無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇一

泰戈?duì)栒f(shuō)：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光的口袋?！报D―題記

黑暗是什么？黑暗就是恐懼、驚悚和迷茫。黑暗令人害怕。夜晚的黑暗伸手不見(jiàn)五指，身邊的一切事物都變得猙獰可怖，好像有一只手在你的身邊不停地摸索。黑夜也是危險(xiǎn)的，那些小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的鬼故事、發(fā)生的古怪事件好像都是在夜晚發(fā)生的。

人生啊，其實(shí)就像一條黑暗的隧道，和你同行的有許多人。在昏暗的燈光下你小心謹(jǐn)慎的前進(jìn)，卻還會(huì)不小心掉進(jìn)一個(gè)大窟窿。你向身邊的人們求助，他們有的會(huì)狠狠地瞪你一眼，然后若無(wú)其事地走開(kāi)；有的`遲疑著，那雙救命的手伸到半空卻收了回去；有的還會(huì)再用勁地推你一把，讓你跌得更慘。這時(shí)候的你千萬(wàn)不能哭，拍拍身上的灰，然后努力地爬起來(lái)。記住，你還要給那些沒(méi)有幫你的人一個(gè)大大的微笑，謝謝他們的無(wú)情使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

人生中這樣的窟窿不只一個(gè)，它們隨時(shí)隨地在你身旁出現(xiàn)，然后讓你大大地摔一跤。當(dāng)你滿身傷痕地爬起來(lái)的時(shí)候，可能前面又是一個(gè)窟窿在等著你。但是那又怎樣，只要心中有光，心中有希望，再漫長(zhǎng)，再恐怖的黑暗也會(huì)走過(guò)去。

當(dāng)然了，也有一些人半途而廢，或許在離出口處一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方放棄了。但是意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定會(huì)勇敢地走出去，而且在你走出來(lái)的那一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所作出的一切都是值得的。因?yàn)殛?yáng)光照在身上的感覺(jué)實(shí)在太好了，好得使人流連忘返。

看來(lái)，有時(shí)候黑暗也并不是不好的，因?yàn)楹诎颠^(guò)后就是光明，但是光明不是每個(gè)人都能享受到的，它只屬于那些努力奮斗的人，那些跌倒了也能爬起來(lái)的人。

黑夜來(lái)了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要心中一直有光明，就可以了。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇二

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

有位哲學(xué)家以前說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自我進(jìn)步的過(guò)程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇三

看完了海倫的事跡，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請(qǐng)好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂(lè)和幸福吧?！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，使我的心靈受到了很大的震撼!

這本書(shū)的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來(lái)，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國(guó)最著名的慈善家、作家、和演說(shuō)家。

在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽(tīng)覺(jué)之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué);還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書(shū)。

在對(duì)于我這個(gè)健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習(xí)、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來(lái)!

光明小學(xué)學(xué)生做操篇四

寒假里，我讀了《假如給我三天光明》。書(shū)中的海倫凱勒深深地感動(dòng)了我。

《假如給我三天光明》是美國(guó)著名聾盲女作家海倫凱勒的代表作，書(shū)中講述了她富有傳奇色彩的一生。海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。突然變成聾盲人的海倫凱勒由于對(duì)外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫在莎莉文老師的幫助下，憑借自己頑強(qiáng)的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。

這本書(shū)讓我明白了：一個(gè)人最可貴的就是擁有堅(jiān)韌不拔，樂(lè)觀積極向上的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以戰(zhàn)勝所有困難。

想到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到難題都只會(huì)逃避，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去克服困難?？煽吹缴钤诤诎抵械暮悇P勒都可以克服困難，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。我感到十分慚愧，四肢健全的我們是多么的幸福啊！我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她懂得感恩，走出困境，迎難而上的精神。

我在心里暗暗下定決心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，笑對(duì)生活中的困難，勝不驕敗不餒，做一名生活中的強(qiáng)者。

