人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇一

甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，

乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念;

甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現(xiàn)在;

乙：讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天!

甲：20xx年元宵節(jié)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

甲：記住我們相約的日子，

乙：記住我們相伴的今天，

合：記住我們共同的渴盼!

甲：x幼兒園的明天更美好，

乙：x幼兒園合家大團圓!

甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷，

乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻，

1、 開場舞《睫毛彎彎》

甲: 節(jié)日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》

2、元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》

3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》

4、春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節(jié)的到來，請欣賞由中一班帶來的舞蹈《小豆豆》

5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙淼氖枪旁娺B誦。請欣賞

6、樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情，下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《no boby》

7、為了這次的元宵佳節(jié)我們的老師也精心準備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們

8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。

甲:春色無邊，良宵玉宇初圓月。

乙:太平有象，火樹銀花不夜天。

甲:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。

乙:x幼兒園元宵晚會到此結束。

合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬事如意!再見!

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇二

尊敬的各位家長親愛的小朋友們：

甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，

乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念;

甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現(xiàn)在;

乙：讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天!

甲：20xx年元宵節(jié)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

甲：記住我們相約的日子，

乙：記住我們相伴的今天，

合：記住我們共同的渴盼!

甲：x幼兒園的明天更美好，

乙：x幼兒園合家大團圓!

甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷，

乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻，

1、 開場舞《睫毛彎彎》

甲: 節(jié)日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》

2、元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》

3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》

4、春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節(jié)的到來，請欣賞由中一班帶來的舞蹈《小豆豆》

5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙淼氖枪旁娺B誦。請欣賞

6、樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情，下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《no boby》

7、為了這次的元宵佳節(jié)我們的老師也精心準備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們

8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。

甲:春色無邊，良宵玉宇初圓月。

乙:太平有象，火樹銀花不夜天。

甲:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。

乙:x幼兒園元宵晚會到此結束。

合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬事如意!再見!

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇三

a：各位領導，各位家長，各位同事，小朋友們

合：大家好!

b：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，

元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓;

a：共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿;、

b：元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。

首先有請雙語幼兒園園長xxx為元宵節(jié)祝詞!

a：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。

b：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長，也體現(xiàn)了我們雙語人團結、拼搏進取、開拓創(chuàng)新所取得的佳績和輝煌!

a：(簡介元宵佳節(jié)的習俗及由來)農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。

b：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國各地都過，大部分地區(qū)的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點：吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節(jié)等，那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈

a：下面有我簡介今天的活動程序：

1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節(jié)日氣氛。

2、其次是親子元宵美食活動即吃元宵

3、最后呢是觀花燈、猜燈謎、領取燈謎獎品

b：最后祝大家新年快樂，

合：元宵快樂

(1、一主持人帶領人員去步行街并和大家互相交流著各自的燈籠

2、另一主持人帶領人員在園內猜燈謎(提醒家長兩個活動輪流進行)

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇四

尊敬的家長、親愛的小朋友們、淡溪鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們：

在這舉國上下歡度佳節(jié)的喜慶日子里，我們又迎來了這一傳統(tǒng)節(jié)日元宵。首先祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福。宏圖大展，事業(yè)輝煌!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、賞月、吃餅合家團聚、其樂融融。為了更加渲染節(jié)日氣氛，我們x學校舉辦了這次元宵燈謎有獎競猜活動。

