在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報告篇1

自從暑假參加“省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”以來，我一直積極投入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中。我每天堅(jiān)持聽課，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)日志和總結(jié)，并在班級論壇發(fā)帖跟帖。我還認(rèn)真瀏覽其他教師的日志，在學(xué)習(xí)、吸納的同時跟帖發(fā)表自己的見解。由于暑假中為學(xué)校新落成的幼兒樓進(jìn)行文化氛圍的布置，白天要到校、值班、參加黨員執(zhí)崗等等事情比較多，所以有時候感覺學(xué)習(xí)時間不是很充裕，學(xué)習(xí)效率還不太高，但我努力調(diào)整自己的工作、生活狀態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與工作、生活的關(guān)系。

品德與社會是一門綜合型、活動型的課程，課程關(guān)注的是每一個學(xué)生的發(fā)展。為了使自己的課堂教學(xué)能夠達(dá)到新課程的要求，我選修了三門課程：《教學(xué)設(shè)計可以如此精彩》、《教給學(xué)生點(diǎn)金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》、《合作學(xué)習(xí)需要技巧》。通過學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，心中豁然開朗。

一、《教學(xué)設(shè)計可以如此精彩》的學(xué)習(xí)，使我知道了個性化教學(xué)設(shè)計。

是教師基于教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生本身特點(diǎn)，充分反映教師個體的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)優(yōu)勢、教學(xué)個性、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及個性心理特征與傾向性，并能充分體現(xiàn)其創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計。而個性化教學(xué)設(shè)計是適應(yīng)教師創(chuàng)造性勞動的需要。沒有個性化的教學(xué)設(shè)計，就不可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此個性化教學(xué)設(shè)計是一種藝術(shù)，是對老師提出的更高要求。

通過學(xué)習(xí)使我體會到：新課程給教師留下很大的創(chuàng)造空間，給老師提供的展現(xiàn)個人素質(zhì)的舞臺越來越大，教師可以根據(jù)自身的素質(zhì)和條件實(shí)現(xiàn)教學(xué)的個性化，展現(xiàn)個人教學(xué)的風(fēng)格，展示自己的教學(xué)魅力。一堂優(yōu)秀的課，離不開教師獨(dú)特細(xì)致的教學(xué)設(shè)計;一堂成功的課，往往在教學(xué)設(shè)計中就充分體現(xiàn)和滲透了授課者的思維和智慧。所以，我今后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，一定要充分體現(xiàn)出自己的獨(dú)特的個性設(shè)計。

二、通過學(xué)習(xí)《教給學(xué)生點(diǎn)金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》，掌握了一些對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的方法。

課上要最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的思維，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生搜集信息，理解、消化知識。要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，逐步引導(dǎo)學(xué)生由模仿學(xué)習(xí)到獨(dú)立學(xué)習(xí)再到創(chuàng)造學(xué)習(xí)，由被動地學(xué)習(xí)到主動地學(xué)習(xí)再到積極探索，由不會學(xué)到會學(xué)，即掌握學(xué)習(xí)的方法，形成學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

我決心做一個有思想的教師，努力形成自己的教學(xué)特色，關(guān)注并幫助學(xué)生完成個性化發(fā)展。

三、通過收看《合作學(xué)習(xí)需要技巧》的專家講座和老師們理論聯(lián)系實(shí)際的講課，我受益匪淺，對合作學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

它的優(yōu)點(diǎn)在于：

1、減輕心理壓力，有利于學(xué)困生參與學(xué)習(xí)活動。在傳統(tǒng)的課堂上存在著太多的競爭，這使很多學(xué)生難以有機(jī)會體驗(yàn)成功的喜悅。合作學(xué)習(xí)為每一個學(xué)生提供了體驗(yàn)成功的機(jī)會。

2、給每個學(xué)生品嘗成功的機(jī)會，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3、積極有效的活動過程，有利于展示學(xué)生的特長。

4、合作學(xué)習(xí)在課程中促進(jìn)學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)。

合作學(xué)習(xí)的技巧包括：

1、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)建立合作學(xué)習(xí)小組?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特長分組、也可以根據(jù)學(xué)生的成績高低分組、也可以是隨機(jī)的`分組等。

2、確立小組學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)適度。它的確立不能過高也不能過低，要恰到好處，不能過高也不能過低。教師還要及時給予指導(dǎo)。

