要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇一
今天是開(kāi)學(xué)的第一天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的目標(biāo)承載新的夢(mèng)想。實(shí)話說(shuō)得好良好的開(kāi)始是成功的一半。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”。知識(shí)能力固然重要,但好的行為習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下，所謂播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。
新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁。我們學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，有著清新怡人的校園環(huán)境，這里的一草一木，一桌一椅都值得愛(ài)惜。我們要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，摒棄一切不文明行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的正常秩序。
學(xué)校的規(guī)章制度，與其說(shuō)是一種制度，不如說(shuō)是做人的基本道理。遵守規(guī)章制度，接納自己是規(guī)則的主人，學(xué)會(huì)用規(guī)則保護(hù)自己，用規(guī)則說(shuō)公正的話。比如說(shuō)，紅燈停，綠燈行，你有必要去問(wèn)為什么不可以是綠燈停，紅燈行嗎?希望同學(xué)們能深刻理解其中的道理。要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，儀表端莊，舉止得體，談吐文明，尊敬老師，聽(tīng)從教誨。尊重校規(guī)，嚴(yán)守紀(jì)律，杜絕沖動(dòng)，克服任性使氣，別把違紀(jì)當(dāng)做小聰明，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，寬容友善，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約資源，不斷增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)。
作為學(xué)生我們目前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我相信每個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，相信每個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，相信每個(gè)學(xué)生都能在老師的幫助下獲得成功。
當(dāng)我們擁有善良的品行，我們未來(lái)的日子里就多了一份溫暖;當(dāng)我們擁有誠(chéng)信的品質(zhì)，我們未來(lái)的日子里少了一份欺詐;當(dāng)我們富有責(zé)任感，我們未來(lái)的日子里就多了一份擔(dān)當(dāng);我們有正義感，我們未來(lái)的天空就多了一番晴朗。
新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向、有道德、重誠(chéng)信的人。把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;珍惜青春時(shí)光，不忘老師和家庭的重托，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，用青春與汗水、勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫省武高美好的華章。
最后，祝全體老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，一路陽(yáng)光!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我是高二(1)班的---。今天我演講的主題是《披我戰(zhàn)袍，修我戈矛，為夢(mèng)想而戰(zhàn)》。
金色的秋天，我們相聚在九月的校園，在充滿希望和夢(mèng)想的美麗日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我謹(jǐn)代表瑞安中學(xué)全體學(xué)生向老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
首先，我們誠(chéng)摯歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。祝賀你們，你們用自己的汗水和努力敲開(kāi)了瑞安中學(xué)的大門。經(jīng)過(guò)中考磨練的你們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。但高中不是初中的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和升騰。我們的明天將從這里出發(fā)!在這里，你會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!在這里，如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹，瑞中就是你的舞臺(tái)!精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
對(duì)于剛剛升入高二的我們，在經(jīng)過(guò)一次次心靈的叩問(wèn)之后，我們慎重地進(jìn)行了七選三，組建了新的集體再一次朝同一個(gè)方向前行。因?yàn)槟贻p，我們有太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中的一種誓言!我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌，在路上的我們，猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?，穿越的過(guò)程便是追求的證明。只要在路上，就無(wú)需擔(dān)心路遠(yuǎn)了。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只有一個(gè)今天，只有堅(jiān)持，只有努力，在下一個(gè)路口，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
同時(shí)要祝福我們親愛(ài)的高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，你們千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。加速的命令已經(jīng)發(fā)出，嘹亮的軍號(hào)已經(jīng)吹響，十年磨一劍，今朝試鋒芒!每當(dāng)想起你們咬緊牙關(guān)奮力拼搏的樣子，心中總是又敬佩又感動(dòng)。你們擁有的是醉里挑燈看劍的少年夢(mèng)，你們擁有的是會(huì)當(dāng)擊水三千里的自信，你們擁有的是直掛云帆濟(jì)滄海的氣概。無(wú)畏的勇士們，請(qǐng)帶著你們的意氣風(fēng)發(fā)，攜著你們的鋼鐵意志，朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，你們，注定成功，瑞中，必將輝煌!