同學(xué)們，讓海倫凱勒成為我們?nèi)松陌駱?，?lè)觀勇敢地面對(duì)人生，讓我們的生活處處充滿陽(yáng)光。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇五

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，導(dǎo)游帶著我們一起坐車(chē)來(lái)到了五泄的陽(yáng)光賓館休息，順便把旅游包給放了，這樣也可以方便待會(huì)兒抓魚(yú)。到了下午的時(shí)候我們個(gè)個(gè)拿著籠子，排成四列中對(duì)精神抖擻的等待著領(lǐng)隊(duì)員。

鏡頭一;我們帶起手套，拿起籠子一個(gè)個(gè)走到水中開(kāi)始抓魚(yú)抓龍蝦了。起初，我抓完一只就又是一只，可是后來(lái)龍蝦越來(lái)越少，好像龍蝦已經(jīng)全部都被我抓進(jìn)了籠子里了。害得我有時(shí)高興有時(shí)傷心。高興的原因是因?yàn)槲疫€可以抓魚(yú)，傷心的原因是因?yàn)轸~(yú)游得速度比龍蝦游得速度要快好幾倍。但是我始終都相信‘世上無(wú)難事，只怕有心人’所以我又開(kāi)始慢慢地尋找魚(yú)的藏身之處了。終于，‘功夫不負(fù)有心人’我在成群結(jié)隊(duì)的一群魚(yú)中抓到了一大號(hào)的魚(yú)。又過(guò)了好一會(huì)兒，一件好笑的事情傳來(lái);一位旅客在抓魚(yú)時(shí)一不小心掉進(jìn)了小溪中渾身濕漉漉的，我們幾個(gè)在一群抓魚(yú)的人看見(jiàn)了，都放聲大笑起來(lái)??????鏡頭二;我們抓好了魚(yú)就開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)節(jié)目了----燒烤，我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地連蹦三尺高。因?yàn)槲覀冃『⒅信挥每局灰?fù)責(zé)吃就行了，而男生卻要幫著大人們烤。

我們吃完了雞肉串，剛要開(kāi)始吃蔬菜時(shí)，卻和哪群討厭的男生吵了起來(lái)。要不是大人們勸說(shuō)，我估計(jì)能吵到明天早上呢`在五泄我們發(fā)生了各種各樣的'趣事，這還只是其中的兩件，如果你想知道的話那就去五泄吧。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇六

今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到天井湖公園去遠(yuǎn)足。一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹(shù)也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢！

春天的天井湖，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹(shù)姑娘站在河邊，梳洗著秀發(fā)。風(fēng)輕輕一吹，滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點(diǎn)綴著天井湖，顯得分外美麗。

游樂(lè)園是兒童的天下，歡樂(lè)的海洋。里面有海盜船、驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險(xiǎn)、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個(gè)人在空中上下翻飛，感覺(jué)就像自己來(lái)到了太空。

隨后，我們又來(lái)到了市政府廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)真大呀，大得我看都看不過(guò)來(lái)；廣場(chǎng)真美呀，美得仿佛到了人間仙境。觀望四周，廣場(chǎng)中間，兩邊各豎立五根大柱，上面刻著金、銀、銅、鐵、錫、金、木、水、火、土十個(gè)大字，我想，這其中一定說(shuō)明我們銅陵礦產(chǎn)豐富。廣場(chǎng)上除了這些，還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。市政府大樓就矗立在廣場(chǎng)正前方，難怪叫市政府廣場(chǎng)。

時(shí)間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不舍地回家了。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇七

1)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀?，?yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛。

2)過(guò)了三點(diǎn)之后，陽(yáng)光便開(kāi)始斜斜的由西邊的窗子射入我的房間里，透過(guò)纏滿喇叭花藤和葉的防盜網(wǎng)，在地板上投影下了一道斑斑駁駁的影子。

