無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中考滿分作文《青春》篇一

漂泊于世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽(yáng)光下，一字一句，那么認(rèn)真地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的未來(lái)世界，那是我的夢(mèng)幻青春。殊不知成長(zhǎng)要闖過(guò)荊棘，既有燦爛的夢(mèng)，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之于青春，在于一人獨(dú)舞，自己見(jiàn)證，流年苦樂(lè)。

一為楊柳陽(yáng)關(guān)，啼痕離恨

人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過(guò)往歲月一并帶走，你可知一場(chǎng)相識(shí)相知，我傾盡多少心血？輾轉(zhuǎn)江湖，你們無(wú)一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過(guò)，我一世揮之不去。誰(shuí)說(shuō)殊途同歸？再見(jiàn)亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內(nèi)心溫柔如水，只為你曾經(jīng)的一抹笑容，我一世珍藏。

二為書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能幾朝風(fēng)雨走過(guò)，也能攜手看斜陽(yáng)，不知秋夜獨(dú)自涼。而人世彷徨，社會(huì)滄桑，早已初露端倪，誰(shuí)可以心換心，何苦獨(dú)謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴(yán)峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無(wú)奈心思復(fù)雜參不透，言語(yǔ)傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰(shuí)能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰(shuí)？

三為厭世不離世

人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢(mèng)碎，顯露接受真相。看慣人世，狗茍蠅營(yíng)，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破碎的美好。過(guò)了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無(wú)益，。所謂世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，不過(guò)如斯，漸漸的地厭倦，只因?yàn)檫_(dá)不到理想的天堂，卻又無(wú)可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什么資格嫌棄這個(gè)世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。

現(xiàn)實(shí)還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺(jué)睡醒，看破夢(mèng)里當(dāng)年?！鼻啻阂粔?mèng)，多少無(wú)奈與彷徨，醒來(lái)才知，夢(mèng)中一切只是過(guò)眼云煙，沉淀的，只有最初的情感。

看慣古今，總是如此，為何要讓它妨礙我的快樂(lè)，為一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)？因?yàn)檫€年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中秘密的角落，只為一點(diǎn)不滅的憧憬，誰(shuí)的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢(mèng)，與其沉浸于傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。

每個(gè)人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽(yáng)光下，當(dāng)你在凜冽的秋送來(lái)溫暖的問(wèn)候，在陽(yáng)光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒(méi)有盡頭，青春激揚(yáng)沒(méi)有理由，何須等云煙散盡才相信，一切仍美好？

我要鮮活的青春，我要絢麗的獨(dú)舞，一夢(mèng)青春。

中考滿分作文《青春》篇二

沒(méi)有確切地想過(guò)，到底是從何時(shí)開始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時(shí)光不再，開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信有什么東西是永垂不朽的。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺(jué)得，因?yàn)榍啻?，生活變得泥濘不堪；因?yàn)榍啻海覀冏兊妙j廢惘然；因?yàn)榍啻海覀兛床磺逦磥?lái)。

可是，青春并不應(yīng)該是這些的。

青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢？再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢？只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。

其實(shí)，我們還年輕，有什么事情是不可能的！曾經(jīng)那么多的夢(mèng)想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的，過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。

青春，只賦予你、我一生一次，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。青春時(shí)光無(wú)價(jià)，一刻千金。

很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有太多的激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了，將一切都已經(jīng)看透？不，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。心情日記里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗，其實(shí)都是你自己在撰寫。

或許，在這物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里，你想要的只是平平淡淡的生活，“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”，不想在反反復(fù)復(fù)中追尋，只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò)，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚。年幼的無(wú)知，少年的白日夢(mèng)，蹉跎的歲月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。想說(shuō)的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹；想說(shuō)的是，再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；想說(shuō)的是，無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去的了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。

終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?！碑?dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！

中考滿分作文《青春》篇三

青春是一幅親手涂鴉，卻色彩斑斕的畫，風(fēng)雨交織也可以陽(yáng)光明媚。

霧霾

誰(shuí)的青春不迷茫？青春總有迷茫的時(shí)刻?；叵喈?dāng)是時(shí)轉(zhuǎn)班的情景，初次離開，開來(lái)到新的班集體陌生的環(huán)境陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的嬉笑聲中重的不適應(yīng)。再加上情感上的一度崩潰。聽新的老師講課，乏味無(wú)趣，即使是重要的題型，也視而不見(jiàn)。整天無(wú)精打采，基本處于神游狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我，就如同在霧霾天氣中迷失方向的鳥兒，迷茫，卻不得不繼續(xù)前行。不知道怎樣控制自己的情緒，不知道怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，不知道怎樣讓自己重燃對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一切問(wèn)題都鋪面而來(lái)。

