演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
畢業(yè)演講稿的題目畢業(yè)時(shí)的演講稿篇一
1 混合動(dòng)力汽車定軸式動(dòng)力耦合裝置設(shè)計(jì) 1.翻譯相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)一篇;2.混合動(dòng)力汽車動(dòng)力耦合系統(tǒng)的技術(shù)方案論證和分析;3.定軸式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方案分析和設(shè)計(jì);4.結(jié)合所研制的混合動(dòng)力汽車技術(shù)參數(shù),進(jìn)行動(dòng)力耦合系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計(jì);5.定軸式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和校核、零部件工藝分析;6.1 張技術(shù)方案草圖,相當(dāng)于 3 張 a0 的正式零部件圖(總裝圖、零部件圖)7.編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和技術(shù)
總結(jié)
報(bào)告 翻譯相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)一篇;畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和技術(shù)總結(jié)報(bào)告,相當(dāng)于 3張 a0 的正式零部件圖 工作量約 10 周 1.翻譯英文技術(shù)文獻(xiàn)一篇; 2.混合動(dòng)力汽車動(dòng)力耦合系統(tǒng)的技術(shù)方案論證和分析報(bào)告(偏重于定軸式);3.定軸式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方案;4.動(dòng)力耦合系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算報(bào)告; 5.定軸式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖 該課題為在研項(xiàng)目的一部分 2 混合動(dòng)力汽車行星排式動(dòng)力耦合裝置設(shè)計(jì) 1.翻譯相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)一篇;2.混合動(dòng)力汽車動(dòng)力耦合系統(tǒng)的技術(shù)方案論證和分析;3.行星排式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方案分析和設(shè)計(jì);4.結(jié)合所研制的混合動(dòng)力汽車技術(shù)參數(shù),進(jìn)行動(dòng)力耦合系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計(jì);5.行星排式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和校核、零部件工藝分析;6.1 張技術(shù)方案草圖,相當(dāng)于 3 張 a0 的正式零部件圖(總裝圖、零部件圖);7.編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和技術(shù)總結(jié)報(bào)告 翻譯相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)一篇;畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和技術(shù)總結(jié)報(bào)告,相當(dāng)于 3張 a0 的正式零部件圖 工作量約 10 周 1.英文翻譯;2.混合動(dòng)力汽車動(dòng)力耦合系統(tǒng)的技術(shù)方案論證和分析報(bào)告(偏重于行星排結(jié)構(gòu));3.行星排式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方案;4.動(dòng)力耦合系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算報(bào)告 5.行星排式混合動(dòng)力耦合系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖6.行星排的參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算報(bào)告 該課題為在研項(xiàng)目的一部分 3 車輛主動(dòng)輪變速裝置設(shè)計(jì) ①了解驅(qū)動(dòng)電機(jī)工作特性; ②了解傳動(dòng)系統(tǒng)工作要求; ③考慮制動(dòng)器制動(dòng)方式和布置位置; ④確定變速器結(jié)構(gòu)型式; ⑤進(jìn)行變速器結(jié)構(gòu)參數(shù); ⑥進(jìn)行變速器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì); ⑦進(jìn)行變速器零部件強(qiáng)度、剛度、壽命驗(yàn)算; 成果形式:設(shè)計(jì)說明書,工程圖紙 工作量:按照工程設(shè)計(jì)類工作量要求 ①譯文一份 ②初步計(jì)算完成; ③總體方案確定; ④開始結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。電機(jī)工作特性、系統(tǒng)工作要求明確。
⑧繪制變速器總成圖及零部件圖(三張 0 號(hào)圖紙); ⑨ 撰寫設(shè)計(jì)說明書。
4 基于三維設(shè)計(jì)分析的彈性聯(lián)軸器的設(shè)計(jì)分析 ①連軸器形式比較總結(jié); ②實(shí)際工程需求分析報(bào)告; ③連軸器計(jì)算設(shè)計(jì); ④連軸器工程制圖 ⑤譯文一份(相當(dāng)于 5000 漢字)成果形式:論文 工作量:工程圖紙;試驗(yàn)以及研究計(jì)算工作量約 10 周 ①完成譯文一份 ②完成實(shí)際工作需求分析; ③完成連軸器形式比較總結(jié); 中心已經(jīng)專門為測(cè)試平臺(tái)尋求了多種國(guó)內(nèi)外連軸器產(chǎn)品,并且已經(jīng)開始進(jìn)行ug 軟件應(yīng)用工作 5 復(fù)用動(dòng)力耦合系統(tǒng)設(shè)計(jì) ① 動(dòng)力耦合機(jī)構(gòu)對(duì)比分析 ② 單輸入雙輸出動(dòng)力耦合機(jī)構(gòu)分析 ③雙垂直輸出動(dòng)力耦合機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì); ④動(dòng)力耦合系統(tǒng)工程制圖 ⑤譯文一份(相當(dāng)于 5000 漢字)成果形式:論文 工作量:工程圖紙;試驗(yàn)以及研究計(jì)算工作量約 10 周 ①完成譯文一份 ②完成實(shí)際工作需求分析; ③完成動(dòng)力耦合系統(tǒng)比較總結(jié); 6 電動(dòng)汽車雙電機(jī)輸入變速器設(shè)計(jì) ? 綜合分析各種車用變速箱的類型和技術(shù)要求,設(shè)計(jì)一種雙側(cè)驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)汽車變速箱:最高輸入轉(zhuǎn)速 8000rpm,最高轉(zhuǎn)矩 1100nm,系統(tǒng)最大工作功率 225kw。輸出最大轉(zhuǎn)矩3200nm。
? 工作系數(shù):不低于 1.1。
7 純電動(dòng)汽車變速箱設(shè)計(jì) ? 綜合分析各種車用變速箱的類型和技術(shù)要求,設(shè)計(jì)一種純電動(dòng)汽車用有級(jí)手動(dòng)變速箱:最高輸入轉(zhuǎn)速5500rpm,最高轉(zhuǎn)矩310nm,系統(tǒng)最大工作功率 110kw。
? 整車參數(shù):輪胎半徑 0.375m,車輛質(zhì)量:5500kg,主轉(zhuǎn)減速比:6.142 ? 工作系數(shù):不低于 1.2。
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畢業(yè)演講稿的題目畢業(yè)時(shí)的演講稿篇二
大家好!