3)走在大街上，一切有生命的東西都無(wú)精打采的低著頭，火辣辣、刺眼的太陽(yáng)照射著大地，似乎每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一朵花，身上都發(fā)著金色的光，哦，夏天是金色的。

4)天空，有些云朵。那云朵不是我們平時(shí)所見(jiàn)的白花花的云朵，而是五彩繽紛的。這應(yīng)該是開(kāi)的太陽(yáng)的“杰作”吧！

5)太陽(yáng)把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，太陽(yáng)終于升到了高空，頓時(shí)，太陽(yáng)金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個(gè)大火球。

6)冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖舒服，沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。

7)陽(yáng)光是無(wú)私的，陽(yáng)光是善良的，只要你善對(duì)生命，善于生活，你隨時(shí)可以享受到陽(yáng)光。

8)岸邊有許多幢高樓大廈，好幾幢高樓的墻是亮閃閃的青玻璃拼的。落日的一點(diǎn)點(diǎn)光，把玻璃大廈照成了金色，看上去像太陽(yáng)那么明亮。其他的樓也不例外，被夕陽(yáng)光照射得像布滿光輝的天空那樣刺眼。

9)冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。

12)當(dāng)凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹(shù)葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。

13)清晨的野三坡，晨霧還沒(méi)有散去，太陽(yáng)便升起來(lái)了，山峰河流，沐浴在金色的朝暉里。一陣轟轟隆隆的機(jī)車(chē)聲，把沉睡的野三坡驚醒了，頓時(shí)，炊煙裊裊，整個(gè)小村沸騰起來(lái)。

14)冬日的太陽(yáng)，總是這么溫暖。告別了昨夜的悲傷，卸下滿身的疲憊，匍匐在電腦前方，用陽(yáng)光的溫暖為你抒寫(xiě)著一篇這樣的文章，希望在這個(gè)沒(méi)有我的冬天，能給你一縷心底的暖陽(yáng)。

15)太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。

16)當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到夕陽(yáng)。這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂?，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。

17)夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。

18)太陽(yáng)形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽(yáng)光變?yōu)榱顺赛S色，開(kāi)始變得柔和，嫵媚動(dòng)人。

19)對(duì)于秋天的陽(yáng)光，我有著獨(dú)特的感受。它不像春天里的那樣撩人，也不像夏天里的那樣熱烈，更不像冬天里的那樣凝重。尤其，午后的陽(yáng)光，鵝黃嫵媚、曖昧含蓄、教人迷戀、令人神往。盡管，秋天的陽(yáng)光帶著微微的涼意，確依然沁人心脾、恬靜溫馨。

20)秋日的陽(yáng)光和顏悅色，彌勒佛樣咪咪地笑，悄皮時(shí)眨兩下眼睛，將金光忽閃著拂過(guò)杜娟、金桂花兒、金錢(qián)橘果兒，便羞澀地躲藏到浮云背后，不由得讓你迷戀不舍那令人暈眩的一笑一瞥。

21)東方的曙光給天際編織成一幅彩圖：天空中間呈現(xiàn)青藍(lán)色，兩邊淡藍(lán)色，就像一塊藍(lán)寶石。東方是一道五顏六色的彩霞，像一道道金光閃閃的利箭射向天空。不久，藍(lán)寶石旁的鑲邊比先前更多了，更絢麗了，像一條條彩帶把東方團(tuán)團(tuán)圍住，那是太陽(yáng)快要升起來(lái)了。

22)這時(shí)，似乎主角謝了幕，熒光燈也要漸漸地黯淡下去。天邊恢復(fù)了平靜，耀眼的紅色也隨著夕陽(yáng)的光輝一并被吸入到了水平線的下面，天空蒙上了一副灰蒙蒙的面紗，山啊、樹(shù)啊，也換上了晚裝，暮靄沉沉，寂靜無(wú)聲，一派黃昏景象。

