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最新班組建設(shè)總結(jié)報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 16:25:31
最新班組建設(shè)總結(jié)報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2023-01-30 16:25:31     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

班組建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇一

班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最重要的管理者,發(fā)揮著帶領(lǐng)班組完成安全生產(chǎn)任務(wù)的重要作用??梢哉f,班組長素質(zhì)的高低決定了煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。但是,當(dāng)前有些煤礦企業(yè)只重視擁有大、中專文憑的技術(shù)人員,而忽視了對(duì)班組長的培養(yǎng);有的煤礦企業(yè)缺乏對(duì)班組長的激勵(lì)機(jī)制,而且班組長的安全壓力又比較大,導(dǎo)致一些青工對(duì)班組長崗位產(chǎn)生畏難情緒;有的班組長崗位缺乏發(fā)展空間,認(rèn)為班組長當(dāng)再久也沒有什么出息,還不如干點(diǎn)輕松的工作。因此,我們一定要高度重視對(duì)班組長的培養(yǎng),充分發(fā)揮其在班組中的重要作用。

一是充分認(rèn)識(shí)班組長在煤礦企業(yè)中的重要作用。當(dāng)前,煤炭企業(yè)快速發(fā)展,大力提升礦井技術(shù)裝備水平和規(guī)模效益,不僅需要一大批懂經(jīng)營、會(huì)管理的企業(yè)經(jīng)營人才,更需要一大批熟練掌握礦井安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)、具有較高實(shí)際操作技能的班組長。

二是加強(qiáng)對(duì)班組長班組管理知識(shí)的培訓(xùn)。一方面要對(duì)班組長進(jìn)行思想政治教育和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),另一方面還要對(duì)班組長進(jìn)行班組管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),并嚴(yán)格進(jìn)行考核,使班組長不僅具有較高的思想水平和技術(shù)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)具有較高的班組管理能力,能夠獨(dú)立解決日常生產(chǎn)中的技術(shù)和管理問題。

三是對(duì)班組長實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗。對(duì)那些思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng),又具有一定管理水平的青工,可以通過競(jìng)爭(zhēng)選拔到班組長崗位上來。同時(shí),要給那些德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鞒錾陌嘟M長創(chuàng)造發(fā)展空間,在評(píng)先、晉級(jí)、轉(zhuǎn)正等方面給予優(yōu)先考慮,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其工作積極性。

班組及其成員作為各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行者,現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)施工工序的具體操作者,要想提高執(zhí)行力和操作水平,就必須充分利用班前會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等時(shí)間,采用集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式,加大對(duì)其的安全教育和培訓(xùn)力度。

安全教育和培訓(xùn)是消滅人的不安全行為的最基本措施。因此,必須加強(qiáng)對(duì)班組成員的安全教育和培訓(xùn),對(duì)不知者進(jìn)行安全知識(shí)教育,對(duì)知而不能者進(jìn)行安全技能教育,對(duì)既知又能而不為者進(jìn)行安全態(tài)度教育。通過安全教育和培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)班組每一個(gè)成員都能夠自覺遵守安全法規(guī),養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為,掌握在異常情況下處理意外事件的能力,減少事故的發(fā)生,保證施工質(zhì)量,消除事故隱患。

要強(qiáng)化班組內(nèi)部管理,建立健全班組內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;分配上要做到公開、公平、公正,工作任務(wù)安排上要做到合理,優(yōu)化勞動(dòng)組合,量化工藝流程,充分利用工時(shí),實(shí)現(xiàn)正規(guī)循環(huán);獎(jiǎng)懲上要做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明;要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理,給職工創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的 工作環(huán)境;要充分調(diào)動(dòng)班組成員的安全生產(chǎn)積極性,把每一個(gè)成員的興趣、愛好和注意力都引導(dǎo)到有利于安全生產(chǎn)上來。同時(shí),還要認(rèn)真抓好班組成員之間的自?;ケ9ぷ?,做到三不傷害,實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。

綜上所述,班組安全管理是煤礦企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),班組的安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。因此,班組建設(shè)在煤礦安全生產(chǎn)中起著極為重要的作用,它對(duì)煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益,乃至實(shí)現(xiàn)礦區(qū)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展,均起著重要的推動(dòng)作用。

班組建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇二

班組愿景建立:是班組最終希望實(shí)現(xiàn)的未來藍(lán)圖,是激勵(lì)班組內(nèi)全體成員學(xué)習(xí)工作的燈塔和原動(dòng)力。我們將在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上,組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等,在廣泛征求班組成員意見、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上,我們班委將把“___”作為班組的愿景。即:培養(yǎng)對(duì)崗位的興趣,熱愛崗位,熱愛同事,形成巨大的親和力,以移動(dòng)為事業(yè),做一個(gè)優(yōu)秀的移動(dòng)人,齊心協(xié)力,共同建設(shè)我們的班組,永做班組的模范。

