每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
即興演講事例篇一
我們先來介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點聯(lián)想法,簡單說,就是將幾個看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語,通過一定的語言表達(dá)方式,巧妙的串聯(lián)起來,組合成一段話,表達(dá)一個完整的意思。
說到“蘋果”,大家會想到什么?身邊吃的蘋果,喬布斯的蘋果公司,被蘋果砸下的牛頓,還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果,也沒問題,可以說說吃蘋果的好處,蘋果的作用等等;如果你因為蘋果而想到蘋果公司,想到喬布斯,聯(lián)想到創(chuàng)新,就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來,把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓,聯(lián)想到牛頓因為被蘋果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,這樣蘋果就和萬有引力,和機(jī)會(機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果換成別人,被蘋果砸了也就砸了,而不會發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。
這就不僅僅從表層意思說蘋果,演講起來內(nèi)容更有深度。
散點聯(lián)想法,是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力,同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。
比如下面三個詞:白馬,老莊,天空。這三個詞并沒什么關(guān)聯(lián),怎么把它們組成一個完成的意思呢?
你可以這樣說:白馬在默默的吃草,它的一旁坐著老莊,老莊抬頭看著天空。
三個詞都用到了,也是完整的一個意思,這是一個比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說:老莊無聊的走在河邊,突然看見前面有一匹白馬,于是他就跑過去騎在白馬上,白馬載著老莊越跑越快,最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助,從此,地球上多了一個白馬英雄。
這樣,是不是不僅把幾個不相關(guān)的詞串在一起,同時還增加了故事性呢?
散點聯(lián)想法,各個詞不一定要按順序來,也不要受現(xiàn)實條件的限制,想象的越豐富,故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始,后面可以增加到四個詞五個詞甚至更多。難度逐漸增加,同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個:馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子
我之前給青少年演講班上課,有一個學(xué)生是這樣說的:擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī),突然,手一抖,手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急,于是拿起身邊的一只襪子,踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶,洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣,順著馬桶深處滑去,她終于找到了手機(jī),但是她沒有停止,繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑,后來她滑出了管道,來到了一座城堡,遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞,一起來練習(xí)一下吧:
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長江、大樹、老虎、臺燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶
散點聯(lián)想法,可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子,可以和孩子一起練習(xí),既能鍛煉孩子的即興演講能力,還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí),不要讓思維受限,可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時間的練習(xí),聯(lián)想能力和想象能力都會得到提升,即興演講的水平也會提高。
2問題—原因—解決方案
針對問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對夫妻商量好了,老婆做飯,老公刷碗。有一天老公沒刷碗,于是出現(xiàn)了這樣一幕:老婆:你怎么又沒刷碗了?老公:不就忘刷碗了嗎,至于這么大聲嗎?老婆:嘿,你自己做錯事,還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個事情,在另一對夫妻那里是這樣的:老婆:老公,你怎么又沒刷碗?老公:老婆,對不起我忘了刷碗。因為最近太忙了,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。同時,我建議我們要不去買臺洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節(jié)省一些時間。老婆,你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇,建議也是有道理的,就說:這個建議不錯,我們就買臺洗碗機(jī)吧。錢我來出。
上面兩種情景,你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式:問題--原因--解決方案。
問題:先把問題闡述一下。
原因:分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案:針對這個問題,我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時候可以用這個即興演講公式,這個公式在商業(yè)和職場中用的非常多。
比如你在坐電梯時遇到老板,老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時間很短,但是你如果學(xué)會這個公式,就可以輕松的應(yīng)對你的老板。我們來演練一下:
老板:為什么3月的銷售額下降了?
你:老板,3月份的銷售額確實下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因,有以下幾點:第一,2月份過年,大家都在2月份買了很多東西,3月份買的東西少了;第二,最近銷售人員流失率比較大,熱情也不夠高;第三,競爭對手的新品在3月份上市了,搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對策:第一,會協(xié)同hr部門,招聘和培訓(xùn)好的銷售人員,給銷售人員更多激勵,調(diào)動起積極性;第二,協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三,更深入的研究競爭對手,制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。
老板:既然想到了這些方案,那你們就好好干吧,希望4月份的業(yè)績能夠上去。
這樣的話,老板看你不僅知道了問題的存在,還自省分析了原因,而且還已經(jīng)做出了相對應(yīng)的解決方案。也就不為難你了,甚至可能以后會更加器重你。
在實際工作中,出現(xiàn)各種問題是難免的,關(guān)鍵在于,你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因,最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人,可以給出幾個不同的方案,讓老板來拍板。
在職場中遇到問題,靈活的應(yīng)用這個方式,你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。
在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事,第二對夫妻的老公就是用這種方法,同時化解了矛盾。我們來分析一下。
問題:“老婆,對不起我忘了刷碗”,忘記刷碗這個問題。
原因:“因為最近太忙了,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。”
解決方案:其實有三個:第一個,“我現(xiàn)在馬上去刷碗。”;第二個,“下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了?!?第三個,“同時,我建議我們要不去買臺洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節(jié)省一些時間?!?/p>
很多時候,在家庭生活中應(yīng)用這種方法,可以避免很多家庭矛盾,讓生活更和諧。在被問到社會問題或社會現(xiàn)象時,也可以很好的應(yīng)用這種方法。
看下面這個例子:我國青少年肥胖的比率越來越高了,從1990年的10%增加到20__年的20%。你是如何看待的?
