方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)系列活動方案設計篇一

1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關過新年的錄像。

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在干什么？為什么這樣做呢？

師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。

師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯(lián)。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

《剪窗花》

春節(jié)系列活動方案設計篇二

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

數(shù)學：

①區(qū)分上中下

②邏輯關系

音樂：歌曲《新年好》

科學：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

語言區(qū)：

①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

生活區(qū)：

①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；

②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

美工區(qū)：

①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。

三、家園共育

1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

活動案例分享

《賀年卡》

春節(jié)系列活動方案設計篇三

指導思想：

為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。

活動時間：20xx年12月0日上午

活動地點：小五班活動室

活動目的：

1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

2、通過環(huán)境創(chuàng)設，提升幼兒的動手能力及審美能力。

3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領，增強其的自信心。

4、通過親子合作游戲，體驗新年到的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

參加人員：全體幼兒、家長、老師

活動準備：

1、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放

3、小氣球、報紙，橘子

4、新年禮物和獎品

5、表演相關的道具

6、一體機音樂

7、獎狀

春節(jié)系列活動方案設計篇四

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在2月4日舉行春節(jié)文藝晚會。

節(jié)目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結合處，這將是本次晚會的出彩點。

同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節(jié)晚會的技術含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。

節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：投影儀1、投影布1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。

公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務部、綜合發(fā)展部、軟件研發(fā)基地

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術總監(jiān)等人負責。

服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經(jīng)理主要負責。

主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

1月18日前

確定演出準確地點和時間

1月22日前

確定方案涉及到的費用的準確預算

1月31日前

作各部門的籌備動員

1月31日前

確定晚會主題以及各項籌備事宜

2月01日

進行節(jié)目初選

2月02日

通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經(jīng)費預算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。

2月03日

晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查

2月04日

晚會正式演出

1)待選游戲

游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋

2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。

時間：18點以后

春節(jié)系列活動方案設計篇五

為迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。

xx實驗學校全體教職工

1、時間：20xx年1月16日下午2：00

2、地點：拔河比賽：籃球場：袋鼠跳：田徑場跑道

將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。

活動1、拔河比賽

方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。

規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。

活動2、袋鼠跳迎面接力

教師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最后一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。

1、計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。

2、獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組：二等獎三組：三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。

1、由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。

2、每組選擇24名教師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。

3、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

4、為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

春節(jié)系列活動方案設計篇六

1、讓學生收集春節(jié)相關的信息，了解“春節(jié)”的內(nèi)涵和它歷史特點與地方特色，及其春節(jié)文化在新時期的發(fā)展和繼承。

2、提高學生收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和探究解決問題的實踐能力。

3、引導學生關心參與社會問題和生活現(xiàn)實問題逐步形成小學生的時代感、責任感和使命感。

1、有關“吃”的實踐探究。

2、有關“玩（娛樂）”的實踐探究。

3、有關“春節(jié)文化”的實踐探究。

4、利用春節(jié)期間采訪部分人員。

1、主體性原則：以學生的發(fā)展為本，讓學生積極主動的參與活動過程。

2、實踐性原則：讓學生獲取間接經(jīng)驗的同時，提供學生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經(jīng)和機會。

3、過程性原則：強調(diào)學習的過程性，讓每一個學生在探究的實踐過程中長知識，增才干。

4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。

1、收集相關的報刊雜志；

2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等；

3、提供學生上網(wǎng)查資料。

五、匯報形式：報告會。

六、活動過程：

1、主持人；春節(jié)作為我國傳統(tǒng)盛會，已有非常悠久的歷史，同學們從“吃”、“玩（娛樂）”、“春節(jié)文化”、“春節(jié)人物采訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。

甲：春節(jié)期間，我到菜市場去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節(jié)期間每公斤4~4.5元。

乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經(jīng)常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃?，F(xiàn)在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。

2、主持人：以上幾位同學通過自己的調(diào)查，采訪了解到春節(jié)“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發(fā)生變化，下面我再聽聽其他同學給我們帶來什么，請聽――

甲：春節(jié)同學們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節(jié)大家一起去看燈會等等。

