在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇一

炎熱的夏天，下午時(shí)分可怕的雷陣雨來(lái)了！雷聲轟隆隆、雷陣雨“嘩啦啦”地下著，不一會(huì)兒，雨停了，真是“六月的天，娃娃的臉說(shuō)變就變”。太陽(yáng)公公出來(lái)了！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的像被清水洗過(guò)一樣干凈。五彩繽紛的彩虹出來(lái)了，它像一座彩虹橋橫跨在天空。幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，一只小鳥(niǎo)說(shuō)“瞧！那里有座彩虹橋，我們過(guò)去玩吧！”它們有的在睡覺(jué)、有的在拍照片、有的在看風(fēng)景，還有的在造房子，它們用白云造出了各種各樣的房子，有鳳凰型、有草莓狀、還有蝴蝶結(jié)……，這里變成了一個(gè)童話世界。

盛夏的中午，我睡得正香、突然窗外狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，傾盆大雨瓢潑而下，大雨淋濕了房屋、淋濕了樹(shù)木、淋濕了道路……過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。

我推開(kāi)窗戶往外看，整個(gè)世界好像被一個(gè)巨人用拖把拖了一遍，清新的空氣感覺(jué)撲鼻而來(lái)。小草上的雨珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，仿佛無(wú)數(shù)的鉆石灑滿了大地。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，青蛙也不甘寂寞地跳到荷葉上“呱呱”地伴奏，蝴蝶在花叢中伴隨著美妙的歌聲飛來(lái)飛去翩翩起舞。一輪彩虹仿佛五顏六色的彩帶掛在藍(lán)天白云中，為這場(chǎng)大自然歌舞會(huì)增添一道美麗風(fēng)景。

雨過(guò)天晴，世界變得更加美麗和充滿生機(jī)！！

夜黑如漆，無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結(jié)它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風(fēng)驟雨，風(fēng)折芭蕉，終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過(guò)天會(huì)晴，人生何嘗不是如此呢？

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，會(huì)更加空明，更加蔚藍(lán)；經(jīng)歷過(guò)苦難挫折的人生，將會(huì)更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黃沙中，像一株風(fēng)雨中的橄欖樹(shù)，帶著“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，執(zhí)著地守望自己的夢(mèng)想。終于，迎接他歸來(lái)的，不僅僅是雨過(guò)后的晴空，還有那暖暖的太陽(yáng)，還有那駘蕩春風(fēng)。雨過(guò)天會(huì)晴，是一種執(zhí)著的信念，是一種樂(lè)觀的向往。就像王洛賓，困境中始終保持著積極樂(lè)觀的信念，真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好，而命運(yùn)回饋他的，也正是光明燦爛的未來(lái)。

所有的風(fēng)雨都會(huì)停的，所有的困難都是暫時(shí)的，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)圍繞，終究會(huì)有過(guò)去的那一天。但無(wú)數(shù)人，是被心中的風(fēng)雨嚇倒，放棄了迎接光明的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，空自嘆息“時(shí)不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒?！睕](méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)的厄運(yùn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過(guò)天會(huì)晴，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，自刎于烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的思考。

有位哲人說(shuō)過(guò)：你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)。抱定“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見(jiàn)的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫(xiě)下《相信未來(lái)》，帶給我們的是生命的頑強(qiáng)與韌性。在那樣一個(gè)暗無(wú)天日的年代里，詩(shī)人被折磨致瘋，仍抱著雨過(guò)天會(huì)晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無(wú)論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去。

雨過(guò)天會(huì)晴，晴天之下，鳥(niǎo)兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過(guò)冬天，跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴(yán)冬里苦苦掙扎，千萬(wàn)不要放棄。終于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處會(huì)有鵝黃色的草兒掛著淚珠，向你招手，會(huì)有天空的彩虹，沖你微笑，那是晴天，更是春天。

昨天，下過(guò)雨，我和媽媽一起去游河公園散步。一路上我們有說(shuō)有笑的走著。突然，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一條亮麗的彩虹。我激動(dòng)不已，興奮地跳了起來(lái)，急忙跑到媽媽身旁，用手指著天邊，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐蠟槭裁磿?huì)有彩虹？”。媽媽說(shuō)：“雨過(guò)天晴就會(huì)有彩虹，這是太陽(yáng)光反射的作用?！蔽易屑?xì)地聽(tīng)著，心早已隨著飛上了天空，心想要是我能走上去那該多好啊！我和媽媽照了幾張照片，就朝公園方向去了。