同學(xué)們，生活就是一方沃土，我們播種夢(mèng)想，收獲美好的希望。拿出我們“天生我才必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。趁著青春的美好時(shí)光，披我戰(zhàn)袍，修我戈矛，為夢(mèng)想而戰(zhàn)!在瑞安中學(xué)這片熱土上，同心，同德，同行，為自己拼一個(gè)海闊天空，讓我們共同鑄就新的夢(mèng)想!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇三
高中三年，有如一場(chǎng)馬拉松。這條漫漫長(zhǎng)路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來(lái)……。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無(wú)形之中就會(huì)積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會(huì)影響著我們的行動(dòng)，與其抱怨比別人少了一堂活動(dòng)課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽(yáng)光的面對(duì)總比被動(dòng)的接受要好，如果沒(méi)有辦法改變，請(qǐng)你學(xué)會(huì)面對(duì)。當(dāng)一個(gè)人做任何事都懷著一份虔誠(chéng)，認(rèn)真面對(duì)就會(huì)有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒(méi)有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實(shí)地。我們無(wú)法一口氣吃成一個(gè)胖子，也無(wú)法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因?yàn)檫M(jìn)步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí)，錯(cuò)誤有沒(méi)有及時(shí)改正，有什么問(wèn)題還沒(méi)有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實(shí)實(shí)，就不會(huì)有成績(jī)上的“大起大落”。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要做到“靜心”，因?yàn)殪o能生慧，一個(gè)人靜下來(lái)時(shí)，才能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，靜心會(huì)使我們學(xué)習(xí)效率倍增，靜心，會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵(lì)、自我進(jìn)步，千萬(wàn)不要讓別人的竊竊私語(yǔ)而左右了我們，生活不比時(shí)時(shí)帶著別人送你的尺子時(shí)時(shí)丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學(xué)都是一個(gè)全新的開(kāi)始，面對(duì)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，不要漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，良好的開(kāi)端是成功的一半。高二同學(xué)面臨著小高考，高三同學(xué)正是極力沖刺的時(shí)候，希望大家努力把握，不留遺憾!就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇四
金秋九月，柔風(fēng)送爽，這是收獲的季節(jié)，也是屬于您的季節(jié)——尊敬的老師。
“三人行，必有我?guī)??！?月10日“教師節(jié)”是屬于老師的，也是屬于我們共同的節(jié)日。從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到繁華都市，幼兒園到大學(xué)殿堂，從萌動(dòng)孩童到風(fēng)華青年，無(wú)不與老師一起沉浸在節(jié)日的喜悅中。一聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望：“老師，您辛苦了!”
我們不會(huì)忘記，也不能忘記我們的老師，每當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心不禁浮起一陣感動(dòng)，老師，是您用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。
“恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹?！边@兩句詩(shī)帶縈繞著我的心在九月的天空中久久飛翔……
曾記得初入中學(xué)時(shí)，當(dāng)我們從萌動(dòng)中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)兒上的時(shí)候，我們感到茫然和失措，可總是有人在身旁牽引著我們的手，帶領(lǐng)我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂，我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
從古至今，老師們沒(méi)有太多壯烈的舉動(dòng)，也極少得到英雄般的禮遇與膜拜，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日的埋頭批改作業(yè)，昂首傳授知識(shí)。青春與辛勞，在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途。
您向我們傳遞的是知識(shí)，傳遞的是力量。因?yàn)橛辛四?，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不滲透著你的辛勞。
老師，用再多貴重的禮物也報(bào)答不了您的培育之恩，用再多華麗的語(yǔ)言也難以表達(dá)對(duì)您的崇敬之情;在這收獲的九月，請(qǐng)接受學(xué)生一句來(lái)自于心的最誠(chéng)摯的祝福：尊敬的老師!節(jié)日快樂(lè)!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇五
20__年9月30日，令世人矚目的“巴比”慈善晚宴在拉斐特城堡酒店揭開(kāi)神秘的面紗。股神巴菲特和世界首富比爾?蓋茨來(lái)中國(guó)舉辦慈善晚宴，在此之前，他們已經(jīng)在美國(guó)和歐洲舉辦過(guò)多次類似的慈善晚宴。正如比爾?蓋茨所說(shuō)：“當(dāng)人們開(kāi)始想象慈善事業(yè)，他們就可以改變整個(gè)社會(huì)?！币虼?，他們對(duì)中國(guó)富豪發(fā)出邀請(qǐng)，就是希望利用這種晚宴的形式把大家聚集在一起，與中國(guó)人一起討論該如何做慈善事業(yè)。陳光標(biāo)在受邀之列。
20__年11月10日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》報(bào)道：最近，兩個(gè)湖南人的慈善行為讓人注意。劉斐章先生的夫人和兒子，代表他實(shí)現(xiàn)了遺愿，將他生前唯一住房變賣所得的30萬(wàn)元捐給老家學(xué)校。目前，劉斐章先生的夫人租房居住。湖南大學(xué)曾光明教授，喜獲20__年度“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”，并因此獲得了100萬(wàn)元獎(jiǎng)金。他用這筆獎(jiǎng)金在湖南大學(xué)設(shè)立“長(zhǎng)江環(huán)境獎(jiǎng)”基金，資助寒門學(xué)子。