我們可以這么說:
(問題)的確,現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有:一,現(xiàn)在生活水平提高,吃的東西特別多,尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二,青少年的時間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了,運(yùn)動的時間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題,我建議:第一,提倡多吃粗糧,少吃垃圾食品,吃飯只吃七分飽就行;第二,減少青少年的課業(yè),讓青少年有更多的運(yùn)動時間。(呼吁行動)最后,我呼吁我們社會,學(xué)校,家庭一起行動起來,讓孩子盡量少吃垃圾食品,每天多一些運(yùn)動的時間。這樣,相信不久的將來,我們青少年肥胖的比例會得到控制,甚至降低。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個呼吁行動。
沒錯,對于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu),有時候在后面還可以加上“行動”,變成“問題--原因--解決方案--行動”,這是這個魔法公式的變體。
學(xué)會了以上這個公式,以后在街頭被記者采訪問到你對社會問題和社會現(xiàn)象的看法時,你就知道怎么說了吧?
下面給大家?guī)讉€題目來練習(xí)一下吧:
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴(yán)重,你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。
在社會職場及日常生活中,魔法公式“問題--原因--解決方案”都可以很好的幫你在面對問題和現(xiàn)象時,短時間內(nèi)就有一個即興演講框架出來。你會了嗎?
3感謝—回顧—愿景
感謝--回顧--愿景:針對各種聚會場合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中,常常需要出席各種聚會場合,例如:親朋好友婚禮,朋友生日會,大學(xué)畢業(yè)__年同學(xué)會,頒獎會,公司聯(lián)歡會,客戶答謝會,孩子畢業(yè)典禮,家庭聚會,葬禮,同事告別會等等。
這些場合,有時候會邀請你上臺做即興發(fā)言,你怎么辦?不
用怕,放輕松,現(xiàn)在教你一個萬能公式,可以讓你幾乎在所有的聚會場合都能有話可講。這個公式是:感謝--回顧--愿景。
感謝:常常用在開頭,表示一定的禮節(jié)性,比如感謝主持人邀請你發(fā)言,感謝主人邀請你來參加聚會等。
回顧:簡單回顧一下以往發(fā)生的事情,如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。
愿景:表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時間來分析這個公式,“感謝”是表示現(xiàn)在,感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去,回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來,對未來的暢想祝福祝愿以及決心行動等等。
所以,你可以把這個公式簡單的理解為:現(xiàn)在,過去和未來。這個公式非常簡單,就六個字。
我們下面舉幾個例子,幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發(fā)言萬能公式。
例子一:在朋友的婚禮上,邀請你上臺發(fā)言,你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下:
首先,感謝婚禮主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會,也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識十年了,老莊是個非常有毅力的人,我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非??孔V的人,跟他一起合作過幾個公益項目,跟他一起合作,感覺特別放心,所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情,能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)最后,祝福老莊夫妻新婚快樂,百年好合,早生貴子,最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸福快樂。(愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點,如果你跟新郎和新娘都很熟悉,可以多說說跟他們之間的一些往事,甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二:在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上,校方邀請你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個場景:
首先,感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業(yè)典禮,也特別感謝給我這個發(fā)言的機(jī)會。想想時間過得真快,三年前,把女兒送過來這里讀書的時候,她那時才三歲,轉(zhuǎn)眼間三年就過去了,孩子也長大了。這三年里,我女兒在這里過得非常快樂,每次回家后,她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛,有一次......(回顧,如果有具體的例子,舉一兩個會更好)最后,希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好,希望老師們身體健康幸??鞓罚M业呐畠阂约捌渌磳厴I(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)
以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮,都可以用同樣的方法。
例子三:參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會,你突然被邀請上去發(fā)言。我們來演練一下這個場景:
首先,非常感謝大家給我這個發(fā)言的機(jī)會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動。(感謝)雖然三十年過去了,大家也都到了知天命的歲數(shù),但是和大家一起走在校園里,上大學(xué)時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時我們一起正步走,一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場上,我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會上,我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次,讓我印象特別深刻的是,我們一起去......(回顧,多舉一些大家大學(xué)時共同經(jīng)歷的往事,越難忘越好)最后,祝老師們身體健康,壽比南山,福如東海;祝同學(xué)們也身體健康,這樣我們才能有更多的聚會機(jī)會,到了六十歲七十歲甚至八十歲,即使走不動了,推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學(xué)會,知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧,我們來演練一下:
首先,感謝主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會,讓我有機(jī)會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識了老莊,到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了,從懵懂的少年,到白發(fā)蒼蒼的老頭,老莊的容貌一直在改變,但是他的品質(zhì)沒有改變,始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧,舉幾件你和老莊之間的往事,如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后,衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息,也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問,在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實看情況,如果你跟逝者很熟悉,也可以講一些逝者生前開心的事情,很暖心的事情,笑中帶淚。
上面舉了四個例子,是否學(xué)會了這個公式呢?