比大海更寬的是天空，比天空更寬的是胸懷，我們要有寬容的.心。

題記

大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后 ，小雨綿綿，我們擦肓而過(guò)，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走了，留下一片水花四濺。

真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。

“你給我停下來(lái)。”那位騎自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停了下來(lái)。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)?！拔?，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們老師去?！?/p>

男孩沉默，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。

我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話的語(yǔ)言太重了。

“小同學(xué)，沒(méi)事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好?！?/p>

小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K了。原諒我，我下次一定不會(huì)了。

“我原諒你，姐姐不怪你了?！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，我也笑了。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂(lè)。雨停了，彩虹出來(lái)了。

把心放寬，寬容對(duì)待每一件事，會(huì)有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。

屋外下著淅瀝瀝的小雨，坐在窗前的敏兒的臉龐上和心里也在下著雨，卻是瓢潑大雨。下雨時(shí)光線很暗，敏兒的神情就像天空中那一層層、黑壓壓的烏云一樣，壓抑著她。這到底是怎么了？原來(lái)，今天高考成績(jī)公布了，敏兒只得了200多分?！斑@怎么可能呢？！”認(rèn)識(shí)她的每個(gè)人都發(fā)出這樣的驚嘆，也包括她自己。在學(xué)校一向大小考試都穩(wěn)拿第一、第二的她，卻高考失敗了；在學(xué)校是學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記的她，風(fēng)火一度，而現(xiàn)在卻被冷眼和嘲笑包圍著。敏兒受不了這樣的沉痛打擊，覺(jué)得對(duì)不起曾以她為驕傲的老師和家長(zhǎng)。

敏兒在這之前也以自己為自豪、驕傲，可今天卻開(kāi)始恨自己了。她不敢走出家門(mén)：怕同學(xué)及其家長(zhǎng)不懷好意地安慰；她不敢走出小小房間的門(mén)：她怕看見(jiàn)父母臉上的愁云。細(xì)心的她想到以后該怎么辦時(shí)，媽媽端來(lái)一杯水輕手輕腳地進(jìn)來(lái)了。媽媽撫摸著敏兒的頭發(fā)，眼晴是紅地，手是顫抖的，但還是開(kāi)了口：“好敏兒，媽?zhuān)还帜?，考不上就考不上吧。下周跟你爸回老家干活吧！”敏兒滿臉驚訝，遲疑了片刻，突然“撲騰”一聲跪下了，扯著媽媽的褲腳，喊道：“媽?zhuān)笄竽懔?，讓我再讀一年吧！如果下次還考不上，我二話不說(shuō)，就回去，行不？”媽媽說(shuō)：“那學(xué)費(fèi)怎么辦，咱家可沒(méi)錢(qián)了！”“我這個(gè)暑假出去打工湊學(xué)費(fèi)，行不？”媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

暑假很快就過(guò)去了，敏兒伴著嘲笑和譏諷坐在這個(gè)新教室里。她周?chē)耐瑢W(xué)dd曾經(jīng)都是她的“追星族”的師弟師妹們，卻盡量離她這個(gè)復(fù)讀生遠(yuǎn)一些。她，成為了新集體的焦點(diǎn)，是全校的“茶后余談”。但堅(jiān)強(qiáng)的敏兒才不管這些呢，她貪黑起早的拼命學(xué)。由于用眼時(shí)間太長(zhǎng)，光線時(shí)亮?xí)r暗，在漂亮的臉蛋上架起了一幅窗戶。上課時(shí)，她并不常舉手，卻把一個(gè)個(gè)問(wèn)題思考延伸；下課時(shí)，她抓緊每分每秒去向老師問(wèn)永遠(yuǎn)也問(wèn)不完的難題。正在上大學(xué)的好友紅，聽(tīng)說(shuō)了這件事，特地給她寄來(lái)一盤(pán)磁帶，說(shuō)無(wú)論如何也要聽(tīng)一聽(tīng)。敏兒借來(lái)錄音機(jī)欣賞，猛然聽(tīng)見(jiàn)一句詞，反復(fù)聽(tīng)了幾遍，嘟囔著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“對(duì)呀，”她恍然大悟，“這場(chǎng)雨不會(huì)一直下的，總會(huì)有晴的那一天?！睆拇?，她一遇到困難，就用那句歌詞來(lái)激勵(lì)自己。

