為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

活動(dòng)策劃方案書(shū)模板篇1

:溫馨女生節(jié)，讓快樂(lè)與感動(dòng)雙升華

：

加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓全體女生開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

:武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院化學(xué)與制藥工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)

：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院全體學(xué)生

：20xx年xx月xx日12:10-13:50及21:10-21:45

：一食堂側(cè)門(mén)籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)

1、送祝福xx月xx日21:10—21:40

（1）3月x日晚上由團(tuán)學(xué)聯(lián)全體女助理到各個(gè)女生寢室門(mén)上貼上寫(xiě)好的祝福語(yǔ)。

2、祝福環(huán)節(jié)12:20-13:50

（1）工作人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)精美書(shū)簽給路過(guò)的女生，并送上祝愿，請(qǐng)她們?cè)诒憷N上寫(xiě)下愿望。

（2）將寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條貼在孔明燈上，晚上把孔明燈放出去。

3、放飛夢(mèng)想21:10-21:45

（1）中午發(fā)送書(shū)簽的時(shí)候在書(shū)簽背面寫(xiě)上“21:10-21:45在足球場(chǎng)放孔明燈，放飛夢(mèng)想”。

（2）晚上的時(shí)候?qū)⒅形缗脑竿彤?dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)女生寫(xiě)的愿望貼在孔明燈上放飛。

（3）將準(zhǔn)備好的十個(gè)孔明燈拼成一個(gè)愛(ài)心，同時(shí)放飛。

1、前期準(zhǔn)備

（1）生活質(zhì)保部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽、氣球和禮品

（2）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)填寫(xiě)書(shū)簽的祝福內(nèi)容

（3）秘書(shū)處負(fù)責(zé)制作團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員空課表

（4）宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)和心愿板的制作,將卡紙剪成各種比較可愛(ài)的造型。

（5）外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)安排人員搭建帳篷和搬運(yùn)桌椅

2、活動(dòng)中期工作的安排

（1）中午祝福環(huán)節(jié)

①秘書(shū)處負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)聯(lián)簽到 ②文藝部負(fù)責(zé)心愿的征集 ③新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照

3、活動(dòng)后期

（1）生活質(zhì)保部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地的打掃

（2）外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)歸還帳篷和桌椅

（3）新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿件

1、活動(dòng)預(yù)算

孔明燈7*10 個(gè) 70

便利貼3*10 本 30 書(shū)簽0.1*200張 20 卡紙1*20張 20 雙面膠3*5卷 15

總計(jì)：155元

化學(xué)與制藥工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)

20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃方案書(shū)模板篇2

20xx年4月1號(hào)

　小優(yōu),小湛

在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來(lái)了又一個(gè)愚人節(jié)。我們應(yīng)用之家網(wǎng)成立一年以來(lái)在社會(huì)各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊(cè)會(huì)員15000多人，日點(diǎn)擊率過(guò)萬(wàn)的綜合大型社區(qū)網(wǎng)站。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來(lái)!

休閑大聚會(huì)，假面戲愚人

(休閑網(wǎng)有史以來(lái)最大的一次聯(lián)歡聚會(huì))

地點(diǎn)待定：

1、小游戲：(20分鐘)

2、節(jié)目表演：(10分鐘)

3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

7、小游戲(10分鐘)

8、節(jié)目(10分鐘)

活動(dòng)策劃方案書(shū)模板篇3

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

XX

：XX

XX全校師生

XX

：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)

內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

游戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。

（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

活動(dòng)策劃方案書(shū)模板篇4

了解如何策劃校園活動(dòng)。

了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。

通過(guò)調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門(mén)與學(xué)科。

跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃

重點(diǎn)如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。

難點(diǎn)找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫(huà)棒等

教學(xué)方法引導(dǎo)、探究合作等

每一年，我們學(xué)校都會(huì)組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、繪畫(huà)展、科技周等等。它們是一次歡樂(lè)的盛會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。如果讓我們班來(lái)策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書(shū)課題：策劃一次校園活動(dòng)。

