(shù)有效結(jié)合起來(lái)的最佳方式，可有效地保證準(zhǔn)確性和完整性，而且為城市應(yīng)急各方提供了一個(gè)非常重要的協(xié)作與交流機(jī)會(huì)，有利于統(tǒng)一應(yīng)急各方的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

預(yù)案編制小組的成員一般應(yīng)包括：市長(zhǎng)或其代表，應(yīng)急管理部門，下屬區(qū)或縣的行政負(fù)責(zé)人，消防、公安、環(huán)保、衛(wèi)生、市政、醫(yī)院、醫(yī)療急救、衛(wèi)生防疫、郵電、交通和運(yùn)輸管理部門，技術(shù)專家，廣播、電視等新聞媒體，法律顧問(wèn)，有關(guān)企業(yè)，以及上級(jí)政府或應(yīng)急機(jī)構(gòu)代表等。預(yù)案編制小組的成員確定后，必須確定小組領(lǐng)導(dǎo)，明確編制計(jì)劃，保證整個(gè)預(yù)案編制工作的組織實(shí)施。

1.危險(xiǎn)分析

危險(xiǎn)分析是應(yīng)急預(yù)案編制的基礎(chǔ)和關(guān)鍵過(guò)程。危險(xiǎn)分析的結(jié)果不僅有助于確定需要重點(diǎn)考慮的危險(xiǎn)，提供劃分預(yù)案編制優(yōu)先級(jí)別的依據(jù)，而且也為應(yīng)急預(yù)案的編制、應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)提供必要的信息和資料。

危險(xiǎn)分析包括危險(xiǎn)識(shí)別、脆弱性分析和風(fēng)險(xiǎn)分析。

(1)危險(xiǎn)識(shí)別

要調(diào)查所有的危險(xiǎn)并進(jìn)行詳細(xì)的分析是不可能的。危險(xiǎn)識(shí)別的目的是要將城市中可能存在的重大危險(xiǎn)因素識(shí)別出來(lái)，作為下一步危險(xiǎn)分析的對(duì)象。危險(xiǎn)識(shí)別應(yīng)分析本地區(qū)的地理、氣象等自然條件，工業(yè)和運(yùn)輸、商貿(mào)、公共設(shè)施等的具體情況，總結(jié)本地區(qū)歷史上曾經(jīng)發(fā)生的重大事故，來(lái)識(shí)別出可能發(fā)生的自然災(zāi)害和重大事故。危險(xiǎn)識(shí)別還應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求。

危險(xiǎn)識(shí)別應(yīng)明確下列內(nèi)容：

1）危險(xiǎn)化學(xué)品工廠（尤其是重大危險(xiǎn)源）的位置和運(yùn)輸路線；

3）城市內(nèi)或經(jīng)過(guò)城市進(jìn)行運(yùn)輸?shù)奈ｋU(xiǎn)化學(xué)品的類型和數(shù)量；

4）重大火災(zāi)隱患的情況，如地鐵、大型商場(chǎng)等人口密集場(chǎng)所；

5）其他可能的重大事故隱患，如大壩、橋梁等；

6）可能的自然災(zāi)害，以及地理、氣象等自然環(huán)境的變化和異常情況。

(2)脆弱性分析

4）可能的環(huán)境影響。

(3)風(fēng)險(xiǎn)分析

2）對(duì)人造成的傷害類型（急性、延時(shí)或慢性的）和相關(guān)的高危人群；

3）對(duì)財(cái)產(chǎn)造成的破壞類型（暫時(shí)、可修復(fù)或永久的）；

4）對(duì)環(huán)境造成的破壞類型（可恢復(fù)或永久的）。

要做到準(zhǔn)確分析事故發(fā)生的可能性是不太現(xiàn)實(shí)的，一般不必過(guò)多地將精力集中到對(duì)事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生的可能性進(jìn)行精確的定量分析上，可以用相對(duì)性的詞匯（如低、中、高）來(lái)描述發(fā)生事故或?yàn)?zāi)害的可能性，但關(guān)鍵是要在充分利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的評(píng)估。

2.應(yīng)急能力評(píng)估

依據(jù)危險(xiǎn)分析的結(jié)果，對(duì)已有的應(yīng)急資源和應(yīng)急能力進(jìn)行評(píng)估，包括城市應(yīng)急資源的評(píng)估和企業(yè)應(yīng)急資源的評(píng)估，明確應(yīng)急救援的'需求和不足。應(yīng)急資源包括應(yīng)急人員、應(yīng)急設(shè)施（備）、裝備和物資等；應(yīng)急能力包括人員的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和接受的培訓(xùn)等。應(yīng)急資源和能力將直接影響應(yīng)急行動(dòng)的快速有效性。預(yù)案制定時(shí)應(yīng)當(dāng)在評(píng)價(jià)與潛在危險(xiǎn)相適應(yīng)的應(yīng)急資源和能力的基礎(chǔ)上，選擇最現(xiàn)實(shí)、最有效的應(yīng)急策略。

