每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生讀書(shū)心得200字 初中生讀書(shū)心得600字篇一
《朝花夕拾》里有三種結(jié)合,它們分別是:回憶往事與批判現(xiàn)實(shí)相融合、敘事與議論、抒情相結(jié)合、幽默與諷刺相結(jié)合?!冻ㄏκ啊繁磉_(dá)了魯迅強(qiáng)烈的反封建思想,還表現(xiàn)了魯迅從兒時(shí)到青年時(shí)期所體會(huì)到人間真情,讓讀者看到現(xiàn)實(shí)。
《野草》的構(gòu)思精巧奇特深廣的意境。寓意深刻更是筆上添花。
《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讓我很有感觸。魯迅十分顯然的不喜歡這本書(shū)上的一些故事,因?yàn)檫@本書(shū)中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”都是愚昧的孝道故事。魯迅嚴(yán)厲地抨擊了封建孝道的愚昧與丑惡,為后人敲響了警鐘。
《狗·貓·鼠》這篇文章敘述了魯迅與貓的恩怨。魯迅一直都是仇貓的。他本人就不喜歡貓的性情,其他國(guó)家對(duì)于貓的不好傳言又影響了他,使他對(duì)貓的仇恨更加根深蒂固;再加上他誤以為自己養(yǎng)的可愛(ài)隱鼠被貓吃掉了,就將再罪魁禍?zhǔn)椎拿?hào)加到貓的頭上。乍看上去,魯迅似乎有些不講理,仇貓的事也有些牽強(qiáng)。實(shí)際上,這篇文章是針對(duì)所謂“正人君子”的攻擊所寫(xiě)的,魯迅先生以犀利的言辭對(duì)他們進(jìn)行了辛辣的嘲諷,表達(dá)了對(duì)他們像貓一樣“盡情折磨弱者”“到處嚎叫”的丑態(tài)的憎惡。這種非故事性的散文讀起來(lái)雖然有些枯燥,有時(shí)甚至不明白魯迅到底想表達(dá)什么,但一旦了解了文章背后的故事,就會(huì)很容易了解這篇文章的深刻寓意。
《野草》中的《一覺(jué)》也讓我感觸非常的大。在文章中魯迅不為青年的“粗暴”而驚異,而是為青年的覺(jué)醒而驚喜。魯迅從軍閥飛機(jī)的轟炸聲中宛然目睹了“死”的襲來(lái),而更感受到“生”的存生。他從青年的文稿中看到了青年“不肯涂脂抹粉”的“憤怒”而“粗暴”的靈魂。魯迅驚喜于他們的覺(jué)醒和抗?fàn)?,稱他們?yōu)椤拔业目蓯?ài)的青年們”,魯迅的驚喜不僅是為這些文學(xué)青年,而是也是為自己,驚喜于近年來(lái)自己告別和埋葬了絕望、虛無(wú)的陰影。
《朝花夕拾》和《野草》中的文章寓意深刻,發(fā)人深省,讓我們感受到了舊社會(huì)的古樸,我們不應(yīng)該僅僅停留在閱讀的層面上,更要懂得體會(huì)文章所要表達(dá)的思想。
初中生讀書(shū)心得200字 初中生讀書(shū)心得600字篇二
在我的印象中,狼一直是很兇殘的動(dòng)物。但自從我讀過(guò)《感恩自然·狼行成雙》之后,我的心被深深的震撼了。狼擁有著我們?nèi)祟悰](méi)有的東西——對(duì)愛(ài)情的忠貞。
他和她是兩只狼。她以闖禍為樂(lè),他就得為任性的她收拾殘局。如果沒(méi)有她,他只會(huì)是一只普通的狼,是她鑄就了他的出眾與不凡。
原本以為這樣的生活是極其美好的,但現(xiàn)實(shí)總是那樣殘酷,讓人毫無(wú)防備,又讓人措手不及。
那夜的雪就如鵝毛,潔白而松軟。仿佛一切早已注定,注定他們相識(shí)相遇,相依相伴,一同走向毀滅。
當(dāng)面臨危險(xiǎn)的那一刻,他為她開(kāi)啟了一條生的道路,獨(dú)自承受死亡的痛苦。他實(shí)在是不想拖累她,只是他的死,換來(lái)的不過(guò)是她的絕望。
這一刻,世界靜極,時(shí)間也為而他們停留。一剎那,雪地綴上了點(diǎn)點(diǎn)紅光。在那鮮紅的血中,我仿佛看到了永恒。
那夜的雪,很大很大。那抹觸目驚心的紅,鵝毛般的雪,一片湛藍(lán)的天,它流著淚,為他們舉行了一場(chǎng)盛大的葬禮——雪葬。那兒,似乎還回蕩著她的笑聲……
我想,如果狼有兩次生命,假如他們又遇到了同樣的事情,他們第二次的選擇也會(huì)與之前的選擇一樣。同樣的思想,同樣的感情,自然也就有同樣的忠貞。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得,我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)美麗的故事;我會(huì)永遠(yuǎn)記住,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這個(gè)美麗的傳說(shuō)。美麗的狼,美麗的愛(ài)情,美麗的永恒……
種下愛(ài)的開(kāi)端,澆下苦澀的淚水,灑下璀璨的永恒,長(zhǎng)成甜蜜的褪影,收獲辛酸的回憶。
我堅(jiān)信不移,這兩只狼的美麗身影將永不褪色!