23)中午，太陽(yáng)的光線比較強(qiáng)烈的時(shí)候，也是一天之中最暖和的時(shí)候，整個(gè)陽(yáng)光明媚，像似給小城抹上的淡淡的金輝，陽(yáng)光灑在湖面上，湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這冬日的湖增添了幾分嫵媚。

24)正午的陽(yáng)光，仿佛是塊噀人，清味纖雅的太妃糖，又恍若黏稠多汁的酸梅湯，其色味繄人饜享，堪使人饗舌湎溺其中而不能拔也。我唯喜將那自甘如蜜、豐沛鮮盈的正午陽(yáng)光想象成諸種令人可喜的美味肴饌，這是絢美如詩(shī)、清鮮如畫(huà)的遐思。

25)到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，遠(yuǎn)方的天邊有著紅云而中午的暖意逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。小城冬天的夜很美，幽靜的美。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光。給人一種靜謐的氣氛，讓人安和。

26)陽(yáng)光身披萬(wàn)道金光滋潤(rùn)了大地，燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬(wàn)物以生命；陽(yáng)光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、奮進(jìn)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。但，那真正的陽(yáng)光正是那濃濃的愛(ài)！

27)漸漸的，夕陽(yáng)收斂起他最后的光芒，還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，便垂下頭去，合上了雙眼，靜靜地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時(shí)收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽(yáng)的再次到來(lái)。

28)秋日的陽(yáng)光色調(diào)恬淡，隨意取一處風(fēng)景，變幻的淡淡色彩猶如輪廓光，勾勒出景物的細(xì)部，讓恬靜的田園風(fēng)光，象畫(huà)面分割有序，有著十足優(yōu)美的版畫(huà)效果，只覺(jué)太陽(yáng)那淡淡的七彩，已把秋的風(fēng)韻在大地上勾畫(huà)了一幅淋漓盡致的景色，令人心曠神怡，無(wú)限遐思。

29)過(guò)了正午，天空自更變了形姿態(tài)貌，由正午之頃欣欣然暖融融的盛華日光，轉(zhuǎn)變成暮氣氤氳的午后日光，既而漸漸洇開(kāi)了夜色，曉日的灼光璨彩已然漸消漸融，羽化了，凌滅凈盡。而隨即而來(lái)的又是一派衰颯蒼涼的夕暮氣韻。

30)陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在長(zhǎng)夜之后的.日出，嚴(yán)冬之后的春天，以及黑夜到來(lái)之前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

31)快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動(dòng)，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。

32)早上，太陽(yáng)公公把許許多多的云撒滿了天空，將藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴得格外漂亮，好像一塊巨大的華麗的色彩繽紛的織錦。金色的太陽(yáng)，圓圓的像是天空的大圓球，更像一只掛在太空中的大盤(pán)子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一會(huì)兒像獅子；一會(huì)兒像小狽……總之變化多端形態(tài)萬(wàn)千。

33)在姥姥家時(shí)，最美的景象便是早晨，太陽(yáng)即將出來(lái)的那一刻。因?yàn)槔牙鸭以谵r(nóng)村，所以，那里有很多條別雪覆蓋著的小路，也有許多被白霜覆蓋著的小樹(shù)。當(dāng)那個(gè)時(shí)候，樹(shù)上白色的霜被剛露出臉的太陽(yáng)曬的粉紅，好看極了！

35)一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽(yáng)光，百草萬(wàn)木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們，那一束清晨的陽(yáng)光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！

36)那一縷陽(yáng)光，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。

37)拉薩，世界上陽(yáng)光最多的地方。踏上這片神奇的土地，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的可以被割舍。走上無(wú)垠的草原，有一種感覺(jué)叫做高遠(yuǎn)。碧空之下，仿佛自己已經(jīng)不存在了，只有一顆心，被感動(dòng)著。

38)朋友們，收藏起你心中的那束陽(yáng)光，締造陽(yáng)光，快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難，生命的意義在于充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。

