在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇一
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到優(yōu)良的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)―做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀下載書(shū)籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫(huà),制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng);利用展版向?qū)W生推薦了好書(shū)《少年文摘》;利用全校讀一本好書(shū),邀請(qǐng)書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目,并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生閱讀下載和購(gòu)書(shū),學(xué)生讀書(shū)的熱度高漲。
5、因?yàn)殚_(kāi)展走訪道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日,所以學(xué)校只在校會(huì)上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),向有道德的人學(xué)習(xí),向美德少年學(xué)習(xí)。
6、結(jié)合學(xué)校德育主題“爭(zhēng)做美麗學(xué)生”“爭(zhēng)做美麗教室”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗教室的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生和教室的健康成長(zhǎng)。
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇二
設(shè)計(jì)意圖:
端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
粽子,鹽蛋,《過(guò)端午》音樂(lè),電磁爐,端午節(jié)圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、講解端午節(jié)的來(lái)歷
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節(jié)的慶?;顒?dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)
2、煮粽子,鹽蛋
3、幼兒品嘗粽子,鹽蛋
4、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》
5、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂(lè)。
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇三
端午節(jié)在中國(guó)人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)議決定:中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國(guó)留學(xué)生對(duì)端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國(guó)朋友保持好友誼,同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學(xué)生一起過(guò)端午"活動(dòng)。
1.購(gòu)買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線)、制作橫幅;
2.購(gòu)買做香囊所需要的各種材料,購(gòu)買比賽勝者獎(jiǎng)品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來(lái)、賽龍舟(10分鐘)、詩(shī)朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開(kāi)場(chǎng)白后開(kāi)始,播放關(guān)于端午節(jié)由來(lái)的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩(shī)節(jié),播放關(guān)于端午詩(shī)朗誦的視頻資料;
4.每學(xué)院15至20人參加活動(dòng),其中要有會(huì)包粽子的,要有會(huì)制作香囊的(或?qū)W生會(huì)統(tǒng)一組織各年級(jí)代表學(xué)習(xí)包粽子);
5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識(shí)問(wèn)答的題目;
6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;
1.6:30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)布置
2.7:00活動(dòng)正式開(kāi)始;
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇四
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部高度重視,及時(shí)召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛(ài)國(guó)主義教育等具體要求,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
學(xué)校大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
(一)、歡樂(lè)迎端午
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師事先布置隊(duì)員在家通過(guò)看書(shū)、訪問(wèn)、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來(lái)?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)、開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部要求隊(duì)員在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子,隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂(lè)趣,進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活動(dòng)
各隊(duì)員來(lái)自五湖四海,端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊(duì)員與老師、同學(xué)分享自己帶來(lái)的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動(dòng)
由大隊(duì)部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻,輔導(dǎo)員老師組織隊(duì)員在教室觀看龍舟競(jìng)渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國(guó)同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)五月五唱歌謠
隊(duì)員齊誦讀:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!?/p>
在本次活動(dòng)中,我隊(duì)部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為我校的德育工作提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)隊(duì)員“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇五
一、時(shí)間
國(guó)家法定節(jié)假日_月_日—_月_日。
1f帝廊,六樓。
今年的端午節(jié),_酒店也特此為您的探親,訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多!
端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。
“萬(wàn)水千山“棕”是情,_酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動(dòng)主題標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情,_酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開(kāi)展如下促銷活動(dòng)。
1)、活動(dòng)期間6樓_菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)2000元以上送新派粵菜一款,(贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠:
a.節(jié)假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
b.活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
c.凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門或者酒店的客人信息庫(kù)包括名字和電話,為以后的推廣服務(wù))
3)、將于六月4日舉辦第二次“i can be a chef”活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子。屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂(lè)趣。
4)、康博端午粽10元/個(gè),90元/籃。
3、活動(dòng)時(shí)間:_月_日—_月_日
晚餐:18:30-21:00rmb98/位
地點(diǎn):_酒店一樓西餐廳。
預(yù)定電話:
1、電視及radio宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)1000元;
2、宣傳資料。單頁(yè)500張費(fèi)用450元;
3、各報(bào)紙,報(bào)刊等;
4、所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)300元。
端午主題活動(dòng)標(biāo)題 端午主題活動(dòng)幼兒園篇六
【活動(dòng)建議】
1、活動(dòng)前,根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。
2、活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
3、教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作,并隨音樂(lè)合拍地進(jìn)行表演。
2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動(dòng)作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、音樂(lè)。
2、幼兒觀察過(guò)包粽子,了解包粽子的過(guò)程。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。
(1)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律。
★指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué)?你想干什么?
(2)隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。
★指導(dǎo)語(yǔ):這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程,怎么包呢?我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。
★指導(dǎo)語(yǔ):包粽子要先做什么?再做什么?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?
3、嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。
(1)聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。
(2)交流隨音樂(lè)表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)
(3)聽(tīng)音樂(lè),完整進(jìn)行表演。