燈謎是我國特有的一種雅俗共賞、民間風格濃郁的文字聯(lián)想游戲。他啟迪思維、陶冶情操、開發(fā)智力、增長知識，歷來深受廣大群眾所喜愛。

那么我們x學校今年為大家準備的燈謎有簡單的當然也有復雜的，這就需要靠各位家長朋友和小朋友對這燈謎這游戲的精通度和你個人的運氣了哦。

那么在活動開始前，由我將本活動的相關事宜告知給各位家長和小朋友了，當然還有我們園外的朋友，

一、 本次活動共設謎語800多條

二、 在我所站的平臺上設有兌獎區(qū)，猜謎者猜到答案后，就請根據(jù)謎面上的提示來到你的禮物區(qū)領取獎品，當然是排好隊的哦

三、 有餅票的家長請到領獎處領取餅，拿到餅的家長可要注意哦。在你的餅盒上有一張?zhí)柎a單，請你好好保管自己的號碼單，在活動的過程中我會有四次的抽獎，如果我抽到的號碼與你餅上的一致，那就恭喜你到我這領取驚喜獎品一份哦，可如果不湊巧你不在現(xiàn)場或號碼遺失，那就很可惜，號碼作廢，我將重新抽取幸運號，所以請家長用心聽我講話哦呵呵呵呵

四、 本次抽獎分為一、二、三、三種獎項，

等獎 ：燒水器三名 二等獎：剃毛機 三等獎：雨傘十名

參加活動的家長和小朋友們要注意場內秩序，文明排隊，不要擁擠哦，在補充一下，希望小朋友們能夠將漂亮的謎面收藏起來留作紀念，可不要扔在地上，也請家長在猜燈謎時不要忘了小朋友哦呵呵呵

好，現(xiàn)在我宣布元宵燈謎有獎競猜活動現(xiàn)在開始，我祝愿大家今晚玩得開心，玩得盡興，當然附帶獎品多多哦

好，活動已經(jīng)進行的很熱鬧了，我看各位家長都一滿頭大汗，奮力搶答，而且每個小朋友手上都已經(jīng)獲得了不少的戰(zhàn)利品，那么為了增加氣氛，現(xiàn)在我開始進行第一輪的抽獎，請各位家長用心聽哦

1、2、3、4、5、6……

恭喜這十位家長，三等獎第一輪以抽取完畢，沒有抽中的家長也不要氣餒，機會多多哦 ，只要你不離場，我們后面還有大獎等著你們呢。好，活動繼續(xù)

活動接盡了尾聲，各位家長的熱情也以得到了釋放，那么我的到來呢又將會激起我們家長心中的波瀾了。現(xiàn)在我們最關鍵的時刻也就是抽取我們得二等獎和一等獎 ，家長朋友們可要仔細聽哦 二等獎：

接下來是我們的一等獎了，會是誰呢

恭喜你們哦，晚上可是滿載而歸呢，那么好，今天的游戲在這歡聲笑語中結束了人和 ，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。祝愿我們的祖國更輝煌。愿x學校的明天更美好。

朋友們：元宵燈謎活動到此結束，再見!

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇五

a：我是xx。

b：我是xx。

合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂。在20xx年里心想事成，萬事如意。

ab：非常榮幸今天能夠為大家主持這場晚會。今天是元宵佳節(jié)，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個節(jié)日。

a：元宵節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，

b：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應該團結友愛呢。

a：是的。

b：那我要問一下你了，你知道用什么方式最能表現(xiàn)我們的團結之情嗎？

a：不知道。

b：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現(xiàn)在要給各位一個驚喜，各位看了我相信就沒有人會不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛的xx學姐為我們帶來的（團結）

a：非常感謝我們學姐的精彩表演，剛剛把我問倒了，我實在覺得不服，現(xiàn)在我來問你個問題。

b：好的，放馬過來吧！

a：聽好了，誰都知道無宵節(jié)是我們團團圓圓的日子是應該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節(jié)有個游戲是非玩不可的嗎？

b：這個嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。

a：，哈哈，這下不知道了吧，下面的.朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰(zhàn)一下的，游戲規(guī)則。

a：看著剛剛同學們激動人心的游戲過后你有什么感覺沒？

b：哇，那可多了，有開心，有激動，有替他們著急，更是激動無比啊等等，多的無法用言語去描述了。

a：是的，其實我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無言語能表達的你說是嗎？

b：是的，就讓我們用舞蹈來表達我們心中的感覺吧，下面有請xx表演的《在路上》。

a：好，非常感謝xx給我們帶來的精彩節(jié)目，其實我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應該感謝的人是誰嗎？