39)冬天，讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹(shù)葉，它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心，用自己的堅(jiān)強(qiáng)，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開(kāi)始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難，一絲絲暖意閃入人心。

40)那天黃昏時(shí)分，大概下午六點(diǎn)，船還沒(méi)開(kāi)。我們?cè)诩装迳贤?。那時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)把直射大地的千萬(wàn)束金燦燦的、半透明的寶劍一束束收起，只剩下一個(gè)半黃半橙的“大蛋黃”?！按蟮包S”也還是那么刺眼，亮晶晶的，充滿了活力。

41)金色的陽(yáng)光如同美酒。樹(shù)葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來(lái)的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見(jiàn)的畫(huà)家，在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒(méi)有一片樹(shù)葉在飄拂。

42)當(dāng)太陽(yáng)漸漸爬上了天空的高處，那種藍(lán)色，不再那樣的深，慢慢變淡了。不知不覺(jué)，云彩和微風(fēng)追逐打鬧著出現(xiàn)在了天空中。那明媚的陽(yáng)光，給天空上了一層柔美的暖色，很安逸很閑適。

43)心中擁有了陽(yáng)光，生命便有了詩(shī)意?？萑~蝶心中有陽(yáng)光，所以它甘愿與自然融為一體，而隱于自然；荊棘鳥(niǎo)心中也有陽(yáng)光，所以它寧愿被荊棘刺刺穿心臟時(shí)，發(fā)出世界上最美的歌聲。他們的生命都是那樣楚楚動(dòng)人，令人感動(dòng)與敬佩，感動(dòng)和敬佩生命的偉大。

44)我來(lái)到海邊時(shí)，已臨近黃昏，太陽(yáng)離海平面只有一尺多高了。陽(yáng)光變得不再那么強(qiáng)烈、刺眼了。太陽(yáng)漸漸地變成了一個(gè)橘黃色的大火球，柔柔的光芒傾瀉下來(lái)。此時(shí)的大海猶如披上美麗的金紗，在微風(fēng)吹拂下，隨風(fēng)飄動(dòng)，就如仙女在翩翩起舞。

45)沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

46)每一天正午，當(dāng)一片金黃色的陽(yáng)光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈，震撼我們火一般的活力，點(diǎn)燃青春的烈焰，足以把懵懂無(wú)知驅(qū)逐。當(dāng)我跑向原野，去擁抱和親吻陽(yáng)光時(shí)，我會(huì)面向遼闊的大地，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好！

47)早晨睜開(kāi)雙眼便無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)植物間游離著神奇的韻點(diǎn)，仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)，是陽(yáng)光私自闖入了我的房間，照亮了房間的每一個(gè)角落，也照亮了我的心靈，它可以吞噬心中所有的陰霾。

48)陽(yáng)光是有味道的。我肆意地吸允著陽(yáng)光，那么溫暖，像媽媽的味道；那么香甜，像水果的味道；那么舒服，像大地的味道。陽(yáng)光像一個(gè)淘氣的小精靈，隨心所欲地跳進(jìn)我的眼睛，把世界所有五彩斑斕的顏色，帶進(jìn)我的眼球，讓我大飽眼福，我對(duì)顏色有新的認(rèn)識(shí)了。

49)夕陽(yáng)已漸漸走遠(yuǎn)，要下的山的那一邊，我伸開(kāi)雙臂，想要擁抱夕陽(yáng)，我向著太陽(yáng)下山的方向奔跑，想要留住它的光亮，可夕陽(yáng)還是離我越來(lái)越遠(yuǎn)，是我的眼睛所看不到它的地方。

50)冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的；忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧！

51)今天，雖然天空云很多，但我還是看見(jiàn)了日落，日落前，天邊的火燒云照滿了整個(gè)西邊的邊際，呈現(xiàn)出耀眼的紅，太陽(yáng)像個(gè)紅紅的火球在云里若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山、樹(shù)林也在這夕陽(yáng)的照射下，披上了一襲胭脂紅的外衣。