初中生讀書(shū)心得200字 初中生讀書(shū)心得600字篇三
最近,我讀了《童年》這本書(shū),讀后,我的心久久不能平靜,頗有感觸。
《童年》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的三部曲之一,它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活,揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗。
《童年》這本書(shū)中有善良和丑惡的人物,其中最另我敬佩的是外祖母。因?yàn)榘⒘紊硰男【蛦适Я烁赣H,一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個(gè)兇狠殘暴的人,經(jīng)常責(zé)罵和毒打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是為了分家產(chǎn),大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。而外祖母則維護(hù)阿廖沙,時(shí)時(shí)給予阿廖沙鼓勵(lì),讓他充滿信心,還教導(dǎo)他人生的道理,使阿廖沙能像屹立在風(fēng)雪之中的松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去,逐漸成為一個(gè)善良、正直、勇敢的人。
讀了這本書(shū)后,我現(xiàn)在猛然回首,才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩,是那樣的無(wú)憂無(wú)慮;到處洋溢歡樂(lè),到處沖滿陽(yáng)光!記得在我六年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有78分,我很傷心,整天愁眉苦臉的,還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)心我,爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我;外公外婆更是說(shuō)笑話逗我笑;弟弟則扮鬼臉讓我開(kāi)心。他們都想我能重新振作起來(lái),刻苦困難,努力學(xué)習(xí)。
終于,我在他們的鼓勵(lì)下,又充滿了自信,努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?!盎侍觳回?fù)有心人”在我的付出和努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢!全家人都為我高興和自豪,我的臉上綻放出幸福的花朵。我想,年代的不同就是差別,如今父母無(wú)微不至的呵護(hù),朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心,老師循循善誘的教導(dǎo),使歡樂(lè)的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活,還整天怨天怨地,要父母買這買那的,試問(wèn)他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢?我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易啊!如果我們不好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí),就實(shí)在對(duì)不起父母。
《童年》,真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步,我們是新時(shí)代的主人,讓我們珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái),共同把社會(huì)建設(shè)的更美好!
初中生讀書(shū)心得200字 初中生讀書(shū)心得600字篇四
天馬老師的奇文《回洞,回洞》,通篇運(yùn)用了隱喻的手法,采用動(dòng)物視角,講人的天性與生存狀態(tài),奇哉,也妙哉!
文中的那個(gè)“我”可能是猴子,住在叢林深處的山洞里,喝著山泉,吃著野果,自由而快樂(lè)地生活了好幾年。而在它周圍,生活著一群似“狼”的動(dòng)物——人,它們對(duì)周遭冷酷無(wú)情、麻木不仁,于是“我”漸漸地被“狼”的習(xí)性所吞噬,但心中仍然向往著曾經(jīng)平淡而安逸的生活,“我”開(kāi)始苦惱,“我”心中的歸宿到底在哪兒?于是,“我”做出了決定——披上外皮,裝上狼牙、狼爪,把自己偽裝成和他們一樣,然而心里“回洞”的念頭卻一直未動(dòng)搖過(guò)。
文中提到的那個(gè)“我”說(shuō)自己長(zhǎng)得與人差不多,過(guò)著樸實(shí)的生活。說(shuō)明了“我”原來(lái)的本性是善良的、純樸的、平和的,代表了那些無(wú)法融入現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的人;而在“我”的周遭,又密布著另一群人——他們冷漠而又市儈,貪婪而又陰險(xiǎn)。這兩種極端矛盾的個(gè)性人物共同生活在同一個(gè)大環(huán)境下,總有一種性格會(huì)被妥協(xié),被吞噬,只有試圖融入另一種環(huán)境才能適者生存,于是不被適應(yīng)的那種性格迫不得已為自己戴上了假面具——很無(wú)奈。
文中多次提到的“回洞”,其實(shí)是指回到過(guò)去的純真的生活中去,摘下面具,輕松自在地生活著。
人性本善,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,“回洞”,是再也回不去了——文章暗示了如今的社會(huì),有著太多的冷漠無(wú)情,為了融入世俗,只有無(wú)奈地戴上虛偽的面具,過(guò)著虛假的生活。
所以這篇文章的中心主旨是——不要被社會(huì)的世俗所感染,走自己的路,呼吁人們脫下面具,做回真實(shí)的自我!