班組愿景內(nèi)涵:在班組愿景制定后,我們將發(fā)動(dòng)全體成員來豐富愿景的內(nèi)涵,有好的詮釋我們都會(huì)記錄在案,每個(gè)人的積極參與,使共同愿景產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感召力,并激勵(lì)每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎(chǔ)上,我們將把三樓的走廊起名為親情走廊,在走廊墻壁上掛著家庭的合影,班組的合影,個(gè)人制作等。當(dāng)職工走進(jìn)走廊時(shí),就會(huì)被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理,使職工心貼心,認(rèn)同和歸屬感極其強(qiáng)烈,真正體現(xiàn)了崗位如家、親情滿園的愿景。

為了實(shí)現(xiàn)班組愿景中“移動(dòng)市場(chǎng)的標(biāo)兵”的目標(biāo),我們充分利用深度匯談的形式,加強(qiáng)成員間的溝通和理解,把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng),“把服務(wù)前移,讓數(shù)據(jù)說話”做為評(píng)判班組工作好壞的重要依據(jù)。

個(gè)人愿景:在構(gòu)建班組愿景的同時(shí),我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí),我們班組會(huì)幫助職工分析其個(gè)人能力、

學(xué)習(xí)智障和急需解決的問題,使其認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景,要靠終身不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭(zhēng)取在兩年里,80%的班組成員都實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景,并建立新的愿景,達(dá)到愿景階段性的實(shí)現(xiàn)。

“強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng)佳績(jī)”班組文體系列活動(dòng)

一、活動(dòng)目的:

1、貫徹落實(shí)分公司工會(huì)、分公司黨委關(guān)于開展班組文化建設(shè)的有關(guān)精神以及黨支部、工會(huì)下半年活動(dòng)計(jì)劃;

2、調(diào)動(dòng)員工工作熱情,增強(qiáng)員工的市場(chǎng)營銷和崗位技能水平,搭建部門、員工之間溝通的橋梁,展示市場(chǎng)部員工風(fēng)采;

3、打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)主題

強(qiáng)素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)亮劍班組文體系列活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_年9月份—12月份

二、活動(dòng)項(xiàng)目:

第一階段:“提升職工素養(yǎng),打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)

第二階段:趣味籃球賽

第三階段:拔河比賽

第四階段:卡拉ok比賽

三、活動(dòng)方案:

第一階段:“提升職工素養(yǎng),打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)

1、以規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識(shí)、經(jīng)營分析材料、市場(chǎng)部大事記、企業(yè)文化為知識(shí)競(jìng)賽出題提綱。

2、在文化體驗(yàn)活動(dòng)中穿插進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。

3、比賽設(shè)置競(jìng)答、演講、趣味游戲等環(huán)節(jié),并設(shè)置若干小禮品。

4、體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后每人撰寫感想一篇,稿件評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。

5、本著鍛煉、提高的原則,演講采用自薦與推薦相結(jié)合的選拔方式。

第二階段:趣味籃球賽(四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽)

1、活動(dòng)主題:增強(qiáng)體魄加強(qiáng)交流

2、活動(dòng)宗旨:友誼第一,比賽第二

3、四人籃球賽:以崗位劃分為單位,根據(jù)人數(shù)多少,采取抽簽形式,劃分為7支參賽隊(duì),每支參賽隊(duì)4人。

4、定點(diǎn)投籃比賽:每組限報(bào)4人,參賽者在規(guī)定投籃點(diǎn)完成投籃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球最多者獲勝。

第三階段:拔河比賽

三個(gè)隊(duì),循環(huán)比賽,以勝出次數(shù)決出冠亞軍。

第四階段:卡拉ok比賽

1、活動(dòng)主題:快樂參與我心飛翔

2、活動(dòng)時(shí)間:12月份

3、以個(gè)人為單位報(bào)名參賽。

4、根據(jù)參賽人員情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

班組建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇三

大家好!

我叫,20xx年3月份進(jìn)入xx公司工作,現(xiàn)任xx公司調(diào)度員,現(xiàn)將我20xx年的工作情況報(bào)告如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第一部分:20xx年工作回顧

20xx年,我們?cè)趚經(jīng)理的帶領(lǐng)下,取得了驕人的業(yè)績(jī):產(chǎn)銷量均突破1萬噸,均完成計(jì)劃的158%以上;利潤達(dá)到805.3萬元,完成計(jì)劃的145.67%?;仡?0xx年的工作,我主要從以下五個(gè)方面入手:

1、誠實(shí)守信,積極學(xué)習(xí),自我提高

做事先做人,誠實(shí)守信是我工作的原則。只有懂生產(chǎn)、了解生產(chǎn),才能很好的服務(wù)生產(chǎn)、監(jiān)督生產(chǎn)。所以,我積極學(xué)習(xí),虛心向老工人請(qǐng)教,到車間生產(chǎn)一線,了解生產(chǎn)現(xiàn)狀,提高業(yè)務(wù)技能,提升管理水平。

2、精心調(diào)度,合理安排生產(chǎn)

每月月底結(jié)合各個(gè)分廠下月肉制品大致產(chǎn)量,制定出合理的內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)銷量,結(jié)合銷售部,制定外銷產(chǎn)品的產(chǎn)銷計(jì)劃。既保證了正常的生產(chǎn)運(yùn)行,又沒有產(chǎn)生不良庫存;每日下午根據(jù)次日銷售訂單及發(fā)貨情況,結(jié)合車間實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)狀及倉庫庫存量,制定安排合理的生產(chǎn)計(jì)劃,滿足內(nèi)外部市場(chǎng)的正常供應(yīng);每天依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃,跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度,解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,保證生產(chǎn)計(jì)劃按時(shí)完成。

3、和各個(gè)部門溝通協(xié)調(diào),保障生產(chǎn)順利進(jìn)行

和集團(tuán)公司采購部門保持良好的溝通,保證原輔包的及時(shí)供應(yīng);協(xié)助銷售部,組織好外銷產(chǎn)品的發(fā)運(yùn)工作;和品管部、事業(yè)部、技術(shù)中心相關(guān)人員緊密結(jié)合,對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)協(xié)調(diào)解決,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

4、充分發(fā)揮監(jiān)督考核職能,做好日常管理工作

從現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、生產(chǎn)過程控制、成本、質(zhì)量、計(jì)劃、工藝、安全、庫房、數(shù)據(jù)交接、出門證管理等公司的各種日常管理工作入手,定期組織相關(guān)人員檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題加以整改落實(shí),并進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證。協(xié)助調(diào)度部長做好公司的各項(xiàng)日常管理工作。

5、提出合理化建議,減少成本浪費(fèi)

提議包裝物庫及倉庫辦公區(qū)封閉,已列入20xx年公司技改項(xiàng)目;為減少調(diào)香油周轉(zhuǎn)桶浪費(fèi)及方便肉制品單位使用,調(diào)香油包裝由周轉(zhuǎn)桶改為周轉(zhuǎn)箱,由原來紙桶的單次周轉(zhuǎn)提高到目前紙箱的5次以上的周轉(zhuǎn)。

第二部分:工作中存在的不足

1、管理考核上放不開手腳

以往的工作只注重服務(wù)和協(xié)調(diào),缺少監(jiān)督和考核。在管理考核力度上不夠,不能夠很好的起到監(jiān)督考核的作用。

2、在對(duì)兩名新調(diào)度員的傳幫帶工作上沒有做好

由于沒有很好的對(duì)新調(diào)度員做好傳幫帶的工作,致使兩人在很長的一段時(shí)間上找不到工作方向和重點(diǎn)。

3、工作的細(xì)致度上面還不夠精細(xì)

由于以往的工作中存在粗心大意,細(xì)致度不夠,致使個(gè)人工作中出現(xiàn)紕漏,出現(xiàn)問題。

第三部分:下一步工作思路

1、謙虛務(wù)實(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

學(xué)海無涯,知識(shí)無限。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷地彌補(bǔ)工作中的不足和提高自身的綜合素質(zhì);才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平;才能跟得上公司發(fā)展的步伐。20xx年公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)面臨全面轉(zhuǎn)型,將涉足很多新的領(lǐng)域,在新的領(lǐng)域要快速學(xué)習(xí),盡快掌握各種生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),為公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的順利轉(zhuǎn)型做好銜接工作。

2、充分協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的資源,確保產(chǎn)供銷的順利進(jìn)行

和各個(gè)職能部門密切配合,保障好生產(chǎn)、協(xié)調(diào)好生產(chǎn)、服務(wù)好生產(chǎn)、指導(dǎo)好生產(chǎn)、監(jiān)督好生產(chǎn),保證生產(chǎn)、銷售工作的順利進(jìn)行。

3、不斷提高工作水平,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手

通過強(qiáng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)和提升責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,以較高的技術(shù)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、查漏補(bǔ)缺,不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

4、立足本職工作,工作不留空檔

對(duì)本職工作一定要做到踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣,做到件件有交代,項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作,也要義不容辭承擔(dān)起來,力求做到工作不留空檔,確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

新的一年,面臨新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度的責(zé)任心,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作。在x經(jīng)理和y部長的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮好服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核的職能,力爭(zhēng)圓滿完成公司交付的各項(xiàng)工作。

我的述職完畢,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

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