52)陽(yáng)光突然跑到我的臉上，弄得我癢癢的。陽(yáng)光歡快地在我的身上跳起舞來(lái)，是“拉丁”嗎，是“芭蕾”嗎，還是“探戈”嗎？我想都不是。此時(shí)，我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這是只有它們才能演繹出來(lái)的！

54)下午，在草地上擺個(gè)“大”字，望著太陽(yáng)，不像夏日那么毒烈，大地被照成了金色。陽(yáng)光柔和的沖我笑笑。一陣兒寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷顫，緊了緊身子。太陽(yáng)好像在幫我似的，他抖了抖身，散發(fā)出溫暖的光芒。。

55)我完全可以想象冬天的陽(yáng)光在沒(méi)有污染的天空是何等的明媚和可愛(ài)。我喜歡陽(yáng)光特別是喜歡冬天的陽(yáng)光，因?yàn)樗灰垤拍?，而是柔和溫馨，照在人的身上暖洋洋的，很是舒坦。仿佛冬天里均勻散發(fā)熱量的火爐，使人的全身都能夠易于吸收，這種感覺(jué)只有經(jīng)過(guò)體驗(yàn)之后才能充分享受。

56)走在明媚的陽(yáng)光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽(yáng)光下，讓我們的每個(gè)日子都充滿了新的希望。有陽(yáng)光的日子真好。

57)陽(yáng)光，是溫和的，它能給予人心靈上的安慰。孤獨(dú)時(shí)，它是一位可以推心置腹的知心朋友；煩躁時(shí)，它是一位心靈的平撫者；快樂(lè)時(shí)，它是一位可以同樂(lè)的友伴。陽(yáng)光是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的，但它總夾雜著一絲美好。

58)霧漸漸散了，東方的天有了點(diǎn)紅光，旁邊的云，也被染上了微微的粉紅，慢慢的太陽(yáng)探出了頭，一點(diǎn)點(diǎn)的露出來(lái)，緊接這是一片白白的魚(yú)肚皮，在后來(lái)變成了一塊切了一半的大紅橙子，終于，太陽(yáng)升出來(lái)了！

60)那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。

61)不一會(huì)兒，遠(yuǎn)離夕陽(yáng)的天空漸漸暗了下來(lái)，變成了深藍(lán)色，而夕陽(yáng)邊的天空，依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫(huà)家把顏色從淡藍(lán)到深藍(lán)，慢慢加深了。夕陽(yáng)躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)從邊上慢慢露出了“臉蛋”，把高樓，大樹(shù)和我都披上了金黃金黃的衣裳，美麗極了。

62)當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)還在半空中。太陽(yáng)完全被云遮住了，它的光芒從四周射過(guò)去，過(guò)了兒，耀眼的光芒慢慢變淺了，突然，擋住太陽(yáng)的這朵云的中間緩緩散開(kāi)，太陽(yáng)從當(dāng)中出現(xiàn)，那朵白云好像被太陽(yáng)燒開(kāi)似的，漸漸地消失在空中。

63)清澈的藍(lán)灰色漫過(guò)天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽(yáng)光！

64)連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都，陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日，也少見(jiàn)那透亮的陽(yáng)光，通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年，陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁?lèi)澙锇境龅那迨菰?shī)句。

65)在我的記憶里，冬天的早上總是少不了陽(yáng)光的存在。冬日早晨的天空總有一點(diǎn)灰、一點(diǎn)淡，偶爾有成群的家鴿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)。也不知多久之后，當(dāng)候車(chē)的人們都不自覺(jué)地緊縮著身體時(shí)，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰淡的天空上已經(jīng)出現(xiàn)一縷金色的陽(yáng)光，犀利地從層層疊疊的云里掙脫。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇八

白下區(qū)大光路小學(xué)五(2)班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書(shū)，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書(shū)是海倫·凱勒寫(xiě)的，在這本書(shū)中我懂得了許多道理。