今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天,慶祝你們來之不易的成功與智慧,也見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此,我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說,少年是一本太倉(cāng)促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過,回首來時(shí)的路,從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來,你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶:早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系,正是因?yàn)橛辛诉@些,你們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,你們魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí),是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們?cè)谧分?,催著?當(dāng)你摔倒時(shí),是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然,老師也有失誤的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了,贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉:勇爭(zhēng)第一,永不言敗。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。因此,今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信,母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏,就能取得成功。
畢業(yè)演講稿的題目畢業(yè)時(shí)的演講稿篇三
大家好!
我是六(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。
今天能在這里參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅,我感到無(wú)比地榮幸。
首先我要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué),對(duì)廣順一小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間,我們看到了孩子們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng),也見證了廣順一小的蓬勃發(fā)展,這其中,飽含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,凝聚著全體老師的辛勤汗水。老師,是你們的身教言傳,給孩子樹立了很好的榜樣;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)悔的青春,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!老師們,你們辛苦了!
同學(xué)們,六年來,在老師們的辛勤耕耘、精心培育下,你們順利完成了小學(xué)課程,積累了一定的文化知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你們?cè)诘?、智、體各方面都取得了很大的進(jìn)步,我為你們感到驕傲和自豪。希望你們新的生活中,永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,時(shí)常想起同學(xué)的深情厚誼,這將是你們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
同學(xué)們,今天,你們以廣順一小為榮;明天,廣順一小將以你們?yōu)橐?/p>
最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子學(xué)業(yè)有成,前程似錦!祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿廣順一小的明天更加美好!
畢業(yè)演講稿的題目畢業(yè)時(shí)的演講稿篇四
大家好!
我是xx班xxx的媽媽。今天,能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表在這里表達(dá)心聲,我非常榮幸,也特別激動(dòng)。今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起六年前,20xx年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對(duì)未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹。
在這里,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系摹?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們,這六年,對(duì)你們來說,是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理;你們?cè)臼羌依锏男√?yáng),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表?yè)P(yáng),也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,也體驗(yàn)過困難。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!
再過兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,你們長(zhǎng)大了,在此,我代表所有的家長(zhǎng),祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過不斷的學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗,要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
最后,讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結(jié)束我的發(fā)言,親愛的同學(xué)們,老師和家長(zhǎng)時(shí)刻都在關(guān)注著你們,希望你們?cè)谶@人生的大舞臺(tái)上,去展示你們的夢(mèng)想吧!
畢業(yè)演講稿的題目畢業(yè)時(shí)的演講稿篇五
再見了,教師!
再見了,同學(xué)們!
再見了,母校!
——題記
在這六年,日月荏苒,光陰似箭,我就從一個(gè)哭哭啼啼的小不點(diǎn)變成了堅(jiān)強(qiáng)的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè),離開一向朝夕相處的學(xué)校、教師、同學(xué)們,換到另一個(gè)陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”,因?yàn)槲叶茫阂胪瓿删薮蟮膲?mèng)想,就得分解成很多個(gè)小夢(mèng)想,逐個(gè)完成,即使做不到,也有許多的成就來安慰自我。這點(diǎn)滴的知識(shí),都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里,使我懂得了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的道理:有了痛苦,一齊承擔(dān);有了甜蜜,一齊分享。
親愛的教師,是您在我們有困難時(shí),比自我的兒子出事還著急;是您教會(huì)了我們很多的知識(shí),很多的哲理,使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚧钜赃\(yùn)用。是您把當(dāng)時(shí)什么也不懂的我們教會(huì)了怎樣講禮貌,怎樣講禮貌,怎樣去以智慧化解危機(jī),您教會(huì)了我們?cè)S多許多。您的愛就像在我們迷失方向時(shí)的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈,始終呵護(hù)著我們、疼愛著我們,讓我們?cè)谑鋾r(shí)找到成功的方向;您的愛是最純潔的,最真誠(chéng)的,最偉大的!我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情!
敬愛的同學(xué)們,我們?cè)侵Ψ比~茂里的兄弟姐妹,曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的,是最經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè),不管到了哪里,不管見沒見面,我們之間的友誼是無(wú)敵的,時(shí)間的猛追猛打永遠(yuǎn)不可能打爛的!我感激同學(xué)們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅!
我們就要畢業(yè)了,在同學(xué)和教師的笑臉下,必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時(shí)候,我祝同學(xué)們?cè)诔踔械纳钪腥f(wàn)事如意,學(xué)習(xí)更上一層樓;祝教師桃李滿天下,春暉遍四方!還祝教師越來越年輕!祝我的母校辦的越來越好!