陽(yáng)光

一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，吃力的搬著桌子，回到充滿著熟悉味道的教室。與你們一起為全市四月調(diào)考而備戰(zhàn)。熟悉的面孔熟悉的感覺(jué)熟悉的環(huán)境，一切都回到了最初的模樣。認(rèn)真地背書，此時(shí)的思路清晰，大部分的知識(shí)都是心甘情愿的走進(jìn)了我的大腦，一切都在井然有序的進(jìn)行著。所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，在那次月調(diào)考，不錯(cuò)的成績(jī)，也催促著我前行。陽(yáng)光暖暖的，灑在身上，洋溢著青春的味道。

彩虹

美麗的東西，中秋持續(xù)太久，同樣如此美好的時(shí)光，終究會(huì)消逝。彩虹那驚為天人的美貌卻終究改變不了，她驚鴻一現(xiàn)的宿命。調(diào)考完的第一天班中的同學(xué)都是滿臉的激動(dòng)，狀況外的我向好友詢問(wèn)事情的緣故。原來(lái)今天是優(yōu)錄成績(jī)出爐的日子。怪不得，他們的激動(dòng)，興奮的神情。過(guò)度的喜悅仿佛也注定了另一件事情的發(fā)生。幾個(gè)膽大？而且自信的同學(xué)賴不住性子，迫不及待的沖向了辦公室。向班主任詢問(wèn)優(yōu)錄的情況。短短幾分鐘，原來(lái)可以如此漫長(zhǎng)，那群同學(xué)那如凱旋的獵馬，w同學(xué)用發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚奇，揭開了優(yōu)錄成績(jī)的面紗。滔滔不絕的一番講解后，意料之中的情況發(fā)生了。幾名原本自信十足的同學(xué)迅速冷了臉，有幾位甚至已經(jīng)忍不住嚎啕大哭。悲傷溢滿了教室，氛圍一下子跌到了谷底。全班是一片沉默，更多的是人們的抽噎聲，彼此之間的勸慰聲。

一起開心學(xué)習(xí)的氛圍就此破滅，天空中的彩虹，被抹去了最后的存在的痕跡，天空又恢復(fù)了平靜的模樣。

青春就是如此酸甜苦辣陰晴圓缺，誰(shuí)的青春是一位的美滿？誰(shuí)的青春又是一味地坎坷？眾里尋他千百度，驀然回首，那青春卻在燈火闌珊處。

正因?yàn)榍啻豪锬w淺，愚蠢過(guò)，執(zhí)拗過(guò)，快樂(lè)過(guò)，當(dāng)時(shí)間的河流沖刷而逝，那些浮游在水面上的執(zhí)拗才會(huì)沉進(jìn)河底，變得深刻而生動(dòng)，光潔而清涼。

中考滿分作文《青春》篇四

青，是萬(wàn)物萌發(fā)，方興未艾。春，是爭(zhēng)奇斗艷，欣欣向榮。青與春的結(jié)合，寄托了世人對(duì)于美好的所有期許。那是漫漫人生百八十年中最鮮明的一抹新綠，是迷蒙的歲月煙雨中一點(diǎn)柳色萋萋的背影。而手持煙斗的老人驀然一聲嘆息，那些屬于青春的殘褪記憶便也如同一片幻象，在逸散的煙霧中悄然退去了。

青春，是一個(gè)只屬于過(guò)來(lái)者的詞匯。

愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。當(dāng)我們處于青春歲月，我們卻誰(shuí)也注意不到這份充足又珍貴的美好時(shí)光。正如辛棄疾的愛(ài)上層樓，我們的“樓”不在鮮活生命、奔忙軀體之上，而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦，對(duì)著天空許下青春的承諾，又有誰(shuí)知道我們說(shuō)的是什么呢？我們都是弈秋的弟子，此時(shí)的春光格外動(dòng)人。

望著暮春三月草長(zhǎng)鶯飛，心思早如連綿的野草，離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?？诟怪嫠Ｖ畼?lè)，有哪一個(gè)不動(dòng)人心懷呢？我們體力充沛，精力旺盛，有大把時(shí)間足以揮霍，因此浮生半日，人間游戲，不過(guò)是漫長(zhǎng)人生中的有趣插曲。南柯太守不知道夢(mèng)境的虛幻，身處苦海就不知道回頭是岸。沒(méi)有詩(shī)人在青春年代紀(jì)念青春，除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女，誰(shuí)也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今，那些屬于青春的片段，汗水、心態(tài)、歷程，哪些是隨著年華增長(zhǎng)而不可復(fù)制的？青春可以復(fù)現(xiàn)，而我們紀(jì)念青春，不過(guò)是因?yàn)椤熬乙牙稀?，?duì)著失去的東西茫然無(wú)措，又不肯舍下心來(lái)，一直惦念而已。