從小，海倫·凱勒就是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來(lái)，但是她有父母的愛(ài)，有莎莉文老師的關(guān)懷，因此她又重新振作起來(lái)。她的努力和不屈不撓，她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼，她能講話了!通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，她成功的考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。

海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來(lái)，一直堅(jiān)韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫(xiě)過(guò)的許多書(shū)籍，都是關(guān)于自己人生的寫(xiě)照，或是自傳。

在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或是為了自己好好寫(xiě)作業(yè)，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇九

《假如給我三天光明》是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家。下面是小編為大家整理的給我三天光明讀后筆記，希望對(duì)大家有幫助。

前幾天，讀了美國(guó)女作家海倫。凱勒的的

散文

五歲的海倫因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，從此走進(jìn)無(wú)光。無(wú)聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來(lái)的天使，走進(jìn)了這個(gè)不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫(xiě)單詞——靈活運(yùn)用——開(kāi)口說(shuō)話——哈佛大學(xué)——幾門(mén)外語(yǔ)的掌握中，我看到的是“堅(jiān)強(qiáng)。勇敢?！?/p>

我要感謝海倫。凱勒，她使我懂得了如何做一個(gè)強(qiáng)者，她激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰!

《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。 “要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。

讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要

珍惜時(shí)間

有的人說(shuō)海倫?凱勒是個(gè)弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅(jiān)強(qiáng)。我很同意這種說(shuō)法，因?yàn)樗吘故莻€(gè)聾啞人，但是她卻跨入了大學(xué)的校門(mén)和寫(xiě)出一本世界名著，不要說(shuō)是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫(xiě)一本世界名著啊?？墒?，這位偉大的聾啞人卻做到了，這是多么令人感動(dòng)的跡象啊!

現(xiàn)在我們能看見(jiàn)燦爛的太陽(yáng)，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈?。“珍惜在你身邊的每一件事物。”這是要海倫?凱勒告訴我們的，因?yàn)樗朗ツ切┦录嗝赐纯嗟氖隆?/p>

人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，每天都抱著追求，希望，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)變得更精彩!

讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。

本書(shū)主人公海倫·凱勒，是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人，是一個(gè)一生度過(guò)了許許多多無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福 …… 這些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。

海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝。她是那么熱愛(ài)自然，“有視覺(jué)得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地?！倍@是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會(huì)讓她感覺(jué)不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>

從這本書(shū)里，我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。

最近，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公海倫，她是一個(gè)盲聾啞的小女孩。書(shū)中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。在她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話一點(diǎn)也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞! 。

我相信，只要我們要學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當(dāng)我相信我們一定能跨過(guò)去，尋找屬于自己的道路。

看了海倫·凱勒的假如給我三天光明還不到一半時(shí)，心中就有了答案。

我們沿著小路散步到水井旁，那里盛開(kāi)的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫(xiě)得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我最后恍然大悟，明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫忙關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

有位哲學(xué)家以前說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自我進(jìn)步的過(guò)程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

暑假，我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的

勵(lì)志

《假如給我三天光明》是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家，她雖然度過(guò)了87年看不到色彩的春秋，但她卻沒(méi)有喪失信心，成為讓世人驚嘆的楷模。在海倫很小的時(shí)候，一場(chǎng)高燒讓她失去了視力，聽(tīng)力以及說(shuō)話交流的潛力，成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進(jìn)入一個(gè)無(wú)聲的世界，但她透過(guò)莎莉文老師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，還寫(xiě)出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點(diǎn)一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。

海倫·凱勒雖然是位盲人，但她卻能使人們稱(chēng)贊她的文章，這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢?而莎莉文老師對(duì)海倫一生充滿的愛(ài)心和耐心更令人敬佩。連想我們自我，遇到一點(diǎn)困難和挫折就退縮，放下，是多么的不就應(yīng)呀!