現(xiàn)在，樂(lè)善好施不僅是我國(guó)傳統(tǒng)美德，也已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主流價(jià)值趨向。無(wú)論是在東方還是西方社會(huì)，慈善事業(yè)都是充滿人道關(guān)懷的光榮而崇高的事業(yè)，倍受世人推崇。有“施比受更有?！钡恼f(shuō)法，“施方”是在“受方”的困境得到改變的過(guò)程及結(jié)果中獲得心靈的愉悅。因此，做慈善的人內(nèi)心是無(wú)比快樂(lè)的。富豪們深知自己擁有的財(cái)富，固然是其個(gè)人努力奮斗的結(jié)果，但離不開(kāi)社會(huì)大眾的支持和幫助，他們的財(cái)富有些理應(yīng)轉(zhuǎn)換成社會(huì)財(cái)富回報(bào)社會(huì)，做慈善是富豪們對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的最好表達(dá)，也是一種直接回饋社會(huì)的形式。也許會(huì)有人把普通人的慈善與富人們的慈善做一個(gè)比較。從單筆的慈善捐贈(zèng)數(shù)目來(lái)看，富人們的慈善當(dāng)然明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì)。但是，普通人的慈善，是讓人動(dòng)容的，他們往往傾其所有義無(wú)反顧，這讓人們甚至還為慈善者的生活擔(dān)心。比如劉老先生的妻子和兒女，雖然遵從老人遺愿，但他們目前只能靠租房生活，這樣的慈善，讓人敬佩而又憂心。兩相比較，是不是會(huì)對(duì)普通人的慈善，更多了一份敬重和欽佩呢。因?yàn)榇壬剖且眯娜プ龅?，做慈善的人必須擁有一顆美麗而又仁慈的愛(ài)心、善心。幫助他人是快樂(lè)的，甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)有愛(ài)心的人。
東外一直以來(lái)非常注重對(duì)師生慈善愛(ài)心的培養(yǎng)。我們的“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了四個(gè)年頭，無(wú)論是愛(ài)心募捐還是愛(ài)心義賣，每一個(gè)東外人都積極投身其中。我們的愛(ài)心匯成了“愛(ài)心陽(yáng)光基金”，三年來(lái)，已經(jīng)救助了初中部28個(gè)家庭，37人次，發(fā)放扶貧助學(xué)金近7萬(wàn)元。寒假期間，我和趙校長(zhǎng)走訪了本學(xué)期的貧困生家庭。把學(xué)校從愛(ài)心陽(yáng)光基金中提取的助學(xué)金和慰問(wèn)品送到每個(gè)家庭手中。面對(duì)學(xué)校的關(guān)心，他們非常感動(dòng)……當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給他人的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。愛(ài)心就像陽(yáng)光，照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。
我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆，我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊。其實(shí)，如果能讓捐助更有意義，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。我們中的絕大多數(shù)來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到，東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通甚至困難家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生，求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè)。這些同學(xué)艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)?，他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī)，在品質(zhì)上更是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光，不上進(jìn)刻苦的人。如果說(shuō)那些家庭富足的孩子是鮮花，那么，這些困難家庭的孩子就是一株株小草，盡管弱小，卻努力地向著陽(yáng)光，向著理想伸展。他們身上的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，令人欽佩，讓人動(dòng)容。
作為東外的一份子，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲覀儜?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助，在東外這個(gè)溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任!所以每年的3月份是我們的“愛(ài)心互助月”，開(kāi)展“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng)，目的在于通過(guò)義賣籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué)，讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài)，享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
在第4周我們將全面推開(kāi)愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心陽(yáng)光義賣活動(dòng)，激發(fā)全體師生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。我們希望全體師生都能認(rèn)真投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué)。我們還記得，在去年的愛(ài)心活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多積極踴躍的愛(ài)心學(xué)子、志愿者和愛(ài)心班級(jí)。09屆畢業(yè)生王山山，自己家庭非常貧困，但是在歷次的愛(ài)心義捐中她總是捐出自己全部的零花錢。她說(shuō)：“還有比我更困難的人?！边€有不少家長(zhǎng)也參與到我們的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)中來(lái)。一個(gè)富翁的100元錢和一個(gè)乞丐的100元錢價(jià)值是不一樣的。我們平時(shí)一件衣服、一雙鞋可能就要花掉幾百上千元，但是這些錢對(duì)一個(gè)困難家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的幫助。我們應(yīng)該比什么?不是家里的車，不是誰(shuí)的手機(jī)，我們應(yīng)該比愛(ài)心!