在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識(shí)，你是通過(guò)哪種途徑了解的？生答：專(zhuān)業(yè)書(shū)、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪(fǎng)談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問(wèn)題，比比誰(shuí)的方案最優(yōu)秀：

（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？請(qǐng)各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想

到的詳細(xì)：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門(mén)分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）

（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？開(kāi)幕式、集體表演、歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、猜謎大賽、繪畫(huà)比賽、演講天地、游戲比賽、圖書(shū)大餐、頒獎(jiǎng)晚會(huì)……

（三）這么多的活動(dòng)，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？同學(xué)們出示：場(chǎng)地的租用、人員的安排、

舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。

（四）要與哪些部門(mén)進(jìn)行溝通？學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過(guò)程。

（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺(jué)形式來(lái)傳達(dá)？學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺(tái)布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會(huì)標(biāo)、紀(jì)念冊(cè)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、面具、簽到冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等等。老師總結(jié)：看來(lái)，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

（六）以上我們把校園活動(dòng)涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？

用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線(xiàn)圖、鳥(niǎo)瞰圖、卡通圖、圖表加說(shuō)明的幾種方法，并加以解釋說(shuō)明各自的特點(diǎn)。

如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程；路線(xiàn)圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥(niǎo)瞰圖是俯視的直觀(guān)效果；圖表加說(shuō)明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

值得注意的`如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線(xiàn)條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

各組展示作品，集體評(píng)價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié)，通過(guò)集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對(duì)美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。

活動(dòng)策劃方案書(shū)模板篇5

姓 名： / 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶(hù)口所在地： 廣州 身材： 155 cm kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 21 歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 貿(mào)易類(lèi)：外貿(mào)助理、船務(wù)單證、文教法律類(lèi)：活動(dòng)策劃、校對(duì)錄入、貨運(yùn)代理：海運(yùn)/文件操作

工作年限： 0 職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)： 廣州京辰貿(mào)易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他

擔(dān)任職務(wù)： 實(shí)習(xí)生

工作描述： 我主要負(fù)責(zé)商務(wù)函電的發(fā)送以及與生產(chǎn)商進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)短期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然不能很全面地發(fā)揮個(gè)人能力，但我開(kāi)始對(duì)外貿(mào)的操作流程有一定認(rèn)知，并且從工作中學(xué)會(huì)如何與別人溝通和懂得不懂就問(wèn)的精神．

離職原因： 實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，備考

教育背景

畢業(yè)院校： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 畢業(yè)日期： 20xx-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易） 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

20xx-09 20xx-06 廣州市恒福中學(xué) 高中 畢業(yè)證

20xx-09 20xx-06 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院 商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易） 英語(yǔ)四、六級(jí)，國(guó)際貿(mào)易單證專(zhuān)家資格證書(shū)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ) 優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

專(zhuān)業(yè)資格與工作技能：

1.通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET-4/CET-6）；

2.掌握專(zhuān)業(yè)商務(wù)信函寫(xiě)作與翻譯；

3.熟悉國(guó)際進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí)；

4.熟練使用OFFICE系列辦公軟件；

5.善于交際與溝通

詳細(xì)個(gè)人自傳

社會(huì)實(shí)踐：

１.大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)自愿者協(xié)會(huì)的組織委員,組織過(guò)多次戶(hù)外活動(dòng),例如探訪(fǎng)老人院,到農(nóng)村地區(qū)授課,野外求生等；

２.參加學(xué)校舉辦的校際音樂(lè)歌唱比賽；

３.寒暑假期間曾任英語(yǔ)家教。

通過(guò)以上的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很好地鍛煉了我個(gè)人的組織能力，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)對(duì)合作精神和耐心，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心．

個(gè)人愛(ài)好：旅游，唱歌，音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)

性格特征：待人有禮，獨(dú)立主見(jiàn)，坦誠(chéng)率直，善于在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)，良好團(tuán)隊(duì)合作精神。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址： 廣園東路

聯(lián)系電話(huà)：

家庭電話(huà)：

手 機(jī)：

ＱＱ號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：