應(yīng)急預(yù)案的編制必須基于城市重大事故風(fēng)險(xiǎn)的分析結(jié)果，城市應(yīng)急資源的需求和現(xiàn)狀以及有關(guān)的法律法規(guī)要求。此外，預(yù)案編制時(shí)應(yīng)充分收集和參閱已有的應(yīng)急預(yù)案，以最大可能減少工作量和避免應(yīng)急預(yù)案的重復(fù)和交叉，并確保與其他相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的協(xié)調(diào)和一致。

1.合理組織。應(yīng)合理地組織預(yù)案的章節(jié)，以便每個(gè)不同的讀者能快速地找到各自所需要的信息，避免從一堆不相關(guān)的信息中去查找所需要的信息。

2.連續(xù)性。保證應(yīng)急預(yù)案各個(gè)章節(jié)及其組成部分，在內(nèi)容上的相互銜接，避免內(nèi)容出現(xiàn)明顯的位置不當(dāng)。

3.一致性。保證應(yīng)急預(yù)案的每個(gè)部分都采用相似的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)組織內(nèi)容。

4.兼容性。應(yīng)急預(yù)案的格式應(yīng)盡量采取與上級(jí)機(jī)構(gòu)一致的格式，以便各級(jí)應(yīng)急預(yù)案能更好地協(xié)調(diào)和對(duì)應(yīng)。

為保證應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性以及與實(shí)際情況相符合，城市重大事故應(yīng)急預(yù)案必須經(jīng)過(guò)評(píng)審，包括組織內(nèi)部評(píng)審和專家評(píng)審，必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)審。應(yīng)急預(yù)案經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)和批準(zhǔn)后，按有關(guān)程序進(jìn)行正式發(fā)布和備案。

應(yīng)急預(yù)案經(jīng)批準(zhǔn)發(fā)布后，應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施便成了城市應(yīng)急管理工作的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施包括：開(kāi)展預(yù)案的宣傳貫徹，進(jìn)行預(yù)案的培訓(xùn)，落實(shí)和檢查各個(gè)有關(guān)部門的職責(zé)、程序和資源準(zhǔn)備，組織預(yù)案的演練，并定期評(píng)審和更新預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案有機(jī)地融入到城市的公共安全保障工作之中，真正將應(yīng)急預(yù)案所規(guī)定的要求落到實(shí)處。

應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃表篇二

二、切斷氣源，迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣。

三、同時(shí)切斷室外總電源。

四、燃?xì)饣馂?zāi)時(shí)，應(yīng)迅速用滅火毯或者浸濕的毛巾、被褥、衣物撲壓火災(zāi)點(diǎn)?；饎?shì)較大時(shí)，立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話xxx。同時(shí)撥打燃?xì)鈸屝揠娫挘?bào)告現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和上級(jí)部門。

五、發(fā)現(xiàn)人員中毒或傷亡，立即撥打急救電話xxx，同時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救治。將燃?xì)庵卸救藛T轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處并注意保暖，對(duì)呼吸心跳停止的人員，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法的三項(xiàng)基本措施就地?fù)尵龋和〞硽獾?、口?duì)口人工呼吸、胸外心臟按壓，并迅速送到醫(yī)院。進(jìn)行救治時(shí)，必須注意救治時(shí)的方法，防止由于救治不當(dāng)造成的二次傷害。

六、煤氣泄漏時(shí)，不要在室內(nèi)停留，以防窒息、中毒，并切斷室外總電源。

處置注意事項(xiàng)；燃?xì)庑孤r(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)啟或關(guān)閉任何電器設(shè)備，不要打開(kāi)抽油煙機(jī)或排氣扇排風(fēng)。

七、在打開(kāi)門窗通風(fēng)時(shí)，注意動(dòng)作應(yīng)輕緩，避免金屬猛烈摩擦產(chǎn)生火花，引起爆炸。

八、應(yīng)急聯(lián)系電話：xx

應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃表篇三

在學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：宿管員、值日教師、班主任。

1、教育學(xué)生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

2、宿舍管理員24小時(shí)值班，保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全疏散口的暢通；認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍晚值班、四次查鋪制度，并做好每天的記錄。

3、宿舍管理員結(jié)合有關(guān)人員定時(shí)在宿舍內(nèi)檢查各種設(shè)施；收繳學(xué)生宿舍內(nèi)的各種鈍、銳器及其他違禁食品及飲料。

(一)、火災(zāi)的預(yù)防和教育：

1、在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，包括點(diǎn)蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2、在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、嚴(yán)禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3、在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私拉電線，嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4、在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆有毒有害等危險(xiǎn)物品。

5、學(xué)生要養(yǎng)成安全用電。習(xí)慣、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好用電設(shè)施和消防設(shè)施，不得擅自啟關(guān)、移動(dòng)消防器材，嚴(yán)禁破壞消防設(shè)施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。學(xué)校指派專人定期保養(yǎng)消防器材，保證應(yīng)急狀態(tài)下的.使用和水路暢通。