愛(ài)心，就是給他人：一個(gè)關(guān)懷的眼神;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)美好的祝福。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，卻不愿為需要幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意義?一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。
愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映。你愛(ài)著世界，世界也愛(ài)著你。讓我們積極投入到愛(ài)心陽(yáng)光的活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)心在你心頭駐足，讓真情在你身邊彌漫。
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇六
東方巨龍，赤旗飄揚(yáng)
————姚雅莉
國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。
當(dāng)五星紅旗在校園上空冉冉升起時(shí)，我們不會(huì)忘記，在歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。我們永遠(yuǎn)不能忘記，清政府簽下一個(gè)又一個(gè)不平等的跳躍，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成 了一只任人宰割的肥羊;英法聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;1931年9月18日，震驚中外的“九一八”事變，使3000多萬(wàn)名東北三省的人民成了亡國(guó)奴，1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦的八年抗戰(zhàn)……那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女分離抗?fàn)幍臍v史!
多少仁人志士、革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵的意志和大無(wú)畏的氣概打敗了日本侵略者。終于，1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了。伴著祖國(guó)成立的歡呼聲，改革開(kāi)放也邁出了腳步。改革開(kāi)放，讓巍然聳起的摩天大樓代替了巴掌大的漁村;讓一條條繁華交織的街道代替了只有幾百米長(zhǎng)的小巷，人們不再面朝黃土背朝天地工作，而是開(kāi)著汽車，提著皮包和外商談判。改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了從“一張白紙”到“奇跡之城”的偉大跨越?！芭e頭紅日近，回首白云低”，一段段舊貌換新顏的壯闊歷程，一個(gè)個(gè)進(jìn)步的發(fā)展奇跡，有力地證明改革開(kāi)放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有中國(guó)的今天，也沒(méi)有完美今天美好的生活。作為中華兒女，完美是各項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)拓者和接班人，祖國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖以及鋪展，需要完美增光添彩。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有舍身求法的人……他們是中國(guó)的脊梁。作為祖國(guó)的下一代，完美應(yīng)該為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力!”也許，我們還不能像眾多革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明;也許，我們還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以把愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)之中，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，讓我們將最美好的青春和才華獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給祖國(guó)!
少年夢(mèng)筑中國(guó)夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
謝謝大家!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的`果。古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?？v覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?！毕胍幌肴绻祭速M(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的--汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，-公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于-來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于-汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了-公司的輝煌。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題?我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們，我國(guó)大約有3。7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?