乙：利用春節(jié)期間外出旅游已成為一種時尚，20xx年春節(jié)期間全國就有5000萬人組團外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們?nèi)掖汗?jié)期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客很多，在海南我們和當?shù)氐木用褚黄疬^春節(jié)，跳傳統(tǒng)的民族舞，吃傳統(tǒng)的菜，非常開心。

丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節(jié)，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節(jié)。

3、主持人：在春節(jié)里，吃和玩都充滿傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，源遠流長的春節(jié)文化更是同學關注的熱點。許多同學通過查閱文獻，報刊雜志，上網(wǎng)下載等方式收集到許多與春節(jié)有關的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學們已在展板上了解到：a年的來歷；b 東陽人過春節(jié)的風俗：①東陽人春節(jié)“吃”什么；②東陽人春節(jié)玩些什么？③東陽春節(jié)傳統(tǒng)風俗；④東陽人過春節(jié)的新風尚。c春聯(lián)的緣源：①春聯(lián)的來歷②春聯(lián)的種類③現(xiàn)代春聯(lián)選摘。d春節(jié)的由來。春節(jié)是我國傳統(tǒng)文化長河里一顆燦爛的明珠。

4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學采訪了一些，春節(jié)期間堅守在多條工作戰(zhàn)線的工作人員和一些回家過春節(jié)的人們。下面請聽采訪錄音：（播放采訪錄音）

a、生：司機叔叔，你好，現(xiàn)在已經(jīng)是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？ 司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。

生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎？

司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫(yī)生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。

生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節(jié)的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。

b、采訪商店的售貨員

c、采訪人民醫(yī)院的護士

5、主持人：春節(jié)期間同學們通過調(diào)查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網(wǎng)搜索的方法，讓我們了解有關春節(jié)文化，走進了傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)。通過實踐探究，了解民族文化和地方風土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人參加調(diào)查、研究、采訪活動；學會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才干。希望同學們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質(zhì)；讓我們成為未來祖國建設有用之才而努力吧！今天的匯報會就到此為止！謝謝大家。

春節(jié)系列活動方案設計篇七

一、晚會主題：“20xx鬧新春，瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。

二、晚會目的：

為了加強員工的凝聚力，豐富xx企業(yè)文化生活：表達對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節(jié)。

三、晚會時間：20xx豬年xx月xx日晚

四、晚會會場：

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、晚會參與：全體員工及各單位領導

六、晚會特色：

1、晚會的出彩點是――熱鬧。

2、晚會的亮點是――關愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

七、晚會節(jié)目任務：

每個部門的節(jié)目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。

八、籌備進程安排：

1、20xx年12月24日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

2、20xx年12月25日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。

3、20xx年12月26日在17f進行晚會節(jié)目初排。

4、20xx年12月27日晚會所需物品采購到位。

春節(jié)系列活動方案設計篇八

為營造我鎮(zhèn)春節(jié)氣氛，豐富群眾文娛生活，我鎮(zhèn)在春節(jié)期間舉行一系列游園活動。具體如下：

20xx年xx月xx日

xx文化廣場

1、猜謎語

游戲規(guī)則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲

游戲規(guī)則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鐘內(nèi)將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的'盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎勵。

3、拋圈游戲

游戲規(guī)則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

4、蒙眼擊球

參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

5、定點投籃

參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球（或以上）者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球（或以上）者可獲5元獎金。

春節(jié)系列活動方案設計篇九

20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年xx月xx日

xx縣師范附小操場

全所職工及其家屬

（一）投籃活動

選定半塊場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎券。

（二）家庭接力往返跑

畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。

（三）慰問退休、困難職工

為體現(xiàn)集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。

（四）集體晚宴

單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

3萬元

1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。

2、全所職工及其家屬積極參加。

3、活動以為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。

春節(jié)系列活動方案設計篇十

在新年辭舊迎新之際，歌唱快樂、歌唱希望，營造良好的文化氛圍，增加凝聚力，展現(xiàn)多年來積淀的文化底蘊，展示良好的精神風貌。加強各部門同事之間的溝通與聯(lián)系，營造和諧融洽的工作氛圍。增強集體的榮譽感，團結合作，共創(chuàng)美好明天。

