體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀假如給我三天光明的收獲和感受 看完假如給我三天光明的感悟與收獲篇一
海倫·凱勒是一位殘障的作家、教育家,被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一,在他19個(gè)月的時(shí)候,因不幸患病,而兩耳失聰,雙目失明。從此以后,她再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,再也看不見(jiàn)絢麗多彩的世界。7歲時(shí),父母為她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文,海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在怕金斯盲校何劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫(xiě)作。
海倫·凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,由于她又盲、又聾,學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)就如登天一樣難。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給一些特別的照顧。可是,她并沒(méi)有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以?xún)?,考上了哈弗大學(xué)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類(lèi)是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái),以勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。
這個(gè)假期,我能結(jié)知這偉大的女性,真的特別興奮。與之相比,我覺(jué)得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時(shí),就像一只縮頭烏龜,不敢勇于面對(duì)?,F(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫·凱勒那樣永不停歇,做一個(gè)真正的強(qiáng)者,還要用陽(yáng)光般的愛(ài)心擁抱這個(gè)燦爛的世界。
同學(xué)們,捧起好書(shū)吧,讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!
讀假如給我三天光明的收獲和感受 看完假如給我三天光明的感悟與收獲篇二
“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)呢?肯定是個(gè)盲人!恩,猜得對(duì)!她雖然是又盲又啞,但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),考上劍橋,然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)!她就是著名的作家海倫·凱勒。
那么是誰(shuí)把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣。慢慢地從會(huì)說(shuō)話(huà)到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒(méi),即使是生病也不例外,直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢?這就得講講她的身世:安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被來(lái)救濟(jì)院的隊(duì)伍送到了柏金斯盲校,在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù),成了半盲人,畢業(yè)后找不到工作,經(jīng)校長(zhǎng)的推薦去輔導(dǎo)海倫。之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!
我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng),要不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話(huà)呢?
我要向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們堅(jiān)持不懈的信念!
讀假如給我三天光明的收獲和感受 看完假如給我三天光明的感悟與收獲篇三
假如我還有三天光明能夠每天擁有光明,對(duì)于我們健全的人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事情,可是對(duì)于一個(gè)眼睛看不到任何事物的人來(lái)說(shuō),如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說(shuō)的主人公——海倫·凱勒一樣,能夠擁有光明是她最大的期盼。
有時(shí)我也在想,假如我還有三天光明我會(huì)怎么做?
我想我會(huì)用一天的時(shí)間去圖書(shū)館,在書(shū)的海洋里竟可能多的看些書(shū)籍來(lái)滿(mǎn)足我的讀書(shū)需求,豐富我的閱歷,增長(zhǎng)我的知識(shí)。
第二天,我想約我最好的朋友一起去看蔚藍(lán)的大海,看到無(wú)邊無(wú)際的大海我想等我在失去光明時(shí),我的心胸也會(huì)變得和大海一樣寬廣,到那時(shí)我就不會(huì)因?yàn)楹诎刀械娇謶至恕?/p>
到了第三天,也就是說(shuō)當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)我就看不到任何事物了,我決定這一天和我的家人一起度過(guò),仔細(xì)看看爸爸媽媽爺爺奶奶,他們的容貌然后銘記在心里。
讀假如給我三天光明的收獲和感受 看完假如給我三天光明的感悟與收獲篇四
曾經(jīng),我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》,非常欽敬,她——海倫.凱勒。她對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的真誠(chéng),倡導(dǎo)我們要珍惜時(shí)光,愛(ài)惜生命,好好學(xué)習(xí)。
今天,我再次看到這篇文章。故事的情節(jié)至今仍然歷歷在目:一個(gè)瞎女孩子沒(méi)有因自己失去了光明而自暴自棄,而是更加珍惜時(shí)光,珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)重現(xiàn)人間。她更加努力學(xué)習(xí),寫(xiě)出了一篇篇著名的文章,我看了以后受益匪淺。
有一次,期末統(tǒng)一考試。期末統(tǒng)一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”,我終究還是沒(méi)能逃脫“如來(lái)佛祖的五指山”,繼續(xù)著其他同學(xué)敗走麥城的路??荚囀〉木薮蟠驌簦菘辶宋易詈蟮姆谰€(xiàn),消沉的我已在屋內(nèi)呆愣了整整一天。
酷熱難當(dāng)?shù)南娜眨覅s獨(dú)自呆在死氣沉沉的房間里,望著墻上那一張張微微泛黃的獎(jiǎng)狀,它們?cè)俏业墓鈽s的“勝利品”。我的眼睛濕潤(rùn)了,也不知是眼淚還是汗水,只覺(jué)得面頰有股火辣辣的液體在流動(dòng),我辜負(fù)了父母,辜負(fù)了老師對(duì)我的殷切期望,也辜負(fù)了身為“三好”學(xué)生的我。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋內(nèi),就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點(diǎn)氣餒。
但是,我無(wú)意看到了這篇文章,覺(jué)得自己太脆弱了,太笨了。連一點(diǎn)而挫折都承受不起;浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光,也就是在浪費(fèi)金錢(qián)。
從此以后,我更加珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,努力學(xué)習(xí)。
海倫.凱勒教會(huì)了我用微笑面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)別人,面對(duì)困難。朋友,快醒醒吧!別再沉迷于網(wǎng)絡(luò),快從睡眠中蘇醒過(guò)來(lái),珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的人生添上一片光彩吧!