下面,大家一起來練習(xí)一下吧:
1.老友生日會上,邀請你發(fā)言;
2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名,獲獎感言;
3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁,就職感言;
4.你的同事要離開公司了,大家一起為ta舉行告別會,請你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長會,老師邀請你發(fā)言;
6.你被評為公司先進(jìn)代表,在領(lǐng)獎時,主持人請你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會場合上,學(xué)會了嗎?
4總結(jié)
一:散點聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二:“問題--原因--解決方案”可以用來應(yīng)對問題和現(xiàn)象的即興演講;
三:“觀點--原因--案例--總結(jié)”可以用來應(yīng)對觀點和建議的即興演講。
怎么樣,是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講,而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
即興演講事例篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
哲人很慈祥,他溫和地對遠(yuǎn)道而來的他說:“孩子,明白在痛苦的時候?qū)ふ倚腋?,這行為本身就值得肯定!只是,幸福位于沙漠的另一頭,你只的先穿越沙漠,才有可能找到幸福?!?/p>
聽了哲人的話,他二話沒說,就去沙漠尋找他夢寐以求的幸福。
這是一個很大很大的沙漠,他不知走了多長的時間,卻仍然看不見沙漠的另一頭??釤岬娜疹^曬裂了他的皮膚,炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是,他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈??只胖?,他甚至有點懷疑哲人的指點,但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上,也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。
只是,此刻首先要解決的問題就是先找到水,因為只的找到了水才能靠它維持生命。他找啊找啊,可在沙漠里面找水無異于在大海撈針,他沒了一點辦法。突然,他眼前一亮,他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著——“有植物的地方肯定會有水!”他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過去。
然后,他用手慢慢地掏開仙人掌的根部,果然,不到一會兒,仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又細(xì)心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子,仔細(xì)地將蓄水導(dǎo)入水瓶中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這水竟然有半瓶多。喝著這來之不易的救命水,他似乎已經(jīng)看到了沙漠另一頭的幸福……
幾天后,他最終走到了沙漠的另一頭,但卻發(fā)現(xiàn)這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時候,哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像先前的那樣,溫和地對他說:“孩子,天還是同樣的天,只是幸福卻早已被你傭有,那就是在你口渴時喝上了用自我的智慧和雙手獲得水的那一刻!”
即興演講事例篇三
很久以前,人類就幻想擁著能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海。今天,我們?nèi)詿o翅膀,但我們心中都有一雙翅膀,在不停地向自己理想的家園飛去,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。
俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20__年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。
其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點,也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?!白哌M(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。
讓我們飛出海闊天空的舞臺,讓我們的生命變得更加美麗精彩……
即興演講事例篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長輩的關(guān)愛,可是日本8·8級至9級大地震中使有的人失去了一些親人、長輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹。此刻想想,對于我們活著的人來說,我們應(yīng)當(dāng)感到幸福。
如果要感受幸福,首先我們應(yīng)當(dāng)從安全講起。譬如在馬路上行走時,應(yīng)當(dāng)走人行道,不能亂竄馬路。在20__年3月23日報紙上登出來的一件事故就能給我們啟示——一個老婆婆在人行道上行走時,被一輛出租車撞了,并沒有了生命跡象,對于失去親人的家人來說,是一種打擊,沒有什么幸??裳粤耍鴮τ诶掀牌抛晕襾碚f,她本來能夠享受清福了,更沒有幸??裳?,所以感受幸福要從珍惜生命做起。
爸爸、媽媽什么事都會答應(yīng)你,什么東西都會給你買,你應(yīng)當(dāng)感到幸福,因為幸福就在我們身邊,觸手可及,簡簡單單,所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。
比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話立刻從單位心急火燎地趕來學(xué)校,把我送到醫(yī)院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不細(xì)心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針,從這兒我又能體會到幸福。
我們必須要學(xué)會感受幸福,因為在自我感受幸福的同時其他人也在感受著幸福。