7、因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還要追究當(dāng)事人責(zé)任。

8、一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)積極采取自救措施，并開(kāi)通安全通道緊急疏散，及時(shí)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地段。

9、不準(zhǔn)學(xué)生參與救火；教師可利用一切設(shè)備滅火，及時(shí)報(bào)119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

(二)、住宿學(xué)生急性生病處理預(yù)案

1、班主任及晚上查鋪教師老師隨時(shí)對(duì)學(xué)生密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應(yīng)仔細(xì)詢問(wèn)，查明原因，并建議學(xué)生到醫(yī)院接受治療；學(xué)生到醫(yī)院應(yīng)有老師陪同。

2、若學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），班主任或值班老師應(yīng)立即與學(xué)校值班帶隊(duì)行政聯(lián)系，同時(shí)將患病學(xué)生送往就近醫(yī)院。若不能由學(xué)校護(hù)送者，應(yīng)立即撥打120（至少三次），發(fā)生費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。

3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

4、學(xué)校行政人員在到達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立即參與解決問(wèn)題。

(三)、被盜案件處置預(yù)案

2、報(bào)警程序

（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園負(fù)責(zé)安全的有關(guān)科室報(bào)警；

（2）報(bào)告案件涉及的部門負(fù)責(zé)人；

（3）根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)；

（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

3、處置措施

（1）接報(bào)后，學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)；同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

4、注意事項(xiàng)

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

(四)、校外滋事人員處置預(yù)案

1、學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來(lái)安全隱患。

遇來(lái)人來(lái)訪不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行；若來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清出校。

2、宿舍周圍發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告，為防不測(cè)，并同時(shí)撥打“110”報(bào)警，現(xiàn)場(chǎng)教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當(dāng)事人雙方的情緒，爭(zhēng)取救援時(shí)間。報(bào)警時(shí)，一是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報(bào)警，盡量減少損失。

3、學(xué)校在接警后，必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關(guān)閉校門。

5、學(xué)校應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴(yán)重后果的，將由有關(guān)部門追究其責(zé)任。

應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃表篇四

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車火災(zāi)事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的.穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

：新星幼兒園內(nèi)

園長(zhǎng)、分管校車火災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、醫(yī)療救護(hù)小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報(bào)小組：

6、家屬接待小組：

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車火災(zāi)應(yīng)急演練”文字，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。同時(shí)選好逃生場(chǎng)地。

2、20xx7年5月12日下午3：00校車準(zhǔn)備。

3、下午3：05班主任（王霞）負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

4、下午3：10園長(zhǎng)安排布置任務(wù)，宣布演練開(kāi)始。

任務(wù)：4名教師（秦凡、張曉文、安佰霞、王霞）車上車下接幼兒下車，1名教師（張慧芳）在逃生場(chǎng)地等候，集合并清點(diǎn)人數(shù)。

5、下午3：30王園長(zhǎng)講話并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、下午3：50各班有秩序地回教室。

（二）演練流程

1、李秀紅向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。聽(tīng)從照管員老師的指揮和安排，不要慌亂。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。

2、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然班主任（王霞）發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門。

4、車內(nèi)照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，老師（張慧芳）點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是新星幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）如果有傷員，照管員教師撥打120電話，講清時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況等細(xì)節(jié)。

（3）照管員教師（韓麗潔）向園長(zhǎng)報(bào)告：我是xxx，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生火災(zāi)事故后，車門不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先我們要做的就是不要慌亂，聽(tīng)從老師指揮。打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的'契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃表篇五

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車火災(zāi)事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的.穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月12日下午3點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：新星幼兒園內(nèi)

四、參加對(duì)象：

園長(zhǎng)、分管校車火災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

七、人員安排

1、醫(yī)療救護(hù)小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報(bào)小組：

6、家屬接待小組：

八、活動(dòng)安排

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車火災(zāi)應(yīng)急演練”文字，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。同時(shí)選好逃生場(chǎng)地。

2、20__7年5月12日下午3：00校車準(zhǔn)備。

3、下午3：05班主任（王霞）負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

4、下午3：10園長(zhǎng)安排布置任務(wù)，宣布演練開(kāi)始。

任務(wù)：4名教師（秦凡、張曉文、安佰霞、王霞）車上車下接幼兒下車，1名教師（張慧芳）在逃生場(chǎng)地等候，集合并清點(diǎn)人數(shù)。

5、下午3：30王園長(zhǎng)講話并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、下午3：50各班有秩序地回教室。

（二）演練流程

1、李秀紅向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。聽(tīng)從照管員老師的指揮和安排，不要慌亂。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。

2、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然班主任（王霞）發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門。

4、車內(nèi)照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，老師（張慧芳）點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是新星幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）如果有傷員，照管員教師撥打120電話，講清時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況等細(xì)節(jié)。

（3）照管員教師（韓麗潔）向園長(zhǎng)報(bào)告：我是__，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生火災(zāi)事故后，車門不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先我們要做的就是不要慌亂，聽(tīng)從老師指揮。打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的'契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。