第二年的高考來(lái)臨了，敏兒信心十足得進(jìn)了考場(chǎng)，一絲不茍地答每一道題dd她等待著七色彩虹的出現(xiàn)。

這天，下著淅瀝瀝的小雨。敏兒卻飛快地跑回家，連不成氣地說(shuō)：“媽?zhuān)∥乙?jiàn)到彩虹了！我真的見(jiàn)到了！我是咱省的文科狀元！”媽媽愣了一下，隨即把敏兒摟在懷里。母女倆抱頭大哭，欣喜的淚水交融在一起。

當(dāng)眾多記者問(wèn)敏兒什么是她取得好成績(jī)的原因時(shí)，敏兒激動(dòng)地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈牛河陼?huì)停下，陽(yáng)光彩虹一定會(huì)出現(xiàn)！”

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作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇二

書(shū)中的根鳥(niǎo)為了尋找夢(mèng)中西邊的峽谷,便一路向西尋找,碰到了向西尋找夢(mèng)的板金。但是,后來(lái)因?yàn)槟撤N原因根鳥(niǎo)與板金分開(kāi)了。一路上，根鳥(niǎo)經(jīng)歷了種種困難，在半路想回家，但他不甘心，又繼續(xù)西行。中途，困難重重：錢(qián)被偷，被抓去背礦石，愛(ài)上了喝酒、賭博，但是遇到板金后，在板金的循循善誘下，又開(kāi)始了西行之路，最終在根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈地努力下，終于找到了大峽谷，看到這里，我忍不住想起了那個(gè)寒假……

我回到了奶奶家過(guò)年。一天，奶奶與爺爺要準(zhǔn)備割雪里蕻，俗稱“雪菜”，切好、腌制、曬干就成了有名的“霉干菜”，”霉干菜扣肉”、”金華酥餅”……想想都美味。于是，我也去幫忙了，就是拿著菜刀去砍這種植物的根部。一開(kāi)始，我覺(jué)得很有意思，可是，因?yàn)槠匠Ｔ诩也惶苫畹奈?，漸漸地已有些體力不支了，手上的刀仿佛有好幾噸重，壓得手抬不起來(lái)，每一刀下去都要費(fèi)上好大的力氣。沒(méi)過(guò)多久，我已累得氣喘吁吁，腿軟得像面條似的，似乎風(fēng)一吹，腿就會(huì)因?yàn)檫^(guò)軟而癱在地上，忽然…….

我一個(gè)不小心,不小心把手割破了,鮮紅的血從傷口中涌出,然后一陣陣鉆心的疼痛襲來(lái)，我忍不住叫了幾聲，我想回家。但我想起了書(shū)中的根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈，尋找夢(mèng)中的峽谷，我不顧手指鉆心的疼痛，不顧身體的勞累，手起刀落，就這樣，一棵棵雪里蕻就成了我的“手下敗將”。忽然，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，我雙手撐地，慢慢站了起來(lái)，繼續(xù)割菜，終于…….

我終于釋然,困難像山峰,想要登上山峰,就要堅(jiān)持不懈;困難又像路上的荊棘,披荊斬棘,前面會(huì)是通往成功的康莊大道;困難像一塊墊腳石,讓那些堅(jiān)持的人更上一層樓。對(duì)半途而廢的人,是一塊絆腳石,使他們永不站起。

“根鳥(niǎo)”多么特殊的名字，在我心里他就是一種象征。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?只有堅(jiān)持不懈，才能成功!

讀這本書(shū)吧!它能照亮你成長(zhǎng)前進(jìn)的路。

作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇三

三年級(jí)作文：雨過(guò)天晴

一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。?

在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。?

我站在車(chē)站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。?

“啊，對(duì)不起?！卑殡S著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。?

我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的`飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎??

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。?

隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇四

北風(fēng)夾雜著傾盆大雨降落在恩施市，天上的烏云黑壓壓的，明明是中午但卻如同傍晚一樣黑暗。遠(yuǎn)處的烏云里不時(shí)閃過(guò)金色的電芒，突然，一道雷像都天神雷一樣打了下來(lái)，“轟”的一聲巨響。小鳥(niǎo)都不叫了，躲在鳥(niǎo)巢里生悶氣，花兒的花瓣也都被打落在了地上。

我坐在椅子上，手里拿著筆，桌子上擺著作業(yè)。正想到一個(gè)題的答案就被心里深深的恐懼沖走了，我想到：今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我考這么差肯定會(huì)被知道，媽媽回來(lái)后我一定很慘。

終于，媽媽回來(lái)了，然而并沒(méi)有想象中的一聲怒吼，而是沒(méi)理我，徑直走進(jìn)了廚房，聽(tīng)見(jiàn)廚房切菜的聲音，我的心不由得放了下來(lái)，還好現(xiàn)在沒(méi)事，接下來(lái)，媽媽開(kāi)始做飯了。

