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給同學的建議書 給學生的意見和建議(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 16:13:57
給同學的建議書 給學生的意見和建議(8篇)
時間:2023-01-31 16:13:57     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇一

為此提出如下建議:

一、校服設計上充分考慮學生的心理和生理需求。校服設計時應該征求學生意見,在款式上明顯體現(xiàn)出男女學生心理和生理上的差別因素,在一定程度上有效地指導學生度過青春期這段懵懂歲月,幫助他們建立起健康的性別意識。

另外,校服應有日常、運動、正規(guī)三種不同類型,在款式上要有明顯的區(qū)別,以適應學生日常學習、體育鍛煉、升旗及其他典禮的著裝需要。必要時可學習國外校服設計理念,并與本國文化有機地結(jié)合,比如:英國校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使英國學生傳承了英國人嚴謹高雅的氣質(zhì);日本在校服的設計中加入流行元素,在潛移默化中培養(yǎng)了學生對于時尚的正確認識;韓國較為西化的校服款式,體現(xiàn)了韓國飛速發(fā)展的國際化步伐。因此建議我們的校服應以東方傳統(tǒng)文化為依托,以適合學生健康成長為主旨的理念,使校服也能成為展示中國文化和年輕一代風貌的窗口。

二、對特困戶子女,孤兒等校服購置,實行免費或部分減免費用的優(yōu)惠辦法。

三、重視校服面料的質(zhì)量監(jiān)控,在考慮經(jīng)濟型的同時還要考慮服裝的款式和功能。

**

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇二

親愛的校長:

您好!我是四年級學生里的一員,我對學校里的.大部分設施很滿意,但在校服這一方面上有一些小建議,希望您能采納。

一、我對校服的樣式有一些意見:我們的校服都太寬了,做操時所有同學都站在一起,從遠處望去,就像一堆一堆的肉包子一樣,看起來很不美觀,希望加以改正。

二、我還覺得校服的質(zhì)量也不太好,如果我們一不小心摔一個跟頭,校服立即就破一個大洞,家長還要千方百計的把它修補好,很麻煩。

三、我覺得校服的布料方面也有較大的問題,比如:我們的校服總是起毛球,有時候不到一個星期,兩只袖子上就布滿了密密麻麻的小毛球,不但不美觀,家長每個星期都要費時費力地去解決這些可惡的小毛球,很是麻煩。

對以上問題我總結(jié)了一些解決的方案,如下:對樣式方面我覺得應該改瘦一些。在質(zhì)量方面,應該采用更結(jié)實。耐磨的布料,這樣就不會帶來一些**煩,最后,在布料方面上應該改成棉布,這種布很舒服,不容易起毛球,這樣每個星期就不用費時費力的解決那些小毛球了,而且還會變得美觀一些。

這就是我的建議,希望您你能采納。

xxx

20**年7月10日

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇三

親愛的老師:

在我們小學即將畢業(yè)之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:

一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時,讓同學們自己學習的時間多一些;放學時,坐也不要布置得過多,多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè),讓同學們更好的發(fā)揮。

二、在每期考完試后,希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。況且,一次分數(shù)的高低,也不能說明一切。

我再次希望,老師能接受我的建議。

學生如何給老師建議書

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇四

提到校園文化建設,不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,獨具特色的校園建筑,具有警示和激勵作用的校風,校訓,校歌,以及多姿多彩的文化娛樂活動。

我們都是八一中學的莘莘學子,肩負著愛護校園環(huán)境,保護公共設施,為校爭光添彩的職業(yè)。因此,我提出以下倡議:

①搞好教室文化,教室內(nèi)物品設置講求實用性,裝飾性,教室內(nèi)要有設置展示學生作品或教育成果的特色園地或?qū)?/p>

②突出校訓,校風,教風等物質(zhì)載體的宣傳,是校園精神讓師生耳濡目染,受到熏陶和激勵,進一步提升師生對校園精神的認同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。

③創(chuàng)辦校園文學刊物,及各種交流活動,吸引師生積極參與,提供了一個相互學習和交流的平臺。

學校精神文化,是學校全體教師共同認可并一致遵從的價值觀念和行為規(guī)范,美麗的靜態(tài)文化宛如無聲的歌,無言的詩,使人不知不覺的收到熏陶和教育。

八一這位偉大的母親猶如一棵博愛而自強的細小種子,出落而成一棵高插霄漢的參天大樹,奠定了八一中學的基礎,望“可愛”的八一不斷成長與進步!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇五

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在你我即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現(xiàn)在,你我學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,你我的校園就成了“綠色學?!?。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學校真正成為“綠色學?!保矣幸韵聨c建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要你我每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在你我的共同努力下,你我的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

此致:

敬禮!

建議人: x年級x班 xxx

x月x日

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇六

親愛的同學們:

我們每天生活在家庭里,學習在校園里。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。為了讓我們的校園更和諧,學校德育處向全校同學發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習慣,爭做文明少年。

“不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江?!?。我們每個人就是其中的一小步,一滴水流,永遠不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量。你的文明用語,你的澎湃激情,你的一舉一動都影響著另一些生命,改變的是一個學校的風貌。

為自己所學習的學校添一份彩,增一點光,是每個學生的義務,也是一種責任感的體現(xiàn)。為此,德育處提出如下倡議:

一、紅領巾佩戴標準,衣服要整潔,不戴首飾到校,早上進校時要主動向老師鞠躬問好,少先隊員行標準隊禮。

二、上下樓梯靠右走,要注意安全不搶道。出操時要牢記三字“靜、齊、快”。

三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧嘩,舉止文明、說話輕聲。

四、在學校不吃垃圾食品,如沒有生產(chǎn)日期的,沒有合格證的,含鉛量高的膨化食品等。

五、食堂用餐要文明、有序,細嚼慢咽,有助消化。

六、愛護學校財產(chǎn),如有損壞及時和老師溝通。

七、地面保持潔凈,桌椅排放整齊,教室常通風,看到有紙屑,主動“彎彎腰”。

八、升國旗時要莊嚴肅立,聽從指揮,站姿端正,行禮規(guī)范。

今天我們是株株幼苗,明天我們將成為根根棟梁。同學們,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明的少年!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇七

尊敬的校長:

您好!

我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關(guān)心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。

首先,我們的學校太小了。

我看看一小,是我們學校的兩倍之大。

您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。

1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。

建議人:

日期:

給同學的建議書 給學生的意見和建議篇八

敬愛的校長:

您好!

我即將小學畢業(yè),離開我們的母校的了。

在母校的六年時間里,領導和老師們認真負責的工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成為遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年,為我們以后的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝愿母校能越辦越好,同時提出以下兩條建議:

一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學生是最大的受害者,我建議在學校操場某個角落里建一個車棚,讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會丟,而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無機可乘,讓同學們可以放心地上課了。

二、在操場周圍栽一些樹,比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天,下雪后,雪花堆滿樹上,可以成為同學們寫作的景物;夏天,同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球,做各種體育運動,鍛練身體,還可以在樹陰底下乘涼。

敬愛的校長,您覺得我提的建議可行嗎?

建議人:

日期:

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