作為與時(shí)俱進(jìn)的中小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電子白板等等。
有人說(shuō)，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住：節(jié)約校園，從我做起!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇八
同學(xué)們，我們從上幼兒園到現(xiàn)在，在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)10到12個(gè)春秋，我想你對(duì)“學(xué)習(xí)”兩字的理解會(huì)越來(lái)越深刻，今天借升旗時(shí)間我想談一談我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)我們會(huì)馬上想到我們的古圣人孔子，他說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(yuè)乎?”大家理解嗎，意思是說(shuō)，學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)和實(shí)習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎?他的這段話就給大家解釋了什么叫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。
現(xiàn)代詞典中是這樣定義學(xué)習(xí)的：學(xué)習(xí)是透過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu)。
不管現(xiàn)代詞典還是我們的孔老夫子對(duì)學(xué)習(xí)的定義，可以是說(shuō)殊途同歸。
同學(xué)們當(dāng)你哇哇墜地時(shí)，你會(huì)說(shuō)話和走路嗎，于是你用了近10個(gè)月的時(shí)間，用你的眼睛去觀察你的周圍的人，用你的耳朵去聆聽(tīng)這個(gè)世界中的聲音，然后不斷的去模仿、嘗試，其中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在你的父母的不斷的鼓勵(lì)下，你最終學(xué)會(huì)了到說(shuō)話、走路。在你的成長(zhǎng)歷程中，你的父母對(duì)你多次的叮囑、教你如何待人接物、講衛(wèi)生、騎自行車等等，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)就在發(fā)生。
你在學(xué)校，在課堂上通過(guò)老師對(duì)知識(shí)的講解，在通過(guò)你的思考和練習(xí)，你終于擁有了知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)也在發(fā)生。
你自己通過(guò)看書，去思考書中所描述的問(wèn)題和現(xiàn)象緣由，然后去實(shí)踐加以驗(yàn)證，這是自主學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，想一想我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中和生活中，都應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)，我想第一是向你父母學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改搁啔v豐富，是你最親近的人，第二向你的老師學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煋碛袑I(yè)知識(shí)，第三向書學(xué)習(xí)，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，一生的伴侶，第四向周圍的人學(xué)習(xí)，因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝?。那么哪種學(xué)習(xí)才能伴你終生呢?我想應(yīng)該是后兩種，但是，只有我們?cè)趯W(xué)校掌握了良好的學(xué)習(xí)方法、具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，你才能學(xué)會(huì)自自主學(xué)習(xí)。以上簡(jiǎn)單闡述了什么是學(xué)習(xí)、向誰(shuí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，那么，同學(xué)們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?一只小羊羔通過(guò)不斷地向羊媽媽學(xué)習(xí)，知道了哪里可以尋找到豐富的食物，知道了怎樣躲避狼的追捕，這樣它學(xué)會(huì)了生存。同學(xué)們，在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，如果你不去學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中摔了幾次腳，不敢去嘗試，那么你會(huì)學(xué)會(huì)嗎?你還能生存下來(lái)嗎，所以你通過(guò)學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了生存，具備了生存的基本條件。你的父母為了讓你更加優(yōu)秀，獲得更多的知識(shí)，送你上學(xué)，在學(xué)校有各專任教師給你講天文地理，使你了解中國(guó)上下五千年的燦爛文化、使你知道整個(gè)世界在改變，如果說(shuō)父母教會(huì)你如何在社會(huì)上生存的話，那么老師是在提升你在社會(huì)上生存的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)你擁有了這些能力時(shí)，你就贏得了燦爛而美好的未來(lái)，同學(xué)們，我想你們的家庭有的非常富有，有的屬于溫飽，有的比較貧寒，家庭的富有與貧寒，那不是你們的功勞，也沒(méi)有你的過(guò)錯(cuò)，可是你的未來(lái)的好壞，可是攥在你自己的手中的。美國(guó)一位前財(cái)政部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)人未來(lái)怎么樣，不是運(yùn)氣，不是因?yàn)榄h(huán)境，也不是因?yàn)樯聛?lái)的狀況，如果情況不如意，我們總可以想辦法，加以改變?！彼哉f(shuō)，努力學(xué)習(xí)，是我們改變現(xiàn)狀，走出貧困，走向外面精彩世界的絕好契機(jī)。
當(dāng)有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)后，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好，從孔老夫子對(duì)學(xué)習(xí)下的定義中已經(jīng)告訴了我們方法：我們要會(huì)學(xué)、會(huì)思、會(huì)習(xí)、會(huì)行。也就是說(shuō)我們應(yīng)該會(huì)看現(xiàn)象、會(huì)聽(tīng)問(wèn)題，具有觀察力。根據(jù)看到的、聽(tīng)到的、去獨(dú)立思考現(xiàn)象發(fā)生的原因，為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，當(dāng)弄清來(lái)龍去脈后，在進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，加以實(shí)踐和驗(yàn)證。
可是有很多同學(xué)這樣做了學(xué)習(xí)還是沒(méi)有搞好，那又是為什么呢?