我們雖然擁有健全的身體，有一雙明亮的眼睛，但卻不好好珍惜，不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫·凱勒卻沒(méi)有一雙明亮的眼睛，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，換做哪個(gè)人，哪個(gè)人的心里會(huì)好受呢?但是，海倫卻沒(méi)有放下，而是站起來(lái)，用心樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)生活。我們有眼睛，能夠看到萬(wàn)紫千紅的春天;我們有眼睛，能夠看到人們臉上幸福的笑容;我們有眼睛，能夠看到世界各地的風(fēng)光……雖然海倫·凱勒沒(méi)有光明，但她卻享譽(yù)中外。我們擁有光明，就就應(yīng)好好的珍惜它，這樣人生才更有好處，更有價(jià)值。

寒假期間，我讀了一本厚厚的書(shū)，叫作《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象非常深刻。

這本書(shū)給我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：一、海倫·凱勒雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習(xí)，為大家寫(xiě)出了這么好的作品。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭?！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，如果她不肯多練、多寫(xiě)，又怎么能把這么好的書(shū)送給大家呢?二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不斷地學(xué)習(xí)，最后寫(xiě)出了世界排名第一的《假如給我三天光明》這本書(shū)。三、她身有殘疾，都能進(jìn)入德克利夫?qū)W院，這是在世界排名第四的學(xué)院，聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)院，頂咱們?nèi)齻€(gè)北大，有的不殘疾的人，都進(jìn)入不了大學(xué)，她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué)，我非常佩服她。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要勤奮，而且要堅(jiān)持到底，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，勤奮靠堅(jiān)持，如果我們不能持之以恒，保持學(xué)習(xí)態(tài)度，那么，即使你在那一小段時(shí)間內(nèi)在努力，再刻苦，也不會(huì)有太大的成效的。

《假如給我三天光明》這篇文章令我感動(dòng)，激我?jiàn)^進(jìn)。今后，我要以海倫·凱勒為榜樣，在求學(xué)的道路上，敢于攀登，奮勇向前。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇十

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

書(shū)中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。在她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還考取了劍橋大學(xué)，并贏得了全世界人民的敬仰。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的;如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!

三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!如果她今后還有看得見(jiàn)的日子，她想用許多時(shí)光來(lái)眺望這河中令人歡快的景象。

到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后，當(dāng)她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

光明小學(xué)學(xué)生做操篇十一

今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，這里面的故事很是感人，有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，這個(gè)小女孩很是可憐，在她很小的時(shí)候就突然感冒生病，最后醫(yī)生給出來(lái)的結(jié)果很可怕，因?yàn)獒t(yī)生都治不好，我覺(jué)得這個(gè)女孩可以活下去，但是會(huì)有一定的代價(jià)。她的眼睛什么都看不見(jiàn)，看到的只能是黑暗，只能在黑暗中生活，最后不到幾年的時(shí)間里，她什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，也不能說(shuō)話了，我覺(jué)得她應(yīng)該有些失望，但是她的內(nèi)心里卻充滿了幸福和開(kāi)心。因?yàn)橐粋€(gè)人，要做一個(gè)有價(jià)值的人，不要因?yàn)槭艿揭恍┠ルy而放棄。

過(guò)了一段時(shí)間，家里來(lái)了一位叫沙利文的老師，她為人很委婉，說(shuō)話的語(yǔ)氣也很好，在一段時(shí)間里她教會(huì)了她許多英語(yǔ)單詞，雖然有些困難，但她想出了一些辦法讓她記住這些東西，最后矛盾就出現(xiàn)在兩個(gè)字上，一個(gè)字是“杯”，另一個(gè)是“水”，這兩個(gè)字讓她總是分不清，當(dāng)時(shí)老師給她一個(gè)很大的娃娃，最后她一氣之下給摔碎了，就是因?yàn)檫@兩個(gè)字。

所以，我們做人不要因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情就發(fā)生矛盾，一定要記住，“大事化小，小事化了”。