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最新尋人啟事 尋人啟事寫(xiě)成尋丫啟事易引起人們注意這是利用刺激物的(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:38
最新尋人啟事 尋人啟事寫(xiě)成尋丫啟事易引起人們注意這是利用刺激物的(4篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:17:38     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

尋人啟事篇一

(1)作文課。老師教完了應(yīng)用文寫(xiě)作后,當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生們布置了一個(gè)題目:假設(shè)自 己的媽媽丟了,請(qǐng)每 一個(gè)人寫(xiě)一則尋人啟事。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā) 了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫(huà)瓢,但是,里 面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫(xiě)。

(2)同學(xué)們似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),自己的媽媽丟了,寫(xiě)一則尋人啟事?面對(duì)著尋人啟事樣本,同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。

(3)見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)什么動(dòng)靜,老師說(shuō),這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn),大家一邊聽(tīng),一邊寫(xiě)。首先,寫(xiě)下丟失人的姓名。

(4)大家埋頭在紙上寫(xiě)了自己媽媽的名字。

(5)老師說(shuō),性別 。

(6)女。大家刷刷寫(xiě)下。

(7)丟失人年齡。老師的話音剛落,班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō),我媽好象42歲了吧。有人說(shuō),我媽媽從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我她多大啊。有人說(shuō),我今年14歲,我媽媽該有三十八九歲了吧?幾十個(gè)同學(xué),竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出自己媽媽的年齡。

(8)老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請(qǐng)寫(xiě)出丟失人的體貌特征。

(9)……大家七嘴八舌,似乎對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學(xué)們說(shuō)的,也許是你母親的特點(diǎn),但是,現(xiàn)在請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,腰桿有點(diǎn)彎曲什么的。

(11)同學(xué)們勉強(qiáng)寫(xiě)下了幾個(gè)特征,既像是自己母親的,又好像不太像。

(12)老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?xiě)下,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開(kāi)家時(shí)穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。

(13)班級(jí)里再次炸開(kāi)了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們,唧唧喳喳地議論開(kāi)了:哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個(gè)電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門(mén),甚至騎著車(chē)子將自己送到學(xué)校門(mén)口的媽媽?zhuān)┲裁搭伾囊路?,什么樣式的,卻真的沒(méi)有留意,從來(lái)也沒(méi)有留意。

(14)作文課徹底失敗了,一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完整、準(zhǔn)確。最后,老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō),不是尋人啟事難寫(xiě),是大家對(duì)自己的媽媽?zhuān)揪筒魂P(guān)注不了解啊。

(15)天底下的爸爸和媽媽?zhuān)际怯眯娜タ醋约旱暮⒆拥模?,孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要用心,就足夠了。

(16)每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情,可是,我們偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn):只看見(jiàn)了可口的飯菜,卻不見(jiàn)忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī),卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長(zhǎng),卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,先從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi) 始。(作者:孫道榮有刪改)

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者敘述了一件什么事。

2.作者在第(10)段運(yùn)用了什么描寫(xiě)?有何作用?

4.如果你就是選文中的同學(xué)之一,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出你的媽媽的體貌特征。

1.作文課上老師要求大家寫(xiě)“尋找媽媽”的尋人啟事。但是由于同:學(xué)們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)母親,作文課失敗了。

2.心理描寫(xiě)表現(xiàn)同學(xué)們對(duì)母親的漠不關(guān)心。

3.臉色莊重,神情嚴(yán)肅 因同學(xué)們對(duì)母親的漠視和毫不關(guān)心而心情沉重。(意對(duì)即可)

4.“略”。

尋人啟事篇二

我校x年度招生工作于x年2月16日正式啟動(dòng)。目前,可接受幼升小,小升初家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)和到校咨詢(xún)。

一、招生范圍:面向全省招生

二、咨詢(xún)電話:學(xué)校招生辦

聯(lián)系人:蔣主任 周老師 李老師

三、咨詢(xún)時(shí)間:周一至周日 上午8:30—16:00

咨詢(xún)登記地點(diǎn):校招生辦公室

到校咨詢(xún):校址:“實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)站”中乘車(chē)線路一欄中的“學(xué)校區(qū)位交通圖”。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)站:

尋人啟事篇三

尋人啟事的標(biāo)題通常由文種構(gòu)成。如尋人啟事。要以較大醒目的字體寫(xiě)于第一行中間位置。在本站發(fā)布尋人啟事時(shí),標(biāo)題是由工作人員根據(jù)失蹤者情況代為編寫(xiě)。

尋人啟事的正文一般必須包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

1.交待失蹤者的身份、特征

主要包括失蹤人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說(shuō)話口音等內(nèi)容。這是鑒別失蹤者的主要依據(jù),一般要非常詳細(xì),體貌上有明顯特征的要特別指出。

2.交待失蹤的時(shí)間、地點(diǎn)、原因

這項(xiàng)內(nèi)容,要說(shuō)明失蹤者在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)失蹤的,同時(shí)還需特別注明失蹤的具體原因。

3.尋親家屬的聯(lián)系方式

尋找人應(yīng)將詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系方式(最好是長(zhǎng)期開(kāi)通的手機(jī))寫(xiě)出來(lái),以備提供線索比對(duì)、發(fā)現(xiàn)失蹤者時(shí)能及時(shí)同尋找人取得聯(lián)系,找到失蹤者。

4.結(jié)語(yǔ)

在正文的后面,有的尋人啟事還會(huì)寫(xiě)上幾句提供線索酬金或酬謝之類(lèi)的話語(yǔ),激發(fā)更多的人關(guān)注此則啟事。另外,對(duì)那些因一些原因出走的人的尋人啟事,還會(huì)寫(xiě)上諸如本人見(jiàn)到啟事后,速回,或家人十分想念,本人見(jiàn)到啟事后速同家人聯(lián)系的話語(yǔ)。

尋人啟事要在正文下方注明尋人單位或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)文日期,注明聯(lián)系人的電話、手機(jī)號(hào)碼和聯(lián)系人姓名。

尋人啟事:吳小雪,女,18歲,身高1.6米,系山東煙臺(tái)人。瓜子臉,膚白,大眼睛,腕部有一明顯黑痣,氣質(zhì)高雅,身穿淺紅色連衣裙,白色皮涼鞋。于20××年××月××日離家,至今未歸。本人若見(jiàn)到此啟事,請(qǐng)盡快同家人聯(lián)系。如有知其下落者,請(qǐng)與××市×××大學(xué)××系吳家俊聯(lián)系,定當(dāng)重謝!

提供線索酬金××元,護(hù)送回家酬金××元。

聯(lián)系電話:

聯(lián) 系 人:

張××

尋人啟事篇四

張,女,1987年1月出生,河南省鄭州市人。

身高1.65米左右,體形偏瘦,橢圓臉型,眉毛細(xì)長(zhǎng),雙眼皮,高鼻梁,厚嘴唇,笑時(shí)露出上牙床,牙齒不太整齊,膚色正常,頭頂左側(cè)有開(kāi)顱手術(shù)留下的約15cm左右的刀疤;說(shuō)話帶鄭州口音,會(huì)說(shuō)普通話;性格較內(nèi)向,脾氣倔強(qiáng),個(gè)性較強(qiáng);喜歡田震的歌曲;不愛(ài)說(shuō)話,不愿與陌生人交流,因車(chē)禍?zhǔn)軅休p度智力障礙,生活自理。

于20xx年6月24日,在xx省xx市xx區(qū)門(mén)前走失,可能去向不明。

家人推測(cè)其可能被他人收留。

失蹤時(shí),上身穿粉紅色與咖啡色相間t恤衫,下穿藍(lán)色牛仔褲,腳穿綠色皮涼鞋,挎乳白色布包。

現(xiàn)家人在焦急尋找中,懇請(qǐng)各地公安、民政機(jī)關(guān)及好心朋友留心此則尋人啟事,如有知情者,請(qǐng)與下列聯(lián)系人聯(lián)系,家人感激不盡,并愿意重金酬謝通知準(zhǔn)確信息的好心朋友。

聯(lián)系人:

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