1、要有遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)理想是一個(gè)人騰飛的翅膀，一名滿懷理想的學(xué)生，他的生
活一定是充實(shí)的，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，你一但沒(méi)有了明確遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有美好的希望和追求，你的行動(dòng)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中，稍遇挫折就會(huì)心灰意冷，一蹶不振。有人問(wèn)馬克思“您的特點(diǎn)是什么?”馬克思的回答是“目標(biāo)始終如一”這就是他遠(yuǎn)大的理想。那么我們大家的遠(yuǎn)大理想是什么呢?怎樣才能達(dá)到理想彼岸呢。俗話講，千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土，我們還要有近期的追求目標(biāo)，例如在班上確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每天確定自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。
2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國(guó)家的一位優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員，在她的體育生涯中，獲得了很多次世界冠軍的稱呼，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。
這里給大家講一段鄧亞萍的成長(zhǎng)故事：童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒(méi)能向她敞開(kāi)。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來(lái)形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但他從不叫苦，不喊累!
負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時(shí)心疼得掉眼淚!
付出總有回報(bào)，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。就這樣她憑著自己的苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲時(shí)獲亞洲冠軍，16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。
鄧亞萍的成長(zhǎng)事例告訴我們：任何方法性、策略性的東西，離開(kāi)了勤奮就無(wú)法談起，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。無(wú)論多么笨拙的方法，只要配以努力勤奮，就必定可以化腐朽為神奇從而取得可喜的成績(jī)。
3、要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己很多時(shí)候，我們都是躊躇滿志，理想遠(yuǎn)大，想有一番作為，可是自己在實(shí)施自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)時(shí)，開(kāi)始還能按自己的想法去做，沒(méi)過(guò)幾天，由于生活中的一些瑣碎小事，一些小麻煩，小困難，于是就堅(jiān)持不下去了，慢慢的就降低了標(biāo)準(zhǔn)，一切于是都成了過(guò)雨煙云、水中花、鏡中月，理想就泡湯了。出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因，我想就是自己在思想上、學(xué)習(xí)中、生活中不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)，總認(rèn)為是給老師學(xué)習(xí)的。如果每天早上都能按時(shí)起床，精神飽滿，積極投入到學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，課下獨(dú)立完成作業(yè)和資料，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和知識(shí)梳理。如果理解的慢時(shí)，需要更長(zhǎng)的時(shí)間去消化。還有，手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都用好了嗎?晚上能及時(shí)就寢嗎?就寢時(shí)是否和同學(xué)聊到半夜嗎?以上所說(shuō)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，你都嚴(yán)格要求自己了沒(méi)有。
同學(xué)們，你們青春年少，你們風(fēng)華正茂，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望我們每個(gè)同學(xué)能放眼于未來(lái)，著眼與現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從升入初中，我榮幸地被分到七年級(jí)(4)班以來(lái)，我就深深地感受到了我們班的集體榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的朝氣。
才開(kāi)學(xué)那陣子，大家都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。因?yàn)楸舜嗽捄芡稒C(jī)，同學(xué)之間相處和睦，再也看不見(jiàn)小學(xué)時(shí)因一點(diǎn)小糾紛就吵上半天的情形了，班級(jí)里充滿著濃濃的書香氣、深深的友情味。
每天做早操，大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走向操場(chǎng)。因?yàn)榇蠹叶夹纬闪藧?ài)護(hù)校園一草一木的默契，所以我班隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎時(shí)總是呈直角形狀。從三樓往下看，待音樂(lè)響起時(shí)，你一眼就會(huì)看到兩列整齊的隊(duì)伍，做著一致的動(dòng)作，穿著統(tǒng)一的服裝，我敢肯定那定是我班!
“楊偉偉，這道題你能教我嗎?”瞧，我班上的同學(xué)又謙虛請(qǐng)教了。在課間，我總能看見(jiàn)許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué)，抑或是三五成群在討論、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題。看，他們爭(zhēng)吵的多么的熱烈。雖是課間，卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!
中午，走在學(xué)校大道兩旁的花池邊，心情舒暢、心曠神怡，一切煩惱頓時(shí)便拋之腦后，心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時(shí)正是大家看書的大好時(shí)機(jī)。坐在花池邊，看一會(huì)兒書，欣賞一下五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花兒，多愜意呀!置身于書海和花海之中，徜徉其間，真是一種莫大的享受!