青春，是一個(gè)從比較中誕生的詞匯。

《沉默的羔羊》里漢尼拔說(shuō)：人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們?cè)O(shè)身處地，這句話說(shuō)得難道沒(méi)有道理嗎？不觸手可及，如何生出了解比較之心？無(wú)從比較，也就沒(méi)有渴求之心。我們對(duì)于身邊的小利往往不舍貪圖，而面對(duì)那些真正偉大的成就卻興不起一絲嫉妒。如何比較？年歲消逝華發(fā)漸長(zhǎng)，白頭搔更短時(shí)急切之情如何消得？當(dāng)回望他人，青春少艾之時(shí)必然更加惆悵。失去了歲月，然而保留了記憶。失去時(shí)的不甘，亦添回憶時(shí)的向往。萬(wàn)般柔情頓時(shí)涌上心頭。過(guò)往的回憶已然如此不堪，再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)力落差之感油然而起，化作駱駝背上的最后一根稻草。于是我們?cè)噲D緬懷它，追念它。在夜以繼日輾轉(zhuǎn)難眠中，青春這個(gè)詞，誕生了。

天涼秋好，方知世事苦痛，方識(shí)得真正的愁滋味。當(dāng)初的愛(ài)上層樓，而今來(lái)看仿若小子玩鬧，但看看那種充沛的生命之感，又有誰(shuí)不喜愛(ài)呢？青春，它總是活在我們的頓悟里，存在于與他人風(fēng)華正茂的比較里。某一天，垂垂老矣，我們恍然驚覺(jué)，我們擁有過(guò)青春，我們也再不能擁有青春。這時(shí)，你才知所謂青春。

青春，是一種遺憾，一種追憶，一種徒然，一種落寞。它悄悄從你手邊溜走，帶走你烏黑的發(fā)，你眼里的光，唇間的笑。它讓你從歡快到麻木，極盡所能地引誘你。像馬戲團(tuán)的小丑一樣，擺布你，蒙騙你，讓你甘之如飴。不然為何每臨傍晚，暮鼓聲起，老人們乘涼念舊時(shí)，總愛(ài)說(shuō)一句“青春啊”，而不是“啊，青春”？

青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事，卻在心靈深處久久難忘，在世間久久傳說(shuō)。青春到底都會(huì)逝去。然而眼下從未結(jié)束的，卻處處都是青春。

中考滿分作文《青春》篇五

我們?cè)谇啻旱穆吠纠锊ト鱿聣?mèng)想的種子，可是青春不僅需要有夢(mèng)，更需要一份逐夢(mèng)中的堅(jiān)持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。

青春總是在患得患失中度過(guò)，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡，看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的。”青春給予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)。

其實(shí)，不管是工作，還是學(xué)習(xí)、生活，青春的步伐里始終離不開“堅(jiān)持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅(jiān)持到底，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢(mèng)，只是缺少了一份堅(jiān)持，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗，即使不能保證的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。

青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心。人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時(shí)，他便失去了追夢(mèng)的雙腳，然而他面對(duì)這樣的青春，并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運(yùn)或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有，而如果堅(jiān)持下去至少還有希望，其本身也是對(duì)青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里，如果他沒(méi)有堅(jiān)持，如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在。因此，青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造。

當(dāng)然，青春需要堅(jiān)持，所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向，要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔。

我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴，或許會(huì)覺(jué)得累，然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。

中考滿分作文《青春》篇六

人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕拙，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢？

再回首，似水流年，樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè)，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí)，心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味，樂(lè)真的可以忘憂??！

再回首，如水漫堤，無(wú)形有跡

山路上，茂盛的植被，環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染，否則不會(huì)那么默契。燥熱，瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！蔽业男目侦`起來(lái)，煩心事一掃而光。

再回首，似水流年，往事如煙

身在大山中，好似另一個(gè)世界，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，讓人無(wú)法抗拒，捧起一掬水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心田，頓時(shí)沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

噢，那似水流年，如淡淡溪水細(xì)細(xì)流！

走出林子，熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田，細(xì)浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍(lán)！