3、明確小組成員任務(wù)，任務(wù)明確。在整個學(xué)習(xí)過程中，看重的是集體完成目標(biāo)的情況，這就要求成員間，必須相互合作、相互尊重、相互幫助、相互信任。

4、成員分頭準(zhǔn)備，明確分工后的各個成員，開始以不同的方式收集資料，尋找答案以便在交流、討論時報告任務(wù)完成的情況。

5、小組內(nèi)成員交流、討論，互相學(xué)習(xí)。

6、總結(jié)觀點(diǎn)并展示成果。每個合作組總結(jié)、概括出自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們選用自己喜歡的方式或直觀的方式予以展示，在總結(jié)、展示過程，實(shí)際上學(xué)生的各方面能力也就在不知不覺中提高了。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我汲取了教學(xué)的營養(yǎng)，開闊了我的視野，拓展了我的教學(xué)思路。特別是課例展示，讓我獲得了很多學(xué)習(xí)借鑒的方法。在今后的工作中，我要把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用到教學(xué)中去，努力探索有效的教學(xué)方法，讓我的課堂更豐富多彩。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報告篇2

通過幾個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使我懂得更多更新的教育理論和教育觀念，我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解，對新教材有了一個新的認(rèn)識，其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，使我進(jìn)一步深刻的認(rèn)識到了：

一、教育的核心是“育人”(即教育學(xué)生)。

我們教育工作者只有站在“育人”的高度，用真誠的心，廣博的愛，去關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生，“賞識”和“寬容”每一個學(xué)生，公平、公正的對待每一個學(xué)生，才能使學(xué)生有一個良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，才能不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新欲望。

二、課改的關(guān)鍵是“教師”。

新課程標(biāo)準(zhǔn)主張，在課堂教學(xué)中教師要少講多練，精講多練，先自學(xué)后講解，先練習(xí)后講解;主張學(xué)生參與新知識形成的全過程，讓學(xué)生自己去感知知識，體會知識，在感知中體會，在體會運(yùn)用中升華和創(chuàng)新知識，還課堂于學(xué)生。這就要求教師首先要不斷學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)模式，從過去單一的、不厭煩的傳道、授業(yè)、解惑的過程中解放出來相信學(xué)生，放手讓學(xué)生去探索。其次要努力提升駕馭教材和開發(fā)教材的能力;提升駕馭課堂教學(xué)，特別是駕馭開放式課堂教學(xué)的能力。其三是要學(xué)會反思，學(xué)會研究，敢于“發(fā)表”。

在聆聽了專家的講座之后，能多項(xiàng)選擇，交流互動，不僅和組內(nèi)的同學(xué)在網(wǎng)上討論交流，發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，并且還積極與其他組的同學(xué)進(jìn)行交流互動。在交流互動中認(rèn)識了許多成功的教師，他們的教學(xué)理念，教學(xué)智慧也給了我很多啟迪。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)，結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，讓自己樹立起了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會我還會通過技能培訓(xùn)、外出聽課、做公開課等形式使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)。

四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

在獲得不小收獲的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、在教科研方面能認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、教研中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

總之，遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們帶來的是學(xué)習(xí)，是反思、是提高，更是思考。讓我們在實(shí)際工作中帶著這些反思和思考，本著勤學(xué)、善思、巧干的準(zhǔn)則，為扎實(shí)地推進(jìn)新一輪課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報告篇3

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。

一、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨總支副書記任副組長，并指定專兼職管理人員，分設(shè)a、b兩崗，專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、立足于建，夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識到基礎(chǔ)的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩?！奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一、專設(shè)場所作為遠(yuǎn)程教育活動室，對遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設(shè)一臺電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦，并在__區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率。

社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對設(shè)備進(jìn)行管理，還定期對設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運(yùn)行正常，接受信號質(zhì)量好，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

三、齊抓共管，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。《設(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。

2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照上級的要求，依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作，并按時向上級匯報學(xué)用情況，年末對一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上，從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，有選擇性的下載各類課件，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用。

4、嚴(yán)格把好播放關(guān)，做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺賬，及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

四、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動升級

1、鼓勵遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計算機(jī)水平、責(zé)任心。通過培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操 作，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。

2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

五、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

1、通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動，感動之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難，無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。

20____年，__區(qū)社區(qū)教育在全國各級教育部門、中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會以及__區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、各市(村)民學(xué)校的配合支持與共同努力下，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針，以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌、課程項(xiàng)目建設(shè)等為抓手，以居民終身幸福為終極目標(biāo)，努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。