除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，我們的課余生活可豐富了。
聽(tīng)!我班又舉行“音樂(lè)沙龍”了。兩名主持人，聲音如黃鶯般悅耳，還有“嘉賓”們美妙的歌聲，同學(xué)們不約而同地打起拍子來(lái)。除外，還有不少精彩的節(jié)目，比如小品、相聲、魔術(shù)，還有朗誦、口技呢!花樣層出不窮，令“觀眾”應(yīng)接不暇，其樂(lè)融融……
晚上的校園顯得格外安靜、美麗，兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個(gè)教室燈火通明，從遠(yuǎn)處看，更顯得像閃著寶藍(lán)色光芒的密密的大星星，而此時(shí)天上的小星星都在陪著這些“大星星”。我想你一定會(huì)看到一個(gè)特別的班級(jí)，班上都坐滿了在專心致志學(xué)習(xí)的同學(xué)，看不到一個(gè)交頭接耳的，寫字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班。
班級(jí)因每個(gè)學(xué)生而驕傲，學(xué)校因每個(gè)好班級(jí)而驕傲，我想我們都是好班級(jí)中令人驕傲的學(xué)生，一起努力吧!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好!
還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日23時(shí)35分，上海發(fā)生慘劇，在當(dāng)天成千上萬(wàn)計(jì)劃來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來(lái)，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲。
而在20xx年9月26日14時(shí)30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。 老師在這里啊，只是舉了2個(gè)例子，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。
我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
在這里，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄，上下樓梯靠右行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的兩邊。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然，傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí)，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛，多觀察，多動(dòng)腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。 最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè)!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬(wàn)。
深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)?？墒峭鰢?guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò)，她的苦，她的痛。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素，其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好，可是只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
可是，放飛夢(mèng)想，也以往有不少過(guò)分的事情。男人，就是其中一種。
從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生，做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程?！?/p>
這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。
分析了許多因素，其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想，只為了自我的興趣和未來(lái)。
相信夢(mèng)想是一件很好的事情。天使也許以往來(lái)過(guò)，可是并沒(méi)有徘徊在幸福的街道，可是夢(mèng)想也會(huì)令你走下去。就如同天使與你同在，和你一齊走下去……
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)!”
讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字：
1、全國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示： 7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。
2、全國(guó)中、小學(xué)生視力低下率不斷上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生，為肺活量下降最明顯的人群。
近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(即中央7號(hào)文件)，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。
我校一直積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并取得了一定的效果：我校的運(yùn)動(dòng)員依托自己健康的體魄，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，近幾年已連續(xù)在滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績(jī)，這是我們積極響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)得到的最好的禮物。成績(jī)僅代表過(guò)去，今后我們還要再接再厲，積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。在此過(guò)程中，希望同學(xué)們堅(jiān)持以下原則：
㈠ 量力而行原則。
參與體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)，特別是一些劇烈運(yùn)動(dòng)。要根據(jù)自己的身體狀況，有選擇地參與，適當(dāng)活動(dòng)。
㈡ 因地制宜原則。
要切實(shí)注意場(chǎng)地、器材的情況，了解是否存在安全隱患，不冒險(xiǎn)，確保自身安全。
㈢ 運(yùn)動(dòng)量適度原則。
參與活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)、氣候等各方面的條件，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運(yùn)動(dòng)。否則，超出身體的承受能力，不但達(dá)不到鍛煉的效果，還會(huì)損害健康。
㈣ 充分準(zhǔn)備原則。
參與活動(dòng)前，要充分做好各方面的準(zhǔn)備，如充分休息、穿著寬松、舒適的運(yùn)動(dòng)服裝、身上不戴危險(xiǎn)品(小刀、鑰匙等堅(jiān)硬、銳利物品)準(zhǔn)備好飲用水等。
㈤ 適時(shí)原則。
參加活動(dòng)還要注意時(shí)間，如飯后不要馬上參加運(yùn)動(dòng)，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動(dòng)應(yīng)避開(kāi)高溫時(shí)段，避免中暑;惡劣氣候不到戶外運(yùn)動(dòng)等。
㈥ 整理原則。
運(yùn)動(dòng)后，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上坐下或躺下休息，要適當(dāng)活動(dòng)，讓身體逐步休息調(diào)整，也不要一次性大量飲水。
㈦ 嚴(yán)守操作規(guī)程原則。
在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，服從老師指揮和安排，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標(biāo)槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。
同學(xué)們，健康的身體是我們成長(zhǎng)、成人、成才的前提。
你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”， 希望你們積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個(gè)人的心中。讓我們積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年吧。
好，謝謝大家!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的! 身體是革命的本錢，沒(méi)有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處說(shuō)是為國(guó)家，為人民，全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康，那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂(lè)，那就運(yùn)動(dòng)吧!”