b：當然知道，那就是我們的xx的老師。

a：是的，我們都很感謝我們的老師，同時我們的同學們用他們自己的方式來感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。

b：謝謝剛剛同學們用他們的方式表達了我們對老師的謝意，同時我想說的是我們也是老師的驕傲。

a：是的，老師更是我們的驕傲和學習的榜樣。

ab：是的那就讓我們一起來驕傲吧，兄弟姐妹們動起來，讓我們一起跳吧！今天除了是元宵節(jié)，同時今天還是我們迎接老師回家的日子。

老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節(jié)日快樂！

下面有請我們xx老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經(jīng)歷，豐富的經(jīng)驗好嗎？

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇六

兒童節(jié)目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈

王家島鎮(zhèn)

甲：聞雞起舞春來早，盛世歡歌涌春潮；

乙：xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！

男：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們！

乙：大家

合：晚上好！

甲：一元復始春光秀，萬象更新鴻運來。在元宵佳節(jié)來臨、闔家團圓之際，我們帶著對春天的美好祝愿以及對未來生活的憧憬，歡聚在這里；

乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。

甲：xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的xx人在英納河畔艱苦創(chuàng)業(yè)，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農(nóng)民畫成為xx走向世界的符號。

甲：在這合家團圓的喜慶日子里，xx的農(nóng)民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。

1.農(nóng)民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮(zhèn)剪紙藝人。

2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》

3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤

甲：哎、文來呀，看了以上這組節(jié)目啊，我不知你有何感受？

乙：兵兵，要說感受吧，確實很多，你看咱們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產(chǎn)保護行列。

甲：除了剪紙作品，咱xx的農(nóng)民畫也是蜚聲國內外，使xx成為全國農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。

乙：元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農(nóng)民的喜悅心情，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。

乙：兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。

4.皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈

吳爐鎮(zhèn)

桂云花鄉(xiāng)

乙：兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎？

甲：現(xiàn)在還真的不想家了。

乙：為什么呀？

甲：你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有現(xiàn)在這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節(jié)目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。

乙：尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。

甲：我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮現(xiàn)在眼前。

5.歌曲《一壺老酒》白楠

吳爐鎮(zhèn)

乙：兵兵呀，這一壺老酒怎么樣，有沒有你童年的味道。

甲：確實有童年的.味道。一壺老酒體現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)情。帶點年的味道。

乙：是呀，春節(jié)、元宵節(jié)一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉(xiāng)，那種依依不舍的心情啊，真的讓人垂淚。

甲：過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對于一些農(nóng)村的留守兒童來說呀，確實很矛盾，他們即希望自己的父母陪伴在身邊，又不得不面對這個殘酷的現(xiàn)實。

乙：在父母即將離開家鄉(xiāng)的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。

6.舞蹈《春意濃》光明山鎮(zhèn)中心小學

甲：一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。

乙：一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。

甲：在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。

乙：讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。

7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團

乙：鬧花燈鬧出了咱xx人的精氣神兒，同時也將一個古老的習俗盡情展示在人們面前，不過，兵兵，看完了這個節(jié)目我突然想到，元宵節(jié)是怎么來的。你能告訴大家嗎？

甲：這個問題呀我在籌備元宵晚會時就考慮過。其實咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)啊是春節(jié)過后的第一個節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節(jié)。

乙：元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這個風俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?/p>

甲：在咱們xx，除了這些傳統(tǒng)的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節(jié)除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節(jié)吃粽子等等。

乙：下面這個節(jié)目啊，將盡情展示我們xx地區(qū)多元的民俗文化。

8.歌曲《古鎮(zhèn)古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞

青堆鎮(zhèn)