不一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，這聲音比平時(shí)都柔和，我走了出去。媽媽的目光非常輕柔，像春風(fēng)拂過(guò)，但也充滿了力量，那目光像火焰一樣鉆出媽媽的眼簾，從空中劃過(guò)，讓空氣都變熱了，目光到達(dá)我的面頰，讓我的臉也像燒了起來(lái)，再像熔巖一樣穿過(guò)我的眼眶，鉆入我的心中。

吃飯時(shí)，媽媽像往常一樣給我?jiàn)A菜，這次的飯菜比以往都好吃。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)∥义e(cuò)了！”可以看到，媽媽的眼睛里流露出一絲欣慰，道：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”

突然，陽(yáng)光從窗外照到了我們的臉上，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)晴了，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，小花的花瓣在地上顯得更美了，彩虹也高高的掛在天邊。小鳥(niǎo)也叫了，那聲音是那么美，像鐘表滴滴答答。我和媽媽的心情，就像現(xiàn)在外面的天氣一樣――雨過(guò)天晴！

作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇五

今年的暑假，來(lái)得有點(diǎn)突然，讓人措手不及。我分不清它是雨過(guò)天晴的彩虹，還是插足在藍(lán)天白云中的一朵烏云。

又到了下午的游泳課時(shí)間，我同往常一樣跟著教練做完運(yùn)動(dòng)后準(zhǔn)備下水。

“一、二、三……九、十！”教練用手指了一些人，其中就有我。他的眼神里似乎裝著一座巨大的冰山，一眼望去就使人滿身都起雞皮疙瘩。我趕緊把頭猛地一下扎進(jìn)了水里?！皣u！”口哨聲響了起來(lái)，我半天反應(yīng)過(guò)來(lái)，傻傻地愣在那兒。

完了，完了，教練會(huì)罵死我去。

“喂！戴黑帽子的那個(gè)，你是木頭嗎？還是耳朵不好？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的哨聲吹響了嗎……”教練的責(zé)罵還沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們的目光已齊刷刷地投向了我。這時(shí)的我無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)裂縫趕緊鉆下去?！肮?，木頭人！”“聾子，我們這應(yīng)該不會(huì)收一個(gè)殘疾人吧！”無(wú)情的嘲笑就如同嫌棄的巨浪一層接一層的朝我打來(lái)。

雪白的臉頰一瞬間紅了起來(lái)，雙手緊緊地握成了拳頭，一股干勁從心里往上涌：我一定要用實(shí)力為自己扳回顏面。別人下課時(shí)，我不斷練習(xí)著自己做不到的換氣動(dòng)作。一次不行，再來(lái)一次。功夫不負(fù)有心人。第二節(jié)課，我脫穎而出。另一個(gè)教練點(diǎn)名讓我到他那兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作。

就算別人不看好你，你也一定要相信自己。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

作文雨過(guò)天會(huì)晴 下雨天三年級(jí)作文篇六

澄澈的天空

突然卷入了一片灰黑色

炙熱的太陽(yáng)收斂起了光芒

也陰沉著臉

漸漸遠(yuǎn)去了

烏漆的一團(tuán)又一團(tuán)的云

來(lái)勢(shì)洶洶

很快覆蓋了整片天空

不知何時(shí)

第一滴冰涼的雨終于掙脫了

來(lái)自烏云的緊緊束縛

向廣袤的大地落去

濺起一朵驚艷的花

而又浸潤(rùn)了一方小小的干渴的土地

既而越來(lái)越多的雨點(diǎn)落入凡塵

用畫(huà)筆刻下一圈又一圈的細(xì)痕

渲染出一片柔和夢(mèng)幻的色彩

雨點(diǎn)輕盈的跳動(dòng)著

原本疲憊的世界

被雨水洗濯得如此清麗

濕漉漉的氣味彌漫在空氣里

打著褶的被灼的泛黃的樹(shù)葉兒

此刻也舒展了蜷曲的身體

盡情享受著這場(chǎng)雨的盛宴

漸漸地，雨點(diǎn)稀疏了、停息了

只有樹(shù)葉上的雨滴“滴答，滴答”地墜在地上

像是雨的余韻

天邊蕩開(kāi)了一道彎彎的、七彩的微笑

一朵清亮的小花抖了抖身上殘留的雨水，赫然綻放

與那彎虹相映成輝

雨過(guò)，天晴

一個(gè)嶄新的世界

也在此時(shí)悄悄綻放了吧？