如果沒(méi)有一千米長(zhǎng)跑，就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
如果沒(méi)有跳高，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
如果沒(méi)有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。 更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求!
運(yùn)動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊!
我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。 我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!
我們要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂(lè)，以班級(jí)為單位有序地進(jìn)入操場(chǎng)。廣播操或跑操結(jié)束后，大家有序地分散到校園的各個(gè)指定場(chǎng)地參加分項(xiàng)體育活動(dòng)。隨著動(dòng)感音樂(lè)的響起，師生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓老師和學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦。
運(yùn)動(dòng)，有許多個(gè)理由愛(ài)上它。
運(yùn)動(dòng)，可以放飛心情。運(yùn)動(dòng)，可以緩釋壓力。
運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)，超越極限的體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì)健康精彩!
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
今天在國(guó)旗下，我要發(fā)起學(xué)雷鋒愛(ài)心助學(xué)的倡議。
我講話的標(biāo)題是《愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢，關(guān)愛(ài)困難小伙伴》。
親愛(ài)的同學(xué)們：你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?這是雷鋒在日記里一段樸實(shí)的語(yǔ)言，時(shí)至今日，它還散發(fā)著感召的芬芳。
在綠色人文美麗的里集中學(xué)校園里，我們共同沐浴著三月和煦的春風(fēng)，我們共同享受享著三月溫暖的陽(yáng)光!然而生活和家庭卻給了我們不同的待遇……我們看到了許多貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。
他們?cè)跒閷W(xué)費(fèi)和生活費(fèi)苦苦地煎熬著，家庭經(jīng)濟(jì)的匱乏使他們求知的愿望時(shí)刻面臨著失學(xué)的困擾，即使暫時(shí)能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但他們的學(xué)習(xí)和生活的開(kāi)支仍然沒(méi)有著落，雖然條件艱苦，雖然生活費(fèi)用時(shí)斷時(shí)續(xù)，可是他們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服物質(zhì)生活上的種.種困難，孜孜不倦的在知識(shí)的海洋中汲取知識(shí)。
在物質(zhì)生活方面他們雖然顯得如此貧乏，可在學(xué)習(xí)方面他們一點(diǎn)也不比別人差，有的還是前進(jìn)隊(duì)伍中的排頭兵。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利的完成學(xué)業(yè)，為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，用實(shí)在的行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神，愛(ài)心基金會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出愛(ài)心助學(xué)倡議，號(hào)召我校學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)的誓言，請(qǐng)伸出你的雙手，捧出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在校園流淌。
同學(xué)們，省下你的零花錢，來(lái)幫助那些生活有困，家庭有難的貧困學(xué)生吧!愛(ài)心基金會(huì)在真情的呼喚，讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到崇高的獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)吧!愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢，關(guān)愛(ài)困難小伙伴，讓我們都奉獻(xiàn)出一份溫暖和關(guān)懷，讓關(guān)愛(ài)的旗幟在里集校園高高飄揚(yáng)!在愛(ài)的海洋中，讓我們?yōu)槟隳蔷К摰囊坏沃戮?喝彩!謝謝大家!
九月第二周國(guó)旗下的講話演講稿篇十五
陽(yáng)光是能夠溫暖我們的東西。在我們心里，也存在著這樣的陽(yáng)光。
母愛(ài)似水
拖著疲憊的身體回家，推開(kāi)半掩的門，當(dāng)看到母親和那熱騰騰的飯菜時(shí)，我忍不住熱淚盈眶。
母親親切地說(shuō)，快吃吧。吃著熱熱的飯菜，我忍不住想，母親啊，我如何報(bào)答你呢?
母愛(ài)似水，給我?guī)?lái)溫暖。
友誼如花
在一齊六年，轉(zhuǎn)呀就要分別。
我忍不住落下了淚水，你笑笑說(shuō)，以后還會(huì)再見(jiàn)。
握著你送我的禮物，我堅(jiān)信我們會(huì)再見(jiàn)。
友誼如花，永遠(yuǎn)綻放在我的心田。
恩師似燈
陣陣咳嗽聲從教師的辦公室傳出，我忍不住推開(kāi)一條縫，看到教師正低頭批改這如山的作業(yè)，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
恩師似燈，照亮我前進(jìn)的道路。
這些陽(yáng)光或大或小，但卻溫暖著我們的心靈。