狂歡“派”對。

兩層含義：

1.新年的聚會、狂歡、讓員工在一年辛苦工作充分放松。

2.派對中的“派”有新的寓意：根據(jù)公司的主要業(yè)務分成一個個派別，例如建筑派、物業(yè)派等等。不僅氣氛活躍，也象征公司的一次大聚會。

預定20xx年2月3日(暫定)

xxx

公司全體職工及嘉賓(業(yè)主、供應商等)

嘉賓名單：(由行政部及公司領導決定)

(男，女各一名)

xxx

由xx負責(由物業(yè)結合現(xiàn)場，制定應急方案)

負責晚會舉辦期間人員和財產(chǎn)安全

負責晚會現(xiàn)場秩序的維護

xxx

1、現(xiàn)場布置：由行政部負責，將所需申購的物品列出清單于1月29日之前交于申購負責人采購，1日驗收。

搭建：舞臺盡可能的擴大

背景：紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)

裝飾：裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

電源、高性能組合家庭影院一套

高頻度麥克風2支、無線話筒2支

汽球、彩帶、熒光棒

桌椅、席卡擺放

2、申購：由負責，2月1日前必須采購完畢，2日由相關部門驗收

禮品：分為抽獎禮品與禮包

抽獎禮品：

一等獎：一名，獎品：(20xx元左右)

二等獎：二名，獎品：(800元左右)

三等獎：四名，獎品：(400元左右)

四等獎：八名，獎品：(200元左右)

五等獎：十名，獎品：(100元左右)

禮包：游戲獎品

舞臺裝飾物：由舞臺布置組提供清單

演出服及道具：由各演出人員提供清單

茶水供應/啤酒、飲料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

3、晚會中服務人員：由，負責

會前協(xié)助現(xiàn)場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、并擺放到位

會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌(由陳芳老總，彭佳負責)

4、晚會后清潔人員：由負責

會后清掃工作()

物品搬運工作()

5、晚會后禮包發(fā)放：由負責

由各部門負責人上報名單，在晚會結束后到一樓辦領取，再分發(fā)至各人手中，并收取獎券上交

6、協(xié)調(diào)人員：由負責

晚會前、中、后意外事故處理

相關部門的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡工作

負責獎品保管與頒發(fā)

會場布置妥當

開場熱舞表演

主持人上臺宣布晚會開始(鳴放禮炮)并致開場白

總裁致詞

介紹特約嘉賓

優(yōu)秀團隊、員工表彰會(附件：人員名單)

主持人開始主持節(jié)目表演部分中間穿插抽獎(附件：節(jié)目清單)

晚會頒獎

難忘瞬間――公司人員集體合影

晚會結束大合唱《難忘今宵》

晚會結束并散場

各部門人員至指定地點領取禮包并離開

收拾物品并整理場地。

清潔工打掃場地

資金預算：晚宴：20桌xx600元=120xx元左右

獎品：8000元左右

瓜果飲料：20xx元左右

場地租憑費、場地布置材料費：20xx元

道具費用：20xx元

其他費用：3000元

共計：29000元

春節(jié)系列活動方案設計篇十一

1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學習剪紙用的紙人手一份。

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。

（3）小結

告知幼兒折剪的注意點：

①長方形可以多次對折，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下。

3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。

親子活動“年貨節(jié)”

一、活動目標

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動準備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認知、藝術表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委）

3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

四、小結

通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

春節(jié)系列活動方案設計篇十二

為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

20xx年1月1日至2月6日

（一）活動主題。

關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

（二）活動范圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。

（三）活動方式。

以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結對幫扶的方式。

（四）活動內(nèi)容。

對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1、對留守兒童進行家訪。

通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

2、為空巢老人組織文化、生活服務。

熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實際情況，對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。

春節(jié)系列活動方案設計篇十三

1月26日（星期三）下午1：30―4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

具體分組為：語文組、數(shù)學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

見附件《活動規(guī)則》

所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

春節(jié)系列活動方案設計篇十四

xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

xx年xx月xx日

xxxx縣師范附小操場

全所職工及其家屬

(一)投籃活動

選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎券。

(二)家庭接力往返跑

畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。

(三)慰問退休、困難職工

為體現(xiàn)集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。

(四)集體晚宴

單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

3萬元

1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。

2、全所職工及其家屬積極參加。

3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。