編?。航\茂、李剛、從書勝

導演：李剛、劉成杉、高晶、從書勝

演出單位：青堆鎮(zhèn)西街社區(qū)

甲：《古韻古鎮(zhèn)》真是一臺豐盛的xx民俗文化大餐哪。

乙：確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至現(xiàn)在就想去青堆古鎮(zhèn)去逛一逛。

甲：我看你就先別去古鎮(zhèn)了，還是到草原走走吧。

9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮(zhèn)

10.太極舞《望月》

甲：大家說太極舞《望月》精不精彩呀？(眾應精彩)

乙：哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節(jié)目啊。

甲：什么是掏動啊？那叫挑選。

乙：對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。

甲：這是咱們在全國太極拳表演大賽中挑選的節(jié)目，這可是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節(jié)目啊。

乙：獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。

甲：不用追究，土生土長的xx女孩。

乙：這個太極拳表演太霸氣了。

甲：要說霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。

11.小品啞劇《診室xx》蘭店鄉(xiāng)（先把大船擺好）

乙：兵兵啊，這里是元宵晚會，你怎么還把這船弄上了舞臺呀。

甲：放海燈啊。

乙：怎么？你在臺上放海燈？

甲：對呀，文來呀，正月十三放海燈，這是咱們xx沿海地區(qū)的好習俗啊。

乙：是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對正月十三施放海燈這個節(jié)日顯得更加重視。

甲：我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當?shù)乩习傩照f海島人把海燈節(jié)和春節(jié)幾乎放在了同等地位。

乙：正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風調雨順。

甲：哪還等什么呀。咱們一起去放海燈吧。

乙：好，放海燈了。

12.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節(jié)喊號子情境舞蹈伴舞

孔憲威

12.歌曲《來過，就未曾離開》

邵亞楠

13.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍

徐嶺鎮(zhèn)伴舞紅光藝術團

14.擂琴等民樂合奏

景殿新等

主持人大合唱歌曲《祝愿歌》

所有演員、電臺加電視主持人

甲：歲月更迭，民俗不改。

乙：當屬相燈在家家戶戶點燃的時候，

甲：當漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時候，

乙：當大紅的燈籠掛在家門口的時候，

甲：當熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時候，

乙：這些古老得習俗便構成了你我的文明，城市的風景。

甲：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，

乙：xx廣播電視臺20xx年元宵晚會《xx月兒明》到此結束，觀眾朋友們，

再見，再見。

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇七

男：金狗迎春春入戶;玉鶯報喜喜臨門;

女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

男：各位來賓、朋友們!

合：晚上好!

女：在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里;

男：今晚，我們在這里舉辦鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!

女：首先，有請園長作元宵節(jié)致詞，并宣布晚會開始!

男：有請!

男：我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵…說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么?

女：當然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬，還有對親人濃濃的美好祝福。

男：說的太好了!常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術家陳涌泉老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲，讓我們以熱烈的掌聲請出陳涌泉先生。

女：感謝陳涌泉老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;口琴一曲，銀燈有焰萬里春。

男：下面請欣賞由安華西里社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》

女：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關于月亮的節(jié)日，我們也來唱唱關于月亮的歌曲。

男：關于月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由朝陽團區(qū)委承辦的第xx屆中加國際青年結對社區(qū)實踐項目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。

女：感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來聽聽老北京的單弦。

男：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出安貞街道選送的單弦岔曲《春至河開》。

女：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。

男：我們相信，中華武術將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚光大，因為，有一群孩子在苦練武術。下面請欣賞安貞中心幼兒園選送的武術表演《中國功夫》。

女：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是裕民路社區(qū)選送的《西藏情歌》。

男：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出裕民路社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。

女：高天流云，暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。

培訓班元旦主持詞 學校培訓活動主持詞篇八

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元宵如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：20xx年慶元宵文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xx致新年祝詞?。ā?/p>

感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

（22）（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們

（合）：再見！